Este documento describe un plan para implementar agrupamientos de aprendizaje cooperativo entre niños de 5 a 6 años. Propone organizar a los estudiantes en parejas y grupos de 3 o 4 estudiantes, equilibrando los niveles académicos. El plan durará un mes y medio, comenzando con parejas y grupos pequeños antes de formar 3 equipos de 3 estudiantes y 1 equipo de 4.

1. Tarea de implementación
1. Diseño de agrupamientos
Para avanzar en el diseño de agrupamientos, voy a basarme en un grupo de
primera infancia entre 5 a 6 años, por ser el ámbito que mayor experiencia
tengo.
a. Configuración
Tomando en cuenta las edades y el desarrollo integral del alumnado en el
aprendizaje, seguimos los siguientes criterios.
 Desempeño académico en las áreas de: ciencias, matemáticas y
lenguaje.
 Destrezas manuales, orales y creativas.
 Actitudes de liderazgo como base de un trabajo cooperativo.
b. Tamaño
Para poder iniciar la dinámica del aprendizaje cooperativo, propongo
iniciarla en el segundo periodo del año académico.
Se organiza en:
 Parejas y un grupo de 3.
 Tres equipos de 3 alumnos y uno de 4.
c. Duración
La implementación será por un mes y medio.
Parejas y el grupo de tres= tres semanas
Equipo de tres alumnos y uno de cuatro= tres semanas
2. Distribuir a los alumnos
Los alumnos quedaran distribuidos en los siguientes grupos de esta manera:
Grupo 1: alto + medio + medio
Grupo 2: alto+ medio + bajo
Grupo 3: alto + medio + bajo
Grupo 4: alto + medio + bajo + medio
Criterio para formar grupos según su desempeño académico.
elmuraldele.webnode.es/agrupa-al-alumnado/