1. Plan de mejora y actualización profesional
Perfil profesional: Docente de la primera infancia y de apoyo pedagógico escolar en los grados de primaria, y
estudiante de lengua y literatura españolas.
Mas sobre mí: http://maestracibernautaxxi.webnode.es/sobre-nosotros/
Acciones en ejecución
ACTIVIDAD FINALIDAD TIPO RECURSOS FECHA/PLAZO
Credenciales
Alternativas
#InsigniasMOOC
Conocer, distinguir,
profundizar,
utilizar,
reconocer y
diseñar insignias
digitales.
MOOC Plataforma mooc de
educalab
Participación en redes
sociales propuestas
Presentación de retos
Creación de portafolio
Herramientas digitales
Competencia digital
docente
Área 2. Comunicación
y colaboración, Área
3. Creación de
contenidos digitales y
Área 5. Resolución de
problemas.
14 de febrero a 28 de marzo
del 2017
Actualízate con la red
#AlDiaEnRed
Desarrollar y mejorar
las competencias
digitales
NOOC Plataforma nooc de
educalab
Plataformas REA
Reto
Interacción en redes
sociales
16 al 26 de febrero del 2017
Acciones próximas
ACTIVIDAD FINALIDAD TIPO RECURSOS FECHA/PLAZO
Aprender y enseñar
desde las Múltiples
Inteligencias (1ª
edición)
#InteliMooc
Conocer y reflexionar
sobre inteligencias
múltiples.
Ampliar técnicas y
herramientas de
desarrollo.
Conocer recursos de
trabajo.
MOOC Plataforma mooc de
educalab
Presentación de retos
y
Publicación en el
portafolio
Competencias
digitales docente
Área 2. Comunicación
y colaboración, Área
3. Creación de
contenidos digitales y
Área 5. Resolución de
problemas.
28 de febrero a 11 de abril
del 2017
Congreso de
Educación
Mediática y
Competencia
Digital. 2017
#VRMooc
Plantear y reflexionar
sobre la
educomunicación y
alfabetización.
Conocer la
competencia digital
básica para
estudiantes y
profesionales.
MOOC Plataforma nooc de
educalab
Nivel B1 marco
común de
competencia digital
docente
01 al 31 de mayo del 2017
Aprendizaje Basado
en Proyectos (3ª
edición)
Diseño y practica de
proyectos de
aprendizaje
MOOC Plataforma nooc de
educalab
Nivel B1 marco
común de
competencia digital
docente
Cuando realicen la siguiente
convocatoria
2. Gamificación en el
aula (1ª edición)
Fortalecer el
desarrollo para la
creación de juegos de
gamificación
MOOC Plataforma de
educalab
Cuando realicen la siguiente
convcatoria
Acciones realizadas
ACTIVIDAD FINALIDAD TIPO RECURSOS FECHA/PLAZO
Enseñar y evaluar la
competencia digital
(3 edición)
#CDigital_INTEF
Reflexionar sobre
las competencias
digitales y de que
manera se pueden
desarrollar en el
aula.
MOOC Plataforma educalab
Retos publicados:
Infografía de descriptores de
competencias.
Herramientas digitales.
Creación de rubrica.
Video narrativo sobre mi
experiencia en el MOOC
09 de mayo a 20 de junio
del 2016
Uso educativo de la
narración digital (2
edición)
#AlDiaEnRed
Narrativa digital, las
múltiples
herramientas que
tenemos disponibles
en internet y como
podemos
implementarlo
dentro de nuestras
clases y hacer un
aprendizaje mas
atractivo para los
estudiantes que
desarrolle todas sus
competencias.
MOOC Plataforma educalab
Narrativa crosmedia,
trasmedia, lineal, no lineal y
ramificada.
