Tarea 9 de infotecnologia
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Web 2.0
La Web 2.0 es una fase del desarrollo caracterizada por la capacidad de sus miembros de obtener y compartir información instantáneamente desde cualquier lugar. Se diferencia de la Web 1.0 en que la información es descentralizada y administrada por los usuarios, está en constante cambio, y tiene como función producir e intercambiar conocimiento. Algunas aplicaciones clave de la Web 2.0 son blogs, wikis, repositorios como Flickr y YouTube, y RSS.
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Hacia una nueva Web... la Web 2.0
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UAPA INFOTECNOLOGIA Proyecto 9
Este documento resume las herramientas de la Web 2.0 para la búsqueda de información. Define conceptos como la Web 2.0 y sus herramientas y características. Detalla pasos como identificar canales de YouTube y blogs sobre la Web 2.0, y encontrar una wiki sobre educación. Concluye que la Web 2.0 incluye plataformas para publicar contenido como Blogger y redes sociales como Facebook, así como wikis y portales para alojar fotos, audio y video.
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Web 2.0 otazu
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JessicamoraTarea uno web2.0
El término Web 2.0 fue acuñado en 2004 para describir la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final. Los principios clave incluyen la web como plataforma, información que impulsa Internet, y la innovación a través del desarrollo distribuido. Las tecnologías clave incluyen Ajax y el uso de estándares abiertos.
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Este documento describe los tipos y beneficios de la Web 2.0 en la gerencia educativa. Explica que la Web 2.0 permite la participación de usuarios y servicios basados en comunidades. Detalla varios tipos de herramientas Web 2.0 como blogs, wikis, mapas conceptuales y webquests. Además, destaca los beneficios de la Web 2.0 en la educación como mejorar la comunicación, optimizar el aprendizaje y aplicar metodologías más prácticas. Finalmente, resalta la importancia de la Web 2.0
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Herramienta web 2
La Web 2.0 se refiere a cambios en la forma en que los usuarios interactúan y comparten información en la World Wide Web a través de aplicaciones como redes sociales, wikis y blogs. Permite a los usuarios interactuar y modificar contenido en un sitio web de manera colaborativa, a diferencia de sitios web tradicionales donde los usuarios solo pueden ver información de manera pasiva. La Web 2.0 se basa en la arquitectura existente de servidores web pero con un mayor énfasis en el software que permite la interacción y colab
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Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y cómo permiten la colaboración entre usuarios. Define la Web 2.0 como aplicaciones que permiten compartir información de forma sencilla. Se caracterizan las herramientas de la Web 2.0 como plataformas funcionales, simples y ligeras que permiten compartir información y servicios. Algunas herramientas colaborativas, móviles y de video descritas son Google Docs, Edmodo, Wikispaces y Classroom 2.0.
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El documento describe la Web 2.0 y su uso educativo. La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de la web basada en la participación de los usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis. Esto ha dado lugar a un nuevo paradigma educativo con interacción de contenido, información y comunicación en tiempo real utilizando recursos como blogs, wikis, etc. El documento también discute los beneficios y desafíos del uso de la Web 2.0 en la educación, así como consideraciones para su implementación efectiva en el aula.
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El documento explica la diferencia entre la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 era principalmente de solo lectura, con poca actualización e interacción del usuario. La Web 2.0 permite a los usuarios crear y publicar su propio contenido en plataformas como blogs, redes sociales y wikis. Se caracteriza por ser colaborativa, permitir compartir e interactuar contenido en línea de forma dinámica.
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La Web 2.0 promueve la organización y flujo de información dependiendo del comportamiento de los usuarios, permitiendo que las páginas sean más fáciles de usar. Sus características incluyen software sin instalación, colaboración en línea a través de recursos disponibles, y nuevos métodos para comunicarse y participar. La Web 2.0 puede unificar conocimientos globales para la educación, aunque algunas instituciones se preocupan por la libertad de circulación de datos.
Web2.0 deivid suarez
La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de aplicaciones y servicios en línea que facilitan la comunicación, formación y aprendizaje a través de redes electrónicas al permitir que los usuarios generen y compartan fácilmente contenido. Algunas herramientas clave de la Web 2.0 son blogs, wikis y foros, las cuales pueden utilizarse de manera innovadora en educación para construir una sociedad más abierta donde el conocimiento se comparte de manera democrática.
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La Web 2.0 nació en 2004 y permite compartir y colaborar en la creación y distribución de información en la World Wide Web a través de aplicaciones y servicios integrados. Esto beneficia la educación al permitir que estudiantes compartan, colaboren y participen en la generación y divulgación del conocimiento de manera individual o grupal, además de desarrollar competencias tecnológicas útiles. La Web 2.0 también permite crear redes virtuales de intercambio de saberes e investigación.
Web 2.0
El documento define la Web 2.0 como una forma de entender Internet que promueve la participación de los usuarios en la clasificación y construcción de contenidos a través de herramientas intuitivas. Describe algunas características clave de la Web 2.0 como aprovechar la inteligencia colectiva y gestionar bases de datos. Finalmente, contrasta la Web 1.0 de solo lectura con la Web 2.0 que permite la lectura y escritura a través de redes sociales y blogs.
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Ques es la web 2
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de sitios que permiten la interacción y el contenido generado por los usuarios. Actualmente, las herramientas de la Web 2.0 se están incorporando en la educación para atraer a los estudiantes y ofrecer nuevas formas de aprendizaje, como el uso de Internet para buscar información compartida y crear documentos colaborativos.
Conceptos Fundamentales Sobre La Web 2 Ab[1]
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Tarea de la web 20 1
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Tarea 9 de infotecnologia
- 1. •Asignatura Infotecnologia •Tema Tarea IX •Facilitadora Solangel Casado •Participante Josefa Rodriguez •Matricula 2019-02984 1 Universidad abierta para adulto UAPA
- 2. Tarea X
- 3. -Concepto de web 2.0. ◦ El cambio de la web 1.0 a la web 2.0 no fue un proceso inmediato y puntual, sino que fue el fruto de un cambio en la forma de pensan de los usuarios de la web estática. ◦ El proceso actual, es la versión de la web como plataforma, es decir, como el medio para la distribución de servicios y para la construcción de información.
- 4. Herramientas de la web 2.0 que se mencionan en el libro y sus características Existence algunas herramientas y tecnologias que permiten el desarrollo de 2.0. ◦ Transformar las aplicaciones de escritorio en aplicaciones basadas en la Web. ◦ Estandarizar las interfaces, utilizando XHTML, XML u otros estandares. ◦ Separacion del contenido de la presentacion. ◦ Utilizar sindicacion de contenido. 4
- 5. 2. Realiza una búsqueda en internet en youtube e identifica canales que aborden el tema de la web 2.0 5
- 8. 8 Realiza una búsqueda en la web e identifica blogs que traten el tema de la web 2.0
- 9. blogs que traten de la web 2.0 9
- 10. blogs que traten de la web 2.0 10
- 11. 11 Identifica una wiki que trate el tema de educación
- 12. wiki que trate de la educación 12
- 13. wiki que trate de la educación a distancia 13 autor :Jonasse, D. y otros (1995) https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_a_distanci a,
- 15. Link del blogs web2.0 https://dospuntoceroweb.wordpress.com/ Autor: felipemartinn, fecha diciembre 2010