HERRAMIENTAS WEB 2.OMaría Andrea Monterrosa Mejía
HERRAMIENTAS WEB 2.0La Web 2.0 nace en el año 2004 y se logra a partir integración de diferentes aplicaciones y servicios web, que facilitan el compartir información, el diseño centrado en el usuario (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente)y la colaboración en la World Wide Web.
SERVICIOS ASOCIADOS CON LA WEB 2.0
BENEFICIO DE LA WEB 2.O EN LA EDUCACIÓNLos principales beneficios son:Compartir, colaborar y participar, en la generación, investigación y divulgación del conocimiento desde lo individual hasta lo grupal o viceversa.Permitir al estudiante generar competencias en el campo tecnológico e informático, como un nuevo requerimiento que hoy en día exige al profesional del futuro, aprender a aprender.Creación de redes virtuales de saberes y de investigación que permita la interrelación e interacción en la producción de conocimiento.
Además el conjunto de aplicaciones de la Web 2.0 permite ejecutar las siguientes acciones en el ámbito educativo:Subir archivos a la red a través de herramientas como: Scribd, Slideshare, entre otrasEscribir (Colaborar en la producción de contenidos por medio de Wikis, Blogs entre otros).Re-escribir la información (Editar).Escuchar y hablar (Participar en video o teleconferencias por medio de herramientas como: Skype, Youtube entre otras).Participar en redes sociales como: Myspace, SecondLife, Facebook).

Herramientas web 2

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    HERRAMIENTAS WEB 2.OMaríaAndrea Monterrosa Mejía
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    HERRAMIENTAS WEB 2.0LaWeb 2.0 nace en el año 2004 y se logra a partir integración de diferentes aplicaciones y servicios web, que facilitan el compartir información, el diseño centrado en el usuario (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente)y la colaboración en la World Wide Web.
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    BENEFICIO DE LAWEB 2.O EN LA EDUCACIÓNLos principales beneficios son:Compartir, colaborar y participar, en la generación, investigación y divulgación del conocimiento desde lo individual hasta lo grupal o viceversa.Permitir al estudiante generar competencias en el campo tecnológico e informático, como un nuevo requerimiento que hoy en día exige al profesional del futuro, aprender a aprender.Creación de redes virtuales de saberes y de investigación que permita la interrelación e interacción en la producción de conocimiento.
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    Además el conjuntode aplicaciones de la Web 2.0 permite ejecutar las siguientes acciones en el ámbito educativo:Subir archivos a la red a través de herramientas como: Scribd, Slideshare, entre otrasEscribir (Colaborar en la producción de contenidos por medio de Wikis, Blogs entre otros).Re-escribir la información (Editar).Escuchar y hablar (Participar en video o teleconferencias por medio de herramientas como: Skype, Youtube entre otras).Participar en redes sociales como: Myspace, SecondLife, Facebook).