Este documento presenta información sobre Maricruz Prado Luque, estudiante con número Hps-171-00004v en la clase de Fisiología impartida por la profesora Xiomara Rodríguez en noviembre de 2017.
El documento presenta el caso de una paciente de 25 años que sufre trastorno de estrés postraumático luego de haber sido asaltada y agredida físicamente. El resumen diagnostica TEPT y propone un plan psicoterapéutico de 5 sesiones utilizando técnicas cognitivo-conductuales como exposición, mindfulness y ejercicios de relajación para ayudar a la paciente a superar los síntomas de ansiedad y evitación.
Este documento presenta el marco metodológico de una investigación sobre las habilidades sociales, la agresividad y el rendimiento académico de estudiantes. Se utilizará un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, descriptivo y transversal. La investigación evaluará las habilidades sociales y niveles de agresividad de 100 estudiantes usando dos escalas validadas y confiables, y analizará su correlación con el rendimiento académico.
Este documento presenta el marco teórico de un trabajo de grado sobre psicología. Explica que todo proyecto debe incluir un problema, objetivos, justificación, marco teórico y metodológico. Luego describe los componentes de un marco teórico como bases teóricas internacionales, nacionales y locales; antecedentes de investigación; y definición de términos clave. Finalmente incluye ejemplos de cómo operationalizar variables como la agresividad y las habilidades sociales.
Este documento presenta una revisión de literatura sobre el planteamiento del problema, objetivos y justificación de una investigación. Brevemente resume conceptos clave sobre cómo formular un problema de investigación de manera delimitada, establecer objetivos generales y específicos coherentes, y justificar el estudio mediante argumentos sobre su importancia y beneficios potenciales. También cita fuentes bibliográficas relacionadas con estos temas.
Este documento presenta la información de contacto de la tutora institucional Doris Cuevas de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Las expectativas de la pasantía son aprender a colaborar con la institución universitaria en actividades como entrevistas a estudiantes y talleres de motivación. El aporte potencial es que la universidad tiene un clima organizacional amigable para estudiantes discapacitados.
Este documento presenta una historia de la orientación vocacional y profesional en el siglo XXI. Define la orientación como un proceso de ayuda continuo y sistemático que es un derecho de todos los estudiantes. También destaca la importancia de la orientación para lograr principios de equidad y calidad educativa a través de planes integrales y trabajo en red. Finalmente, resume los objetivos y antecedentes históricos de la orientación, incluyendo contribuciones de figuras como Ramón Llull, Rodrigo Sánchez de Arévalo y Juan Luis Vives.
Maricruz Prado Luque es una profesora de Geografía e Historia que estudia Psicología en la Universidad Yacambú. Vive en Barquisimeto con sus padres y planea graduarse como Doctora en Gerencia en pocos meses. A mediano plazo, quiere terminar sus intervenciones en diferentes modalidades en la Universidad Yacambú y a largo plazo desea publicar un libro sobre psicología, seguir trabajando en la universidad como psicóloga e independizarse en su país.
Este documento resume varias leyes de la Gestalt sobre cómo el cerebro percibe y organiza visualmente la información. Estas leyes incluyen la ley del cierre, que explica cómo el cerebro tiende a completar formas incompletas; la ley de la continuidad, que establece que elementos en líneas continuas se perciben como una unidad; y la ley de la proximidad, que indica que elementos cercanos se perciben como pertenecientes a la misma figura.
El documento presenta el caso de una paciente de 25 años que sufre trastorno de estrés postraumático luego de haber sido asaltada y agredida físicamente. El resumen diagnostica TEPT y propone un plan psicoterapéutico de 5 sesiones utilizando técnicas cognitivo-conductuales como exposición, mindfulness y ejercicios de relajación para ayudar a la paciente a superar los síntomas de ansiedad y evitación.
Este documento presenta el marco metodológico de una investigación sobre las habilidades sociales, la agresividad y el rendimiento académico de estudiantes. Se utilizará un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, descriptivo y transversal. La investigación evaluará las habilidades sociales y niveles de agresividad de 100 estudiantes usando dos escalas validadas y confiables, y analizará su correlación con el rendimiento académico.
