Recogida de datos para identificar el problema
y ver quién debe realizar el tratamiento.
Ésta consiste en rellenar un formulario con la
historia personal del sujeto: nombre, dirección,
edad, estado civil y una descripción breve de
por qué quiere cambiar. Además se verá qué
especialista es más adecuado para la
intervención y se verá si su conducta atenta
contra la seguridad de las personas como
ocurre por ejemplo en los casos de pedofília.
Fases de un programa de modificación
conductual
Recogida de datos para identificar el problema y ver
quién debe realizar el tratamiento.
Ésta consiste en rellenar un formulario con la historia
personal del sujeto: nombre, dirección, edad, estado
civil y una descripción breve de por qué quiere
cambiar. Además se verá qué especialista es más
adecuado para la intervención y se verá si su
conducta atenta contra la seguridad de las personas
como ocurre por ejemplo en los casos de pedofília.
Fases de un programa de modificación
conductual
Una vez evaluada la conducta problemática
los especialistas idearán un programa para
lograr la mejora de esa conducta. Los
programas de modificación de conducta
implican la observación y el registro continuo
del comportamiento a lo largo del tratamiento.
.
Fase de tratamiento:
Fase de seguimiento En esta última fase
se observa atentamente si se mantienen
los avances conseguidos en el tratamiento
una vez concluido éste.
para registrar la conducta se utilizan las siguientes
estrategias:
Registro continuo: Recoge todas las apariciones del
comportamiento durante un período concreto.
Registro por intervalos: Se selecciona un período
específico en el que se va a observar y registrar todas
las apariciones del comportamiento.
Registro de intervalo parcial: Sólo se registra la
conducta de manera dicotómica (si aparece la conducta
en un intervalo de tiempo concreto o no aparece).
Estrategias para registrar la conducta
Registro de intervalo completo: Sólo se registra la
conducta si persiste durante un intervalo de
tiempo completo.
Registro de muestreo temporal: Se puntúa una
conducta como presente o ausente en intervalos
de tiempo breves y temporales.
Muestreo temporal momentáneo: Registro
dicotómico de momentos puntuales, como por
ejemplo; las horas en punto.
Observación y registro: Se puede dar un tiempo
breve para observar y el mismo para registrar las
conductas
Tecnicas conductuales
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  • 1.
    Recogida de datospara identificar el problema y ver quién debe realizar el tratamiento. Ésta consiste en rellenar un formulario con la historia personal del sujeto: nombre, dirección, edad, estado civil y una descripción breve de por qué quiere cambiar. Además se verá qué especialista es más adecuado para la intervención y se verá si su conducta atenta contra la seguridad de las personas como ocurre por ejemplo en los casos de pedofília. Fases de un programa de modificación conductual
  • 2.
    Recogida de datospara identificar el problema y ver quién debe realizar el tratamiento. Ésta consiste en rellenar un formulario con la historia personal del sujeto: nombre, dirección, edad, estado civil y una descripción breve de por qué quiere cambiar. Además se verá qué especialista es más adecuado para la intervención y se verá si su conducta atenta contra la seguridad de las personas como ocurre por ejemplo en los casos de pedofília. Fases de un programa de modificación conductual
  • 3.
    Una vez evaluadala conducta problemática los especialistas idearán un programa para lograr la mejora de esa conducta. Los programas de modificación de conducta implican la observación y el registro continuo del comportamiento a lo largo del tratamiento. . Fase de tratamiento:
  • 4.
    Fase de seguimientoEn esta última fase se observa atentamente si se mantienen los avances conseguidos en el tratamiento una vez concluido éste.
  • 5.
    para registrar laconducta se utilizan las siguientes estrategias: Registro continuo: Recoge todas las apariciones del comportamiento durante un período concreto. Registro por intervalos: Se selecciona un período específico en el que se va a observar y registrar todas las apariciones del comportamiento. Registro de intervalo parcial: Sólo se registra la conducta de manera dicotómica (si aparece la conducta en un intervalo de tiempo concreto o no aparece). Estrategias para registrar la conducta
  • 6.
    Registro de intervalocompleto: Sólo se registra la conducta si persiste durante un intervalo de tiempo completo. Registro de muestreo temporal: Se puntúa una conducta como presente o ausente en intervalos de tiempo breves y temporales. Muestreo temporal momentáneo: Registro dicotómico de momentos puntuales, como por ejemplo; las horas en punto. Observación y registro: Se puede dar un tiempo breve para observar y el mismo para registrar las conductas