CUANDO NO TOMAMOS EN CUENTA NUESTROS ARQUETIPOS O LOS ARQUETIPOS DE NUESTRA COMUNIDAD, CORREMOS EL RIESGO DE SUFRIR GRAVES PSICOPATOLOGÍAS. POR EJEMPLO: SI IGNORAMOS NUESTRO ARQUETIPO DE LA PERSONA NOS PERDEREMOS EN LA COLECTIVIDAD DICE JUNG. Y SI IGNORAMOS EL ARQUETIPO DEL “YO”, NUNCA NOS DESARROLLAREMOS, MADURAREMOS, o NOS AUTORREALIZAREMOS. EN ESTE TRABAJO HABLAREMOS DE LOS 5 ARQUETIPOS MÁS IMPORTANTES QUE RESALTABA JUNG ...
El documento resume la teoría del inconsciente colectivo y los arquetipos de Carl Jung. Jung entendió los arquetipos como patrones e imágenes arcaicas universales derivadas del inconsciente colectivo. Los arquetipos son potenciales heredados que se manifiestan en la conciencia o el comportamiento. El documento menciona algunos arquetipos como la madre, la serpiente y las pirámides, y describe brevemente la teoría de Jung sobre los 12 arquetipos de personalidad.
HEMOS DESARROLLADO ESTE TEMA, PORQUE POR UN LADO HEMOS ESTADO TRABAJANDO LA IDEA DE LA "IDENTIDAD" COMO USTEDES BIEN SABEN; Y PORQUE POR OTRO LADO, POR EL DESEO DE CONOCER CON MÁS DETALLES, LAS CAUSAS DE LA SUSTITUCIÓN DEL TÉRMINO DE "TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD MULTIPLE" POR EL TÉRMINO ACTUAL "TRASTORNO DE LA IDENTIDAD DISOCIATIVO" /DSM5).... A GRANDES RASGOS SABEMOS QUE EL CAMBIO EN LA "ESCRITURA" DEL FENÓMENO, SE DEBIÓ A PROPÓSITOS DE EVITIR LOS "MALOS ENTENDIDOS" QUE SE DABAN, Y QUE SE PODÍAN DAR EN ADELANTE, RESPECTO A ESTA CATEGORIA DE FENÓMENOS (LOS DISOCIATIVOS) Y LOS REALES TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD (DONDE LO ALTERADO ES EL CONJUNTO DEL PATRÓN DEL COMPORTAMIENTO)....
HACE APROXIMADAMENTE DOS DÍAS NOS ADELANTAMOS Y PRESENTAMOS EL TEMA 1027, QUE DIRECTAMENTE HABLABA DEL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS CONCEPTOS DE JUNG. SIN EMBARGO, ANTES DE REALIZAR ESTE ENFOQUE, LO QUE NOS LLEVÓ A ELLO, FUE TRABAJAR LOS CONCEPTOS "EFECTO COLMENA", Y LA MEMORIA COLECTIVA.
AL HACER ESTO NOS DIMOS CUENTA DE QUE PARA HABLAR DE MEMORIA COLECTIVA, ERA NECESARIO HABLAR TAMBIÉN DEL INCONCIENTE COLECTIVO. Y NOS DIMOS CUENTA QUE AMBOS SON CONCEPTOS ENLAZADOS, DEBIDO A QUE AMBOS TIENEN QUE VER CON LA RETENCIÓN Y EL MANEJO DE CONOCIMIENTO O INFORMACIÓN, PERO, LO PARTICULAR SERÍA QUE ESTA VEZ NO SE TRATARÍA DE UNA DE LAS TANTAS MEMORIAS PERSONALES QUE TENEMOS, SINO DE ALGO MÁS RELACIONADO CON LA GENÉTICA, CON LA ESPECIE, CON LO INNATO, CON LO HEREDADO, CON LOS ESQUEMAS MENTALES QUE NOS OFRECEN "CONTENEDORES" PARA RECIBIR LOS CONTENIDOS DE LA INFORMACIÓN (QUE SERÍAN LOS ARQUETIPOS), ETC. Y ETC.
ESPERAMOS QUE EL TRABAJO LES LLAME LA ATENCIÓN. SIN OTRO PARTICULAR AGRADECEMOS SU AYUDA Y NOS DESPEDIMOS DE USTEDES. SALUDOS….
EL MOTIVO DE ESTE TRABAJO FUE: COMPLETAR LO QUE SE COMENZÓ A HACER, EN EL TEMA ANTERIOR "LOS ROLES SOCIALES Y SU RELACIÓN CON LA IDENTIDAD". EN ESTA SEGUNDA PARTE POR LO TANTO NOS ABOCAMOS A OBSERVAR, ANALIZAR, Y SACAR CONCLUSIONES A CERCA DE LA PROBLEMÁTICA.
CREEMOS QUE LOS DATOS QUE CONSEGUIMOS HAN SIDO ADECUADOS PARA TENER UNA IDEA MÁS PRECISA DE LAS SEMANJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE EL ROL Y LA IDENTIDAD. DE PASO TAMBIÉN EN EL PRESENTE TRABAJO COMENZAMOS A INVESTIGAR EL ASUNTO DE LA PERSONALIDAD, Y QUE SIGNIFICADO TIENE RESPECTO A LOS ROLES Y LA IDENTIDAD.
EN FIN, QUERIDOS COLEGAS, SI USTEDES ESTAN INTERESADOS EN NUESTRO OBJETO DE ESTUDIO, LE INVITAMOS A QUE LE ECHE UN OJO POR FAVOR. GRACIAS POR SU APOYO.
LA AUTOESTIMA CONTINGENTE, POR SU PROPIO NOMBRE, SIGNIFICA UNA AUTOESTIMA INESTABLE, FLUCTUANTE, IMPREDECIBLE, EN SU EXTREMO, ALGO PARECIDO A UN TRASTORNO LÍMITE DE LA PERSONALIDAD.
POR OTRO LADO LA AUTOESTIMA NO CONTINGENTE SERÍA LA AUTOESTIMA SANA, NORMAL, ESTABLE, EQUILIBRIDA, DECIDIDA, AUTODETERMINADA, SEGURA DE SÍ MISMA, AUTENTICA, EMPÁTICA, MADURA, AQUELLA QUE SEGÚN LA PIRAMIDE DE MASLOW ESTÁ A UN PASO DE LA AUTORREALIZACIÓN.
DE ESTO VAMOS A HABLAR EN EL PRESENTE TEMA. NO DE LA AUTOESTIMA EN GENERAL Y DEBATIENDO EL ASUNTO DE SI DEBE O NO DEBE SER UNA ENTIDAD CLÍNICA. ESPEREMOS QUE LES GUSTE LAS DIAPOSITIVAS. GRACIAS...
Mente humana y la estructura psicologicaEuler Ruiz
Este documento describe la estructura psicológica de la mente humana. Explica que la personalidad y conducta de una persona están influenciadas por elementos internos como pensamientos, emociones, motivaciones e intereses. También están condicionadas por factores externos como la familia, escuela y sociedad. La mente humana se desarrolla a través de procesos neurofisiológicos y psicológicos que moldean la personalidad a lo largo de la vida.
Este documento describe la estructura psicológica de la mente humana. Explica que la personalidad y conducta de una persona están formadas por elementos como pensamientos, sentimientos, motivaciones e intereses. Además, señala que estos procesos psicológicos están influenciados por factores externos como la familia, escuela y sociedad. Finalmente, resalta la importancia de comprender la propia estructura mental para poder transformar pensamientos negativos y lograr calma interior.
El documento resume la teoría del inconsciente colectivo y los arquetipos de Carl Jung. Jung entendió los arquetipos como patrones e imágenes arcaicas universales derivadas del inconsciente colectivo. Los arquetipos son potenciales heredados que se manifiestan en la conciencia o el comportamiento. El documento menciona algunos arquetipos como la madre, la serpiente y las pirámides, y describe brevemente la teoría de Jung sobre los 12 arquetipos de personalidad.
HEMOS DESARROLLADO ESTE TEMA, PORQUE POR UN LADO HEMOS ESTADO TRABAJANDO LA IDEA DE LA "IDENTIDAD" COMO USTEDES BIEN SABEN; Y PORQUE POR OTRO LADO, POR EL DESEO DE CONOCER CON MÁS DETALLES, LAS CAUSAS DE LA SUSTITUCIÓN DEL TÉRMINO DE "TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD MULTIPLE" POR EL TÉRMINO ACTUAL "TRASTORNO DE LA IDENTIDAD DISOCIATIVO" /DSM5).... A GRANDES RASGOS SABEMOS QUE EL CAMBIO EN LA "ESCRITURA" DEL FENÓMENO, SE DEBIÓ A PROPÓSITOS DE EVITIR LOS "MALOS ENTENDIDOS" QUE SE DABAN, Y QUE SE PODÍAN DAR EN ADELANTE, RESPECTO A ESTA CATEGORIA DE FENÓMENOS (LOS DISOCIATIVOS) Y LOS REALES TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD (DONDE LO ALTERADO ES EL CONJUNTO DEL PATRÓN DEL COMPORTAMIENTO)....
HACE APROXIMADAMENTE DOS DÍAS NOS ADELANTAMOS Y PRESENTAMOS EL TEMA 1027, QUE DIRECTAMENTE HABLABA DEL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS CONCEPTOS DE JUNG. SIN EMBARGO, ANTES DE REALIZAR ESTE ENFOQUE, LO QUE NOS LLEVÓ A ELLO, FUE TRABAJAR LOS CONCEPTOS "EFECTO COLMENA", Y LA MEMORIA COLECTIVA.
AL HACER ESTO NOS DIMOS CUENTA DE QUE PARA HABLAR DE MEMORIA COLECTIVA, ERA NECESARIO HABLAR TAMBIÉN DEL INCONCIENTE COLECTIVO. Y NOS DIMOS CUENTA QUE AMBOS SON CONCEPTOS ENLAZADOS, DEBIDO A QUE AMBOS TIENEN QUE VER CON LA RETENCIÓN Y EL MANEJO DE CONOCIMIENTO O INFORMACIÓN, PERO, LO PARTICULAR SERÍA QUE ESTA VEZ NO SE TRATARÍA DE UNA DE LAS TANTAS MEMORIAS PERSONALES QUE TENEMOS, SINO DE ALGO MÁS RELACIONADO CON LA GENÉTICA, CON LA ESPECIE, CON LO INNATO, CON LO HEREDADO, CON LOS ESQUEMAS MENTALES QUE NOS OFRECEN "CONTENEDORES" PARA RECIBIR LOS CONTENIDOS DE LA INFORMACIÓN (QUE SERÍAN LOS ARQUETIPOS), ETC. Y ETC.
ESPERAMOS QUE EL TRABAJO LES LLAME LA ATENCIÓN. SIN OTRO PARTICULAR AGRADECEMOS SU AYUDA Y NOS DESPEDIMOS DE USTEDES. SALUDOS….
EL MOTIVO DE ESTE TRABAJO FUE: COMPLETAR LO QUE SE COMENZÓ A HACER, EN EL TEMA ANTERIOR "LOS ROLES SOCIALES Y SU RELACIÓN CON LA IDENTIDAD". EN ESTA SEGUNDA PARTE POR LO TANTO NOS ABOCAMOS A OBSERVAR, ANALIZAR, Y SACAR CONCLUSIONES A CERCA DE LA PROBLEMÁTICA.
CREEMOS QUE LOS DATOS QUE CONSEGUIMOS HAN SIDO ADECUADOS PARA TENER UNA IDEA MÁS PRECISA DE LAS SEMANJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE EL ROL Y LA IDENTIDAD. DE PASO TAMBIÉN EN EL PRESENTE TRABAJO COMENZAMOS A INVESTIGAR EL ASUNTO DE LA PERSONALIDAD, Y QUE SIGNIFICADO TIENE RESPECTO A LOS ROLES Y LA IDENTIDAD.
EN FIN, QUERIDOS COLEGAS, SI USTEDES ESTAN INTERESADOS EN NUESTRO OBJETO DE ESTUDIO, LE INVITAMOS A QUE LE ECHE UN OJO POR FAVOR. GRACIAS POR SU APOYO.
LA AUTOESTIMA CONTINGENTE, POR SU PROPIO NOMBRE, SIGNIFICA UNA AUTOESTIMA INESTABLE, FLUCTUANTE, IMPREDECIBLE, EN SU EXTREMO, ALGO PARECIDO A UN TRASTORNO LÍMITE DE LA PERSONALIDAD.
POR OTRO LADO LA AUTOESTIMA NO CONTINGENTE SERÍA LA AUTOESTIMA SANA, NORMAL, ESTABLE, EQUILIBRIDA, DECIDIDA, AUTODETERMINADA, SEGURA DE SÍ MISMA, AUTENTICA, EMPÁTICA, MADURA, AQUELLA QUE SEGÚN LA PIRAMIDE DE MASLOW ESTÁ A UN PASO DE LA AUTORREALIZACIÓN.
DE ESTO VAMOS A HABLAR EN EL PRESENTE TEMA. NO DE LA AUTOESTIMA EN GENERAL Y DEBATIENDO EL ASUNTO DE SI DEBE O NO DEBE SER UNA ENTIDAD CLÍNICA. ESPEREMOS QUE LES GUSTE LAS DIAPOSITIVAS. GRACIAS...
Mente humana y la estructura psicologicaEuler Ruiz
Este documento describe la estructura psicológica de la mente humana. Explica que la personalidad y conducta de una persona están influenciadas por elementos internos como pensamientos, emociones, motivaciones e intereses. También están condicionadas por factores externos como la familia, escuela y sociedad. La mente humana se desarrolla a través de procesos neurofisiológicos y psicológicos que moldean la personalidad a lo largo de la vida.
Este documento describe la estructura psicológica de la mente humana. Explica que la personalidad y conducta de una persona están formadas por elementos como pensamientos, sentimientos, motivaciones e intereses. Además, señala que estos procesos psicológicos están influenciados por factores externos como la familia, escuela y sociedad. Finalmente, resalta la importancia de comprender la propia estructura mental para poder transformar pensamientos negativos y lograr calma interior.
CUANDO HABLAMOS DE IDENTIDAD, ESTAMOS HABLANDO DEL "YO", ESTAMOS HABLANDO DE LOS ALTERS. EL ANTERIOR TEMA TRABAJAMOS LOS TRASTORNOS DE IDENTIDAD DISOCIATIVA. EN ESE SENTIDO SE HACE NECESARIO SABER QUE EXISTEN DIFERENTES TIPOS DE IDENTIDADES, O QUE EXISTEN CIERTAS GENERALIDADES EN CUANTO A ESTAS ALTERS EGO (NO NEGAMOS LOS CASOS ATIPICOS, POR ESO HABLAMOS DE "GENERALIDADES"). POR EJEMPLO, LA IDENTIDAD O ROL QUE SIGUE LA VIDA DIARIA O QUE ALGUNOS LLAMAN ERRONEAMENTE "LA ORIGINAL" ES MENCIONADA POR LA PSICOPATOLOGÍA ESTADO UNIDENSE COMO "EL ANFITRION", DESPUÉS HABRÁ OTRA QUE SERÁ EL PROTECTOR, QUE CONFORMARÁ EL SER MÁS FUERTE Y QUIEN DEFIENDE A TODO EL SISTEMA; ASÍ ES NOMBRADO EL CONJUNTO DE IDENTIDADES QUE ESTRUCTURAN A UNA PERSONA. IGUALMENTE EXISTIRÁ OTRA IDENTIDAD QUE SERÁ QUIEN TENGA LOS RECUERDOS DEL TRAUMA (POR LO GENERAL SE LE DICE "EL ARCHIVERO"). OTRO DE LOS ALTERS SERÁ QUIEN PRODUCE AUTOLESIONES PERO NO POR DAÑAR DELIBERADAMENTE AL SISTEMA, SINO COMO FORMA PSICOSOMÁTICA PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS QUE NO HAN PODIDO SUPERAR EL RESTO DE IDENTIDADES...
TODO ESTO LES OFRECEREMOS EN ESTE TRABAJO. AGRADECEMOS SU PREFERENCIA.
SIGUIENDO CON EL TEMA DE LOS SÍNDROMES, QUE SON MUCHOS, PERO TODAVÍA NO HAN SIDO RECONOCIDOS POR LOS DIFERENTES MANUALES ESTADÍSTICO DE TRASTORNOS MENTALES. EN ESTE CASO EL SÍNDROME DE ULISES, QUIENES LO IDENTIFICARON, DEJAN CLARO QUE NO SE TRATA DE UN "TRASTORNO MENTAL", SINO DE UNA FASE DE DUELO GRAVE CAUSADO POR UNA MIGRACIÓN FORZADA. ES DECIR, QUE ESTE FENÓMENO PSICOPATOLÓGICO NO SE PRODUCE POR LA SIMPLE MIGRACIÓN, SINO SOBRE TODO POR AQUELLAS MIGRACIONES DONDE SE SALE ESCAPANDO DEL PAÍS DE ORIGEN, YA SEA POR AMENAZAS DEL ESTADO, PERSECUCIÓN POLÍTICA, POR GRAVES TRAUMAS DURANTE EL PROCESO DE MIGRACIÓN, COMO EL SER RAPTADOS O SECUESTRADOS POR UNA PANDILLA DE DELICUENTES, EL HABER SUFRIDO CASI LA MUERTE EN LA TRAVESIA, ETC. LA PERSONA ENTRA EN UN ESTADO DE DUELO CON SÍNTOMAS DEPRESIVOS POR LA AÑORANZA DE SU CULTURA, SU COMIDA, LOS OLORES DEL LUGAR DE ORIGEN Y DEMÁS....
COMO HEMOS COMENTADO, EXISTEN VARIOS SÍNDROMES MUY INTERANTES, Y TRATAREMOS DE VERLOS -DIOS MEDIANTE-, Y QUE ESTOS SÍNDROMES AÚN SIGUEN EN LA COLA A LA ESPERA DE SER ACEPTADOS COMO UN TRASTORNO MENTAL EN ALGUNO DE LOS MANUALES ESTADISTICOS ...
Material para iniciar discusión sobre la génesis de un diagnóstico social, sus intenciones y la toma de posición de sus hacedores. Preparado por Luis Felipe Ulloa. Fotos de Luis Felipe Ulloa. Dibujos de libre uso en la Web.
Contiene un análisis sobre el trabajo del personal profesional de enfermería y la necesidad de trascender desde el hacer hacia el deber ser de la enfermera.
Este documento describe las emociones y su relación con los procesos fisiológicos y conductuales. Explica que las emociones son estados afectivos que involucran cambios orgánicos y son influenciadas por factores innatos y de experiencia. Identifica seis emociones básicas (miedo, sorpresa, aversión, ira, alegría y tristeza) y describe sus funciones adaptativas y manifestaciones fisiológicas. También analiza la comunicación no verbal a través de expresiones faciales y lenguaje corporal
El documento presenta los conceptos clave del Análisis Transaccional, una teoría psicológica que estudia el comportamiento humano. Explica que cada persona tiene tres estados del Yo - Padre, Adulto y Niño - que influyen en su comportamiento. Estos estados interactúan de forma sana o disfuncional, lo que afecta la personalidad y relaciones de una persona. También describe posiciones existenciales adoptadas en la niñez que impactan la vida adulta.
El documento proporciona información sobre la psiquiatría forense. Explica que la psiquiatría forense es la rama de la medicina que se encarga del estudio y tratamiento de los trastornos mentales en un contexto legal. También define conceptos como psicología, psicopatología y personalidad, y describe trastornos de la personalidad como la personalidad paranoide y antisocial.
ACTUALMENTE LA TEORÍA DOMINANTE EN LA PSICOPATOLOGÍA RESPECTO A LA PERSONALIDAD, PARA LOS TRASTORNOS DISOCIATIVOS O LOS TRASTORNOS RELACIONADOS CON TRAUMAS Y ESTRÉS, SE TRATA DE LA TEORÍA DE LA DISOCIACIÓN ESTRUCTURAL DE VAN DER HART. DECIMOS QUE LA PROPUESTA DE PERSONALIDAD Y SU DESARROLLO ES PARTICULARMENTE ESPECIAL PARA LOS TRASTORNOS DISOCIATIVOS, PORQUE HEMOS LEIDO EN OTROS ARTICULOS QUE AL PRESENTE, LA MEJOR TEORÍA DE LA PERSONALIDAD ES EL "MODELO DE LOS 5 GRANDES", ASÍ ES LLAMADA. LA MISMA HA SUSTITUIDO EN LOS ULTIMOS AÑOS A LA TEORÍA DE LA PERSONALIDAD QUE DEFENDÍA EL ESTADOUNIDENSE GORDON ALLPORT, QUE HASTA SU MOMENTO ERA CONSIDERA LA MÁS INTEGRADORA, LA MÁS EQUILIBRADA EN CUANDO A TENDENCIAS DE ENFOQUE Y LA MÁS COMPLETA. PERO CON EL TIEMPO EL NUEVO MODELO ANTES CITADO LA REEMPLAZO POR COMPLETO.
AHORA, PARA ENTENDER COMO LA PSICOPATOLOGIA NORTEAMERICANA CONSIDERA O ANALIZA A LOS TRASTORNOS DISOCIATIVO Y DEMÁS, NOS ES NECESRIO CONOCER PRIMERO LA TEORÍA DE VAN DER HART. ESPEREMOS QUE EL TRABAJO LES SEA DE SU INTERES.
