OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

1. TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN EN UNA
INVESTIGACIÓN
Observación y análisis de la práctica educativa
1er semestre

2. LA OBSERVACIÓN
Es un procedimiento de recolección de datos e
información que consiste en utilizar los sentidos para
observar hechos y realidades sociales presentes y a
la gente donde desarrolla normalmente sus
actividades.

3. LA TÉCNICA DE OBSERVACIÓN
Consiste en observar personas, fenómenos,
hechos, casos, objetos, acciones, situaciones,
etc., con el fin de obtener determinada
información necesaria para una investigación.

4. Suele utilizarse principalmente para observar
el comportamiento de un individuo o ser
determinado y, por lo general, mediante esta,
el observador se mantiene encubierto, es
decir, los sujetos de estudio no son
conscientes de su presencia

5. PRIMERO QUE NADA, HAY QUE RESPONDERNOS
LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Para qué observar? ¿Quién observa? ¿Qué
observar? ¿Con qué instrumentos observar?
¿Qué unidad de observación elegir? ¿Con qué
grado de inferencia observar? ¿Cómo registrar
la observación? ¿En qué tipo de situación es
mejor observar? ¿Qué grado de libertad hay
que dejar al observador? ¿Cómo usar las
informaciones recogidas?

6. ¿QUÉ DEBE SER OBSERVADO?
*Lo que pasa con los particulares (quiénes son,
qué tipo de relaciones mantienen, cuántos son,
hay personas claves, etc.).
*El ambiente (qué tipo de comportamiento es
facilitado, permitido, objetado, etc.).
*El objetivo de la investigación
*El comportamiento social
*La frecuencia y duración de los
comportamientos (cuando tuvieron lugar, son
habituales, son únicos)

7. LAS TÉCNICAS MÁS DESARROLLADAS EN
CIENCIAS SOCIALES
 Observación
 Entrevista
 Cuestionario
 Recopilación documental
 Escalas de mediciones de actitudes y opiniones
 Test
 Sociometría
 Análisis de contenido
 Historia de vida
 Grupos focales
 Etc.

8. INSTRUMENTOS DE LA OBSERVAIÓN
 El diario (relato de los hechos o experiencias vividas)
 El cuaderno de notas (datos de interés para el investigador)
 Los cuadros de trabajo (o gráficos, para representar de mejor
manera la información)
 Los mapas (ubicación geográfica del área a investigar,etc)
 Dispositivos mecánicos (como la cámara fotográfica, siempre y
cuando no se afecten las costumbres del lugar)
 Elementos que conforman la observación
 El sujeto observador
 El sujeto o lo que se observa
 Los medios o sentidos (vista y oído)
 Otros

9. BIBLIOGRAFÍAS
Anónimo. (2013). Concepto de sociometría. Wordpress. Recuperado el 31
de agosto del 2013, de:
https://pochicasta.files.wordpress.com/2009/01/sociometria.pdf
Anónimo. (2013). La técnica de observación. Crece negocios. Recuperado
el 31 de agosto del 2016, de: http://www.crecenegocios.com/la-tecnica-de-
observacion/
Fabbri, M. (2010). Las técnicas de investigación: la observación. Fhumyar.
Consultado el 31 de agosto del 2016, de:
http://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/tr
abajo%20de%20campo/solefabri1.htm