Este documento presenta el marco teórico de un trabajo de grado sobre psicología. Explica que todo proyecto debe incluir un problema, objetivos, justificación, marco teórico y metodológico. Luego describe los componentes de un marco teórico como bases teóricas internacionales, nacionales y locales; antecedentes de investigación; y definición de términos clave. Finalmente incluye ejemplos de cómo operationalizar variables como la agresividad y las habilidades sociales.
Este documento presenta una revisión de literatura sobre el planteamiento del problema, objetivos y justificación de una investigación. Brevemente resume conceptos clave sobre cómo formular un problema de investigación de manera delimitada, establecer objetivos generales y específicos coherentes, y justificar el estudio mediante argumentos sobre su importancia y beneficios potenciales. También cita fuentes bibliográficas relacionadas con estos temas.
Este documento presenta la información de contacto de la tutora institucional Doris Cuevas de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Las expectativas de la pasantía son aprender a colaborar con la institución universitaria en actividades como entrevistas a estudiantes y talleres de motivación. El aporte potencial es que la universidad tiene un clima organizacional amigable para estudiantes discapacitados.
Este documento presenta una historia de la orientación vocacional y profesional en el siglo XXI. Define la orientación como un proceso de ayuda continuo y sistemático que es un derecho de todos los estudiantes. También destaca la importancia de la orientación para lograr principios de equidad y calidad educativa a través de planes integrales y trabajo en red. Finalmente, resume los objetivos y antecedentes históricos de la orientación, incluyendo contribuciones de figuras como Ramón Llull, Rodrigo Sánchez de Arévalo y Juan Luis Vives.
Maricruz Prado Luque es una profesora de Geografía e Historia que estudia Psicología en la Universidad Yacambú. Vive en Barquisimeto con sus padres y planea graduarse como Doctora en Gerencia en pocos meses. A mediano plazo, quiere terminar sus intervenciones en diferentes modalidades en la Universidad Yacambú y a largo plazo desea publicar un libro sobre psicología, seguir trabajando en la universidad como psicóloga e independizarse en su país.
Este documento resume varias leyes de la Gestalt sobre cómo el cerebro percibe y organiza visualmente la información. Estas leyes incluyen la ley del cierre, que explica cómo el cerebro tiende a completar formas incompletas; la ley de la continuidad, que establece que elementos en líneas continuas se perciben como una unidad; y la ley de la proximidad, que indica que elementos cercanos se perciben como pertenecientes a la misma figura.
El documento resume las principales culturas indígenas que existían en América antes de la conquista europea. Menciona el Imperio Inca, las civilizaciones mesoamericanas como los aztecas y mayas, los arahuacos en Suramérica, los caribes en Venezuela y las Guayanas, los cumanagotos y caquetíos también presentes en Venezuela. Resalta los conocimientos artísticos, científicos, tecnológicos y la arquitectura de estas culturas, así como su organización social y política.
El documento resume diferentes tipos de conocimiento y aprendizaje. Brevemente describe el conocimiento vulgar, científico y filosófico, así como las características del diseño curricular. También analiza cuatro tipos de aprendizaje clave en la sociedad del conocimiento: aprender a conocer, querer, hacer y convivir. Finalmente, discute conceptos como la teoría de la mente, las inteligencias múltiples y los paradigmas educativos.
Este documento describe un taller escolar sobre la prevención del bullying que se llevó a cabo en el Liceo Bolivariano Obelisco II en Barquisimeto, Venezuela. El taller se dirigió a estudiantes y tuvo como objetivo sensibilizarlos sobre el bullying y enseñarles sobre su detección y prevención. El taller consistió en dos sesiones, la primera sobre el concepto de bullying y la segunda sobre seguridad pública y formas de detección del bullying. Cada sesión incluyó presentaciones, discusión de ejemplos y conclusiones.
El documento define la emoción de la ira y describe sus características fisiológicas, cognitivas y conductuales. Explica que la ira surge cuando un organismo se ve bloqueado en la consecución de una meta o necesidad. Describe escalas para medir la ira y tratamientos cognitivo-conductuales enfocados en regular la ira, incluyendo el modelo de control de ira de Novaco que propone 8 pasos como mantener una orientación a la tarea y reducir la activación fisiológica.