Este documento trata sobre la autoestima. Explica que la autoestima se forma principalmente en la infancia y se basa en el respeto, aceptación y amor incondicional de los padres y cuidadores. También cubre los diferentes tipos de autoestima (baja pasiva, baja agresiva, mediana y alta) y cómo estas afectan la personalidad y las relaciones con los demás. Además, ofrece consejos sobre cómo fortalecer la autoestima y superar las "máscaras" o mecanismos de defensa.
SABER DEL SIGNIFICADO DE LA PALABRA ESTADO MENTAL ES TAN IMPORTANTE Y BÁSICO COMO EL HECHO DE CONOCER LA DEFINICIÓN DE TRASTORNO MENTAL, PSICOPTOLOGIA, ETC. ESTE CONSTRUCTO ES NECESARIO CONOCERLO PORQUE MUCHOS CONCEPTOS SE DIFERENCIAN DEL RESTO DE CONCEPTOS JUSTAMENTE POR LA PROPIEDADES QUE PRESENTA UNA ENTIDAD CLÍNICA QUE SE LA CONSIDERA ESTADO.
SI OTRO PARTICULAR ESPERAMOS QUE DISFRUTEN DE LAS DIAPOSITIVAS. GRACIAS....
El documento describe la estructura psicológica de la mente humana, incluyendo elementos como la inteligencia, memoria, lenguaje, percepción, así como procesos como pensamientos, sentimientos, emociones, conducta y personalidad. Explica que estos elementos se desarrollan a lo largo de las etapas de vida y están influenciados por factores externos como la familia y la sociedad. Además, señala que la mente está en constante actividad psicológica y que es importante reflexionar sobre uno mismo para transformar la con
El documento describe la estructura psicológica de la mente humana, incluyendo elementos como la inteligencia, memoria, lenguaje, percepción, así como procesos como pensamientos, sentimientos, emociones, conducta y personalidad. Explica que estos elementos se desarrollan a lo largo de las etapas de vida y están influenciados por factores externos como la familia y la sociedad. También describe los conceptos del ello, yo y superyo propuestos por Freud para explicar las motivaciones humanas.
El documento describe la estructura psicológica de la mente humana, incluyendo elementos como la inteligencia, memoria, lenguaje, percepción, así como procesos como pensamientos, sentimientos, emociones, conducta y personalidad. Explica que estos elementos se desarrollan a lo largo de las etapas de vida y están influenciados por factores externos como la familia y la sociedad. También describe los conceptos del ello, yo y superyo propuestos por Freud para explicar las motivaciones humanas.
El documento describe la estructura psicológica de la mente humana, incluyendo elementos como la inteligencia, memoria, lenguaje, percepción, así como procesos como pensamientos, sentimientos, emociones, conducta y personalidad. Explica que estos elementos se desarrollan a lo largo de las etapas de vida y están influenciados por factores externos como la familia y la sociedad. También describe los conceptos del ello, yo y superyo propuestos por Freud para explicar las motivaciones humanas.
El documento describe la estructura psicológica de la mente humana, incluyendo elementos como la inteligencia, memoria, lenguaje, percepción, así como procesos como pensamientos, sentimientos, emociones, conducta y personalidad. Explica que estos elementos se desarrollan a lo largo de las etapas de vida y están influenciados por factores externos como la familia y la sociedad. También describe los conceptos del ello, yo y superyo propuestos por Freud para explicar las motivaciones humanas.
Este documento resume la historia de varios inventos visuales precursores del cine, como el taumatropo, el zootropo y la linterna mágica. También describe la invención del cinematógrafo por los hermanos Lumière en 1895 y sus primeras proyecciones cinematográficas. Por último, discute diferentes puntos de vista sobre la influencia del cine en el consumismo y la manipulación de las masas.
AUNQUE QUERIAMOS DESARROLLAR MÁS DE LA MATERIA DE LA MECÁNICA CUÁNTICA. SENTIMOS QUE ERA NECESARIO PRIMERO ABORDAR EL TEMA DEL DETERMINISMO Y EL INDETEDETERMINISMOS, CUESTIONES QUE SERÍAN LAS PALABRAS MÁS FORMALES CON QUE LA FÍSICA ANALIZA LAS UNIDADES DE LA EXISTENCIA DE UN PLENO ORDEN QUE RIGE EL UNIVERSO, O DE LA EXISTENCIA DE UNA PLENA ALEATORIDAD QUE RIGE A ESTE UNIVERSO.
POR TAL MOTIVO, DESARROLLAMO LOS CONCEPTOS TECNICAMENTE HABLANDO, DEL DETERMINISMO SOBRE TODO (EL TEMA DEL INDETERMINISMO LO PENSAMOS ABORDAR MÁS ADELANTE).
SIN EMBARGO DESPUÉS DE HABLAR DE DETERMINISMO TANTO FILOSÓFICO COMO CIENTÍFICO, CREIMOS QUE ERA NECESARIO CONCLUIR ALGUNAS DE NUESTRAS IDEAS Y PREGUNTAS QUE NOS HABÍAMOS TRAZADOS EN EL TEMA DE LA PRIMERA PARTE DEL "EXPERIMENTO DE LA DOBLE RENDIJA", ASÍ QUE ANTES DE TRABAJAR EL TEMA DEL INDETERMINISMO, EXPRESAMOS NUESTRAS CONCLUSIONES PERSONALES, A CERCA DE LO HABIAMOS ENTENDENDIDO DEL TIPO DE CONEXIÓN QUE TIENE LA FISICA Y LA PSICOLOGIA, Y POR ULTIMO ANALIZAMOS LA ACTIVIDADES DE LA CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO EN BASE A CUÁNTO DE DETERMINISTA TENÍA, Y CUÁNTO DE ALEATORIA PRESENTABA. POR ÚLTIMO, PARA MANIFESTAR UNA LIGERA OPINIÓN A CERCA DE CUAL DE LOS DOS ENFOQUES DE PENSAMIENTO ERA POR EL CUAL DEBERÍA TENER MÁS PREDILECCION NUESTRA CIENCIA, VERAN NUESTRA OPIÓN AL FINAL...
ESPEREMOS QUE NUESTRAS CONCLUSIONES HALLAN SIDO DE SU AGRADO. Y LES MANDAMOS SALDOS CORDIALES Y UN ABRAZO A LA DISTANCIA....
EN ESTA OPORTUNIDAD AL ANALIZAR LA TRADUCCIÓN DEL ARN PARA LA FORMACIÓN DE PROTEINAS (LO CUAL NOS INTERESÓ POR LA SINTESIS DE LA IGS), VIMOS COMO MÁS CONVENIENTE, HABLAR DE FORMA INDIVIDUAL, DE LOS ARN, QUE EXISTEN O AL MENOS QUE SE CONOCEN, Y QUE CONFORMARÍAN Y SERÍAN PIEZA FUNDAMENTAL PARA LA FINALIZACIÓN DE LA SÍNTESIS DE IGS.
LOS EXPERTOS SEÑALAN QUE SOLO EXISTE UN TIPO DE ADN, PERO QUE SIN EMBARGO, TENEMOS O SE CONOCEN AL MENOS 4 TIPOS DE ARN: EL NUCLEONAL, EL MENSAJERO, EL DE TRANSFERENCIA Y EL RIBOSOMICO. TODOS ELLOS SON FUNDAMENTALES PORQUE -PARTICIPAN DE UNA U OTRA MANERA-, EN LA FABRICACIÒN DE IGS.
RECORDEMOS QUE PARA QUE SE PRODUZCA LA TRANSFORMACIÓN DE LA CADENA DE NUCLEOTIDOS EN AMINOÁCIDOS QUE ESTRUCTUREN PROTEINAS QUE SE CONVIERTAN EN ANTICUERPOS. HAY UN PROCESO COMPLEJO DE ENSAMBLAJE, DONDE UNA PARTE DEL SISTEMA RER-RIBOSOMA, TRADUCE EL MATERIAL GENÉTICO, PARA FORMAR LA CADENA LIGERA, Y OTRO GRUPO DEL SISTEMA, TRADUCE EL MATERIAL GENÉTICO PARA FORMAR LA CADENA PESADA, LUEGO AMBOS PROCESOS CON SUS RESULTADOS SE UNEN EN UN PUNTO DETERMINADO, PARA “SOLDAR” ESTAS DOS ARMAZONES, QUE CONFORMARAN GRAN PARTE YA DEL ANTICUERPO. POSTERIORMENTE EL APARATO DE GOLGI LE AÑADIRÁ A LA MOLÈCULA UN CARBOHIDRATO, Y CON ELLO LA MISMA PODRÀ SER TRANSPORTADA A LA SUPERFICIE DE LA CÈLULA.
PERO LA MAQUINARIA, QUE VA “LITERALMENTE” CONSTRUIR ESTAS MOLÈCULAS LLAMADAS ANTICUERPOS, ANTES DE EMPEZAR SU TRABAJO, NECESITAN TAMBIÈN SER PROCESADAS O ACOPLADAS: POR TANTO EL ARN NUCLEOLAR SERÀ EL PRECURSOR DEL ARN RIBÒSOMICO, QUE EN EL CASO DE LOS SERES HUMANOS, PRODUCIRÀ OTROS 4 TIPOS DE ARN RIBOSOMALES, CUYO PROPÒSITO SERÀ CONSTITUIR LA PARTE INTERNA DEL RIBOSOMA. EL RIBOSOMA ESTARÀ CONFORMADO –POR TANTO-, DE UN 70% DE ARN RIBOSOMAL Y EL RESTO DE PROTEÌNA. CON ESTO TENDREMÒS, UNA DE LAS PRINCIPALES MAQUINARIAS, YA LISTAS, PARA LA TRADUCCIÒN DEL ARN MENSAJERO. EL ARN M TAMBIÈN. ANTES DE FORMAR PARTE DEL COMPLEJO CIRCUITO DE FORMACIÒN DE IGS, TENDRÁ QUE “EVOLUCIONAR” (POR DECIRLO), PORQUE TENDRÀ QUE PASAR DE INMADURO A MADURO, DESDE EL NÙCLEO.
POR ULTIMO, Y NO MENOS IMPORTANTE, SE TIENE QUE “CREAR”, EL ARN DE TRANSFERENCIA, QUE ES, QUIEN -DENTRO DEL RIBOSOMA-, HARÀ LAS MODIFICACIONES A LOS NUCLEÒTIDOS O BASES NITROGENADAS DEL ARM-M, PARA QUE TRABAJEN COMO AMINOACIDOS. ESTOS, UNA VEZ CON SU ENLACE PEPTÌDICO, EN CONJUNTO CONFORMARÀN FINALMENTE LA PROTEINA. LO QUE SIGUE PARA LA FORMACIÒN DE IGS, YA LO TENDRIAMOS QUE VER EN OTRA UNIDAD….
TODO ESTO CONTINEN NUESTRAS DIAPOSITIVAS, NOS SALIERON NUEVAMENTE LARGAS, PERO NOS PARECEN QUE VALEN LA PENA, Y TIENEN LO NECESARIO PARE ENTENDER CADA VEZ MEJOR EL PROCESO DE SINTESIS DE LAS IGS. GRACIAS POR SU APOYO COMO SIEMPRE. UN ABRAZO DESDE LA DISTANCIA…
ESTA SEGUNDA PARTE DEL TEMA DE LAS IGS, NO QUERIAMOS QUE FUESE LARGO, PERO NOS TOCÒ HABLAR DE LA “SÌNTESIS DE INMUNO GLOBULINAS”, UNIDAD COMPLEJA, QUE NO ES IGUAL A LA “SÌNTESIS DE ANTIGENOS”, NI ES IGUAL A LA “SÌNTESIS” DE OTRO TIPO DE PROTEÌNAS. LA “SIGS”, CONSISTIRÁ EN TODA UNA SUCESION DE PASOS, QUE TENDRÁ SUS PARTICULARES ÚNICAS, DONDE EL “MECANISMO DE LA TRADUCCIÒN”, RESULTARÁ, EN “AC. YA ENSAMBLADOS” Y "CASI FINALIZADOS". PODRIAMOS DECIR, POR TANTO, QUE, EN ESTA DIALECTICA DE LA SIGS., PARTICIPA TODO EL SISTEMA DE ENDOMEMBRANAS. EL CUAL TIENE COMO COMPONENTES: EL RETICULO ENDOPLASMÀTICO RUGOSO (RER), LOS RIBOSOMAS, LAS VESÌCULAS TRANSPORTADORAS Y SECRETORAS, EL APARATO DE GOLGI, Y DEMÀS ORGANELOS.
A DIFERENCIA DE OTROS PROCEDIMIENTOS DE SÌNTESIS DE PROTEÌNAS, EL DESARROLLO DE LA SECUENCIA DE DEGRADACIÒN (PRIMERO), DEL ARN-M, Y LUEGO, DE SU INTEGRACIÒN (O TRADUCCION), DE ESTOS PÈPTIDOS POR EL RIBOSOMA, PARA LA FORMACION DE LAS IGS; NO SE PRODUCIRÁ EN EL NÚCLEO DE LA CÉLULA, SINO EN EL CITOPLASMA….
MÁS ESPECIFICAMENTE, EN SECTORES COMO EL “LUMEN DE RER” Y LOS “RIBOSOMAS” (QUE SE ENCUENTRAN ENTRALAZADOS). UNA VEZ FINALIZADO EL ENSAMBLAJE, EL AC. YA CASI “TERMINADO”, TENDRÁ QUE DIRIGIRSE MEDIANTE LAS VESICULAS TRANSPORTADORAS AL APARATO DE GOLGI, PARA QUE SE LE "ADJUNTEN" UNA SERIE DE CARBOHIDRATOS QUE LE SERVIRÁN PARA SU ANCLAJE… SU VIAJE -POR ÚLTIMO- CONCLUIRÀ (AHORA SI), EN SU TRANSPORTE, EN LAS VESICULAS SECRETORAS DE RUSSEL, HASTA LA SUPERFICIE DE LA MEMBRANA, PARA QUE ESCOGER SER: O UN ANTICUERPO DE SUPERFICIE DE MEMBRANA, O UN ANTICUERPO LIBRE QUE DEAMBULE POR EL TORRENTE SANGUÌNEO….
EN TODO ESTE PERIPLO, POR EL QUE TENDRÁ QUE PASAR LA IG, PARA SER SINTEZADA. CABE SEÑALAR, COMO DETALLE, QUE, PARA ALGUNOS AUTORES, SU “ENSAMBLAJE” SE PRODUCIRÀ EN LA PARTE DEL CITOPLASMA UBICADA ENTRE EL COMPLEJO DEL RER Y EL APARATO DE GOLGI. SIN EMBARGO, PARA OTROS EXPERTOS, EL “ENSAMBLAJE” SE REALIZARÀ EN EL LUMEN DEL RER, JUNTO A LOS RIBOSOMAS. POR CONSIGUIENTE, EL ANTICUERPO, AL SALIR DEL COMPLEJO, YA SE ENCONTRARÌA CASI “ARTICULADO” ….
ESO SI, SEGÙN NUESTRA LECTURA, TANTO LA POSTURA QUE CONSIDERA QUE LA SINTESIS SE LLEVA ACABO EN EL RER-RIBOSOMA; COMO LA POSTURA QUE CONSIDERA QUE LA SINTESIS SE LLEVA ACABO ENTRE LOS SISTEMAS RER Y EL ADG; AMBOS ENFOQUES, COINCIDEN EN QUE LAS CADENAS PESADAS Y LIGERAS DE LAS IGS, SE “DESARROLLARÁN” PRIMERO EN “DIRECCIONES OPUESTAS” DENTRO DEL PLASMOCITO. 1) POR LA DERECHA DE LA CÉLULA, SE PRODUCIRÁ LA TRADUCCIÒN PARA LA CREACIÒN DE LA CADENA PESADA, Y 2) POR LA IZQUIERDA DE LA CÉLULA, SE PRODUCIRÁ LA TRADUCCIÒN PARA LA CREACIÒN DE LA CADENA LIGERA… LUEGO, “AMBOS SEGMENTOS”, SE “REENCONTRARÁN” EN UN PUNTO MEDIO DONDE SE UNIRÁN, O “ARTICULAN”, PARA FORMAR EL ANTICUERPO.
PARA FINALIZAR ESTA INTRODUCCIÒN, SIMPLEMENTE AGRADECEMOS A TODOS, POR EL APOYO QUE SIEMPRE NOS BRINDAN, Y NOS DESPEDIMOS CORDIALMENTE DE USTEDES...
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TODO ESTO LES OFRECEREMOS EN ESTE TRABAJO. AGRADECEMOS SU PREFERENCIA.
SIGUIENDO CON EL TEMA DE LOS SÍNDROMES, QUE SON MUCHOS, PERO TODAVÍA NO HAN SIDO RECONOCIDOS POR LOS DIFERENTES MANUALES ESTADÍSTICO DE TRASTORNOS MENTALES. EN ESTE CASO EL SÍNDROME DE ULISES, QUIENES LO IDENTIFICARON, DEJAN CLARO QUE NO SE TRATA DE UN "TRASTORNO MENTAL", SINO DE UNA FASE DE DUELO GRAVE CAUSADO POR UNA MIGRACIÓN FORZADA. ES DECIR, QUE ESTE FENÓMENO PSICOPATOLÓGICO NO SE PRODUCE POR LA SIMPLE MIGRACIÓN, SINO SOBRE TODO POR AQUELLAS MIGRACIONES DONDE SE SALE ESCAPANDO DEL PAÍS DE ORIGEN, YA SEA POR AMENAZAS DEL ESTADO, PERSECUCIÓN POLÍTICA, POR GRAVES TRAUMAS DURANTE EL PROCESO DE MIGRACIÓN, COMO EL SER RAPTADOS O SECUESTRADOS POR UNA PANDILLA DE DELICUENTES, EL HABER SUFRIDO CASI LA MUERTE EN LA TRAVESIA, ETC. LA PERSONA ENTRA EN UN ESTADO DE DUELO CON SÍNTOMAS DEPRESIVOS POR LA AÑORANZA DE SU CULTURA, SU COMIDA, LOS OLORES DEL LUGAR DE ORIGEN Y DEMÁS....
COMO HEMOS COMENTADO, EXISTEN VARIOS SÍNDROMES MUY INTERANTES, Y TRATAREMOS DE VERLOS -DIOS MEDIANTE-, Y QUE ESTOS SÍNDROMES AÚN SIGUEN EN LA COLA A LA ESPERA DE SER ACEPTADOS COMO UN TRASTORNO MENTAL EN ALGUNO DE LOS MANUALES ESTADISTICOS ...
Material para iniciar discusión sobre la génesis de un diagnóstico social, sus intenciones y la toma de posición de sus hacedores. Preparado por Luis Felipe Ulloa. Fotos de Luis Felipe Ulloa. Dibujos de libre uso en la Web.
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Este documento describe las emociones y su relación con los procesos fisiológicos y conductuales. Explica que las emociones son estados afectivos que involucran cambios orgánicos y son influenciadas por factores innatos y de experiencia. Identifica seis emociones básicas (miedo, sorpresa, aversión, ira, alegría y tristeza) y describe sus funciones adaptativas y manifestaciones fisiológicas. También analiza la comunicación no verbal a través de expresiones faciales y lenguaje corporal
El documento presenta los conceptos clave del Análisis Transaccional, una teoría psicológica que estudia el comportamiento humano. Explica que cada persona tiene tres estados del Yo - Padre, Adulto y Niño - que influyen en su comportamiento. Estos estados interactúan de forma sana o disfuncional, lo que afecta la personalidad y relaciones de una persona. También describe posiciones existenciales adoptadas en la niñez que impactan la vida adulta.
El documento proporciona información sobre la psiquiatría forense. Explica que la psiquiatría forense es la rama de la medicina que se encarga del estudio y tratamiento de los trastornos mentales en un contexto legal. También define conceptos como psicología, psicopatología y personalidad, y describe trastornos de la personalidad como la personalidad paranoide y antisocial.
ACTUALMENTE LA TEORÍA DOMINANTE EN LA PSICOPATOLOGÍA RESPECTO A LA PERSONALIDAD, PARA LOS TRASTORNOS DISOCIATIVOS O LOS TRASTORNOS RELACIONADOS CON TRAUMAS Y ESTRÉS, SE TRATA DE LA TEORÍA DE LA DISOCIACIÓN ESTRUCTURAL DE VAN DER HART. DECIMOS QUE LA PROPUESTA DE PERSONALIDAD Y SU DESARROLLO ES PARTICULARMENTE ESPECIAL PARA LOS TRASTORNOS DISOCIATIVOS, PORQUE HEMOS LEIDO EN OTROS ARTICULOS QUE AL PRESENTE, LA MEJOR TEORÍA DE LA PERSONALIDAD ES EL "MODELO DE LOS 5 GRANDES", ASÍ ES LLAMADA. LA MISMA HA SUSTITUIDO EN LOS ULTIMOS AÑOS A LA TEORÍA DE LA PERSONALIDAD QUE DEFENDÍA EL ESTADOUNIDENSE GORDON ALLPORT, QUE HASTA SU MOMENTO ERA CONSIDERA LA MÁS INTEGRADORA, LA MÁS EQUILIBRADA EN CUANDO A TENDENCIAS DE ENFOQUE Y LA MÁS COMPLETA. PERO CON EL TIEMPO EL NUEVO MODELO ANTES CITADO LA REEMPLAZO POR COMPLETO.
