Tecnología Educativa
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•8 vistas
Este documento habla sobre la tecnología educativa y su implementación en el ámbito educativo. La tecnología educativa combina conocimientos científicos y habilidades técnicas. Se implementa con el objetivo de innovar, fomentar la creatividad y resolver problemas para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Incluye herramientas electrónicas y no electrónicas. Define el rol del docente como facilitador y creador de experiencias de aprendizaje, mientras que el alumno es un aprendiz
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Dipositivas mdt
El documento discute modelos didácticos de la tecnología. Explica que la cultura tecnológica involucra conocimientos y habilidades para apropiarse del entorno, y que la escuela juega un papel fundamental. Luego describe que los modelos didácticos se basan en identificar contenidos conceptuales importantes y que existen variantes para la formación profesional. Finalmente, cubre aspectos de la didáctica de la tecnología como sus fundamentos teóricos, contenidos para la enseñanza y métodos de enseñanza,
NORIS ARDILA QUECHO
El documento describe cómo un docente innovador implementa las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en su enseñanza. Explica que los estudiantes han nacido en la era digital y que las TIC deben incorporarse al aprendizaje para transformar la información en conocimiento. Luego, detalla cómo utiliza herramientas como Powtoon, e-maze y PowerPoint en presentaciones y cómo los estudiantes toman nota y se fascinan con los nuevos métodos. Finalmente, concluye que las TIC garantizan un desarrollo integral de los estud
Competencia tecnologica
La competencia tecnológica se refiere a la capacidad de seleccionar y utilizar herramientas tecnológicas de forma responsable y eficiente en el contexto educativo. Existen tres niveles: exploración que implica superar el miedo a la tecnología y abrirse a nuevas estrategias; integración que es usar estrategias TIC de forma autónoma e integrar procesos en el aula; e innovación caracterizada por colocar ideas nuevas en prácticas y construir estrategias novedosas.
Tecnología clase1
El documento describe la educación tecnológica en tres niveles: 1) alfabetización, con el objetivo de proporcionar herramientas básicas para operar en el entorno tecnológico; 2) profundización, ampliando conocimientos sobre tecnología en general y principios fundamentales de cada tecnología; y 3) especialización, considerando todos los aspectos de cada tecnología. La educación tecnológica utiliza su propio lenguaje (dibujo técnico), método (análisis y pro
Tecnología Educativa, Presentación.
La tecnología educativa se define como la aplicación de la ciencia para resolver problemas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje mediante el uso de la tecnología. Su objetivo es utilizar la tecnología para lograr objetivos educativos e implementar Tecnologías de la Información y Comunicación para apoyar procesos de aprendizaje a través de experiencias, actividades y evaluación constante guiada por un líder pedagógico. Algunas actividades propuestas incluyen el uso de aplicaciones móviles para crear videos y
Software educativo
Este documento describe un software educativo llamado "Aprende con frosti" destinado a niños de 3 a 8 años. El software busca reforzar y enseñar contenidos escolares de matemáticas, lengua, inglés y conocimiento del medio a través de actividades divertidas. Algunos de los contenidos principales incluyen resolución de problemas matemáticos, cálculo mental, composición y descomposición de números, y reconocimiento de letras.
Software educativo
Este documento describe un software educativo llamado "Aprende con frosti" destinado a niños de 3 a 8 años. El software busca reforzar y enseñar contenidos escolares de matemáticas, lengua, inglés y conocimiento del medio a través de actividades divertidas. Algunos de los contenidos principales incluyen resolución de problemas matemáticos, cálculo mental, composición y descomposición de números, y reconocimiento de letras.
Estudante en linea
El documento describe la evolución de la educación a distancia a través de las etapas de educación por correspondencia en el siglo XIX, educación abierta y a distancia en 1960 utilizando materiales impresos, y educación telemática en 1990 agregando materiales electrónicos e interactividad. También destaca las características de los estudiantes de educación a distancia como la flexibilidad, autonomía, proactividad, y compromiso con el aprendizaje, así como los retos de ser autodidacta, administrar el tiempo, establecer metas,
Recomendados
Dipositivas mdt
El documento discute modelos didácticos de la tecnología. Explica que la cultura tecnológica involucra conocimientos y habilidades para apropiarse del entorno, y que la escuela juega un papel fundamental. Luego describe que los modelos didácticos se basan en identificar contenidos conceptuales importantes y que existen variantes para la formación profesional. Finalmente, cubre aspectos de la didáctica de la tecnología como sus fundamentos teóricos, contenidos para la enseñanza y métodos de enseñanza,
NORIS ARDILA QUECHO
El documento describe cómo un docente innovador implementa las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en su enseñanza. Explica que los estudiantes han nacido en la era digital y que las TIC deben incorporarse al aprendizaje para transformar la información en conocimiento. Luego, detalla cómo utiliza herramientas como Powtoon, e-maze y PowerPoint en presentaciones y cómo los estudiantes toman nota y se fascinan con los nuevos métodos. Finalmente, concluye que las TIC garantizan un desarrollo integral de los estud
Competencia tecnologica
La competencia tecnológica se refiere a la capacidad de seleccionar y utilizar herramientas tecnológicas de forma responsable y eficiente en el contexto educativo. Existen tres niveles: exploración que implica superar el miedo a la tecnología y abrirse a nuevas estrategias; integración que es usar estrategias TIC de forma autónoma e integrar procesos en el aula; e innovación caracterizada por colocar ideas nuevas en prácticas y construir estrategias novedosas.