La sexualidad humana se define como un aspecto central del ser humano que abarca el sexo, las identidades de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. La sexualidad se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, papeles y relaciones interpersonales. Es una dimensión fundamental del ser humano íntimamente relacionada con la afectividad, la capacidad de amar y la aptitud para relacionarse con los demás.
Este documento resume conceptos clave de la psicología como sensación, percepción, aprendizaje y memoria. Define la sensación como la estimulación de los sentidos y la percepción como el proceso de reconocimiento e interpretación. Explica diferentes modelos de memoria como la memoria a corto y largo plazo. También menciona que la psicofisiología estudia la relación entre procesos biológicos y conducta.
El documento describe las características del sueño, incluyendo que es un estado de reposo con bajos niveles de actividad fisiológica. Explica que los factores como la edad, sexo, estado civil y circunstancias de vida pueden influir en los trastornos del sueño. También describe cómo el sueño actúa sobre la memoria emocional y resuelve la excitación emocional de forma simbólica. La principal función del sueño es reparar el organismo.
La sexualidad humana se define como un aspecto central del ser humano que abarca el sexo, las identidades de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. La sexualidad evoluciona a lo largo de la vida de una persona y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes y relaciones interpersonales. El desarrollo de la sexualidad depende de la satisfacción de necesidades humanas como el contacto, la intimidad, la expresión emocional y el amor.
El documento habla sobre los síntomas de pérdida de memoria que se presentan comúnmente en personas mayores. Estos síntomas pueden ser normales debido a la edad, pero en otros casos pueden ser graves y requerir un diagnóstico médico especializado. También menciona que existen hábitos y estrategias que pueden ayudar a desarrollar, conservar y hacer más eficiente la memoria tanto en jóvenes como en personas mayores, siguiendo sencillas pautas de entrenamiento.
El documento habla sobre los conceptos de memoria a largo y corto plazo, memoria operativa, tipos de olvidos y distorsiones de recuerdos de sucesos naturales.
La neurociencia es el estudio científico del sistema nervioso y su origen, estructura, fisiología y función. Ha evolucionado a lo largo de la historia, desde los primeros intentos de comprender el cerebro y la mente en la antigüedad, pasando por avances en el estudio del sistema nervioso en el siglo XIX, hasta convertirse en una disciplina científica moderna y multidisciplinaria en el siglo XX.
1) El documento describe los conceptos de sensación y percepción en psicología, incluyendo las definiciones de sensación, percepción y los diferentes órganos sensoriales como la piel, ojos, orejas, nariz y lengua. 2) También resume las principales teorías de la percepción como la teoría empirista, innatista y la escuela de la Gestalt. 3) Finalmente, presenta la definición de psicología cognitiva dada por Ulric Neisser en 1967 y los conceptos de conocimiento declarativo y procedimental.
El documento describe cómo el trastorno bipolar afecta la vida cotidiana de una persona. El trastorno bipolar es una enfermedad mental crónica caracterizada por cambios anormales en el estado de ánimo y afecta áreas como la vida familiar, laboral y social. Las personas con trastorno bipolar enfrentan consecuencias como comportamiento difícil, relaciones dañadas y limitaciones que reducen su calidad de vida.
Este documento es un expediente académico de Maricruz Prado, estudiante de psicología en la Universidad Yacambú en Barquisimeto. Su número de expediente es HPS-171-00004V y fue creado en abril de 2017 en la Facultad de Humanidades, Escuela de Psicología.
Maricruz Prado es una estudiante de la Universidad Yacambú en el Departamento de Humanidades y la Facultad de Psicología. Su número de expediente es 171-00004V.
Este documento lista las principales glándulas endocrinas del cuerpo humano, las hormonas que secretan y sus funciones. Las glándulas endocrinas incluyen la suprarrenal, riñones, páncreas, ovarios, testículos, paratiroides y tiroides. Cada una secreta hormonas específicas que regulan funciones como el metabolismo, los niveles de azúcar y calcio en la sangre, la reproducción y el desarrollo sexual.