AHORA, PARA ENTENDER COMO LA PSICOPATOLOGIA NORTEAMERICANA CONSIDERA O ANALIZA A LOS TRASTORNOS DISOCIATIVO Y DEMÁS, NOS ES NECESRIO CONOCER PRIMERO LA TEORÍA DE VAN DER HART. ESPEREMOS QUE EL TRABAJO LES SEA DE SU INTERES.
Este documento trata sobre la autoestima. Explica que la autoestima se forma principalmente en la infancia y se basa en el respeto, aceptación y amor incondicional de los padres y cuidadores. También cubre los diferentes tipos de autoestima (baja pasiva, baja agresiva, mediana y alta) y cómo estas afectan la personalidad y las relaciones con los demás. Además, ofrece consejos sobre cómo fortalecer la autoestima y superar las "máscaras" o mecanismos de defensa.
SABER DEL SIGNIFICADO DE LA PALABRA ESTADO MENTAL ES TAN IMPORTANTE Y BÁSICO COMO EL HECHO DE CONOCER LA DEFINICIÓN DE TRASTORNO MENTAL, PSICOPTOLOGIA, ETC. ESTE CONSTRUCTO ES NECESARIO CONOCERLO PORQUE MUCHOS CONCEPTOS SE DIFERENCIAN DEL RESTO DE CONCEPTOS JUSTAMENTE POR LA PROPIEDADES QUE PRESENTA UNA ENTIDAD CLÍNICA QUE SE LA CONSIDERA ESTADO.
SI OTRO PARTICULAR ESPERAMOS QUE DISFRUTEN DE LAS DIAPOSITIVAS. GRACIAS....
El documento describe la estructura psicológica de la mente humana, incluyendo elementos como la inteligencia, memoria, lenguaje, percepción, así como procesos como pensamientos, sentimientos, emociones, conducta y personalidad. Explica que estos elementos se desarrollan a lo largo de las etapas de vida y están influenciados por factores externos como la familia y la sociedad. Además, señala que la mente está en constante actividad psicológica y que es importante reflexionar sobre uno mismo para transformar la con
El documento describe la estructura psicológica de la mente humana, incluyendo elementos como la inteligencia, memoria, lenguaje, percepción, así como procesos como pensamientos, sentimientos, emociones, conducta y personalidad. Explica que estos elementos se desarrollan a lo largo de las etapas de vida y están influenciados por factores externos como la familia y la sociedad. También describe los conceptos del ello, yo y superyo propuestos por Freud para explicar las motivaciones humanas.
El documento describe la estructura psicológica de la mente humana, incluyendo elementos como la inteligencia, memoria, lenguaje, percepción, así como procesos como pensamientos, sentimientos, emociones, conducta y personalidad. Explica que estos elementos se desarrollan a lo largo de las etapas de vida y están influenciados por factores externos como la familia y la sociedad. También describe los conceptos del ello, yo y superyo propuestos por Freud para explicar las motivaciones humanas.
El documento describe la estructura psicológica de la mente humana, incluyendo elementos como la inteligencia, memoria, lenguaje, percepción, así como procesos como pensamientos, sentimientos, emociones, conducta y personalidad. Explica que estos elementos se desarrollan a lo largo de las etapas de vida y están influenciados por factores externos como la familia y la sociedad. También describe los conceptos del ello, yo y superyo propuestos por Freud para explicar las motivaciones humanas.
El documento describe la estructura psicológica de la mente humana, incluyendo elementos como la inteligencia, memoria, lenguaje, percepción, así como procesos como pensamientos, sentimientos, emociones, conducta y personalidad. Explica que estos elementos se desarrollan a lo largo de las etapas de vida y están influenciados por factores externos como la familia y la sociedad. También describe los conceptos del ello, yo y superyo propuestos por Freud para explicar las motivaciones humanas.
Este documento resume la historia de varios inventos visuales precursores del cine, como el taumatropo, el zootropo y la linterna mágica. También describe la invención del cinematógrafo por los hermanos Lumière en 1895 y sus primeras proyecciones cinematográficas. Por último, discute diferentes puntos de vista sobre la influencia del cine en el consumismo y la manipulación de las masas.
AUNQUE QUERIAMOS DESARROLLAR MÁS DE LA MATERIA DE LA MECÁNICA CUÁNTICA. SENTIMOS QUE ERA NECESARIO PRIMERO ABORDAR EL TEMA DEL DETERMINISMO Y EL INDETEDETERMINISMOS, CUESTIONES QUE SERÍAN LAS PALABRAS MÁS FORMALES CON QUE LA FÍSICA ANALIZA LAS UNIDADES DE LA EXISTENCIA DE UN PLENO ORDEN QUE RIGE EL UNIVERSO, O DE LA EXISTENCIA DE UNA PLENA ALEATORIDAD QUE RIGE A ESTE UNIVERSO.
POR TAL MOTIVO, DESARROLLAMO LOS CONCEPTOS TECNICAMENTE HABLANDO, DEL DETERMINISMO SOBRE TODO (EL TEMA DEL INDETERMINISMO LO PENSAMOS ABORDAR MÁS ADELANTE).
SIN EMBARGO DESPUÉS DE HABLAR DE DETERMINISMO TANTO FILOSÓFICO COMO CIENTÍFICO, CREIMOS QUE ERA NECESARIO CONCLUIR ALGUNAS DE NUESTRAS IDEAS Y PREGUNTAS QUE NOS HABÍAMOS TRAZADOS EN EL TEMA DE LA PRIMERA PARTE DEL "EXPERIMENTO DE LA DOBLE RENDIJA", ASÍ QUE ANTES DE TRABAJAR EL TEMA DEL INDETERMINISMO, EXPRESAMOS NUESTRAS CONCLUSIONES PERSONALES, A CERCA DE LO HABIAMOS ENTENDENDIDO DEL TIPO DE CONEXIÓN QUE TIENE LA FISICA Y LA PSICOLOGIA, Y POR ULTIMO ANALIZAMOS LA ACTIVIDADES DE LA CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO EN BASE A CUÁNTO DE DETERMINISTA TENÍA, Y CUÁNTO DE ALEATORIA PRESENTABA. POR ÚLTIMO, PARA MANIFESTAR UNA LIGERA OPINIÓN A CERCA DE CUAL DE LOS DOS ENFOQUES DE PENSAMIENTO ERA POR EL CUAL DEBERÍA TENER MÁS PREDILECCION NUESTRA CIENCIA, VERAN NUESTRA OPIÓN AL FINAL...
ESPEREMOS QUE NUESTRAS CONCLUSIONES HALLAN SIDO DE SU AGRADO. Y LES MANDAMOS SALDOS CORDIALES Y UN ABRAZO A LA DISTANCIA....
Similar a TEMA 1028. PARTE 2. EL INCONCIENTE COLECTIVO DE JUNG. (20)
EN ESTA OPORTUNIDAD AL ANALIZAR LA TRADUCCIÓN DEL ARN PARA LA FORMACIÓN DE PROTEINAS (LO CUAL NOS INTERESÓ POR LA SINTESIS DE LA IGS), VIMOS COMO MÁS CONVENIENTE, HABLAR DE FORMA INDIVIDUAL, DE LOS ARN, QUE EXISTEN O AL MENOS QUE SE CONOCEN, Y QUE CONFORMARÍAN Y SERÍAN PIEZA FUNDAMENTAL PARA LA FINALIZACIÓN DE LA SÍNTESIS DE IGS.
LOS EXPERTOS SEÑALAN QUE SOLO EXISTE UN TIPO DE ADN, PERO QUE SIN EMBARGO, TENEMOS O SE CONOCEN AL MENOS 4 TIPOS DE ARN: EL NUCLEONAL, EL MENSAJERO, EL DE TRANSFERENCIA Y EL RIBOSOMICO. TODOS ELLOS SON FUNDAMENTALES PORQUE -PARTICIPAN DE UNA U OTRA MANERA-, EN LA FABRICACIÒN DE IGS.
RECORDEMOS QUE PARA QUE SE PRODUZCA LA TRANSFORMACIÓN DE LA CADENA DE NUCLEOTIDOS EN AMINOÁCIDOS QUE ESTRUCTUREN PROTEINAS QUE SE CONVIERTAN EN ANTICUERPOS. HAY UN PROCESO COMPLEJO DE ENSAMBLAJE, DONDE UNA PARTE DEL SISTEMA RER-RIBOSOMA, TRADUCE EL MATERIAL GENÉTICO, PARA FORMAR LA CADENA LIGERA, Y OTRO GRUPO DEL SISTEMA, TRADUCE EL MATERIAL GENÉTICO PARA FORMAR LA CADENA PESADA, LUEGO AMBOS PROCESOS CON SUS RESULTADOS SE UNEN EN UN PUNTO DETERMINADO, PARA “SOLDAR” ESTAS DOS ARMAZONES, QUE CONFORMARAN GRAN PARTE YA DEL ANTICUERPO. POSTERIORMENTE EL APARATO DE GOLGI LE AÑADIRÁ A LA MOLÈCULA UN CARBOHIDRATO, Y CON ELLO LA MISMA PODRÀ SER TRANSPORTADA A LA SUPERFICIE DE LA CÈLULA.
PERO LA MAQUINARIA, QUE VA “LITERALMENTE” CONSTRUIR ESTAS MOLÈCULAS LLAMADAS ANTICUERPOS, ANTES DE EMPEZAR SU TRABAJO, NECESITAN TAMBIÈN SER PROCESADAS O ACOPLADAS: POR TANTO EL ARN NUCLEOLAR SERÀ EL PRECURSOR DEL ARN RIBÒSOMICO, QUE EN EL CASO DE LOS SERES HUMANOS, PRODUCIRÀ OTROS 4 TIPOS DE ARN RIBOSOMALES, CUYO PROPÒSITO SERÀ CONSTITUIR LA PARTE INTERNA DEL RIBOSOMA. EL RIBOSOMA ESTARÀ CONFORMADO –POR TANTO-, DE UN 70% DE ARN RIBOSOMAL Y EL RESTO DE PROTEÌNA. CON ESTO TENDREMÒS, UNA DE LAS PRINCIPALES MAQUINARIAS, YA LISTAS, PARA LA TRADUCCIÒN DEL ARN MENSAJERO. EL ARN M TAMBIÈN. ANTES DE FORMAR PARTE DEL COMPLEJO CIRCUITO DE FORMACIÒN DE IGS, TENDRÁ QUE “EVOLUCIONAR” (POR DECIRLO), PORQUE TENDRÀ QUE PASAR DE INMADURO A MADURO, DESDE EL NÙCLEO.
POR ULTIMO, Y NO MENOS IMPORTANTE, SE TIENE QUE “CREAR”, EL ARN DE TRANSFERENCIA, QUE ES, QUIEN -DENTRO DEL RIBOSOMA-, HARÀ LAS MODIFICACIONES A LOS NUCLEÒTIDOS O BASES NITROGENADAS DEL ARM-M, PARA QUE TRABAJEN COMO AMINOACIDOS. ESTOS, UNA VEZ CON SU ENLACE PEPTÌDICO, EN CONJUNTO CONFORMARÀN FINALMENTE LA PROTEINA. LO QUE SIGUE PARA LA FORMACIÒN DE IGS, YA LO TENDRIAMOS QUE VER EN OTRA UNIDAD….
TODO ESTO CONTINEN NUESTRAS DIAPOSITIVAS, NOS SALIERON NUEVAMENTE LARGAS, PERO NOS PARECEN QUE VALEN LA PENA, Y TIENEN LO NECESARIO PARE ENTENDER CADA VEZ MEJOR EL PROCESO DE SINTESIS DE LAS IGS. GRACIAS POR SU APOYO COMO SIEMPRE. UN ABRAZO DESDE LA DISTANCIA…
ESTA SEGUNDA PARTE DEL TEMA DE LAS IGS, NO QUERIAMOS QUE FUESE LARGO, PERO NOS TOCÒ HABLAR DE LA “SÌNTESIS DE INMUNO GLOBULINAS”, UNIDAD COMPLEJA, QUE NO ES IGUAL A LA “SÌNTESIS DE ANTIGENOS”, NI ES IGUAL A LA “SÌNTESIS” DE OTRO TIPO DE PROTEÌNAS. LA “SIGS”, CONSISTIRÁ EN TODA UNA SUCESION DE PASOS, QUE TENDRÁ SUS PARTICULARES ÚNICAS, DONDE EL “MECANISMO DE LA TRADUCCIÒN”, RESULTARÁ, EN “AC. YA ENSAMBLADOS” Y "CASI FINALIZADOS". PODRIAMOS DECIR, POR TANTO, QUE, EN ESTA DIALECTICA DE LA SIGS., PARTICIPA TODO EL SISTEMA DE ENDOMEMBRANAS. EL CUAL TIENE COMO COMPONENTES: EL RETICULO ENDOPLASMÀTICO RUGOSO (RER), LOS RIBOSOMAS, LAS VESÌCULAS TRANSPORTADORAS Y SECRETORAS, EL APARATO DE GOLGI, Y DEMÀS ORGANELOS.
A DIFERENCIA DE OTROS PROCEDIMIENTOS DE SÌNTESIS DE PROTEÌNAS, EL DESARROLLO DE LA SECUENCIA DE DEGRADACIÒN (PRIMERO), DEL ARN-M, Y LUEGO, DE SU INTEGRACIÒN (O TRADUCCION), DE ESTOS PÈPTIDOS POR EL RIBOSOMA, PARA LA FORMACION DE LAS IGS; NO SE PRODUCIRÁ EN EL NÚCLEO DE LA CÉLULA, SINO EN EL CITOPLASMA….
MÁS ESPECIFICAMENTE, EN SECTORES COMO EL “LUMEN DE RER” Y LOS “RIBOSOMAS” (QUE SE ENCUENTRAN ENTRALAZADOS). UNA VEZ FINALIZADO EL ENSAMBLAJE, EL AC. YA CASI “TERMINADO”, TENDRÁ QUE DIRIGIRSE MEDIANTE LAS VESICULAS TRANSPORTADORAS AL APARATO DE GOLGI, PARA QUE SE LE "ADJUNTEN" UNA SERIE DE CARBOHIDRATOS QUE LE SERVIRÁN PARA SU ANCLAJE… SU VIAJE -POR ÚLTIMO- CONCLUIRÀ (AHORA SI), EN SU TRANSPORTE, EN LAS VESICULAS SECRETORAS DE RUSSEL, HASTA LA SUPERFICIE DE LA MEMBRANA, PARA QUE ESCOGER SER: O UN ANTICUERPO DE SUPERFICIE DE MEMBRANA, O UN ANTICUERPO LIBRE QUE DEAMBULE POR EL TORRENTE SANGUÌNEO….
EN TODO ESTE PERIPLO, POR EL QUE TENDRÁ QUE PASAR LA IG, PARA SER SINTEZADA. CABE SEÑALAR, COMO DETALLE, QUE, PARA ALGUNOS AUTORES, SU “ENSAMBLAJE” SE PRODUCIRÀ EN LA PARTE DEL CITOPLASMA UBICADA ENTRE EL COMPLEJO DEL RER Y EL APARATO DE GOLGI. SIN EMBARGO, PARA OTROS EXPERTOS, EL “ENSAMBLAJE” SE REALIZARÀ EN EL LUMEN DEL RER, JUNTO A LOS RIBOSOMAS. POR CONSIGUIENTE, EL ANTICUERPO, AL SALIR DEL COMPLEJO, YA SE ENCONTRARÌA CASI “ARTICULADO” ….
ESO SI, SEGÙN NUESTRA LECTURA, TANTO LA POSTURA QUE CONSIDERA QUE LA SINTESIS SE LLEVA ACABO EN EL RER-RIBOSOMA; COMO LA POSTURA QUE CONSIDERA QUE LA SINTESIS SE LLEVA ACABO ENTRE LOS SISTEMAS RER Y EL ADG; AMBOS ENFOQUES, COINCIDEN EN QUE LAS CADENAS PESADAS Y LIGERAS DE LAS IGS, SE “DESARROLLARÁN” PRIMERO EN “DIRECCIONES OPUESTAS” DENTRO DEL PLASMOCITO. 1) POR LA DERECHA DE LA CÉLULA, SE PRODUCIRÁ LA TRADUCCIÒN PARA LA CREACIÒN DE LA CADENA PESADA, Y 2) POR LA IZQUIERDA DE LA CÉLULA, SE PRODUCIRÁ LA TRADUCCIÒN PARA LA CREACIÒN DE LA CADENA LIGERA… LUEGO, “AMBOS SEGMENTOS”, SE “REENCONTRARÁN” EN UN PUNTO MEDIO DONDE SE UNIRÁN, O “ARTICULAN”, PARA FORMAR EL ANTICUERPO.
PARA FINALIZAR ESTA INTRODUCCIÒN, SIMPLEMENTE AGRADECEMOS A TODOS, POR EL APOYO QUE SIEMPRE NOS BRINDAN, Y NOS DESPEDIMOS CORDIALMENTE DE USTEDES...
ANTES DE HABLAR NUEVAMENTE DE LAS INMUNO GLOBULINAS (PORQUE YA HABÍAMOS EMPEZADO A COMPARTIR DE ELLAS), HEMOS ELABORADO UNA SECCIÓN “A PARTE”, A LA QUE LLAMAMOS “CONCEPTOS COMPLEMENTARIOS”. DONDE NOS HEMOS “AVOCADO” A DIFERENCIAR “BIEN”, LAS IG, DE LAS CÉLULAS B MADURAS QUE LAS PRODUCEN. ¿POR QUÉ?... PORQUE AMBOS AGENTES SON CONSIDERADOS COMPONENTES ESCENCIALES DEL “SISTEMA LINFOIDE”… SOLO QUE: UNO DE ELLOS, LO VA TENER AL OTRO COMO “MUNICIONES” (POR DECIRLO DE ALGUNA MANERA), A LAS IG; PRODUCIENDOLAS Y LIBERANDOLAS (100.000 POR SEGUNDO APROXIMADAMENTE), CUANDO LA CÉLULA B ES “ACTIVADA”. ENTONCES UNA DE SUS PRIMERAS DIFERENCIAS VA ESTAR EN EL TAMAÑO.
PERO NO POR SER PEQUEÑAS A COMPARACIÓN DE LOS LINFOCITOS B MADUROS, DEBEMOS SUB ESTIMAR A ESTOS ANTICUERPOS; PORQUE SE TRATAN DE MOLÉCULAS, PRIMERO QUE SE CLASIFICAN EN 5 TIPOS DIFERENTES: LA G, LA A, LA M, LA E, Y LA D. LAS TIPÍCAS QUE EXPULSA EL PLASMOCITO SON LAS IGG, ES DECIR INMUNO GLOBULINAS TIPO G; QUE POR LO GENERAL ESTÁN EN LA SANGRE…
PERO COMO DECIAMOS, AL ANALIZARLAS EN LA “RECOMBINACIÓN VDJ”, NOS HEMOS DADO CUENTA QUE SE TRATAN DE ESTRUCTURAS COMPLEJAS, ESPECIALIZADAS, CONFORMADAS ESTAS, POR SEGMENTOS DE ADN Y PROTEINAS, A LAS CUALES SE “ADHIEREN” Y MEZCLAN, EN SU REGIÓN VARIABLE.
POR ÚLTIMO, ALGO TAMBIÉN NOTABLE, QUE QUISIMOS ANTICIPARNOS, UN POCO, ES QUE EL PLASMOCITO SE TRATA DE UNA “CÉLULA-FÁBRICA”, ES DECIR, UN ORGANELO QUE PRODUCE OTROS COMPONENTES PARA EL CUERPÓ HUMANO (MÁS ADELANTE VEREMOS EN DETALLE ESTA UNIDAD QUE NOS PARECEIÓ MUY INTERESANTE)…
PARA NO HACER MÁS LARGA ESTA INTRODUCCIÓN, NOS DESPEDIMOS, NO SIN ANTES ADVERTIR, QUE NOS FALTARÁ TOCAR MÁS ELEMENTOS ACERCA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE ESTA MOLÉCULA, QUE LOS VEREMOS MÁS ADELANTE. GRACIAS POR SU APOYO. TENGAN BUENA SEMANA…
ANTES DE HABLAR NUEVAMENTE DE LAS INMUNO GLOBULINAS (PORQUE YA HABÍAMOS EMPEZADO A COMPARTIR DE ELLAS), HEMOS ELABORADO UNA SECCIÓN “A PARTE”, A LA QUE LLAMAMOS “CONCEPTOS COMPLEMENTARIOS”. DONDE NOS HEMOS “AVOCADO” A DIFERENCIAR “BIEN”, LAS IG, DE LAS CÉLULAS B MADURAS QUE LAS PRODUCEN. ¿POR QUÉ?... PORQUE AMBOS AGENTES SON CONSIDERADOS COMPONENTES ESCENCIALES DEL “SISTEMA LINFOIDE” … SOLO QUE: UNO DE ELLOS, LO VA TENER AL OTRO COMO “MUNICIONES” (POR DECIRLO DE ALGUNA MANERA), A LAS IG; PRODUCIENDOLAS Y LIBERANDOLAS (100.000 POR SEGUNDO APROXIMADAMENTE), CUANDO LA CÉLULA B ES “ACTIVADA”. ENTONCES UNA DE SUS PRIMERAS DIFERENCIAS VA ESTAR EN EL TAMAÑO.
