La técnica se refiere a los procedimientos y habilidades para lograr un resultado, mientras que la tecnología se refiere a los conocimientos y herramientas que permiten aplicar las técnicas. La técnica es más individual y directa, mientras que la tecnología es multidisciplinaria e involucra procesos más complejos con evaluaciones más alejadas de la producción. Algunos ejemplos son el uso de una agenda electrónica como técnica para organizar reuniones y el software y hardware como la tecnología que permite aplicar

1. INSTITUCION EDUCATIVA CARLOTA SANCHEZ TECNICO EN SISTEMAS TECNICA Y TECNOLOGIA PRESENTADO A: JOHN JARVY ALVAREZPRESENTADO POR:LINDA JULIETH GONZALEZ R.LESLY KERLY FLOREZ P.GRADO 10 -01PEREIRA/27 –ABRIL-2011

2. Introducción La técnica y la tecnología abarca todo a nivel nacional. La tecnología abarca toda la técnica, Para que la técnica funcione debe haber tecnología sin ella la técnica no funcionaria

3. Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas

4. Técnica es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad.

5. Diferencias La técnica es procedimental (procedimientos puestos en práctica al realizar una actividad), constitutiva del hombre (siempre ha acompañado al hombre), un indisciplinaría, los intereses son individuales y determinables; con la técnica la actuación es directa y sin intermediarios; la realidad se manipula y fácilmente accesible; la evaluación de los resultados de la acción es inmediata y muy cercana de los contextos de producción y de uso.

6. La tecnología es procesal (procesos que involucran técnicas conocimientos científicos, empíricos, aspectos económicos...); contingente (surge con las ciencias); multidisciplinaria; intereses colectivos y sofisticados; la actuación tiende a ser indirecta, compleja y altamente organizada; la realidad que se manipula y sobre la que se actúa es más profunda, no es fácilmente accesible; la evaluación de los resultados de la acción se aleja enormemente de los contextos de producción y de uso

7. La técnica es: Conjunto de procedimientos de que se sirve una ciencia o arte. Habilidad para usar de estos procedimientos. Habilidad para ejecutar cualquier cosa, o para conseguir algo.Y la tecnología es: Conjunto de los conocimientos propios de una técnica. Tratado de los términos técnicos. Terminología exclusiva de una ciencia o arte.

8. Técnica es la forma de llevar a cabo algo, y Tecnología los medios para realizarlo, ejemplo Una técnica para organizar tus reuniones es usar una agenda electrónica.

9. Relaciones La técnica es el conocimiento o habilidad que adquiere uno; y el estilo que se emplea para resolver cada problema.La tecnología es el apoyo material con lo que se realiza el proceso y de este modo poder hacerlo mas fácil para la producción en serie

10. La técnica es el conocimiento teórico ó practico para resolver un problema y la tecnología son las herramientas que utilizas. Por ejemplo: Si te piden hacer una ilustración y el tema es la noche. Primero pensaras como representar la noche, todo esto basado en el conocimiento que tienes de las cosas representativas de la noche , podríamos decir que esto es la técnica y la tecnología, es por ejemplo utilizar un programa de diseño, una PC ó hasta unos lápices, para representar la noche...

11. Tecnología: que estudia las técnicas y usa variados conjuntos de ellas. El uso de herramientas, de algoritmos, de organización de tareas. El arte, donde se incluyen además de herramientas y procesos, el uso de formas y estructuras. Por ejemplo, en la música, donde la técnica se refiere a la manera de ejecutar un instrumento musical, así como a la manera de componer y pre componer (ver también: técnica extendida).Las técnicas i son herramientas didácticas que utiliza el instructor para reforzar o concretar el objetivo de aprendizaje planteado.