La autora Maricruz Prado presenta una línea de tiempo que resume la historia de la psicología desde sus orígenes hasta el presente. La línea de tiempo muestra las principales figuras y escuelas de pensamiento que han contribuido al desarrollo de la psicología a lo largo de los siglos, incluyendo las contribuciones de filósofos griegos antiguos, médicos del renacimiento y pensadores de los siglos XIX y XX.
El documento describe un sistema fisiológico. Habla sobre el sistema cardiorrespiratorio, que incluye el corazón y los pulmones, y cómo trabajan juntos para suministrar oxígeno a los tejidos y eliminar dióxido de carbono del cuerpo.
Este documento resume la historia de la psicología en Latinoamérica y Venezuela. Detalla las facultades de psicología en Venezuela, incluyendo la Universidad Yacambú y la Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado. También describe los programas de estudio, duración y títulos otorgados de las carreras de psicología en la Universidad de los Andes, la Universidad Central de Venezuela y la Universidad Rafael Urdaneta.
El documento describe los diferentes niveles de organización de la materia en los organismos vivos, incluyendo las moléculas, estructuras celulares, tejidos, órganos y sistemas. También describe la composición y distribución del agua en el cuerpo humano, señalando que el agua representa casi el 60% del peso corporal total y se distribuye principalmente en los compartimientos intracelular y extracelular.
El documento resume las principales culturas indígenas que existían en América antes de la conquista europea. Menciona el Imperio Inca, las civilizaciones mesoamericanas como los aztecas y mayas, los arahuacos en Suramérica, los caribes en Venezuela y las Guayanas, los cumanagotos y caquetíos también presentes en Venezuela. Resalta los conocimientos artísticos, científicos, tecnológicos y la arquitectura de estas culturas, así como su organización social y política.
El documento resume diferentes tipos de conocimiento y aprendizaje. Brevemente describe el conocimiento vulgar, científico y filosófico, así como las características del diseño curricular. También analiza cuatro tipos de aprendizaje clave en la sociedad del conocimiento: aprender a conocer, querer, hacer y convivir. Finalmente, discute conceptos como la teoría de la mente, las inteligencias múltiples y los paradigmas educativos.
Este documento describe un taller escolar sobre la prevención del bullying que se llevó a cabo en el Liceo Bolivariano Obelisco II en Barquisimeto, Venezuela. El taller se dirigió a estudiantes y tuvo como objetivo sensibilizarlos sobre el bullying y enseñarles sobre su detección y prevención. El taller consistió en dos sesiones, la primera sobre el concepto de bullying y la segunda sobre seguridad pública y formas de detección del bullying. Cada sesión incluyó presentaciones, discusión de ejemplos y conclusiones.
El documento define la emoción de la ira y describe sus características fisiológicas, cognitivas y conductuales. Explica que la ira surge cuando un organismo se ve bloqueado en la consecución de una meta o necesidad. Describe escalas para medir la ira y tratamientos cognitivo-conductuales enfocados en regular la ira, incluyendo el modelo de control de ira de Novaco que propone 8 pasos como mantener una orientación a la tarea y reducir la activación fisiológica.
La sexualidad humana se define como un aspecto central del ser humano que abarca el sexo, las identidades de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. La sexualidad se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, papeles y relaciones interpersonales. Es una dimensión fundamental del ser humano íntimamente relacionada con la afectividad, la capacidad de amar y la aptitud para relacionarse con los demás.
Este documento resume conceptos clave de la psicología como sensación, percepción, aprendizaje y memoria. Define la sensación como la estimulación de los sentidos y la percepción como el proceso de reconocimiento e interpretación. Explica diferentes modelos de memoria como la memoria a corto y largo plazo. También menciona que la psicofisiología estudia la relación entre procesos biológicos y conducta.
El documento describe las características del sueño, incluyendo que es un estado de reposo con bajos niveles de actividad fisiológica. Explica que los factores como la edad, sexo, estado civil y circunstancias de vida pueden influir en los trastornos del sueño. También describe cómo el sueño actúa sobre la memoria emocional y resuelve la excitación emocional de forma simbólica. La principal función del sueño es reparar el organismo.