PERO NO POR SER PEQUEÑAS A COMPARACIÓN DE LOS LINFOCITOS B MADUROS, DEBEMOS SUB ESTIMAR A ESTOS ANTICUERPOS; PORQUE SE TRATAN DE MOLÉCULAS, PRIMERO QUE SE CLASIFICAN EN 5 TIPOS DIFERENTES: LA G, LA A, LA M, LA E, Y LA D. LAS TIPÍCAS QUE EXPULSA EL PLASMOCITO SON LAS IGG, ES DECIR INMUNO GLOBULINAS TIPO G; QUE POR LO GENERAL ESTÁN EN LA SANGRE…
PERO COMO DECIAMOS, AL ANALIZARLAS EN LA “RECOMBINACIÓN VDJ”, NOS HEMOS DADO CUENTA DE QUE, SE TRATAN DE ESTRUCTURAS COMPLEJAS, ESPECIALIZADAS, CONFORMADAS ESTAS, POR SEGMENTOS DE ADN Y PROTEINAS, A LAS CUALES SE “ADHIEREN” Y MEZCLAN, EN SU REGIÓN VARIABLE.
POR ÚLTIMO, ALGO TAMBIÉN NOTABLE, QUE QUISIMOS ANTICIPARNOS, UN POCO, ES QUE EL PLASMOCITO SE TRATA DE UNA “CÉLULA-FÁBRICA”, ES DECIR, UN ORGANELO QUE PRODUCE OTROS COMPONENTES PARA EL CUERPÓ HUMANO (MÁS ADELANTE VEREMOS EN DETALLE ESTA UNIDAD QUE NOS PARECEIÓ MUY INTERESANTE) …
PARA NO HACER MÁS LARGA ESTA INTRODUCCIÓN, NOS DESPEDIMOS, NO SIN ANTES ADVERTIR, QUE NOS FALTARÁ TOCAR MÁS ELEMENTOS ACERCA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE ESTA MOLÉCULA, QUE LOS VEREMOS MÁS ADELANTE. GRACIAS POR SU APOYO. TENGAN BUENA SEMANA…
NUESTRO TEMA TIENE P0R TÍTULO EL CONCEPTO DE “HISTOCOMPATIBILIDAD” (SUS CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTE). TAL VEZ PUEDE QUE PENSEMOS QUE EL CONCEPTO ES LO MISMO QUE EL TÉRMINO: “COMPLEJO MHC” (QUE VEREMOS MÁS ADELANTE), O LAS “MOLÉCULAS HLA” (QUE ACTUALMENTE SE CONSIDERAN LOS MISMO QUE MHC). PERO NO, LA HISTO COMPATIBILIDAD ES UNA PALABRA COMPUESTA, CUYA ETIMOLOGIA RADICA EN EL GRIGO HISTO QUE SIGNIFICA TÉJIDO, Y COMPATIBILIDAD, Q BUENO, MÁS ALLÁ DEL ORIGEN DEL TÉRMINO SIGNIFICA LO QUE HEMOS ESTADO LLAMANDO “AFINIDAD”, SIMILITUD, EQUIVALENCIA, ETC. EL MEJOR EJEMPLO QUE PODEMOS OTORGAR ES LO QUE HEMOS VISTO EN LA CUESTIÓN DE LA “RECOMBINACIÓN GENÉTICA”; SI RECORDAMOS, EXISTEN VARIOS TIPOS DE ENTRECRUZAMIENTO, PERO BÁSICAMENTE PODEMOS SIMPLIFICAR QUE LA RECOMBINACIÓN PUEDE SER HOMOLOGA Y NO HOMOLOGA. ¿QUÉ QUIERE DECIR ESTO? SE DICE QUE DOS CROMOSOMAS SON HOMOLOGOS CUANDO TIENEN UN ALTO GRADO DE SIMILITUD, EN CUANDO EL CROMOSOMA 4 DEL PADRE –POR EJEMPMLO- SOLO VA PODER ENTRECRUZARSE CON EL CROMOSOMA 4 DE LA MADRE, PORQUE SON CASI “IDENTICIOS”, NO SE PUEDE –EL CROMOSOMA 4 JUNTAR CON EL CROMOSOMA 3 (POR EJEMPLO)-, SI LO HACE, SE PRODUCIRÁ UN DESASTRE PARA EL ORGANISMOS QUE VA NACER. CADA CROMOSOMA TIENE SU PAREJA…
Y CADA UNO DE LOS 23 CROMOSOMAS QUE TIENE CADA UNO DE PROGENITORES SON DIFERENTES ENTRE SÍ.
SOLO BASTA CON OBSERVAR EL “MAPA DEL GENOMA HUMANO” PARA DARNOS CUENTA, QUE CADA UNO TIENE DIFERENTES ESTRUCTURAS. ENTONCES, ESTO, LLAMADO “HOMOLOGACIÓN” ES MUY SIMILAR AL CONCEPTO DE HISTOCOMPATIBILIDAD. CUANDO EXISTE UN ENTRECRUZAMIENTO NO HOMOLOGO (ILEGITIMO DICEN ALGUNOS), EN MUCHOS CASOS SE RECHAZAN LAS CÉLULAS, PERO NO SIEMPRE SUCEDE ASI, PERO EN EL CASO DEL SISTEMA INMUNE, LA NO-HISTOCOMPATIBILIDAD, QUE SERIA CUANDO LAS CÉLULAS LINFOIDES “NO RECONOCEN” A LAS CÉLULAS QUE SE LES PRESENTAN, Y POR TANTO LAS CONSIDERAN UN “INVASOR Y UN PELIGRO”, POR CONSIGUIENTE, LAS RECHAZAN Y LAS ATACAN…. ESTO ES NO-HISTOCOMPATIBILIDAD (NO HAY AFINIDAD ENTRE “TEJIDOS”) ….
ESTO NO SERÍA UNA NOVEDAD: SE SABE LO INCREIBLE QUE ES EL SITEMA LINFOIDE PARA DOTAR DE VARIABILIDAD A SUS ANTICUERPOS Y REPELER CUALQUIER ENFERMEDAD. PERO TAMBIÉN SE HA DESCUBIERTO QUE LA OTRA CARA DE ESTA VARIABILIDAD SON LAS “MICROMUTACIONES” O ALTERACIONES, QUE HACEN QUE LOS GLOBULOS BLANCOS FÁCILMENTE SE EQUIVOQUEN Y ATAQUEN A LAS CÉLULAS DE SU PROPIO ORGANISMO (ESTO SON LAS ENFERMEDADES AUTO INMUNES, EL CÁNCER, ETC.).
CUANDO ESTUDIEMOS EL COMPLEJO MHC, AHORA TAMBIÉN LLAMADO HLA, NOS DAREMOS CUENTA QUE HA SIDO INTERESANTE SU DESCUBRIENTO, POR EL APOYO QUE LE BRINDA A LAS DEFENSAS, PERO LAS ULTIMAS INVESTIGACIONES HAN DEMOSTRADO, QUE ES POR ESTE SISTEMA (ESPECIFICAMENTE ESTE SISTEMA), QUE SE PRODUCE EL RECHAZO EN LOS TRANSPLANTES DE ORGANOS. POR TAL MOTIVO EN LA ACTUALIDAD ES EL PRINCIPAL MHC ESTA SIENDO INTENSO OBJETO DE ESTUDIO …
BUENO, PARA NO EXTENDERNOS MÁS, NOS DESPEDIMOS DE USTEDES CORDIALMENTE, ESPERANDO QUE LA INFORMACIÓN QUE LES COMPARTIMOS LES SEA DE UTILIDAD. GRACIAS…
EL TEMA QUE DECIDIMOS TRABAJAR ESTA VEZ, HA SIDO “LA TEORIÍA DE LA INMUNIDAD HUMORAL”. HEMOS ELEGIDO UN ARTICULO CON SUS RESPECTIVAS REFERENCIAS, Y HEMOS TRATADO DE REPRESENTARLO EN ESTAS DIAPOSITIVAS…
PERO, COMO USTEDES SABEN, SOMOS PSICÓLOGOS, CONSULTAMOS CON OTROS PROFESIONALES, PERO ESTOS “CONSTRUCTOS” PERTENECEN AL ÁREA DE SALUD. SON PARA CARRERAS COMO ENFERMERIA, MEDICINA, FARMACIA, ODONTOLOGÍA, ETC. Y NUESTRA DISCIPLINA SE TRATA DE LA PSICOLOGIA, FACULTAD DE HUMANIDADES O CIENCIAS SOCIALES. NO OBSTANTE, SI YA NOS METIMOS EN ESTO, TRATAREMOS DE HACERLE FRENTE, LO MEJOR QUE SE PUEDA.
NUESTRO TEXTO CONSISTE EN PURA TEORÍA, PORQUE NUESTRA FORMACIÓN NO CONTEMPLA ENTRAR EN UN LABORIO. SE NOS DICE QUE ESTAMOS TRABAJANDO UN POCO DE “HISTOLIGÍA” (SIN OFENDER A LOS EXPERTOS PROFESIONALES EN LA SALUD, ESPERAMOS NO ESTAR HACIENDO TONTERIAS, Y LES PEDIMOS DISCULPAS ANTICIPADAMENTE) ….
PERO BUENO, COMO DIJIMOS, HEMOS TRATADO DE TRABAJAR LA RESPUESTA HUMORAL DE FORMA BREVE, PERO USTEDES, VERÁN QUE INEVITABLEMENTE TUVIMOS QUE ADELANTARNOS EN ESTUDIAR CONCEPTOS COMO EL COMPLEJO MHC….
POR ESO –CON LAS DISCULPAS DEL CASO-, USTEDES ENCONTRARAN MUCHA TEORÍA A CERCA DE ESTE SISTEMA DEL CUAL HEMOS HABLADO DE FORMA MUY SINTÉTICA, PORQUE NUESTRA UNIDAD TENÍA COMO ASUNTO CENTRAL EL ESTUDIO DE “LA RESPUESTA HUMORAL” (COMO DIJIMOS). JUSTAMENTE, SI DIOS ASÍ LO PERMITE, LAS PRÓXIMAS DIAPOSITIVAS QUE VAMOS A COMPARTIR SON O ESTÁN RELACIONADAS CON LA “HISTOCOMPATIBILIDAD”. SIN EMBARGO, ESPERAMOS SU COMPRENSIÓN, EN TODO ESTO, TENEMOS EL DESEO DE APRENDER Y POR ESO HEMOS INDAGADO POR “ENCIMA”, TODA ESTA CUESTIÓN DEL SISTEMA LINFOIDE.
COMO SIEMPRE LES AGREDECEMOS SU APOYO, Y TODO LO QUE NOS BRINDAN. LES MANDAMOS UN ABRAZO FRATERNO DESDE LA DISTANCIA. GRACIAS….
TARDAMOS MUCHO EN PRESENTAR ESTE TEMA PORQUE LO REVISAMOS MUCHAS VECES PARA PRESENTAR ALGO RELATIVAMENTE COHERENTE Y ORGANIZADO. POR TANTO, NO SE TRATA DE UNA UNIDAD QUE HABLE PROFUNDAMENTE DE LOS “MECANISMOS GENERADORES DE DIVERSIDAD DE LINFOCITOS”. SINO MÁS BIEN NOSOTROS LA CONSIDERAMOS COMO “UNA INTRODUCCIÓN”, UNA FORMA DE “BREVE RESUMEN”, DONDE INTENTAMOS TOCAR “CONCEPTOS BÁSICOS”, SIN AHONDAR EN ELLOS, POR LO COMPLICADOS QUE PUEDEN LLEGAR A SER.
POR ESTE MOTIVO, EN ESTA CLASE, NOS LIMITAREMOS A SOLO NOMBRAR LOS MECANISMOS GENERADORES DE DIVERSIDAD MÁS IMPORTANTES, COMO, POR EJEMPLO: 1) EL MECANISMO DE DIVERSIDAD DE UNIONES (DONDE TENEMOS LA DIVERSIDAD EN SÍ MISMA, Y LOS NUCLEÓTIDOS “P” Y “N”), Y 2) EL MECANISMO DE LAS MUTACIONES SOMÁTICAS (DONDE ENCONTRAMOS LA MADURACIÓN DE LA AFINIDAD DE LOS ANTICUERPOS).
TAMBIÉN VEREMOS OTRAS CATEGORIAS QUE LAS ESTIMAMOS RELEVANTES COMO: HIPERMUTACIÓN SOMÁTICA, EL REPERTORIO DE ANTICUERPOS, LA RECOMBINACIÓ NO HOMOLOGA, LAS MOLÉCULAS TCR, LAS MOLÉCULAS RELACIONADAS CON EL MHC, LAS CADENAS CODIFICANTES, LOS CODONES, LA RECOMBINACION MITÓTICA, EL MECANISMO RSS, EL REORDENAMIENTO DEL ADN, Y DEMÁS.
SIN OTRO PARTICULAR, ESPERANDO QUE NUESTRO TRABAJO LES SEA DE UTILIDAD, AGRADECEMOS SU APOYO COMO SIEMPRE Y NOS DESPEDIMOS DE USTEDES CORDIALMENTE.
PARA TRATAR DE NO SER REPETITIVOS, ESTA VEZ HEMOS TRABAJADO ESTE TEMA (LA REACCIÓN ANTIGENO – ANTICUERPO), QUE PARA ALGUNOS ES LO MISMO QUE EL CONCEPTO DE “COMPLEJO ANTIGENO – ANTICUERPO”. … PERO LO QUE HEMOS RESCATADO DE TODO ESTE CONJUNTO DE TEORÍAS E HIPOTESIS, ES QUE ESTÁN MAYORMENTE RELACIONADAS CON –COMO SUS NOMBRES LO INDICAN-, LO QUE SE CONOCE COMO LA RESPUESTA HUMORAL DEL SISTEMA INMUNE.
CUANDO HABLAMOS DE RESPUESTA HUMORAL, NOS REFERIMOS A ESA CONEXIÓN DE LOS ANTICUERPOS ESPECIALIZADOS, QUE SOLO SE UNEN CON LOS ANTIGENOS CON QUIEN TIENEN AFINIDAD. LO INTERESANTE DE ESTO, ES QUE A PESAR DE QUE HABLAMOS ANTICUERPOS “ESPECIALIZADOS” (ES DECIR, HECHOS PARA COMBATIR DETERMINADOS VIRUS O PATÓGENO, Y NADA MÁS), AÚN ASÍ, SIEMPRE SE PRODUCE LA CANTIDAD “SUFICIENTE” PARA DETECTAR, INTERCEPTAR Y ELIMINAR, A CADA UNO DE LOS ANTIGENOS PARTICULARES QUE APAREZCAN….
AHORA, COMO DIJIMOS ANTES, ALGUNOS HABLAN DE REACCIÓN O COMPLEJO COMO TÉRMINOS EQUIVALENTES (QUE SON LO MISMO); PERO MÁS ALLÁ DE ESTE DEBATE TÉCNICO, SE NOS HABLA DE 4 TIPOS DE REACCIONES AG-AC (ABREVIATURA), LAS MÁS CONOCIDAS, COMO SERÍAN: LA PRECIPITACIÓN, EL AGLUTINAMIENTO, LA NEUTRALIZACIÓN Y LA OPSONIZACION. EN CADA UNA DE ESTAS FORMAS EN QUE EL SISTEMA INMUNE RESPONDE A UN PATÓGENO, DEBEMOS RECONOCER QUE ESTOS “ANTICUERPOS ESPECIALIZADOS” ACTÚAN COMO VERDADEROS EQUIPOS “SWAT”, O DE ÉLITE, “REDUCIENDO “A CADA UNO DE LOS ANTIGENOS, O AL GRUPO, DE MANERAS ADMIRABLES.
LO QUE TERMINA FORMANDOSE POR ESTE PROCESO DE LAS INMUNOGLOBULINAS (DE CONTRARRESTAR A LOS ENEMIGOS DEL CUERPO), EN LOS LLAMADOS “COMPLEJOS O SISTEMAS ANTÍGENOS – ANTICUERPO” …. PERO COMO DICEN ALGUNOS DICHOS - “SIEMPRE ALGO BUENO VIENE CON SU CONTRACARA”-; A PESAR DE LO EXTRAORDINARIO DE ESTE “MECANISMO DE DEFENSA”, SU CONTRACARA ES LA PRODUCCION FACILMENTE DE ENFERMEDADES AUTO INMUNES, INCLUSO CÁNCER.
CUALQUIER MAL PROCESAMIENTO DE TODO LO QUE SE DESARROLLA ENTRE ANTIGENOS Y ANTICUERPOS, PUEDE CAUSAR GRAVES DAÑOS O ALTERACIONES AL ORGANISMO EN GENERAL. SI TODOS ESTOS AGENTES NO SON BIEN DESECHADOS, POR EJEMPLO, PUEDEN ADHERIRSE A UN ÓRGANO (HABLAMOS DE MILLONES DE CÉLULAS DE UNO Y OTRO BANDO), Y LA LARGA CAUSAR CÁNCER, GRAVES ENFERMEDADES Y HACER MUCHO DAÑO AL ORGANISMO (SE VUELVEN BASURA DESPUÉS), AL ÓRGANO CON EL QUE QUEDARÓN EMPAREJADOS …
PERO YA PARA FINALIZAR, ESTO ES LO QUE USTEDES ENCONTRARAN EN ESTA UNIDAD. ESPERAMOS HABERLO HECHO BIEN. COMO SIEMPRE, MUCHAS GRACIAS POR SU APOYO.
SE NOS HACE UN POCO DIFICIL ORGANIZARNOS AL REALIZAR NUESTRAS DIAPOSITIVAS, PORQUE NO PODEMOS HABLAR DE UN CONCEPTO SIN TENER EN CUENTA EL CONCEPTO QUE VA POR DELANTE, Y/O EL CONCEPTO QUE VA POR DETRÀS. SI BIEN EXPLORAMOS -COMO MARCA NUESTRO TÌTULO- “LAS PRINCIPALES REGIONES DEL ADN” DE FORMA SINTETICA (REGIÓN CODIFICANTE, NO CODIFICANTE, ETC.), SE NOS HACE INEVITABLE REPASAR, MENCIONAR, Y HASTA VOLVER A ESTUDIAR OTRAS SUB UNIDADES, COMO POR EJEMPLO: LA PRODUCCIÒN DE ANTICUERPOS MONOCLONALES (RESUMEN BREVE), QUE ES UN TRABAJO MUY INTERESANTE RELACIONADO CON DARLE MAYOR CAPACIDAD AL SISTEMA INMUNE PARA LUCHAR CONTRA CIERTOS TIPOS DE CÀNCER. ASIMISMO, NUEVAMENTE, NOS PONEMOS A RECORDAR EL CONCEPTO DE “RECOMBINACIÒN VDJ” (SI USTED SIENTE QUE ESTO ESTÀ “DEMÀS”, Y ES ALGO QUE NO NECESITA REMEMORAR, PUEDE SALTARSELO, PORQUE CREAMOS UN INDICE DE CONTENIDOS PARA ORIENTARNOS EN ESTE MARCO DE IDEAS).
SE NOS HACE TAMBIÈN DIFICIL Y COMPLICADO, PERO NECESARIO, QUE AL HABLAR DE LAS ZONAS O REGIONES DEL ADN, NO ASOCIEMOS ESTAS CON LA SINTESIS PROTEICA, QUE CONSISTE EN UN PROCESO PARA CONVERTIR EL ADN EN UNA CADENA POLIPEPTÍDICA.
IGUALMENTE NOS DIMOS A LA TAREA DE DESARROLLAR BREVEMENTE EL CONCEPTO DE “LA SECUENCIA SEÑAL DE RECOMBINACIÒN” (RSS), QUE SON AGENTES INDISPENSABLES PARA LA SINTESIS PROTEICA POR GUÌAR A LOS GENES ACTIVADORES DE LA RECOMBINACION (RAG 1 Y RAG 2), PARA “QUITAR” DE MANERA EFICIENTE, LOS GENES REMANENTES O QUE ESTÀN “DE MÀS” ENTRE LOS SEGMENTOS V,D,J. TOMANDO EN CUENTA QUE AQUELLOS HAN SIDO SILENCIADOS DE FORMA DEFNITIVA, Y QUE AL FINAL NO VAN A CUMPLIR NINGUNA LABOR EN LA “FUSIÒN” DE LOS EXONES DEL GEN Y LA REGIÒN HIPER VARIABLE DEL ANTICUERPO LINFOIDE (DONDE SE PRODUCIRÀ LA RECOMBINACIÒN), LO MÀS APROPIADO QUE HARÁ EL ORGANISMO SERÁ “DESECHAR” AL TORRENTE SANGUINEO ESTOS SEGEMENTOS, PARA QUE NO SEAN UN OBSTÀCULO EN LA TRANSCRIPCION Y TRADUCCION DEL ADN….
