Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su origen en la década de 1990 con Internet y su unión de computadoras y comunicación. Explica que las TIC son herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan y recuperan información variada a través de soportes y canales. Proporciona ejemplos como pizarras digitales, blogs, podcasts y la World Wide Web.

1. PROFESORADO EN TECNOLOGÍA

2. LAS TICs
 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
Y DE LAS COMUNICACIONES.
UNIÓN DE COMPUTADORES Y
COMUNICACIÓN.

3. INICIOS
 AÑO 1.990
 INTERNET
 ASPECTO SOCIAL

4. TICs.
 -INNOVACIÓN TECNOLOGÍCAS.
 HERRAMIENTAS.
 GOBIERNO ELECTRÓNICO.

5. LAS TICs
SON :
 HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES.
E INFORMÁTICA.
-PROCESAN.
-ALMACENAN.
-SINTETIZAN.
-RECUPERAN.
-INFORMACIÓN VARIADA.

6. TICs.
 -SOPORTES.
 -CANALES.
 -ALMACENAR Y DEFINIR CONTENIDOS.

7. EJEMPLOS
 -PIZARRA DIGITAL.
 -LOS BLOGS.
 -PODCAST.
 -WED.

8. PIZARRA DIGITAL
 SISTEMA TECNOLÓGICO
 CONSISTE EN:
 - ORDENADOR MULTIMEDIA-
 -INTERNET.
 -VIDEO PROYECTOR.
 -REPRODUCE SONIDOS.
 -PROYECTA IMÁGENES SOBRE UNA
PANTALLA.

9. PIZARRA DIGITAL

11. LOS BLOGS.
SON:
 -PÁGINA WED DE FÁCIL ACTUALIZACION.
 TEXTOS, IMÁGENES, ARCHIVOS.
 SITIOS.
 BUSCAR TEMAS.

12. BLOGS.
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14. PODCAST
SON:
 -ARCHIVOS DE SONIDOS .
 -FORMATO DE MP3 - LIBRE.
 -VIDEO.( YOU TUBE)
 -USAR PROGRAMA DESCARGAR
 ARES TUB. (el más completo univ.)

15. PODCAST.

16. LA WED
ES:
 -SE NECESITA INTERNET.
 -PROGRAMA A ACCEDER PÁGINA WED.
 -LEER HIPERTEXTO “NAVEGADOR”
 -NAVEGADOR-ACCEDER DATOS, VIDEO,
SONIDOS.
 - “NESCAPE” – NAVEGADOR.
 -CORREO ELECTRÓNICO.

17. VENTAJAS.
 INCREMENTO EN LA PRODUCCIÓN.
 DIFUSIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS
 INNOVACIÓN SOCIAL.
 GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOS.
 ADELANTOS EN SALUD.
 VENDER PRODUCTOS.
 APRENDIZAJE INTERACTIVO.

18. DESVENTAJAS
 DISTRIBUCION NO EQUITATIVA.
 POBREZA. (separación de Países).
 RICOS DE LOS POBRES.
 DIFERENCIANDO (HOMBRE Y MUJER).
 FALTA DE PRIVACIDAD-
 AISLAMIENTO.
 FRAUDE
 MERMA LOS PUESTOS DE TRABAJO.

19. CARACTERISTICAS
 -INNOVADOR Y CREATIVO.
 BENEFICIO AL ÁREA EDUCATIVO.
 UTILIZACIÓN CON INTERNET Y LA
INFORMÁTICA.
 AFECTAN ÁMBITOS CIENCIAS HUMANAS
 (sociología, teórica de las organiz. y la
gestión)

20. NUEVAS TECNOLOGÍAS
 -INTERNET.
 ROBÓTICA.
 COMPUTADORAS PROPÓSITO ESPECÍFICO.
 DINERO ELECTRÓNICO.

22. OBJETIVOS EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO.
 PROCESO TRANSHUMANO A COMPARTIR,
REDES Y CEREBROS ARTIFICIALES.
 APRENDER MEDIANTE RED MUNDIAL.
 PROPORCIONAR AL ALUMNO PARA
DESARROLLAR ACCIONES DE
APRENDIZAJE AUTONOMAMENTE.

24. PAÍSES QUE LOS UTILIZAN
 EN AMÉRICA LATINA.
 ARGENTINA.
 BRASIL.
 CHILE.
 COLOMBIA.
 MÉXICO.
 PERÚ.
 VENEZUELA.

25. GRUPO DE LOS 7
 EE.UU.
 CANADÁ.
 JAPÓN.
 ALEMANIA.
 FRANCIA.
 ITALIA.
 REINO UNIDO.

26.  LAS TICs, CONSTITUYEN LA CLAVE DEL
DESARROLLO Y CRECIMIENTO
ECONÓMICO DE LOS PAISES DURANTE
LOS ÚLTIMOS AÑOS.