La sexualidad humana se define como un aspecto central del ser humano que abarca el sexo, las identidades de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. La sexualidad evoluciona a lo largo de la vida de una persona y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes y relaciones interpersonales. El desarrollo de la sexualidad depende de la satisfacción de necesidades humanas como el contacto, la intimidad, la expresión emocional y el amor.
El documento habla sobre los síntomas de pérdida de memoria que se presentan comúnmente en personas mayores. Estos síntomas pueden ser normales debido a la edad, pero en otros casos pueden ser graves y requerir un diagnóstico médico especializado. También menciona que existen hábitos y estrategias que pueden ayudar a desarrollar, conservar y hacer más eficiente la memoria tanto en jóvenes como en personas mayores, siguiendo sencillas pautas de entrenamiento.
El documento habla sobre los conceptos de memoria a largo y corto plazo, memoria operativa, tipos de olvidos y distorsiones de recuerdos de sucesos naturales.
La neurociencia es el estudio científico del sistema nervioso y su origen, estructura, fisiología y función. Ha evolucionado a lo largo de la historia, desde los primeros intentos de comprender el cerebro y la mente en la antigüedad, pasando por avances en el estudio del sistema nervioso en el siglo XIX, hasta convertirse en una disciplina científica moderna y multidisciplinaria en el siglo XX.
1) El documento describe los conceptos de sensación y percepción en psicología, incluyendo las definiciones de sensación, percepción y los diferentes órganos sensoriales como la piel, ojos, orejas, nariz y lengua. 2) También resume las principales teorías de la percepción como la teoría empirista, innatista y la escuela de la Gestalt. 3) Finalmente, presenta la definición de psicología cognitiva dada por Ulric Neisser en 1967 y los conceptos de conocimiento declarativo y procedimental.
El documento describe cómo el trastorno bipolar afecta la vida cotidiana de una persona. El trastorno bipolar es una enfermedad mental crónica caracterizada por cambios anormales en el estado de ánimo y afecta áreas como la vida familiar, laboral y social. Las personas con trastorno bipolar enfrentan consecuencias como comportamiento difícil, relaciones dañadas y limitaciones que reducen su calidad de vida.
Este documento es un expediente académico de Maricruz Prado, estudiante de psicología en la Universidad Yacambú en Barquisimeto. Su número de expediente es HPS-171-00004V y fue creado en abril de 2017 en la Facultad de Humanidades, Escuela de Psicología.
Maricruz Prado es una estudiante de la Universidad Yacambú en el Departamento de Humanidades y la Facultad de Psicología. Su número de expediente es 171-00004V.
Este documento lista las principales glándulas endocrinas del cuerpo humano, las hormonas que secretan y sus funciones. Las glándulas endocrinas incluyen la suprarrenal, riñones, páncreas, ovarios, testículos, paratiroides y tiroides. Cada una secreta hormonas específicas que regulan funciones como el metabolismo, los niveles de azúcar y calcio en la sangre, la reproducción y el desarrollo sexual.
La autora Maricruz Prado presenta una línea de tiempo que resume la historia de la psicología desde sus orígenes hasta el presente. La línea de tiempo muestra las principales figuras y escuelas de pensamiento que han contribuido al desarrollo de la psicología a lo largo de los siglos, incluyendo las contribuciones de filósofos griegos antiguos, médicos del renacimiento y pensadores de los siglos XIX y XX.
El documento describe un sistema fisiológico. Habla sobre el sistema cardiorrespiratorio, que incluye el corazón y los pulmones, y cómo trabajan juntos para suministrar oxígeno a los tejidos y eliminar dióxido de carbono del cuerpo.
Este documento resume la historia de la psicología en Latinoamérica y Venezuela. Detalla las facultades de psicología en Venezuela, incluyendo la Universidad Yacambú y la Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado. También describe los programas de estudio, duración y títulos otorgados de las carreras de psicología en la Universidad de los Andes, la Universidad Central de Venezuela y la Universidad Rafael Urdaneta.
El documento describe los diferentes niveles de organización de la materia en los organismos vivos, incluyendo las moléculas, estructuras celulares, tejidos, órganos y sistemas. También describe la composición y distribución del agua en el cuerpo humano, señalando que el agua representa casi el 60% del peso corporal total y se distribuye principalmente en los compartimientos intracelular y extracelular.