PERO BUENO, COMO SIEMPRE DECIMOS, SON USTEDES LOS JUECES QUE TIENEN LA ÙLTIMA PALABRA PARA SEÑALAR SI NUESTRO MATERIAL ES DE SU UTILIDAD O NO. SIN MÀS QUÈ DECIR NOS DESPEDIMOS MUY AFECTUOSAMENTE DE USTEDES.
BUENOS DÍAS O BUENAS NOCHES, ESTIMADOS COLEGAS. HEMOS TRATADO DE REPASAR LO MEJOR POSIBLE EL TEMA DE LA “RECOMBINACIÓN VDJ”. VAMOS A INTENTAR HABLAR AHORA DE OTROS ASUNTOS O MARCOS CONCEPTUALES QUE TIENE LA ASIGNATURA DE LA GENÉTICA, HEMOS Y VAMOS A PROFUNDIZAR LO MÁS QUE SE PUEDA, PORQUE A MEDIDA QUE ENTRAMOS EN DETALLE, NOS EMPEZAMOS A TOPAR CON OTRAS DISCIPLINAS: COMO LA QUÍMICA, LA BIOLOGÍA MOLECULAR, LA HISTOLOGIA Y DEMÁS; Y COMO AL FINAL NUESTRA CARRERA PERTENECE A LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES O A LA FACULTAD DE HUMANIDADES, MEJOR LO VAMOS A DEJAR AHÍ.
PERO BUENO COMO DECIAMOS, VAMOS A TOCAR VARIAS UNIDADES (DIOS MEDIANTE), PERO POR ENCIMA, COMO CONOCIMIENTOS GENERALES, PARA APLICAR -TAL VEZ- EN EL OFICIO DE LA CLINICA -UN POCO- PREVENCIÓN O PSICOEDUCACIÓN. TAMPOCO ES MALO SABER UN POCO MÁS DE GENÉTICA, YA QUE SI O SI, ESTA CIENCIA ENTRA EN NUESTRO DISCURSO, AUNQUE TAL VEZ NUNCA NOS ANIMEMOS ENTRAR A UN LABORATORIO, O SINTAMOS UN SIGNIFICATIVO RECHAZO A OBSERVAR SANGRE, ES LO DE MENOS. ESO TAL VEZ NUNCA LO VAMOS A HACER, PERO SI EN NUESTRO MARCO CONCEPTUAL SIEMPRE NOS VAMOS A ENFRENTAR A LA FRONTERA QUE NOS MARCA LA EPISTEMOLOGÍA O LA SOCIEDAD, QUE EN ESTE CASO ES LO QUE LLAMAMOS “LO ORGÁNICO”. QUE VA QUEDANDO FUERA O DEFINITIVAMENTE QUEDA FUERA DE NUESTRO CAMPO DE ACCIÓN. Y SI HABLAMOS DE GENÉTICA EL CASO ES TODAVÍA MÁS LIMITANTE….
PARA NO HACER MÁS LARGA ESTA INTRODUCCIÓN LE PRESENTAMOS EL TEMA DE LOS FACTORES DE TRANSCRIPCION, QUE NO VAMOS A ADELANTAR NADA DE LO QUE VAMOS A VER, PORQUE SEGURO USTED SE VA DAR CUENTA QUE SE TRATA DE UNA CLASE QUE YA HABIAMOS ANALIZADO, SOLO QUE AHORA SE NOS PRESENTA CON OTRO NOMBRE . COMO SIEMPRE USTED TIENE LA ULTIMA PALABRAS. GRACIAS POR SU APOYO, LES MANDAMOS SALUDOS MUY CORDIALES Y AFECTUOSOS.
ESPERAMOS NO ESTAR SIENDO MUY REPETITIVOS CON EL TEMA DE LA RECOMBINACION VDJ. LO QUE PASA, ES QUE, SI BIEN EL TÍTULO INSINUA LA MISMA UNIDAD, SOLO QUE DIVIDIDA EN PARTE 1, 2, 3, ETC.
LES ASEGURAMOS QUE, A PESAR DE QUE, VOLVEMOS A TOCAR ASUNTOS RELACIONADOS CON LAS CLASES ANTERIORES (DE LA RECOMBINACION VDJ). EXISTE NUEVA INFORMACIÓN PORQUE LA TEMÁTICA ES MINUCIOSA Y EXTENSA. ES DECIR, EXPLORA DETALLADAMENTE CONCEPTOS COMO EL ADN, MOLÉCULAS, ATOMOS, ETC.; INGRESANDO YA AL CAMPO DE LA "QUIMICA" (DONDE SOMOS AÙN MÀS INGNORANTES). EL CASO ES, QUE A MEDIDA QUE AVANZAMOS, SE NOS HACE CONSTANTE EL ENCONTRARNOS CON CONCEPTOS NUEVOS O DESCONOCIDOS, QUE POR SUPUESTO TENEMOS QUE INVESTIGARLOS PROLÌFICAMENTE. PERO LA LABOR NO HA SIDO EN VANO, PARA NADA, PUES LA MOTIVACION PARA HACER CADA DIAPOSITIVA, HA SIDO POR ENCONTRAR ALGO NUEVO EN CADA EXPLORACION, POR LA COMPLEJIDAD DE LOS CONSTRUCTOS.
SIN MÀS QUÈ DECIR, Y ESPERANDO BUENAS OPINIONES DE USTEDES, LES AGRADECEMOS SU APOYO, Y LES MANDAMOS CORDIALES SALUDOS.
LA FINALIDAD DE TRABAJAR O ESTUDIAR EL SISTEMA INMUNE, FUE POR PROFUNDIZAR EN LA RECOMBINACIÓN VDJ, UNO DE LOS TANTOS TIPOS DE RECOMBINACION GENÉTICA QUE TENEMOS LOS SERES HUMANOS. LA RECOMBINACION VDJ, AUNQUE NO ES UN TIPO "CONVENCIONAL" DE INTERCAMBIO DE MATERIAL GENÉTICO, COMO EL INTERCAMBIO HOMOLOGO ENTRE LOS CROMOSOMAS A NIVEL SEXUAL; ES UN TIPO MUY ESPECIAL -NO HOMOLOGO PARA ALGUNOS-, DE INTERACCIÓN ENTRE LOS CROMOSOMAS HEREDADOS Y ELEMENTOS DEL SISTEMA INMUNOLÓGICO. EL PROCESO CONSISTE BÁSICA MENTE, EN HACER "CORTE Y EMPALME" (HACIENDO UNA PREVIA SELECCIÓN AL AZAR), DE LOS SEGMENTOS DEL ADN, QUE NO RESULTEN SELECCIONADOS, PARA CREAR POSTERIORMENTE CÉLULAS DE INMUNOGLOBULINAS ALTAMENTE ESPECIALIZADAS, CON MUCHA VARIABILIDAD ANTE ANTÍGENOS.
EL PROCESO SE LLEVA ACABO POR LA MISMA MOLÉCULA DE ADN, Y POR LA CÉLULA PLASMÁTICA (LA CÉLULA B EN SU ESTADO MADURO), DONDE POSIBLEMENTE AQUÍ, DURANTE ESTE MECANISMO, SE PRODUZCA LA RECOMBINACIÓN GENÉTICA.
EL PROCESO PRIMERO REQUIERE DE UNA SINTESIS PROTEICA DEL ADN, ES DECIR, QUE LA MOLÉCULA DEL GEN SEA TRANSFORMADA EN ARN PRIMERO, Y DESPUÉS EN POLIPÉPTIDO O PROTEÍNA (LA CONVERSIÓN EN PROTEÍNA ES LLEVADA A CABO POR EL RIBOSOMA DEL PLASMOCITO). LUEGO SUCEDE LO QUE DIJIMOS, QUE SON ESCOGIDAS DE TODAS ESTAS PROTEÍNAS, SEGMENTOS DE LA CADENA V, D Y J, DEL GEN; ELIMINANDO DESPUÉS MEDIANTE "CORTE Y EMPALME" AQUELLOS "ESLABONES" QUE QUEDEN EN MEDIO DE LOS SEGMENTOS QUE SE ESCOGIERON, Y QUE POR SUPUESTO NO VA A SER UTILIZADOS.
PERO BUENO, ESPERANDO QUE ESTA SEGUNDA PARTE SEA MÁS CLARIFICADORA QUE LA ANTERIOR PARA ENTENDER LA RECOMBINACIÓN VDJ, NOS DESPEDIMOS CORDIALMENTE. GRACIAS POR SU APOYO.
COMO HABIAMOS DICHO EN UNA ANTERIOR OPORTUNIDAD, EL TEMA DEL SISTEMA INMUNE SE TRATA DE UN ASUNTO MUY COMPLEJO, DONDE ACTÚAN UNA GRAN CANTIDAD DE VARIABLES, DE LAS CUALES MIENTRAS MÁS EL PROFESIONAL CONOZCA DE ELLAS, MAYOR SERÁ SU ENTENDIMIENTO DE ESTE UNIVERSOS MICROSCÓPICO.
EN ESTA SEGUNDA OPORTUNIDAD INTENTAMOS COMENZAR A HABLAR DEL CICLO DE CRECIMIENTO O EL PROCESO DE MADURACIÓN DE LAS CÉLULAS B. LAS CÉLULAS B, PODRIAMOS SIMPLIFICAR SU DESARROLLO EN TRES GRANDES ETAPAS: LAS CÉLULAS B INMADURAS (CUANDO AÚN SE ENCUENTRAN EN LA MÉDULA OSEA), EL PERIODO EN QUE SE CONVIERTEN EN LINFOBLASTOS (UN MOMENTO INTERMEDIO), Y EL PERIODO EN QUE FINALMENTE SE CONVIERTEN EN CÉLULAS B MADURAS O CÉLULAS PLASMÁTICAS. EN SU ETAPA DE LINFO BLASTOS LAS CÉLULAS B TIENEN DOS OPCIONES, O CONVERTIRSE EN PLASMOCITOS, O CONVERTIRSE EN CÉLULAS B DE LA MEMORIA. ES SI SE CONVIERTEN EN PLASMOCITOS -QUE SON CÉLULAS MUCHO MÁS GRANDES QUE LAS CÉLULAS B INMADURAS-; QUE PRODUCEN GRANDES CANTIDADES DE ANTICUERPOS (LLAMADAS INMUNOGLOBULINAS), QUE LIBERAN ESTAS LETALES PROTEINAS ESPECÍFICAS, CON MUCHA VARIABILIDAD, PARA COMBATIR LOS PATÓGENOS Y DEMÁS PARASITOS... PERO TODO ESTO, AUNQUE PARECE AL MARGEN DE LA RECOMBINACIÓN GENÉTICA VDJ, POSTERIOR MENTE VEREMOS QUE SE ENCUENTRA MUY RELACIONADO CON ELLA.
SIN MÁS QUÉ DECIR, Y PARA NO ALARGAR MÁS LA INTRODUCCIÓN, NOS DESPEDIMOS DE USTEDES CORDIALMENTE.
POSIBLEMENTE ALGUNOS DE USTEDES SE PREGUNTARÁN: ¿Y QUÈ "CACHOS" TIENE QUE VER, ESTUDIAR EL SISTEMA INMUNE, Y SU RELACIÒN CON LOS GENES, CON LA PSICOLOGIA?... POR ESO, POR TANTO, LES ASEGURAMOS QUE LO QUE ESTAMOS EXAMINANDO, NO ES EN "VANO", SINO QUE CUALQUIER PSICOLOGO CLÌNICO (A NUESTRO PARECER), DEBERÌA TENER NOCIONES BÀSICAS DE ESTO. PRIMERO PORQUE, LAS ÙLTIMAS INVESTIGACIONES HAN LIGADO MUCHO AL TRASTORNO DEPRESIVO CON EL SISTEMA INMUNOLÒGICO. SEGUNDO, ES BUENO COMPRENDER COMO EL GEN O ADN, ES TAN PLÀSTICO QUE AL SINTETISARSE EN PROTEINAS, CREA LOS FAMOSOS “ANTICUERPOS”, ACONTECIENDO EL PROCESO DE FORMA ESCALONADA, EN LUGARES DETERMINADOS (ESTA SINTESIS), COMO POR EJEMPLO: LA TRANSCRIPCION DEL ADN SE PRODUCE EN EL NÙCLEO CELULAR, PERO, LA TRADUCCION DEL ARNm SE PRODUCE EN EL CITOPLASMA O CITOSOL DE LA CÈLULA (PLASMÀTICA), HACIENDO INTERACCIÒN CON EL RIBOSOMA Y EL APARATO DE GOLGI, PARA CREAR FINALMENTE LOS PÈPTIDOS O MOLECULAS DE PROTEINAS, QUE MÀS TARDE SE CONVERTIRAN EN LAS INMUNOGLOBULINAS O ANTICUERPOS, EXTREMADAMENTE ESPECIALIZADOS (RECORDEMOS QUE SON PRODUCTO DE LA SINTESIS PROTEICA DEL ADN), LISTOS PARA IDENTIFICAR PATÒGENOS Y DESTRUIRLOS. LA CÈLULA PLASMÀTICA A LA EMERGENCIA DE UNA ENFERMEDAD COMENZARÀ A SECRETAR 100.000 ANTICUERPOS POR SEGUNDO.
BUENO, TODO ESO LO VEREMOS EN ESTAS DIAPOSITIVAS, PERO NO ALCANZARÀ SOLO UNA SINO QUE TENDREMOS QUE DIVIDIRLO EN PARTES…. COMO SIEMPRE GRACIAS POR SU APOYO. Y DESDE LA DISTANCIA MANDAMOS SALUDOS CORDIALES.
QUERIDOS COLEGAS, COMO LES HABIAMOS PROMETIDO, AQUÍ ESTÁ LA TERCERA PARTE DEL TEMA RECOMBINACIÓN GENÉTICA. EN ESTE CASO ANALIZAMOS LOS TIPOS DE RECOMBINACIÓN GENÉTICA QUE SE CONOCEN HASTA AHORA.
VAMOS A VER, CÓMO ALGUNOS AUTORES HABLAN DE 6 TIPOS DE FORMAS DE UNIÓN ENTRE UN GEN Y "X" CELULA; VAMOS A VER COMO OTROS HABLAN DE SOLO 4 TIPOS DE UNIONES, ETC.
COMO HABIAMOS COMPARTIDO ANTES CON USTEDES, SE TRATA DE UNA UNIDAD GRANDE, Y QUE SIRVE DE ENLACE PARA INTRODUCIRSE EN OTROS TEMAS MÁS COMPLEJOS. ESTO SE DEBE A QUE CADA FORMA DE RECOMBINACIÓN INVOLUCRA TODO UN MARCO TEÓRICO. JUSTAMENTE ESTA CLASE NOS HABRIÓ EL PASO, PARA IR ADELANTANDO EL ASUNTO DE EL TERCER TIPO DE RECOMBINACIÓN GENÉTICA, EN ESTE CASO: LA RECOMBINACIÓN CON LAS CÉLULAS B, QUE TAMBIÉN SE LA PUEDE LLAMAR "RECOMBINACIÓN SOMÁTICA", RECOMBINACIÓN VDJ, ETC. VA SER INTERESANTE PARA LOS QUE GUSTEN DE CONOCER OTROS DATOS DE DIFERENTES DISCIPLINAS. PARA NOSOTROS, DE LAS 6 RECOMBINACIONES GENÉTICAS, LA MÁS IMPORTANTE O MEJOR DICHO, LA QUE MÁS NOS INTERESA A NOSOTROS COMO PROFESIONALES Y SERES HUMANOS, VA SER LA RECOMBINACIÓN POR CROMOSOMAS HOMOLÓGOS; PERO DESPÚES, CUANDO NOS TOQUE VER CÓMO SE PRODUCE LA MEZCLA ENTRE UN GEN Y UNA PROTEÍNA PARA FORMAR LAS FAMOSAS INMUNOGLOBULINAS, TAMBIÉN LES VA PARECER INTERESANTE.
PARA NO ALARGAR MÁS ESTA INTRODUCCIÓN NOS DESPIMOS DE USTEDES MUY ATENTAMENTE, AGRADECIENDO COMO SIEMPRE SU APOYO Y DEMÁS VALORACIONES DE NUESTROS ESFUERZO. SALUDOS DESDE BOLIVIA...
SABEMOS QUE EN ESTA SEGUNDA PARTE TENIAMOS QUE ENTRAR MÁS DE LLENO AL TEMA DE LA RECOMBINACIÓN GENÉTICA, MÁS ESPECÍFICAMENTE EN LOS TIPOS DE RECOMBINACIÓN GENÉTICA QUE SE CONOCEN. PERO, COMO LA DIAPOSITIVA SE ESTABA HACIENDO MUY LARGA, DEJAMOS ESTE SUBTEMA PARA LA SIGUIENTE UNIDAD. AQUÍ AÚN SEGUIREMOS PRESENTANDO CONCEPTOS QUE VAN A SER IMPORTANTES PARA ENTENDER EN QUÉ MOMENTOS SE PRODUCE LA LLAMADA "RECOMBINACIÓN GENÉTICA", Y AUNQUE ES EXTREMADAMENTE IMPORTANTE, POR QUÉ NO SE TRATA DEL ÚNICO MECANISMO QUE SE PRODUCE Y QUE CONDICIONA AL ENTRECRUZAMIENTO, ES NECESARIO SABER ESTOS OTROS CONCEPTOS.
POR ESO, ES IMPORTANTE CONOCER A DETALLE CUALES SON TODAS LAS ETAPAS DE LA MEIOSIS: TANTO LA PRIMERA COMO LA SEGUNDA. VEREMOS, QUE ALGUNOS AUTORES CONSIDERAN QUE LA RECOMBINACIÓN SOLO SE PRODUCE EN LA "PROFASE 1", OTROS MARCARÁN SOLO LA "METAFASE 1", OTROS EXPERTOS HARÁN ÉNFASIS EN AMBAS FASES (LLAMANDO A LA PRIMERA ENTRECRUZAMIENTO O CROSSING OVER, Y A LA SEGUNDA -EN LA METAFASE 1- COMO PERMUTACIÓN CROMOSÓMICA, ETC. EL CASO ES QUE LA GRAN MAYORÍA DE LOS EXPERTOS VA A COINCIDIR, QUE SE DEBE ESTIMAR POR FINALIZADA LA RECOMBINACIÓN CUANDO ACABALA MEIOSIS 2 (EN LA QUE IRÓNICAMENTE NO PRODUCIRÁ RECOMBINACIÓN) ...
A PESAR DE QUE SEGUIREMOS HABLANDO DE MÁS CONCEPTOS, ESPERAMOS QUE LAS DIAPOSITIVAS LES SEA DE UTILIDAD, GRACIAS.
PARA ENTENDER LA RECOMBINACION GENÉTICA, DEBEMOS DE SABER DE OTROS CONCEPTOS FUNDAMENTALES EN LA GENÉTICA. POR ESTE MOTIVO EN ESTA PRIMERA PARTE DE “LA RECOMBINACIÓN GENÉTICA”, NO EXPUSIMOS LOS 5 TIPOS DE RECOMBINACIÓN GENÉTICA QUE LOS EXPERTOS DICEN QUE EXISTE. TRATAMOS DE DEFINIR, POR EL CONTRARIO, EL CONCEPTO DE RECOMBINACIÓN GÉNICA, PERO COMO EN ALGÚN MOMENTO LES COMENTAMOS, LA DISCIPLINA DE LA GENÉTICA RESULTÓ SER MÁS COMPLEJA DE LO QUE ESPERABAMOS. ES DECIR, TIENE UN MARCO TEÓRICO MULTIDIMENSIONAL, DONDE SI LA PERSONA NO HA ASIMILADO UNA BUENA CANTIDAD DE SUS CONCEPTOS, LE SERÁ DIFICIL TENER UN PANORAMA MÁS O MENOS NÍTIDO DE TODO ESTE CONOCIMIENTO. ¿POR QUÉ DECIMOS ESTO? PUES PORQUE NOS PASÓ LO MISMO CON EL ENFOQUE DEL PSICOANALISIS LACANIANO, AUNQUE AÚN NO TENIAMOS UNA APRENDIZAJE “SIGNIFICATIVO” (POR DECIRLO), DE ALGUNOS CONCEPTOS (SU SIGNIFICADO SE NOS ESCAPABA DE LAS MANOS), CON EL PASAR DEL TIEMPO, DE FORMA “AUTOMÁTICA” (OTRO MODISMO), SE NOS ARMABA EL ROMPECABEZAS EN NUESTRA MENTE… POR ESTE MOTIVO NOS HEMOS RETRASADO CON ESTE Y ALGUNOS TEMAS, Y HEMOS ACUMULADO OTROS; TUVIMOS QUE ADELANTAR VARIAS UNIDADES PARA CONOCER CON MÁS PROFUNDIDAD EL LENGUAJE O EL NUEVO LENGUAJE DE LA GENÉTICA….
ASÍ, TAMBIÉN, LES COMUNICAMOS, QUE EN ESTA PRIMERA PARTE DE LA UNIDAD, A PENAS HACEMOS UNA DEFINICIÓN DE LO QUE ES "RECOMBINACIÓN GENÉTICA", PORQUE NOS CONCENTRAMOS, EN ACLARAR UNA INFINIDAD DE CONCEPTOS QUE A NUESTROS CRITERIO SE NECESITAN SABER ANTES CONOCER EL MECANISMO DE CÓMO SE INTERCAMBIA EL MATERIAL GENÉTICO ENTRE LOS CROMOSOMAS HOMOLOGOS EMPAREJADOS. USTEDES LO VERÁN, Y TENDRÁN LA ÚLTIMA PALABRA EN JUZGAR SI HICIMOS BIEN O HICIMOS MAL. EN LA PARTE 2 HABLAREMOS DE LOS TIPO DE RECOMBINACIOÓN GENÉTICA QUE SE CONOCEN.