Tecnología clase1
El documento describe la educación tecnológica en tres niveles: 1) alfabetización, con el objetivo de proporcionar herramientas básicas para operar en el entorno tecnológico; 2) profundización, ampliando conocimientos sobre tecnología en general y principios fundamentales de cada tecnología; y 3) especialización, considerando todos los aspectos de cada tecnología. La educación tecnológica utiliza su propio lenguaje (dibujo técnico), método (análisis y pro
Tecnología Educativa, Presentación.
La tecnología educativa se define como la aplicación de la ciencia para resolver problemas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje mediante el uso de la tecnología. Su objetivo es utilizar la tecnología para lograr objetivos educativos e implementar Tecnologías de la Información y Comunicación para apoyar procesos de aprendizaje a través de experiencias, actividades y evaluación constante guiada por un líder pedagógico. Algunas actividades propuestas incluyen el uso de aplicaciones móviles para crear videos y
Software educativo
Este documento describe un software educativo llamado "Aprende con frosti" destinado a niños de 3 a 8 años. El software busca reforzar y enseñar contenidos escolares de matemáticas, lengua, inglés y conocimiento del medio a través de actividades divertidas. Algunos de los contenidos principales incluyen resolución de problemas matemáticos, cálculo mental, composición y descomposición de números, y reconocimiento de letras.
Software educativo
Este documento describe un software educativo llamado "Aprende con frosti" destinado a niños de 3 a 8 años. El software busca reforzar y enseñar contenidos escolares de matemáticas, lengua, inglés y conocimiento del medio a través de actividades divertidas. Algunos de los contenidos principales incluyen resolución de problemas matemáticos, cálculo mental, composición y descomposición de números, y reconocimiento de letras.
Estudante en linea
El documento describe la evolución de la educación a distancia a través de las etapas de educación por correspondencia en el siglo XIX, educación abierta y a distancia en 1960 utilizando materiales impresos, y educación telemática en 1990 agregando materiales electrónicos e interactividad. También destaca las características de los estudiantes de educación a distancia como la flexibilidad, autonomía, proactividad, y compromiso con el aprendizaje, así como los retos de ser autodidacta, administrar el tiempo, establecer metas,
Fundamentacion Tecnológica
En esta presentación podrás leer la fundamentación del área y las orientaciones del MEN acerca deTecnología e Informática
Michelle busquedadeltesoro
Este documento define la tecnología educativa y explora sus componentes básicos y mitos. Explica que la tecnología educativa implica el diseño, desarrollo, selección, uso, evaluación y gestión de recursos tecnológicos en entornos educativos. Identifica seis mitos comunes de la tecnología educativa y enumera cuatro componentes básicos. El autor concluye que trabajaría en el enfoque centrado en los medios instructivos y define la tecnología educativa como un conjunto de herramientas utilizadas
Diapos
1) El documento discute el papel de la tecnología y la educación en la sociedad, cuestionando el enfoque de que la tecnología es el único motor del progreso.
2) Propone una visión más amplia de la tecnología que reconoce su interacción con la sociedad y la cultura.
3) Argumenta que la educación debe preparar a los estudiantes para comprender y participar en la evaluación crítica de las opciones tecnológicas.
Seminario nuevas tecnologias
Este documento presenta el programa del seminario "Nuevas Tecnologías" para estudiantes de grado 12 en la escuela María Inmaculada de Manaure, Cesar. El seminario se organiza en tres unidades y busca que los estudiantes aprendan sobre el impacto de la tecnología en la educación y desarrollen recursos educativos digitales. Los objetivos incluyen conocer la historia y evolución de las tecnologías de la información, reflexionar sobre su aplicación educativa y diseñar recursos digitales. El programa presenta las temá
Tecnologías de la Educación y Los docentes hoy en día
1) El documento discute el papel de la tecnología y la educación en la sociedad, cuestionando el enfoque de que la tecnología es el único motor del progreso.
2) Propone una visión más amplia de la tecnología que reconoce su interacción con la sociedad y la cultura.
3) Argumenta que la educación debe preparar a los estudiantes para comprender y participar en el desarrollo tecnológico de una manera responsable.
