Este documento presenta definiciones de conceptos clave relacionados con políticas y programas sociales en Chile, incluyendo política social, bienestar social, calidad de vida, desarrollo social, programas sociales y proyectos sociales. Explica que la política social se refiere a las medidas que el estado implementa para mejorar la sociedad de manera más justa a través de servicios sociales. Los programas sociales son acciones concretas destinadas a mejorar la calidad de vida de una población, mientras que los proyectos sociales buscan resolver problemas y necesidades
Presentación: Políticas Sociales y Trabajo Social 2014/15[Miguel A. Mateo]
Presentación de la asignatura Políticas Sociales y Trabajo Social, curso 2014/15.
Más en: http://www.politicassocialesenmarcha.blogspot.com.es/p/contenidos-generales-de-la-materia.html
Presentación: Políticas Sociales y Trabajo Social 2014/15[Miguel A. Mateo]
Presentación de la asignatura Políticas Sociales y Trabajo Social, curso 2014/15.
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Presentación y resumen del libro Historia del Trabajo Social en América Latina. Asistencia social en la etapa precolombina, en la Conquista, en la Colonia, en la Repúbica. Pioneros de la Asistencia Social: Fray Antonio Montesino, Bartolomé de las Casas. San Pedro Claver. Andrés Diaz Venero de Leiva. Los Jesuitas y las Reducciones. Las Leyes Indias.
se describen algunos conceptos relacionados con el diagnóstico, tipos de diagnostico, pasos del diagnostico y caracteristicas y se enfoca principalmente en el tipo de diagnostico comunitario
Presentación y resumen del libro Historia del Trabajo Social en América Latina. Asistencia social en la etapa precolombina, en la Conquista, en la Colonia, en la Repúbica. Pioneros de la Asistencia Social: Fray Antonio Montesino, Bartolomé de las Casas. San Pedro Claver. Andrés Diaz Venero de Leiva. Los Jesuitas y las Reducciones. Las Leyes Indias.
se describen algunos conceptos relacionados con el diagnóstico, tipos de diagnostico, pasos del diagnostico y caracteristicas y se enfoca principalmente en el tipo de diagnostico comunitario
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. POLÍTICA SOCIAL
• Conjunto de medidas que el estado pone en práctica con el fin de estructurar
la sociedad en forma más justa, mediante la creación y desarrollo de servicios
sociales no inmediatamente rentables (educación, salud, vivienda, seguridad
social, atención a grupos especiales, etc.) y también a través de disposiciones
que tienden a aliviar o mejorar la situación social de los económicamente
débiles y jurídicamente desprotegidos. El alcance de la expresión, en cuanto al
contenido y práctica, está estrechamente relacionado a los conceptos de
Bienestar Social, Desarrollo Social y últimamente la política social se vincula
también a todo lo concerniente con la calidad de vida. (Ander Egg, 1990)
4. BIENESTAR SOCIAL:
• Grado en el cual una determinada sociedad, comunidad, sector social, grupo o
familia, satisface las necesidades humanas fundamentales. En ese sentido va acorde
con el desarrollo económico y social que incide en la calidad de vida. Implica un
sistema organizado de políticas, leyes, servicios e instituciones sociales, diseñadas
para promover en las comunidades, grupos, familias e individuos, el logro de niveles
satisfactorios de vida, así como relaciones personales y sociales que les permita
desarrollar planamente sus potencialidades en armonía con el entorno. (Heinz. K.
2001:33). El desarrollo y materialización de los derechos sociales.
•
5. CALIDAD DE VIDA
• Expresión utilizada desde la década de los setenta, a raíz de los daños económicos
provocados por el proceso de industrialización y un modelo de desarrollo que ha deteriorado
gravemente el medio ambiente. Este término se aproxima a un modelo de sociedad en la que
se da prioridad a la satisfacción de las necesidades humanas antes que a las exigencias de
una economía floreciente. Esta es sinónimo de bienestar, esencialmente cualitativo. El
término calidad de vida se entiende por las siguientes características: Protección a la
naturaleza, humanización de la vida urbana, las mejoras de las condiciones de trabajo, el
aprovechamiento creativo del tiempo libre, vacaciones y recreación.
•
6. DESARROLLO SOCIAL
• De acuerdo con James Midgley el desarrollo social es “un proceso de promoción del bienestar
de las personas en conjunción con un proceso dinámico de desarrollo económico”. El
desarrollo social es un proceso que, en el transcurso del tiempo, conduce al mejoramiento de
las condiciones de vida de toda la población en diferentes ámbitos: salud, educación,
nutrición, vivienda, vulnerabilidad, seguridad social, empleo, salarios, principalmente. Implica
también la reducción de la pobreza y la desigualdad en el ingreso. En este proceso, es
decisivo el papel del Estado como promotor y coordinador del mismo, con la activa
participación de actores sociales, públicos y privados.
7. PROGRAMAS SOCIALES
• Se llama programa social al conjunto integrado y articulado de acciones, prestaciones
y beneficios destinados a lograr un propósito específico en una población objetivo,
de modo de resolver un problema o necesidad que la afecte. Ley 20.530 que crea el Ministerio de
Desarrollo Social, Artículo 2, Numeral 1. Banco Integrado de Programas Sociales (BIPS), del Ministerio de Desarrollo Social.
• Los programas sociales son acciones concretas cuya finalidad es la contribución
directa (impacto positivo) sobre la calidad de vida y el modo de vida de una
población o sociedad. Los programas sociales abordan a la calidad y el modo de vida
de una población por ser ellos indicadores del bienestar social, en cuanto a la
disponibilidad de servicio y bienes como de la satisfacción de las necesidades
individuales y sociales.(Musto, 1975 : 32-34 / Maingnon, 1992 : 11 / Méndez,1992 : 156)
8. PROYECTO SOCIAL
• Se entiende por social todo lo que afecta al ser humano y a sus condiciones
de vida. El proyecto social debería contemplar fundamentalmente lo que hace
referencia a las necesidades básicas del individuo, es decir; salud, educación,
empleo y vivienda así como otro tipo de necesidades como son la dignidad,
autoestima, aprecio, seguridad, consideración, la capacidad de encontrar
sentido a la vida y al mundo que nos rodea, etc.
•
Los Proyectos Sociales se orientan a la resolución de problemas, con el fin de
intentar satisfacer las necesidades básicas del individuo.
• Los Proyectos Sociales intentan siempre resolver una carencia, una necesidad
y miran siempre al futuro que intentan mejorar. Podrían clasificarse de
acuerdo a cómo intentan satisfacer la necesidad.
9. PROYECTO SOCIAL
• Aquellas acciones e ideas que se interrelacionan y se llevan a cabo de forma
coordinada con la intención de alcanzar una meta componen lo que se conoce
como proyecto. Social.
• Un proyecto social, por lo tanto, es aquel que tiene el objetivo de modificar
las condiciones de vida de las personas. La intención es que el proyecto
mejore la cotidianeidad de la sociedad en su conjunto o, al menos, de los
grupos sociales más desfavorecidos.
10. • Es importante tener en cuenta que los proyectos sociales pueden ser
impulsados por el Estado, pero también por organizaciones no
gubernamentales, asociaciones o incluso por empresas privadas.
Lo habitual es que un proyecto social apunte a satisfacer una necesidad básica
de las personas. La mayoría de estos proyectos, de este modo, buscan
promover mejoras en los campos de la educación, la vivienda, la salud o el
empleo.