Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Tec4
1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
COMUNIDAD EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLO
UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERIA DE SISTEMAS, ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA
TEC 4
Marco MONGE
mmonge@cuenca.gob.ec
Abstract: En una sola columna, corresponde al resumen de la investigación en idioma inglés, máximo 50 palabras,
que oriente al lector sobre el contenido de la investigación.
Palabras clave:herramientas, comunicación, redes, archivos
I. TEXTO
MICROBLOG
USO DE RSS
APERTURA Y MANTENIMIENTO
DE UNA CUENTA WEB 2.0 PARA
COMPARTIR VIDEOS
DIFERENCIAS
En Facebook se envía una solicitud para aceptarle
como amigo en twitter son añade como seguidor y
listo.
http://www.youtube.com/watch?v=25P_3YzPZ
Os&feature=youtu.be
En Facebook Ud. puede aladar solo se añade el link APERTURA Y MANTENIMIENTO
donde se puede encontrar los archivos en Facebook DE UNA CUENTA WEB 2.0 PARA
puede publicar y etiquetar a diferentes amigo de su COMPARTIR PRESENTACIONES
cuenta o mostrar en su muro diferentes archivo
APERTURA Y MANTENIMIENTO
APERTURA Y MANTENIMIENTO DE
DE UNA CUENTAWWW.BOX.NET
UNA CUENTA WEB 2.0 PARA
COMPARTIR FOTOGRAFÍA
PRÁCTICA EN HERRAMIENTAS
DE GOOGLE
CREACIÓN DE CUENTA EN
SKYPE
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2. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
COMUNIDAD EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLO
UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERIA DE SISTEMAS, ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA
II. CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
Podemos ver que en internet tenemos varias formas
de estar comunicados explotando al máximo las
opciones que tenemos por ejemplo en twitter
podemos ser seguidores de personas que admiramos y
comentar sobre aquello que sucede en Facebook
podemos añadir amigos e incluso realizar llamadas
telefónicas, de pc a pc de pc a celular etc.
Encontramos también el uso de herramientas para
publicar archivos como YouTube, flickr, slideshare, y
la cuentas de google para archivos.
III. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://www.youtube.com
http://slideshare.net
http://facebook.com
http://www.twitter.com
http://www.google.com
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