SIN OTRO PARTICULAR ESPERAMOS QUE A PESAR DE TODO NUESTRO TRABAJO LES SEA DE AYUDA O AL MENOS DE UN PUNTO DE ENTRADA PARA ESTUDIAR ESTA INTERESANTE DISCIPLINA...
COMO TENIAMOS MATERIAL, HICIMOS UNA TERCERA PARTE DEL TEMA "GENOTIPO Y FENOTIPO". PROBABLEMENTE SENTIRAN QUE ESTAMOS REPITIENDO LO QUE YA HABIAMOS HABLADO, PERO SI BIEN HAY MATERIAL QUE HEMOS VUELTO A USAR EN ESTAS DIAPOSITIVAS, TAMBIÉN HAY MATERIAL NOVEDOSO. EL TEMA DE LA RELACIÓN ENTRE EL GENOTIPO Y EL FENOTIPO, ES COMPLICADO DESDE NUESTRA CORTA PERCEPCIÓN, PUEDE QUE NO HAYAMOS INDAGADO LO SUFICIENTE. PERO LO QUE NO SE PUEDE NEGAR, ES QUE, SI ANTES ERA COMPLICADO CONCEPTUALIZAR LAS DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE GENOTIPO Y FENOTIPO, CON LA APARICIÓN DE LA EPIGENÉTICA, A MEDIDA QUE SE PRODUZCAN ESTUDIOS MÁS AMPLIOS, CON MUESTRAS MÁS GRANDES, Y DE SALIR POSITIVOS LOS RESULTADOS, COMO YA LO HAN HECHO ESTUDIOS ANTERIORES PEQUEÑOS; SI ESTO PASA, CAUSARÁ, SIN DUDA ALGUNA, UN GIRO TOTAL DE LA GENÉTICA. COMO DICEN OTROS EXPERTOS, SI LOS ESTUDIOS DE LA EPIGENÉTICA CONTINUAN COMPROBANDO EL ASUNTO DE LA TRASMISIÓN DE LOS MALOS HÁBITOS DE UN SUJETO, HASTA LA CUARTA GENERACIÓN. CAMBIARÁ "MUCHO" EL CAMPO DE LA GENÉTICA.
SIENTO EL "EPIGENOMA" UN CONJUNTO DE PROTEINAS Y MOLÉCULAS QUE RODEAN AL "GEN", Y QUE SIEMPRE LO ACOMPAÑAN, Y SIENDO ESTA "CAPA DE INSTRUCCIONES" LA QUE AL FINAL DECIDE QUÉ RASGOS PUEDE EXPRESAR EL ADN, TENIENDO LA CAPACIDAD INCLUSO DE BLOQUEAR O SILENCIAR EXPRESIONES (A VECES ERRONEAMENTE, POR HABER SIDO AFECTADO POR FACTORES AMBIENTALES)... SIENDO ASÍ, LAS COSAS CAMBIRAN DE MANERA RADICAL; PUES AL PARECER EL ADN NO SERÁ MÁS QUIEN MANDA EN LA CONSTITUCIÓN DEL SUJETO. SINO QUE SERÁ EL EPIGENOMA, QUIEN, CUANDO ESTÁ "SANO" LE PERMITIRÁ A LA SECUENCIA DE ADN "MANIFESTARSE" O NO. POR TANTO HABLAMOS DE UN CAMBIO DE PARADIGMA QUE PODRÁ DARSE EN LA GENÉTICA.
ALGUNOS INCLUSO YA ESPECULAN QUE EL EPIGENOMA PUEDE SER EL FAMOSO "FENOTIPO" DEL CUAL SE HA HABLADO DURANTE MUCHO TIEMPO, PERO A NUESTRO PARECER NO SE LE HA DADO EL VALOR SUFICIENTE COMO PARA DESARROLLARLO BIEN CONCEPTUALMENTE. TIENE MUCHAS CONTRADICCIONES. PERO DE CONSOLIDARSE LA SUBDISCIPLINA DE LA EPIGENÉTICA, LA MISMA TRANSFORMARÁ, DE MANERA RADICAL, LA GENÉTICA QUE HOY CONOCEMOS.
COMO SIEMPRE LES AGRADECEMOS SU APOYO, Y ESPERAMOS QUE NUESTRO TRABAJO LES SIRVA DE ALGO, PARA ALGUNAS DE SUS LABORES IMPORTANTES. GRACIAS.
ESTE TEMA SE NOS FUE DESPLAZANDO HACIA ADELANTE. ERA MÁS ADECUADO PARA CUANDO COMENZAMOS A HABLAR DEL EVOLUCIONISMO, PERO, PEOR SERÍA, NOS PARECE, QUE NO SE ENCUENTRE EN NUESTRA COLECCIÓN.
EN ESTA UNIDAD HABLAMOS DE QUÉ ENTENDEMOS POR UN REGISTRO FÓSIL, QUÉ SON LOS LLAMADOS "ESLABONES PÉRDIDOS" DE LOS QUE TANTO SE HABLAN EN PELICULAS, SERIES, DOCUMENTALES, ETC. DESPUÉS NOS PASAMOS A SUBTEMAS MUY IMPORTANTES TAMBIÉN, QUE DESCRIBEN QUÉ POSICIÓN HAN DETERMINADO LOS EXPERTOS EN BIOLOGÍA EVOLUTIVA EN RELACIÓN A ESTOS VACÍOS DE LOS LLAMADOS ESLABONES PÉRDIDOS EN EL REGISTRO FÓSIL...
TODO ESTO ADQUIERE UN TINTE ACTUAL, PORQUE JUSTAMENTE ENTRE LAS POCAS COSAS QUE SE LE CRITICA A LA TEORIA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN (PARADIGMA CENTRAL ACTUAL DE LA BIOLOGIA EVOLUTIVA), ES QUE EL GRADUALISMO NO ES LA POSTURA MÁS ADECUADA PARA JUSTIFICAR LA GRAN CANTIDAD DE ESPACIOS EN BLANCO QUE EXISTEN EN EL REGISTRO FÓSIL. LOS DETRACTORES DE LA TEORÍA GRADUALISTA QUE DEFIENDEN LOS SIMPATIZANTES DE LA TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN, SON AQUELLOS QUE PROPONEN LA TEORÍA DEL EQUILIBRIO PUNTUADO, QUE CONSIDERAN UN MARCO CONCEPTUAL MÁS ADECUADO PARA EL ACTUAL QUE ES BASE DE LA BIOLOGÍA EVOLUTIVA. EL CASO ES QUE EL SALTACIONISMO ES LA POSTURA RIVAL DE LA TEORÍA GRADUALISTA DE LA EVOLUCIÓN, QUE PLANTEA QUE LA EVOLUCIÓN SE HA DADO SIEMPRE LENTAMENTE, PASO A PASO, Y SIN CAMBIOS BRUSCOS. PODRIAMOS DECIR QUE AL SALTACIONISMO QUE MARCA UNA EVOLUCIÓN TIPO CUALITATIVA DONDE LOS CAMBIOS SON RÁPIDOS, COMPLEJOS Y NOTORIOS (COMO LA EXPLOSIÓN EVOLUTIVA DEL PERIODO CÁMBRICO), ESTARÍA UN POCO DE LA MANO DE LA TEORÍA CATASTROFISTA, QUE SEÑALA TAMBIÉN QUE LOS CAMBIOS EN EL PLANETA SOLO SE HAN DADO POR GRANDES DESASTRES NATURALES, QUE DE UN MOMENTO A OTRO CAMBIAN LA GEOGRAFÍA Y TODA LA FAUNA Y FLORA DEL PLANETA....
EN FIN, DE TODO ESTO TRATAREMOS DE HABLAR EN ESTAS DIAPOSITIVAS, ESPERAMOS QUE EL TRABAJO LES GUSTE Y SOBRE TODO LES SIRVA DE CONOCIMIENTO. GRACIAS POR SU APOYO COMO SIEMPRE.
NO PENSABAMOS HACER HASTA UNA TERCERA PARTE. PERO COMO EL CONTENIDO SE ESTABA AMPLIANDO MÁS Y MÁS, DECIDIMOS HACER ESTA SEGUNDA PARTE (1077.2.), PARA COLOCAR LOS CONCEPTOS QUE NOS PARECE IMPORTANTE INVESTIGAR, Y NO ESTAR PRESIONADOS POR LA CANTIDAD DE DIAPOSITIVAS QUE TENIAMOS QUE HACER COMO MÁXIMO (TRATAMOS DE NO SUPERAR MÁS DE 100). TAMBIÉN HAY MUCHOS GRAFICOS QUE NO COLOCAMOS PARA NO HACER DE LA DIAPOSITIVA ALGO MUY LARGO. SIN EMBARGO LOS GRÁFICOS Y EN ESPECIAL LOS ESQUEMAS SON MUY IMPORTANTES A LA HORA DE ENTEDER LAS DIFERENCIAS ENTRE GENOTIPO Y FENOTIPO. NO HEMOS ACABADO, AÚN DEBEMOS UNA TERCERA PARTE DONDE O PODEMOS PEDIR DISCULPAS POR ALGUNAS IDEAS FUERA DE LUGAR, ETC., O EXPLICAR ALGO QUE POSIBLEMENTE NO DEJAMOS CLARO. ES COMPLICADO COMO DIJIMOS EN EL TEMA ANTERIOR LA UNIDAD DE LA GENÉTICA, Y MUCHAS COSAS LA HEMOS COMPRENDIDO OBSERVANDO Y OBSERVANDO LOS ESQUEMAS. POR EJEMPLO. NOS PREGUNTABAMOS. POR QUÉ LOS EXPERTOS DICEN QUE SI EL ESTUDIANTE ENTIENDE LA MITOSIS COMPRENDERA LA MEIOSIS??? BUENO, ESTO LO ENTENDIMOS POSTERIORMENTE AL DARNOS CUENTA EN ESTE SEGUNDO PROCESO (QUE ES EL QUE NOS INTERESA), QUE SI LO CORTAMOS, LOGRAREMOS VER QUE EL FINAL DE LA MIOSIS, SON COMO DOS MITOSIS QUE SE PRODUCEN AL MISMO TIEMPO. A DIFERENCIA DE LA MEIOSIS (QUE SOLO TRABAJA CON CÉLULAS DIPLOIDES), LA MITOSIS TRABAJA TANTO CON CELULAS DIPLOIDES Y HAPLOIDES, LO CUAL ERA COMPATIBLE CON EL DIAGRAMA DE TODO EL PROCESO.
EN FIN, SIEMPRE LA PERCEPCIÓN VISUAL NOS OTORGA EL BENEFICIO DE VER LAS COSAS COMO UNA TOTALIDAD, COMO MARCA LA GESTALT…..
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
TEMA 1028. PARTE 2. EL INCONCIENTE COLECTIVO DE JUNG.
1.
2.
3. EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
CUANDO NO TOMAMOS EN CUENTA
NUESTROS ARQUETIPOS O LOS ARQUETIPOS
DE NUESTRA COMUNIDAD , CORREMOS EL
RIESGO DE SUFRIR GRAVES
PSICOPATOLOGÍAS. POR EJEMPLO: SI
IGNORAMOS NUESTRO ARQUETIPO DE LA
PERSONA NOS PERDEREMOS EN LA
COLECTIVIDAD DICE JUNG. Y SI IGNORAMOS
EL ARQUETIPO DEL “YO”, NUNCA NOS
DESARROLLAREMOS, MADURAREMOS, NOS
AUTORREALIZAREMOS O
INDEPENDIZAAREMOS…..
4. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
5. LOS ARQUETIPOS MÁS PRINCIPALES
O MÁS IMPORTANTES SON.-
ARQUETIPOS DE LA PERSONALIDAD
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
6. EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
ESTE ES UN ESQUEMA DE LACAN UTILIZADO
ENTRE OTRAS COSAS PARA SABER POR QUÉ EL
SUJETO SE DICE QUE ES “INTERSUBJETIVO.”
COMO VEMOS EL ESQUEMA DEMUESTRA , CÓMO
EL SUJETO EN SU PSIQUIS CUENTA CON
REPRESENTACIONES MENTALES DE SUS
RELACIONES INTERPERSONALES. NO SOLO
DESARROLLAMOS COMO DEBEMOS DE SER
NOSOTROS (EL YO”), SINO TAMBIÉN CÓMO
DEBEN SER LOS DEMÁS CON NOSOTROS….
INTERIOR EXTERIOR
EXTERIOR
INTERIOR
7. /////////////////////////////
….
CONTENEDOR CONTENIDO
ARQUETIPO
LO UNIVERSAL
LO INDIVIDUAL
EJEMPLO AGUA
EJEMPLO
RECIPIENTE
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
ESQUEMAS
MENTALES
NUEVO
CONOCIMIENTO
EL ARQUETIPO ES UNIVERSAL, Y ES
LA OTRA PIEZA QUE COMPLETA A LA
INFORMACIÓN PARA PRODUCIR
CONOCIMIENTO….
LO QUE SE COLOCA A
ESE ESQUEMA ES LO
SUBJETIVO….
SON LAS BASES BIOLÓGICAS
NECESARIAS PARA QUE UN
ANIMAL ADQUIERA CIERTO
TIPO DE CONOCIMIENTOS….
DATO
8. EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
NUESTROS ARQUETIPOS, QUE
DETERMINAN AL FINAL
NUESTRA PERSONALIDAD .
ESOS ARQUETIPOS VIENEN
DE AFUERA SEGÚN JUNG ,
POR AÑOS DE AÑOS DE
EVOLUCIÓN .
NUESTROS ARQUETIPOS, QUE
DETERMINAN AL FINAL
NUESTRA PERSONALIDAD .
ESOS ARQUETIPOS VIENEN
DE AFUERA SEGÚN JUNG ,
POR AÑOS DE AÑOS DE
EVOLUCIÓN .
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
9. ¿QUÉ SON LOS ARQUETIPOS DE JUNG
Y CÓMO SE UTILIZAN EN STORYTELLING?
, UNA DE LAS
MÁS DEL . SUS CONTINÚAN
Y AMPLÍAN LAS DE FREUD.
LOS ARQUETIPOS DE PERSONALIDAD DE JUNG SON UNA SERIE DE
PATRONES EMOCIONALES Y DE CONDUCTA QUE VIVEN EN EL
Y QUE DETERMINAN CÓMO PERCIBIMOS LAS
SENSACIONES, LAS IMÁGENES Y EL MUNDO EN GENERAL, ES DECIR, QUE NOS
AYUDAN A EXTRAER SENTIDO DE LA REALIDAD QUE NOS RODEAN.
LOS ARQUETIPOS DE
PERSONALIDAD DE JUNG.-
10. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
11. /////////////////////////////
, LOS
ARQUETIPOS DE JUNG NOS PARA
QUE Y FAMILIARES PARA NUESTRA
. CADA UNO DE ELLOS CUENTA CON UNA DE
PROPIAS QUE SE RELACIONAN CON NUESTRA
PERSONALIDAD DE MARCA Y QUE HACEN MÁS FÁCIL CONECTAR CON LAS
PERSONAS Y GENERAR ENGAGEMENT.
POR TANTO, A LA HORA DE PLANTEAR UNA ESTRATEGIA DE STORYTELLING,
RESULTA MUY ÚTIL CONOCER LOS ARQUETIPOS DE PERSONALIDAD DE JUNG
Y VER CUÁLES ENCAJAN MEJOR CON LOS VALORES Y EL ESTILO DE
NUESTRA EMPRESA.
STORYTELLING.- CAPACIDAD
DE RELATAR HISTORIAS.
ENGAGEMENT.-
COMPROMISO Y FEDELIDAD
12. LOS ARQUETIPOS DE PERSONALIDAD DE
JUNG SON UNA SERIE DE PATRONES
EMOCIONALES Y DE CONDUCTA QUE VIVEN
EN EL SUBCONSCIENTE COLECTIVO …..
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
LOS ARQUETIPOS DE PERSONALIDAD DE
JUNG SON UNA SERIE DE PATRONES
EMOCIONALES Y DE CONDUCTA QUE VIVEN
EN EL SUBCONSCIENTE COLECTIVO …..
PSICOTERAPIA INDIVIDUAL
PSICOTERAPIA INDIVIDUAL
13. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.-
POR LAIA CARDONA, PUBLICADO EN 17 JUNIO 2021. LAIA CARDONA.
HTTPS://WWW.CYBERCLICK.ES/NUMERICAL-BLOG/LOS-ARQUETIPOS-DE-JUNG-
SOBRE-LA-PERSONALIDAD-CUAL-ES-EL-MEJOR-PARA-TU-
EMPRESA#:~:TEXT=LOS%20ARQUETIPOS%20DE%20PERSONALIDAD%20DE,LA%20RE
ALIDAD%20QUE%20NOS%20RODEAN.
YA SABEMOS QUE EL STORYTELLING ES UNA DE LAS HERRAMIENTAS MÁS PODEROSAS EN EL ARSENAL DE LAS MARCAS.
CONTAR HISTORIAS NOS AYUDA A CONECTAR CON NUESTRO PÚBLICO OBJETIVO, A SER RECORDADOS Y A TRANSMITIR LOS
VALORES DE NUESTRA EMPRESA.
YA SABEMOS QUE EL STORYTELLING ES UNA DE LAS HERRAMIENTAS MÁS PODEROSAS EN EL ARSENAL DE LAS MARCAS.
CONTAR HISTORIAS NOS AYUDA A CONECTAR CON NUESTRO PÚBLICO OBJETIVO, A SER RECORDADOS Y A TRANSMITIR LOS
VALORES DE NUESTRA EMPRESA.
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
14. EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
PSICOTERAPIA DE PAREJA
PSICOTERAPIA DE PAREJA
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
15. ¿QUÉ SON LOS ARQUETIPOS JUNGUIANOS?
“ ”. EN
SU SE TRADUCE COMO ES DECIR, UN PATRÓN ÚNICO
QUE ES COPIADO O DERIVADO HACIA EL
JUNG, HIZO USO DE ESTE CONCEPTO DE “MODELO ÚNICO” INCORPORÁNDOLO A SUS
TEORÍAS PSICOLÓGICAS SOBRE EL INCONSCIENTE COLECTIVO. PARA ESTE PSICÓLOGO
Y PENSADOR, LOS ARQUETIPOS ERAN PATRONES UNIVERSALES QUE RESIDÍAN EN EL
INCONSCIENTE COLECTIVO DE TODOS LOS SERES HUMANOS, DE CUALQUIER CULTURA Y
MOMENTO TEMPORAL. ASÍ, LOS ARQUETIPOS JUNGUIANOS SON CONCEPTOS QUE
FORMAN PARTE DE NUESTRA MOTIVACIÓN MÁS BÁSICA Y A TRAVÉS DE LOS CUALES
EVOLUCIONAMOS.
16. PSICOTERAPIA DE PAREJA
PSICOTERAPIA DE PAREJA
PSICOTERAPIA DE PAREJA
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
17. EL INCONCIENTE COLECTIVO.-
EN LUGAR DE COMO (UNA
Y SER PURAMENTE POR NUESTRO ,
COMO CREÍA EL PROPUSO QUE CON UN
. ESTE CONTIENE UN
COMPARTIDAS, CON LOS QUE , INDEPENDIENTEMENTE DE LA
CULTURA EN LA QUE NACIMOS O EL PERÍODO DE TIEMPO EN EL QUE VIVIMOS. NO PODEMOS
COMUNICARNOS A TRAVÉS DEL , PERO RECONOCEMOS ALGUNAS DE
LAS MISMAS IDEAS DE MANERA INNATA, INCLUIDOS LOS ARQUETIPOS.
POR EJEMPLO, MUCHAS INDEPENDIENTEMENTE
UNOS DE OTROS, QUE PRESENTAN , COMO LA CREACIÓN DEL
UNIVERSO.
18. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
19. EL ARQUETIPO DE LA SOMBRA.-
SEGÚN LA PSICOLOGÍA ANALÍTICA DE CARL JUNG, EL ARQUETIPO DE LA SOMBRA
REPRESENTA EL “ , ESOS Y
QUE EL .
DURANTE LA INFANCIA, LA SOMBRA PERSONAL SE DESARROLLA EN TODOS NOSOTROS.
A TRAVÉS DE FIGURAS DE REFERENCIA COMO PADRES, FAMILIARES, PROFESORES…Y DE
NUESTRAS PROPIAS EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES, VAMOS DEFINIENDO LO QUE ES
UNA CONDUCTA ADECUADA Y LO QUE NO. INCLUSO, CADA CULTURA, DEFINE DE
MANERA DIFERENTE LO QUE CORRESPONDE A LA SOMBRA: AGRESIVIDAD, AMBICIÓN,
SEXUALIDAD, EXPRESIÓN EMOCIONAL INTENSA…ALGUNAS VALIDAN ESTOS
COMPORTAMIENTOS Y OTRAS LOS DESTIERRAN.
20. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
LOS PIONEROS DEL
PSICOANALISIS
LOS PIONEROS DEL
PSICOANALISIS
21. /////////////////////////////
, LOS HEMOS IDO% APARTANDO A ESE LADO
OSCURO QUE SE CONVIERTE EN NUESTRA SOMBRA.
DE ESTA FORMA, AL HABERLOS RECHAZADO Y APARTADO DE NUESTRA MENTE
CONSCIENTE, SOLO PODREMOS VER A TRAVÉS DE LOS RASGOS Y
LAS ACCIONES DE LOS DEMÁS, SÓLO PODREMOS DARNOS CUENTA DE ELLA FUERA DE
NOSOTROS MISMOS, PROYECTÁNDOLA EN OTROS.
22. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
23. SOMBRA (AQUETIPO).-
LA SOMBRA ES UNO DE LOS ARQUETIPOS PRINCIPALES DE LO
INCONSCIENTE COLECTIVO SEGÚN LA DE CARL
GUSTAV JUNG.
WIKIPEDIA. ENCICLOPEDIA LIBRE, 2023.-
FILE:///C:/USERS/HP/DESKTOP/SOMBRA_(ARQUETIPO)%20222.PDF
24. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
25. CONCEPTO.-
• POR UN LADO, SE PUEDE DEFINIR COMO LA TOTALIDAD DE LO INCONSCIENTE. DEL
MISMO MODO QUE FREUD DEFINE INICIALMENTE EL INCONSCIENTE COMO TODO
AQUELLO QUE CAE FUERA DE LA CONSCIENCIA, JUNG MANTIENE EL MISMO
POSTULADO ADAPTÁNDOLO A SU PROPIO CORPUS TEÓRICO, EN EL QUE EL
INCONSCIENTE TIENE, ADEMÁS DE LA DIMENSIÓN PERSONAL, UNA COLECTIVA
(INCONSCIENTE COLECTIVO).
• EN , SOMBRA DESIGNA AL ASPECTO INCONSCIENTE DE LA
PERSONALIDAD, CARACTERIZADO POR RASGOS Y ACTITUDES QUE EL YO CONSCIENTE
NO RECONOCE COMO PROPIOS.
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
26. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
27. /////////////////////////////
LA SOMBRA ES LA PARTE INFERIOR DE LA
, LA LAS
Y QUE NO SON ASUMIDAS POR LA CONSCIENCIA
POR SU CON LA QUE EN
NUESTRA . ESTOS RECHAZADOS NO DESAPARECEN, Y
CUANDO COBRAN CIERTA AUTONOMÍA SE CONSTITUYEN EN UN AGENTE ANTAGONISTA DEL
YO, QUE MINA LOS ESFUERZOS DE ESTE. POR OTRA PARTE, EN LA CONCIENCIA TAMBIÉN SE
PRODUCE EN OCASIONES UNA SENSACIÓN DE DESEQUILIBRIO, PRODUCIDA POR LA
AÑORANZA DE AQUELLO QUE NO ACEPTAMOS O NO SABEMOS ENCONTRAR EN NOSOTROS
MISMOS:
28. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
29. /////////////////////////////
, ARQUETIPOS QUE TIENEN UNA
IDENTIDAD SEXUAL A LA DEL INDIVIDUO, LA SOMBRA
TIENE LA MISMA QUE ESTE.
EN EL NIVEL DEL INCONSCIENTE PERSONAL LA SOMBRA PERTENECE AL YO.
EN EL NIVEL DE LO INCONSCIENTE COLECTIVO REPRESENTA UN ARQUETIPO
AUTÓNOMO, Y POR TANTO INDEPENDIENTE DEL YO FÁCTICO.
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
30. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
31. PSICOPATOLOGÍA DEL TEMA.-
SINO TORNANDO LA OSCURIDAD
CONSCIENTE.1
DADO QUE LA SOMBRA REPRESENTA NUESTROS IMPULSOS MÁS PRIMITIVOS, NUESTRA FACETA
INSTINTIVA ANIMAL COMO SUMATORIO DE TODO NUESTRO PASADO EVOLUTIVO, LAS
DIFICULTADES VITALES ENCONTRADAS GENERALMENTE EN HOMBRES Y MUJERES PUEDEN
DEBERSE:
1) O BIEN A UNA OMISIÓN O SUPRESIÓN DE LA SOMBRA, EN
UNA REVUELTA DE AQUELLO QUE SE .
2) O POR EL CONTRARIO, Y DESDE EL OTRO EXTREMO, A UNA IDENTIFICACIÓN CON EL
ARQUETIPO, CON LO QUE EL YO QUEDA A MERCED DE LA TEMPESTAD DE LO INCONSCIENTE
COMO EL RESQUEBRAJADO MURO DE UNA PRESA ANTE EL DESBORDAMIENTO DEL EMBALSE
QUE PRETENDE VANAMENTE CONTENER.
32. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
33. /////////////////////////////
DE SE RETOME LA
DE VOLVER AL PUNTO MEDIO ENTRE DOS EXTREMOS: EN ESTE CASO, EL
DEVENIR CONSCIENTE DE LA SOMBRA.
«LA FIGURA DE LA SOMBRA Y
LO QUE, SIN EMBARGO, UNA Y OTRA VEZ LE FUERZA, ,
ASÍ POR EJEMPLO, DE VALOR Y DEMÁS
».
C. G. JUNG, BEWUSSTSEIN, UNBEWUSSTES UND INDIVIDUATION, ZENTRALBLATT FÜR
PSYCHOTHERAPIE, 1939, PÁG. 265 Y S.
34. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
35. /////////////////////////////
«LA SOMBRA ES...AQUELLA PERSONALIDAD OCULTA, REPRIMIDA,
QUE EXTIENDE SUS ÚLTIMAS RAMIFICACIONES HASTA EL
REINO DE LOS PRESENTIMIENTOS ANIMALES Y ABARCA, ASÍ, TODO EL ASPECTO
HISTÓRICO DEL INCONSCIENTE...SI HASTA EL PRESENTE SE ERA DE LA OPINIÓN DE QUE
LA SOMBRA HUMANA ES LA FUENTE DE TODO MAL, AHORA SE PUEDE DESCUBRIR EN
UNA INVESTIGACIÓN QUE EN EL HOMBRE INCONSCIENTE JUSTAMENTE LA
SOMBRA NO SÓLO EN , SINO QUE
TAMBIÉN UNA SERIE DE CUALIDADES BUENAS, A SABER, INSTINTOS
NORMALES, , PERCEPCIONES FIELES A LA REALIDAD,
C. G. JUNG, AION, 1951, PÁG. 379 Y S.
36. ESTOS SON, ARQUETIPOS DE
PERSONALIDAD, ES DECIR MODELOS
DE PERSNALIDAD ANCESTRALES,
QUE ESTAN PRESENTES EN LA
PSIQUIS DE LA MEMORIA COLECTIVA
(HAN PERMANECIDO DURANTE
SIGLOS), COMO REFERENTES PARA
POSTERIORMENTE IDENTIFICARNOS
CON UNO O MÁS DE ELLOS .
ESTOS SON, ARQUETIPOS DE
PERSONALIDAD, ES DECIR MODELOS
DE PERSNALIDAD ANCESTRALES,
QUE ESTAN PRESENTES EN LA
PSIQUIS DE LA MEMORIA COLECTIVA
(HAN PERMANECIDO DURANTE
SIGLOS), COMO REFERENTES PARA
POSTERIORMENTE IDENTIFICARNOS
CON UNO O MÁS DE ELLOS .
37. /////////////////////////////
LA SOMBRA SE MOSTRARÍA SIMBÓLICAMENTE A TRAVÉS DE REPRESENTACIONES TALES COMO
LA SERPIENTE, EL DRAGÓN, LOS MONSTRUOS Y DEMONIOS, ENTRE OTRAS MUCHAS, Y
EXISTIRÍA TANTO UNA SOMBRA DE CARÁCTER INDIVIDUAL COMO UNA SOMBRA COLECTIVA….
Finalmente, y como consecuencia de lo expuesto, fundamentalmente derivado de la idea de
la inclusión de los opuestos en la totalidad, Jung alude al cristianismo como excepción
irresuelta ante la problemática del mal:
LA CONTRAPOSICIÓN DE LO LUMINOSO Y BUENO, POR UN LADO, Y DE LO OSCURO Y MALO,
POR OTRO, QUEDÓ ABANDONADA ABIERTAMENTE A SU CONFLICTO EN CUANTO CRISTO
REPRESENTA AL BIEN SIN MÁS, Y EL OPOSITOR DE CRISTO, EL DIABLO, REPRESENTA EL
MAL. ESTA OPOSICIÓN ES PROPIAMENTE EL VERDADERO PROBLEMA UNIVERSAL, QUE AÚN
NO HA SIDO RESUELTO.
C. G. JUNG. PSICOLOGÍA Y ALQUIMIA, 1944, 21, § 22.
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
38. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
40. ESTOS SON, ARQUETIPOS DE
PERSONALIDAD, ES DECIR MODELOS
DE PERSNALIDAD ANCESTRALES,
QUE ESTAN PRESENTES EN LA
PSIQUIS DE LA MEMORIA COLECTIVA
(HAN PERMANECIDO DURANTE
SIGLOS), COMO REFERENTES PARA
POSTERIORMENTE IDENTIFICARNOS
CON UNO O MÁS DE ELLOS .
ESTOS SON, ARQUETIPOS DE
PERSONALIDAD, ES DECIR MODELOS
DE PERSNALIDAD ANCESTRALES,
QUE ESTAN PRESENTES EN LA
PSIQUIS DE LA MEMORIA COLECTIVA
(HAN PERMANECIDO DURANTE
SIGLOS), COMO REFERENTES PARA
POSTERIORMENTE IDENTIFICARNOS
CON UNO O MÁS DE ELLOS .
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
41. ESTOS SON, ARQUETIPOS DE
PERSONALIDAD, ES DECIR MODELOS
DE PERSNALIDAD ANCESTRALES,
QUE ESTAN PRESENTES EN LA
PSIQUIS DE LA MEMORIA COLECTIVA
(HAN PERMANECIDO DURANTE
SIGLOS), COMO REFERENTES PARA
POSTERIORMENTE IDENTIFICARNOS
CON UNO O MÁS DE ELLOS .
ESTOS SON, ARQUETIPOS DE
PERSONALIDAD, ES DECIR MODELOS
DE PERSNALIDAD ANCESTRALES,
QUE ESTAN PRESENTES EN LA
PSIQUIS DE LA MEMORIA COLECTIVA
(HAN PERMANECIDO DURANTE
SIGLOS), COMO REFERENTES PARA
POSTERIORMENTE IDENTIFICARNOS
CON UNO O MÁS DE ELLOS .
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
42. ……
EL ARQUETIPO
DEL OBELISCO…
EL ARQUETIPO DE
LA PIRAMIDE….
EL ARQUETIPO DE
LA MADRE….
TIENE SU ORIGEN COMO
REPRESENTACIÓN
FALICA DEL HOMBREÑ.
EL TRIANGULO YA SEA AL
DERECHO O AL REVÉS
REPRESENTA EL UTERO DE LA
MUJER Y POR TANTO LA
FERTILIDAD.
ESTAS MUJERES VOLUPTUOSAS POR
LO GENERAL REPRESENTA LA
MATERNIDAD. LOS SENOS ABULTADOS
REPRESENTAN EL ALIMENTO….
MONUMENTOS QUE
SEGÚN ALGUNOS
HAYAZGOS
ARQUEOILÓGICOS,
ESTÁN RELACIONADOS
CON LA SEXUALIDAD O
LA FERTILIDAD.
UNA DE LAS ESTATUILLAS
ENCONTRADAS EN
MESOPOTAMIA, QUE SE
CREEN QUE ERAN OBJETO
DE ADORACIÓN Y POR
TANTO FUERON DE LAS
PRIMERAS DIVINIDADES
VENERADAS.
EN TODAS ESTAS
CREACIONES HUMANAS
DESDE EL PUNTO DE VISTA
DE FREUD Y JUNG,
PODEMOS ENCONTRAR
CUESTIONES INSTINTIVAS
PARA SU CONSTRUCCIÓN.
ALGIMAS REPRESENTAN
PODER, OTRAS
FERTILIDAD, OTRAS
PROTECCIÓN, ETC.
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
43. MI SOMBRA, EL LADO
OSCURO DE MI
PERSONA DONDE SE
ENCUENTRAN
INTEGRADOS TODOS
MIS DESEOS
PERVERSOS
EL ARQUETIPO DE LAS SOMBRAS DE JUNG LO
QUE NOS QUERE DECIR ES QUE NADIE ES
TOTALMENTE BUENO EN REALIDAD. TODOS
EN UNA MEDIDA TENEMOS UN LADO OSCURO,
LACAN DECÍA QUE EL INCONCIENTE DEL
NEUROTICO POR NATURALEZA ES PERVERSO,
SOLO QUE EL NEUROTICO REPRIME SUS
DESEO DESTRUCTIVOS PORQUE PREFIERE
HACERLOS SÍNTOMAS QUE LLEVARLOS A LA
ACCIÓN. ESTO NO SUCEDE CON LA PERSONA
PERVERSA, CUYO MECANISMO DE DEFENSA
FRENTE AL MALESTAR ES “EL ACTO
PERVERSO”, NO REPRIME SUS DESEOS SINO
QUE LOS MATERIALIZA PORQUE ASÍ ES SU
ESTRUCTURA PSIQUICA…. EL NEUROTICO
TAMBIÉN PUEDE CAER EN EL “PASAJE AL
ACTO”, POR LO QUE PARA ELLO TANTO JUNG
COMO FREUD, CONSIDERABAN QUE LA
PERSONA DEBE APRENDER A INTEGRAR DE
ALGUNA MANERA ESOS ASPECTOS
INCONCIENTES, ACEPTARLOS, INTEGRALOS A
SU FORMA DE SER, PARA QUE DESPUÉS NO
LE JUEGUEN UNA MALA PASADA O SE LE
SALGAN DE OCONTROL….
EL YO CON EL QUE
ME MUESTRO
EL ARQUETIPO DE
LAS SOMBRAS
EL YO CON EL QUE
ME MUESTRO
44. LOS ARQUETIPOS MÁS PRINCIPALES
O MÁS IMPORTANTES SON.-
ARQUETIPOS DE LA PERSONALIDAD
45. EL ARQUETIPO DE LAS SOMBRAS DE JUNG LO
QUE NOS QUERE DECIR ES QUE NADIE ES
TOTALMENTE BUENO EN REALIDAD. TODOS
EN UNA MEDIDA TENEMOS UN LADO OSCURO,
LACAN DECÍA QUE EL INCONCIENTE DEL
NEUROTICO POR NATURALEZA ES PERVERSO,
SOLO QUE EL NEUROTICO REPRIME SUS
DESEO DESTRUCTIVOS PORQUE PREFIERE
HACERLOS SÍNTOMAS QUE LLEVARLOS A LA
ACCIÓN. ESTO NO SUCEDE CON LA PERSONA
PERVERSA, CUYO MECANISMO DE DEFENSA
FRENTE AL MALESTAR ES “EL ACTO
PERVERSO”, NO REPRIME SUS DESEOS SINO
QUE LOS MATERIALIZA PORQUE ASÍ ES SU
ESTRUCTURA PSIQUICA…. EL NEUROTICO
TAMBIÉN PUEDE CAER EN EL “PASAJE AL
ACTO”, POR LO QUE PARA ELLO TANTO JUNG
COMO FREUD, CONSIDERABAN QUE LA
PERSONA DEBE APRENDER A INTEGRAR DE
ALGUNA MANERA ESOS ASPECTOS
INCONCIENTES, ACEPTARLOS, INTEGRALOS A
SU FORMA DE SER, PARA QUE DESPUÉS NO
LE JUEGUEN UNA MALA PASADA O SE LE
SALGAN DE OCONTROL….
EL YO CON EL QUE
ME MUESTRO
MI SOMBRA, EL LADO
OSCURO DE MI
PERSONA DONDE SE
ENCUENTRAN
INTEGRADOS TODOS
MIS DESEOS
PERVERSOS
EL YO CON EL QUE
ME MUESTRO
EL ARQUETIPO DE
LAS SOMBRAS
46. El ARQUETIPO DE LA SOMBRA.-
DE , ESOS RASGOS Y
ACTITUDES QUE EL . DURANTE LA
INFANCIA, LA SOMBRA PERSONAL SE DESARROLLA EN TODOS NOSOTROS.18 FEB 2021….
CONOCER, ACEPTAR E INTEGRAR NUESTRA SOMBRA.
CENTRO PSICOLÓGICO LORETO CHARQUES
HTTPS://WWW.CENTROPSICOLOGICOLORETOCHARQUES.COM › POST
47. EL ARQUETIPO DE LAS SOMBRAS DE JUNG LO
QUE NOS QUERE DECIR ES QUE NADIE ES
TOTALMENTE BUENO EN REALIDAD. TODOS
EN UNA MEDIDA TENEMOS UN LADO OSCURO,
LACAN DECÍA QUE EL INCONCIENTE DEL
NEUROTICO POR NATURALEZA ES PERVERSO,
SOLO QUE EL NEUROTICO REPRIME SUS
DESEO DESTRUCTIVOS PORQUE PREFIERE
HACERLOS SÍNTOMAS QUE LLEVARLOS A LA
ACCIÓN. ESTO NO SUCEDE CON LA PERSONA
PERVERSA, CUYO MECANISMO DE DEFENSA
FRENTE AL MALESTAR ES “EL ACTO
PERVERSO”, NO REPRIME SUS DESEOS SINO
QUE LOS MATERIALIZA PORQUE ASÍ ES SU
ESTRUCTURA PSIQUICA…. EL NEUROTICO
TAMBIÉN PUEDE CAER EN EL “PASAJE AL
ACTO”, POR LO QUE PARA ELLO TANTO JUNG
COMO FREUD, CONSIDERABAN QUE LA
PERSONA DEBE APRENDER A INTEGRAR DE
ALGUNA MANERA ESOS ASPECTOS
INCONCIENTES, ACEPTARLOS, INTEGRALOS A
SU FORMA DE SER, PARA QUE DESPUÉS NO
LE JUEGUEN UNA MALA PASADA O SE LE
SALGAN DE OCONTROL….
EL YO CON EL QUE
ME MUESTRO MI SOMBRA, EL LADO
OSCURO DE MI
PERSONA, DONDE SE
ENCUENTRAN
INTEGRADOS TODOS
MIS DESEOS
PERVERSOS….
EL YO CON EL QUE
ME MUESTRO
MI SOMBRA
MI SOMBRA
EL ARQUETIPO DE
LAS SOMBRAS
48. ARQUETIPO DE LA VIDA.-
DESCRITO COMO EL ARQUETIPO DE LA VIDA, ESTE PUEDE ESTAR REPRESENTADO COMO
, COMO UNA MUJER
O COMO LA MADRE TIERRA. USUALMENTE SE LE ASOCIA CON UNA
EMOCIONALIDAD PROFUNDA Y CON LA FUERZA DE LA VIDA MISMA.
ÁNIMA - WIKIPEDIA, LA ENCICLOPEDIA LIBRE
WIKIPEDIA HTTPS://ES.WIKIPEDIA.ORG › WIKI › ÁNIMA
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
49. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
50. EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
« DE LO EN EL
, QUE FORMAN UN ENTRE LA DEL
, ABRIENDO UNA HACIA EL
».1
PARA LAS IMÁGENES ARQUETÍPICAS DE LO ETERNO MASCULINO EN EL INCONSCIENTE
DE UNA MUJER JUNG UTILIZÓ EL TÉRMINO ÁNIMUS. AMBAS CONFORMAN LA SIZIGIA
ÁNIMUS-ÁNIMA, O CONTRAPARTES SEXUALES INCONSCIENTES.
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81nima#:~:text=Descrito%20como%20el%20a
rquetipo%20de,fuerza%20de%20la%20vida%20misma.
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
51. EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
NOS UNIREMOS A LACAN EN LA
PREMISA DE QUE NO EXISTE UN
SIGNIFICANTE QUE NOMBRE A LA
MUJER , POR LO QUE CADA MUJER
SERÁ DIFERENTE Y PUNTO.
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.- EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
52. EL ARQUETIPO DEL ANIMUS.-
ÁNIMUS SIGNIFICA EN LATÍN, ESPÍRITU; EN LA
ALUDE A « EN EL
, QUE FORMAN UN ENTRE LA DEL
ABRIENDO POTENCIALMENTE UNA VÍA HACIA EL SÍ-
MISMO».1
PARA LAS IMÁGENES ARQUETÍPICAS DE LO ETERNO FEMENINO EN EL INCONSCIENTE DE
UN HOMBRE JUNG UTILIZÓ EL TÉRMINO ÁNIMA. AMBAS CONFORMAN LA SIZIGIA
ÁNIMUS-ÁNIMA, O CONTRAPARTES SEXUALES INCONSCIENTES.
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81nimus
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81nimus
53. EL ARQUETIPO DEL ANIMUS.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO MASCULINO.
EL ARQUETIPO DEL ANIMUS.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO MASCULINO.
