Este documento presenta un taller de lectura y redacción que tiene como objetivo desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes a través del lenguaje. El taller se enfoca en el aprendizaje de palabras, incluyendo la clasificación de palabras primitivas y derivadas, y la identificación de morfemas como prefijos y sufijos. El documento incluye ejercicios para que los estudiantes practiquen dividir palabras en sus morfemas constituyentes.
3. Desarrollar en el estudiantado las habilidades
comunicativas: verbal y no verbal; para expresarse a
través de los diversos códigos y herramientas del
lenguaje.
Propósito del Bloque
Aprendizajes esperados
1) Conoce las partes de una palabra para aplicarlas en
el proceso de formación del léxico.
2) Asocia las conexiones semánticas de las palabras
para su uso cotidiano.
3) Clasifica prefijos y sufijos latinos y griegos y los
distingue en el uso de lenguaje oral y escrito.
4. Para iniciar el Bloque de aprendizaje contesta cinco preguntas abiertas que deberás
responder de forma breve en tu cuaderno:
a) ¿Qué es una palabra primitiva?
b) ¿Qué es una palabra derivada?
c) ¿A qué llamamos denotación?
d) ¿Qué entiendes por connotación?
e) ¿Cuál de las siguientes palabras es primitiva?:
drama, dramón, dramático, dramaturgia.
Actividad diagnóstica
5. a) ¿Qué es una palabra primitiva?
R = Las palabras primitivas son aquellas que surgen directamente de la raíz, no
provienen de otras del mismo idioma, son términos originales de una lengua.
b) ¿Qué es una palabra derivada?
R = Son aquellas a la que es preciso agregar a la raíz o lexema uno o más elementos
llamados afijos (morfemas), los cuales modifican el significado inicial de la palabra.
c) ¿A qué llamamos denotación?
R = Se refiere al significado literal, real y objetivo de una palabra y se puede encontrar
ya definida su significado en los diccionarios.
Ejemplo: “El gato quiere comer”. Aquí la palabra “gato” es una denotación porque su
significado aplica literal y realmente a un ser vivo, mamífero y diminuto que expresa su
deseo de comer.
Respuestas correctas
6. d) ¿Qué entiendes por connotación?
R= Se trata de aplicar o asociar actitudes y acciones concretas y compararlas con otras
de forma personal; según su contexto. Este tipo de significado es subjetivo y no se
encuentra en los diccionarios.
Ejemplo: “Él actúa como un gato cuando pide comida”. Aquí la palabra “gato” es una
connotación porque no se aplica en su significado literal de un ser mamífero, sino que
como una metáfora para describir la actitud de alguien que desespera por comer.
e) ¿Cuál de las siguientes palabras es primitiva?: drama, dramón, dramático,
dramaturgia.
R = La palabra “Drama” es primitiva; porque las demás palabras son derivadas.
Respuestas correctas
8. Fonema: Es la unidad lingüística más pequeña sin significado, porque solo tiene
sonido y letra.
Ejemplo: las vocales (a, e, i, o, u) son letras o palabras que por sí solas no tienen
significados, pero al pronunciarlas tienen su sonido propio.
Morfema: Es la unidad lingüística más pequeña con significado, que intervienen
en la formación y transformación de las palabras.
Algunos ejemplos de morfemas:
1) “In” o “Im”: implica la cualidad de algo o de alguien. La palabra “Imposible”,
es decir, la palabra “posible” tiene el morfema “im” y significa que no existe
posibilidad.
Fonemas y Morfemas
9. 2) “Con”: implica la unión o colaboración con algo o con alguien. Las expresiones
“contigo” o “conmigo” poseen este morfema y significa que te relacionas con
alguien más para algo o acerca de algo.
3) “Idad”: implica cantidad o tamaño. La palabra “inmensidad del cielo” posee
este morfema ya que describe el gran tamaño de la bóveda celeste.
Fonemas y Morfemas
10. Lexema: Es la raíz de una palabra que no cambia.
Ejemplo: Libr-o, Libr-os, Libr-ería, Libr-ero, Libr-ito, Libr-azo.
La partícula “Libr” sería el lexema, mientras que el resto de la palabra son
morfemas.
Prefijo: es el morfema que va antes del lexema.
Sufijo: es el que va después del lexema.
Gramema: nos da la marca de género, número, tiempo, persona y modo.
Los morfemas: Lexema, Gramema, Prefijo y
Sufijo.
11. Tabla de análisis de palabras divididas en Morfemas
Palabra Prefijo Lexema Sufijo Gramema
Bailar Bail ar
Desenredar Des-en Red Ar
Submarino Sub Mar In Os
12. Palabras primitivas: Las palabras primitivas son aquellas que surgen
directamente de la raíz, no provienen de otras del mismo idioma, son términos
originales de una lengua. Son palabras simples formadas por un solo morfema
(puede ser un lexema o gramema).
Ejemplo: En la tabla anterior la palabra “Bailar” tiene el lexema de “Bail” y es un
una palabra primitiva que no se altera.
Palabras derivadas: Son aquellas a la que es preciso agregar a la raíz o lexema
uno o más elementos llamados afijos (morfemas), los cuales modifican el
inicial de la palabra.
Ejemplo: En la tabla anterior la palabra “Bailar” tiene el sufijo “ar” y es un una
palabra derivada de la raíz “Bail”, y que puede cambiar a otras formas distintas
sufijo tales como: “Bail-é, Bail-aste, Bail-ando”, etcétera.
Palabras primitivas y palabras derivadas
13. Instrucciones:
1) Diseña en tu cuaderno una tabla como la que se muestra en la
2) Divide las palabras en morfemas.
3) Colorea de color verde la casilla de lexemas.
4) Identifica en los verbos los gramemas.
La tabla deberá completarse registrando en cada palabra, el prefijo,
sufijo y gramema
Actividad 1
Propósito: La siguiente actividad permitirá identificar los morfemas que
forman las palabras, las cuales hace uso en su léxico para la redacción de
mensajes cortos.
14. Tabla de Actividad 1
Palabra Prefijo Lexema Sufijo Gramema
Casita
Librero
Entonación
16. Casita: “Cas” es lexema porque es la partícula o raíz que no cambia; mientras
que “ita” es gramema porque expresa modo y tamaño.
Librero: “Libr” es lexema porque es la partícula o raíz que no cambia; y “ero” es
sufijo porque es una partícula que va después del lexema y que ha sido añadida
raíz.
Entonación: “En” es el prefijo porque es una partícula que va antes del lexema,
“tona” es lexema porque es la partícula o raíz que no cambia; y “ción” es sufijo
porque es una partícula que va después del lexema y que ha sido añadida a la
Respuestas correctas