Trabajo colaborativo
25 de abril al 06 de junio
del 2017
Flipped Calssroom
IV convocatoria
#ScolarFlipped16
Conocer el modelo
flipped classroom
(clase inversa),
analizar su posible
aplicabilidad en el
contexto de la
Educación
Secundaria
MOOC Plataforma ScolarTIC
Inscripción revista flipped
classroom
http://www.theflippedclassroom.es
27 de junio de 2016
6 semanas
Introducción a la
gamificación para
docentes. III
Convocatoria
#
Conocer aspectos
como la relación
existente entre
juego y aprendizaje,
y cómo diseñar un
juego en términos
didácticos,
MOOC Plataforma ScolarTIC
Plataformas de creación de
juegos de gamificación
13 de junio de 2016
8 semanas
Mejorar las
competencias de los
profesores de
español y conocer
recursos para la
clase ELE
PDP
Programa de
desarrollo
profesional de
profesores ELE
Editorial Edinumen
https://www.edinumen.es/
Foros por unidades
Retos y creación de portafolio
Videos y herramientas
digitales para la clase
21 de diciembre de 2015
hasta el 28 de 2016
¿Postureo o salud?
Primera edición
#PostureoDIGI
Uso correcto de las
tecnologías e
identificar riesgos
de ergonomía en el
uso de la
tecnología.
NOOC Plataforma nooc educalab
Preguntas reflexivas sobre la
postura adecuada de nuestro
puesto de trabajo y
publicación de ella.
13 al 22 de junio de 2016
Navega por la
información
Primera edición
#NavegaEnDigital
Aplicación de
patrones y
operadores de
búsqueda
NOOC Plataforma nooc educalab
Recursos de navegación,
busque y filtrado de la
información de la
competencia digital 1.1 –
área 1- Información
20 al 29 de junio de 2016
Gestionas
eficazmente la
Aprender a
gestionar nuestros
NOOC Plataforma nooc educalab 27 de junio al 06 de julio
de 2016
3. información
Primera edición
#InfoEficaz
propios archivos , la
forma de
ordenarlos,
organizarlos y
almacernarlos
Competencia 1.3
almacenamiento y
recuperación de la
información.
Otras acciones de formación realizadas (la mayoría presencial)
Ø Sistemas “Word, Excel, Power Point, Internet”, CAJAMAG 1998, Santa Marta.
Actualización; INGECOMPUTO 2005, Santiago de Cali.
Ø Elaboración de material en Problemas de Aprendizaje. Aprendizaje Significativo. Febrero 13 de 2010, Santiago de Cali.
Ø El Juego Como Herramienta para la Disminución de la Conducta Agresiva. Aprendizaje Significativo. Octubre 23 de 2010,
Santiago de Cali
Ø Taller de “Socialización de la Política Publica de Educación Inicial en el Marco de la Atención integrada de la Primera
Infancia” Agosto 27 de 2010, Santiago de Cali.
Ø Inglés. BRITAMERICAN ENGLISH CORPORATION INSTITUTE OF LANGUAGES. Coursed and approved the level A1 with an
intensity of 90 hours of English, and the Level A2 with an intensity of 110 hours realized during the academic year, According to
the European common frame of reference of the program of formation In foreign languages. March 12th
de 2011, Santiago de
Cali.
Ø Formulación de Proyectos – SENA VIRTUAL (40 Horas). 1 de Noviembre de 2011.
Ø Gestión de Proyectos en el nivel Gerencial (60 Horas). 24 de Mayo de 2012.
Ø ISO 9001:2008 MODULO I: Fundamentacion De Un Sistema De Gestion De La Calidad (40 Horas). 13 de marzo – 15 de Abril de
2013.
Ø ISO 9001:2008 MODULO II: Planificacion De Un Sistema De Gestion De Calidad (40 Horas) 5 de Junio de 2013.
Ø I, II, III Encuentro de Maestras Jardineras; colegio Mayor Alférez Real.
Mayo 1 al 4 de 2003, Santiago de Cali.
Ø V Encuentro Sur-Americano de Educación Infantil “Formamos Bases desde la Escuela ”Organización Educativa “Tenorio Herrera”
Grupo Pilares. Mayo 27 al 29 de 2005, Santiago de Cali.
Ø Seminario Psicología del Desarrollo. CIPET Julio 22 de 2006, Santiago de Cali
Ø Seminario “Programa de Estimulación y Desarrollo de Habilidades Motoras,
Perceptuales y Cognitivas” Noviembre 6 de 2010, Santiago de Cali.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/