PODRIAMOS DECIR, QUE EL ARQUETIPO DEL
ANIMUS, ES ESE MODELO GENERAL EN LA
MEMORIA COLECTIVA – GENÉTICA, QUE
ORIENTA A LAS MUJERES PARA SABER
CÓMO DEBE SER EL SEXO OPUESTO DE SU
MISMA ESPECIE….
EL ARQUETIPO DEL ANIMUS.- EL ARQUETIPO DEL ANIMUS.-
EL ARQUETIPO DEL ANIMUS.-
54. EL ARQUETIPO DE LA PERSONA.-
JUNG SOSTIENE QUE EL ARQUETIPO DE LA PERSONA ES UN DE LA
PSIQUE COLECTIVA Y QUE ES DE GRAN IMPORTANCIA PARA EL
DE LA ; AUNQUE PUEDE CRISTALIZARSE Y EL EGO
IDENTIFICARSE CON ÉL.
LA MANIFESTACIÓN DEL ARQUETIPO DE LA PERSONA EN LOS DISTINTOS ...
REPOSITORIO PUCE HTTP://REPOSITORIO.PUCE.EDU.EC › HANDLE
55. JUNG SOSTIENE QUE EL
ARQUETIPO DE LA PERSONA ES UN
RECORTE DE LA PSIQUE COLECTIVA
Y QUE ES DE GRAN IMPORTANCIA
PARA EL DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD INTEGRAL;…
JUNG SOSTIENE QUE EL
ARQUETIPO DE LA PERSONA ES UN
RECORTE DE LA PSIQUE COLECTIVA
Y QUE ES DE GRAN IMPORTANCIA
PARA EL DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD INTEGRAL;…
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
EL ARQUETIPO DE
LA PERSONA
EL ARQUETIPO DE
LA PERSONA
PSIQUE
COLECTIVA
PSIQUE
COLECTIVA
RECORTE DE
LA PSIQUE
COLECTIVA
PSIQUE
COLECTIVA
EL ARQUETIPO DE
LA PERSONA
56. El ARQUETIPO DEL SER.-
LOS ARQUETIPOS SON PATRONES UNIVERSALES QUE RESIDEN EN EL
INCONSCIENTE COLECTIVO DE TODOS LOS SERES HUMANOS, DE CUALQUIER
. CARL JUNG, UN PSICÓLOGO Y PENSADOR,
PROPUSO SU DE LA
A TRAVÉS DE LOS ARQUETIPOS ¹. EL
ES UNO DE LOS DE LA PSICOLOGÍA
ANALÍTICA DE JUNG. DE LA
JUNTO A LA Y ES EL
HACIA LA Y LA
².
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
57. …..
AUTORREALIZACIÓN
AUTONOMÍA
INDEPENDENCIA
EL ARQUETIPO DEL SER. ES “UN ARQUETIPO DEL YO”, QUE TIENE COMO FINALIDAD EL
DESARROLLO DEL INDIVIDUO TANTO BIOLÓGICO COMO
PSICOSOCIAL. SIN ESTE ESQUEMA EL SUJETO NO PODRÍA
MADURAR O AUTORREALIZARSE COMO LO MARCA LA PIRAMIDE
DE MASLOW, NOS MANTENDRIAMOS SIENDO SERES
DEPENDIENTES DE LOS DEMÁS….
EL ARQUETIPO DEL SER.
EL SER FAMILIAR
EL SER PROFESIONAL
EL SER DE LA PAREJA
EL SER HIJO
EL SER PADRE
EL SER AMIGO
EL SER DEPORTISTA
EL SER TÍO
EL SER NIÑO
ESTE ARQUETIPO DEL SER DEL YO, QUE ES DE LOS ARQUETIPOS
CENTRALES Y MÁS IMPORTANTES DE LA PERSONA. BUSCA
ORIENTAR LOS DIFERENTES ROLES QUE DESARROLLA EL
SUJETO A LO LARGO DE SU VIDA, PARA QUE ESTE, PROCURE O
DESARROLLE SU INDEPENDENCIA O AUTORREALIZACION.
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
58. EL ARQUETIPO DEL SER.-
SEGÚN JUNG LOS ARQUETIPOS REPRESENTAN LAS MOTIVACIONES BÁSICAS
DEL SER HUMANO: Y
CREENCIAS GENERALES QUE SE DIVIDEN EN 12 TIPOS Y SE DISEMINAN POR
TODO EL MUNDO.8 JUL 2020
ROCK CONTENT
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EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
59. EL ARQUETIPO DEL SER. EL ARQUETIPO DEL SER.
AUTORREALIZACIÓN
AUTORREALIZACIÓN
INDIVIDUALIZACIÓN
INDIVIDUALIZACIÓN
INTEGRA TODAS LAS
PARTES DE SU SER
INTEGRA TODAS LAS
PARTES DE SU SER
EL SER
PROFESIONAL
EL SER
FAMILIAR
EL SER
FAMILIAR
EL SER DE
LOS AMIGOS
EL SER DE
LOS AMIGOS
EL SER
PROFESIONAL
AUTO
REALIZACION
60. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.-
ORIGEN: CONVERSACIÓN CON BING, 28/10/2023
(1) LOS 12 ARQUETIPOS DE JUNG - ¿QUÉ SON Y CUÁLES SON? - PSICOACTIVA.
HTTPS://WWW.PSICOACTIVA.COM/BLOG/LOS-ARQUETIPOS-DE-JUNG/.
(2) COMPRENDER LA PERSONALIDAD: LOS 12 ARQUETIPOS DE JUNG.
HTTPS://AWENPSICOLOGIA.COM/COMPRENDER-LA-PERSONALIDAD-LOS-12-ARQUETIPOS-DE-JUNG/.
(3) ARQUETIPOS DE JUNG - TERAPYGO. HTTPS://TERAPYGO.COM/ARQUETIPOS-DE-JUNG/.
(4) LOS 12 ARQUETIPOS DE PERSONALIDAD DE JUNG | UNIR.
HTTPS://WWW.UNIR.NET/SALUD/REVISTA/ARQUETIPOS-PERSONALIDAD/.
(5) LOS ARQUETIPOS SEGÚN CARL GUSTAV JUNG - PSICOLOGÍA Y MENTE.
HTTPS://PSICOLOGIAYMENTE.COM/PSICOLOGIA/ARQUETIPOS-CARL-GUSTAV-JUNG.
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
61. EL SER DE
LOS AMIGOS
EL SER DE
LOS AMIGOS EL SER
PROFESIONAL
EL SER
FAMILIAR
EL SER
FAMILIAR
EL SER
FAMILIAR
EL SER
PROFESIONAL
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
EL ARQUETIPO DEL ANIMA.-
SON LAS IMÁGENES DE LO
ETERNO FEMENINO.
INDIVIDUALIZACIÓN
AUTORREALIZACIÓN
EL ARQUETIPO DEL SER.
EL ARQUETIPO DEL SER.
EL ARQUETIPO DEL SER.
EL ARQUETIPO DEL SER.
INTEGRA TODAS LAS
PARTES DE SU SER
64. EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL ARQUETIPO DEL SER.
AUTORREALIZACIÓN
INDIVIDUALIZACIÓN
INDIVIDUALIZACIÓN
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL ARQUETIPO DEL
SER.- APUNTA A LA
CONSOLIDACIÓN DEL YO
EL ARQUETIPO DE LA
PERSONA.- APUNTA AL
DISTANCIAMIENTO
SOCIAL
65. /////////////////////////////
….
CONTENEDOR CONTENIDO
ARQUETIPO
LO UNIVERSAL
LO INDIVIDUAL
EJEMPLO AGUA
EJEMPLO
RECIPIENTE
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
ESQUEMAS
MENTALES
NUEVO
CONOCIMIENTO
EL ARQUETIPO ES UNIVERSAL, Y ES
LA OTRA PIEZA QUE COMPLETA A LA
INFORMACIÓN PARA PRODUCIR
CONOCIMIENTO….
LO QUE SE COLOCA A
ESE ESQUEMA ES LO
SUBJETIVO….
SON LAS BASES BIOLÓGICAS
NECESARIAS PARA QUE UN
ANIMAL ADQUIERA CIERTO
TIPO DE CONOCIMIENTOS….
DATO
66. EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL ARQUETIPO DE LA
PERSONA.- APUNTA AL
DISTANCIAMIENTO SOCIAL, A
QUE EL SUJETO APRENDA A
DIFERENCIARSE DE LA
MULTITUD.
EL ARQUETIPO DEL SER.- APUNTA A
LA CONSOLIDACIÓN DEL YO, AUTO
REALIZACIÓN, INDEPENDENCIA,
DESARROLLO, CRECIMIENTO…
67. COMENTARIOS PERSONALES.-
ALGO MUY INTERESANTE DEL ARQUETIPO DE LAS SOMBRAS (MI LADO OSCURO), SON
LOS ANALISIS, QUE SE PRODUCEN DE LAS RELACIONES OBJETALES. LOS EXPERTOS EN
ESTE TIPO DE PSICOTERAPIA DICEN, QUE CONTRA EL ARQUETIPO DE LA SOMBRA EL YO
DE LA PERSONA TIENE DOS OPCIONES: O INTEGRARLO A MI PERSONALIDAD,
ACEPTANDO QUE NO SOY PERFECTO, Y COMO TODAS LAS PERSONAS TENGO UN LADO
OSCURO CON CUAL TENGO QUE LUCHAR TODOS LOS DÍAS; O NEGARLO Y RECHAZARLO
COMPLETAMENTE DE MI PERSONALIDAD REPRIMIENDOLO MÁS Y MÁS (HASTA QUE UN
DÍA EXPLOTE); DISOCIARLO INTENSA Y RECURRENTEMENTE DE MI CONCIENCIA, AL
PUNTO DE COMPLETAR AQUELLO QUE NIEGO EN MI, MEDIANTE UNA RELACIÓN TÓXICA
YA SEA DE AMIGOS, PAREJAS, CON MIS PADRES ETC., DONDE YO SERE LA PARTE
BUENA, Y MI ENEMIGO SERÁ LA PARTE MALA: Y POR ULTIMO CABE LA OPCIÓN QUE POR
68. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG 2.-
EL ARQUETIPO DE LA
PERSONA.- APUNTA AL
DISTANCIAMIENTO
SOCIAL
EL ARQUETIPO DEL
SER.- APUNTA A LA
CONSOLIDACIÓN DEL YO
69. COMENTARIOS PERSONALES 222.-
QUE POR TEMPORADAS YO ME IDENTIFIQUE TOTALMENTE CON MI SOMBRA (DÁNDOLE
SU ESPACIO), PARA QUE LA MISMA TOME CONTROL DE MI VIDA Y HAGA LO OPUESTO
QUE YO HAGO CONCIENTEMENTE.
UN EJEMPLO DE JACQUES ALAIN MILLER DE. PSICOANALISIS LACANIANO, DICE, “NO SE
PUEDE HACER UNA SINTESIS DE LA PERSONALIDAD SI LO CONCIENTE DE LO
INCONCIENTE ES TOTALMENTE CONTRADICTORIO…. COMO CON LOS HOMBRES
MORALISTAS CON FANTASMAS SÁDICOS; Y LAS MUJERES FEMINISTAS CON
FANTASMAS MASOQUISTAS (CONFERENCIAS “CLÍNICA DEL SÍNTOMA Y FANTASMA”).
ESTO DE SOLO REPRIMIR LO MALO DE MI PERSONA A VECES TAMBIÉN PUEDE DARSE
POR EL MECANISMO DE DEFENSA DE LA “FORMACIÓN REACTIVA”, DONDE YO HAGO LO
CONTRARIO (CONVIRTIENDOME EN SACERDOTE), POR MIS PERVERSOS DESEOS
INCONCIENTES (EN EL CASO DE LA OBSESIÓN)…
70. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL SER O
EL YO
EL SER O
EL YO
MI SOMBRA.
MI LADO OSCURO.
MI SOMBRA.
MI LADO OSCURO.
EL ARQUETIPO DE
LAS SOMBRAS
EL ARQUETIPO DE
LAS SOMBRAS
71. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGIA ANALÍTICA?
LA PSICOLOGÍA ANALÍTICA ES UNA TEORÍA DE LA PSIQUE HUMANA POR
CARL JUNG. SE EN EL Y SU
INFLUENCIA EN LA DE UNA PERSONA.
LA INCLUYE EL DE LOS EN EL
HUMANO, Y EL DE LOGRAR UNA ENTRE
EL Y EL , LLAMADA
DONDE UNA SE CON
EN UNA
73. CAMPOS DE APLICACIÓN DE LA
PSICOLOGÍA ANALÍTICA DE CARL JUNG.-
LA PSICOLOGÍA ANALÍTICA TIENE VARIAS APLICACIONES, ENTRE ELLAS (JUNG, 2013):
: SE UTILIZA EN LA Y EN PARA AYUDAR A LAS A
Y CON SUS .
TAMBIÉN SE CONSIDERA CON EL DE
A Y UNA .
TIENE UN PAPEL INTERESANTE EN EL ESTUDIO DE LOS
MITOS Y LA MITOLOGÍA DE CARA A COMPRENDER LOS PATRONES UNIVERSALES EN EL
INCONSCIENTE COLECTIVO HUMANO.
: LA PSICOLOGÍA ANALÍTICA TAMBIÉN SE UTILIZA EN
EL ESTUDIO DE LAS Y LAS CREENCIAS PARA ENTENDER CÓMO ESTAS INFLUYEN EN EL
COMPORTAMIENTO HUMANO Y LA VIDA PSÍQUICA.
: PUEDE TENERSE EN CUENTA EN LA EDUCACIÓN PARA AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A
DESARROLLAR SU POTENCIAL Y LOGRAR UNA MAYOR AUTENTICIDAD.
PATRONES
UNIVERSALES
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
74. EL “YO”
EL “YO”
SU SOMBRA
SU SOMBRA
INCONCIENTE
COLECTIVO
INCONCIENTE
PERSONAL
CONCIENCIA
CONCIENCIA
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
75. ¿EN QUÉ SE DIFERENCIA DEL PSICOANÁLISIS?
LA PSICOLOGÍA ANALÍTICA Y EL PSICOANÁLISIS SON DOS TEORÍAS DE LA PSIQUE
HUMANA QUE , PERO TAMBIÉN
POR UN LADO, LA PSICOLOGÍA ANALÍTICA SE CENTRA EN EL ESTUDIO DE LOS
PROCESOS INCONSCIENTES Y SU INFLUENCIA EN LA VIDA CONSCIENTE DE UNA
PERSONA.
77. ///////////////////////////
ADEMÁS, LA PSICOLOGÍA ANALÍTICA SE ENFOCA EN EL DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD E INDIVIDUACIÓN, MIENTRAS QUE EL PSICOANÁLISIS SE FOCALIZA EN
EL DE LOS Y
EN RESUMEN, AUNQUE AMBAS TEORÍAS TIENEN ALGUNAS SIMILITUDES, SE CENTRAN EN
DIFERENTES ASPECTOS DE LA PSIQUE HUMANA Y UTILIZAN DIVERSOS ENFOQUES Y
TÉCNICAS.
78. PARA JUNG, LO MÁS PROFUNDO ES EL ICC COLECTIVO, Y POR TANTO LA INFLUENCIA
VA DESDE EL ICC COLECTIVO HASTA LA CONCIENCIA PERSONAL. EN EL ICC
PERSONAL LO QUE SE ENCUENTRAN SON ESAS “REPRESENTACIONES ANCESTRALES”
O ESQUEMAS MENTALES O CONTENEDORES (COMO LE DICE JUNG), QUE YA
NOSOTROS EN EL ICC PERSONAL LE COLOCAMOS SUS CONTENIDOS PARTICULARES
DE ACUERDO A LAS EXPERIENCIAS DE NUESTRA NIÑEZ….
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2. PSICOTERAPIA INDIVIDUAL
PSICOTERAPIA INDIVIDUAL
79. LOS ARQUETIPOS SEGÚN CARL JUNG.-
SEGÚN JUNG, UN ARQUETIPO ES UN PATRÓN UNIVERSAL EN EL INCONSCIENTE
COLECTIVO HUMANO. ESTOS REPRESENTAN EXPERIENCIAS COMUNES EN MITOS,
CUENTOS DE .
ASÍ, SON MODELOS MENTALES QUE EN NUESTRAS PERCEPCIONES,
COMPORTAMIENTOS Y RELACIONES. PUEDEN MANIFESTARSE EN FORMA DE
PERSONAJES, SÍMBOLOS Y TEMAS RECURRENTES (JONES, 2013).
80. CUANDO JUNG NOS HABLA QUE EL ICC COLECTIVO NOS
PROPORCIONA LOS CONTENEDORES NO PODEMOS EVITAR EQUIPARAR
ESA PREMISA A LAS TEORÍAS DE LACAN DE SIGNIFICANTE Y
SIGNIFICADO; DONDE EL PRIMERO ES EL ICC COLECTIVO Y EL
SEGUNDO SE TRATA DEL ICC PERSONAL ….
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
PSICOTERAPIA INDIVIDUAL
PSICOTERAPIA INDIVIDUAL
81. JUNG Y LA PSICOLOGÍA ANALÍTICA EN LA ACTUALIDAD.-
LA PSICOLOGÍA ANALÍTICA DE CARL GUSTAV JUNG SIGUE SIENDO UNA CORRIENTE IMPORTANTE EN
LA PSICOLOGÍA Y LA PSIQUIATRÍA.
AUNQUE NO ES TAN POPULAR COMO ALGUNAS OTRAS TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA, AGLOMERA UN
GRAN NÚMERO DE SEGUIDORES Y PRACTICANTES EN TODO EL MUNDO.
ASIMISMO, SE UTILIZA EN TERAPIA INDIVIDUAL Y EN GRUPO PARA AYUDAR A COMPRENDER Y
TRABAJAR CON LOS PROCESOS INCONSCIENTES, EL PERSONAL O EDUCACIÓN
ACTUALMENTE, SE HA EXPANDIDO SU APLICACIÓN EN DIFERENTES CAMPOS COMO LA PSICOLOGÍA
TRANSPERSONAL, LA ESPIRITUAL, DE LA RELIGIÓN O MITOLOGÍA, ENTRE OTROS…..
ADEMÁS, ESTA SIGUE SIENDO UNA
SOBRE EL , Y SE ESTÁ CADA VEZ MÁS EN
Y CENTROS DE .
82. ¿POR QUÉ SE NOS HACE EQUIVALENTES ALGUNOS CONCEPTOS DE JUNG Y DE LACAN? PUES PORQUE
MUCHOS PSICOTERAPIEUTAS JUNGUIANOS EXPLICAN EL ARQUETIPO COMO LO MÁS ABSTRACTO QUE
SE QUEDA EN LA MEMORIA PROFUNDA DEL SUJETO . Y EN EL PENSAMIENTO DEL LACAN , LO MÁS
ABSTRACTO ES EL MUNDO SIMBOLICO, ES DECIR EL SIGNIFICANATE; Y LO IMAGINARIO
CORRESPONDERÍA MÁS LO SINGULAR, A LO PERSONAL QUE CADA SUJETO APORTA A LOS
ARQUETIPOS. … LOS ARQUETIPOS SEGÚN JUNG SE TRATAN DE IDEAS, SENTIMIENTOS, IMÁGENES MUY
ABSTRACTOS, QUE SOLO ADQUIEREN SENTIDO CUANDO NOSOTROS “COLOREAMOS” ESOS MODELOS
(PERO QUE POR SI SOLO NO SIGNIFICAN NADA)….
ESTO NOS DAN LOS
ARQUETIPOS EN
CUANTO A IMÁGENES.
A NOSOTROS NOS TOCA
PONERLE COLOR, SEXO,
FORMA, ETC.
SIGNIFICANTE
SIGNIFICADO
COLECTIVO
INDIVIDUAL
EL INCONCIENTE
COLECTIVO PARTE 2.
83. CONCLUSIONES.-
LA DESDE EL
DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO, ESPECIALMENTE EN TÉRMINOS DE
METODOLOGÍA.
SIN EMBARGO, HAY ALGO DE LO QUE NO CABE DUDA, JUNG SERÁ RECORDADO COMO
UNO DE LOS PIONEROS DE LA PSIQUIATRÍA DINÁMICA CONTEMPORÁNEA Y LA
INVESTIGACIÓN FISIOLÓGICA EN LA Y LA .
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
84. FUENTES BIOBLIOGRÁFICAS.-
CARL GUSTAV JUNG Y LA PSICOLOGÍA ANALÍTICA. AUTOR.- FRANCISCO ROBALLO 2023.
PLATAFORMA NEUROCLASS. PLATAFORMA NEUROCLASS…
HTTPS://NEURO-CLASS.COM/CARL-GUSTAV-JUNG-Y-LA-PSICOLOGIA-
ANALITICA/#:~:TEXT=%C2%BFQU%C3%A9%20ES%20LA%20PSICOLOG%C3%ADA%2
0ANAL%C3%ADTICA,VIDA%20CONSCIENTE%20DE%20UNA%20PERSONA.
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
85. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
INTROSPECCION
INTROSPECCION
INTROSPECCION
86. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
PSICOTERAPIA DE GRUPO
PSICOTERAPIA DE GRUPO
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
87. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
88. EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-
EL INCONCIENTE COLECTIVO Y LOS
ARQUETIPOS DE CARL JUNG.-