Tics equipo4 presentacion_g1mae_amatepec
La tecnología Educativa (TE) se puede considerar como una disciplina integradora, viva, polisémica, contradictoria y significativa en la historia de la educación.
Propuesta de trabajo.
El documento presenta una propuesta para estudiar la incidencia del personal capacitado en Tecnología Educativa en los resultados de promoción de los alumnos. Se propone lograr competencias en enseñanza-aprendizaje de informática en centros educativos y fomentar el uso de la tecnología como herramienta para mejorar procesos educativos. Los resultados beneficiarán a alumnos, docentes y padres de familia al obtener una juventud competente y una educación de calidad.
Propuesta de trabajo.
El documento presenta una propuesta para estudiar la incidencia del personal capacitado en Tecnología Educativa en los resultados de promoción de los alumnos. Se propone lograr competencias en enseñanza-aprendizaje de informática en centros educativos y fomentar el uso de la tecnología como herramienta para mejorar procesos educativos. Los resultados beneficiarán a alumnos, docentes y padres de familia al verificar el impacto positivo del personal capacitado en Tecnología Educativa.
Tecnología educativa
Este documento trata sobre la tecnología educativa. Define la tecnología educativa como el desarrollo de técnicas y conocimientos para diseñar, medir y gestionar escuelas como sistemas educativos. Explica que la tecnología educativa ha evolucionado de ser ayuda para la enseñanza a ser un enfoque sistemático que incluye el diseño de materiales educativos con soporte tecnológico. Finalmente, concluye que el desarrollo de la tecnología ha facilitado nuevas formas de
TECNOLOGIA EDUCATIVA
El documento trata sobre la educación tecnológica. Explica que la informática educativa estudia el uso de la tecnología en el proceso educativo para acercar a los estudiantes al conocimiento de herramientas tecnológicas como las computadoras. También define la tecnología educativa como el conjunto de procedimientos para sistematizar conocimientos científicos y solucionar problemas educativos. Finalmente, discute el uso de las TIC en la educación para alfabetizar a los estudiantes y mejorar las prácticas docentes
Presentación ciencia y tecnología
Este documento trata sobre el uso de la ciencia y la tecnología en la enseñanza del diseño. Define la ciencia como el proceso de adquirir conocimiento sistemáticamente a través del método científico, y la tecnología como la capacidad de proyectar y actuar sobre el futuro considerando variables. Explica que la educación en tecnología se enfoca en la solución de problemas a través del análisis, diseño y construcción de objetos tecnológicos usando el método de proyectos. Finalmente, identifica
Presentación ciencia y tecnología
Este documento describe la ciencia, la tecnología y la educación en tecnología. Define la ciencia como el conocimiento sistemáticamente adquirido a través del método científico, y la tecnología como la capacidad de proyectar y actuar sobre el futuro tomando en cuenta variables contextuales. Explica que la educación en tecnología se enfoca en la solución de problemas a través del análisis, diseño y construcción de objetos tecnológicos usando el método de proyectos. También discute aspectos positivos como
E-T-P
Este documento presenta el proyecto "Innovate Teacher" (IT), el cual tiene como objetivo capacitar a docentes de educación básica en el uso de las TICs a través de cursos impartidos por expertos. El proyecto busca que los docentes aprendan a implementar herramientas tecnológicas de manera innovadora en el aula para hacer la enseñanza más atractiva. El plan operativo incluye cursos presenciales y en línea sobre diversos temas relacionados con las TICs.
Recursos educativos tic de información,
Este documento define recursos educativos como cualquier material que un profesor puede usar para facilitar el aprendizaje, como contenidos, actividades o estrategias de evaluación. Explora los recursos TIC y sus usos didácticos, incluyendo motivar a los estudiantes, proporcionar información y experiencias de aprendizaje. También discute estándares para docentes en el uso de TIC y modelos para integrar la tecnología de manera pedagógicamente efectiva.
Zamora Tania_Tecnología Educativa_Slideshare.pptx
El documento define la tecnología educativa como una disciplina pedagógica que pretende analizar y resolver problemas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación. Algunas ventajas de la tecnología educativa incluyen que permite que los estudiantes aprendan de forma más fácil, facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje, y optimiza tiempos y recursos. El objetivo de la tecnología educativa es promover procesos innovadores de ense
Tecnología Educativa.
Este documento describe los aspectos fundamentales de la tecnología educativa. Define la tecnología educativa como el uso de herramientas tecnológicas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Explora las ventajas e inconvenientes de la tecnología educativa, así como las tecnologías aplicadas a la educación como el aprendizaje basado en proyectos. También describe las características clave de la tecnología educativa como el esfuerzo continuo y la capacidad de ser progresiva pero no drástica
Tecnología educativa
Este documento define la tecnología educativa como un conjunto de aplicaciones, conocimientos, técnicas, herramientas y dispositivos que se aplican en la educación para enriquecer el proceso de enseñanza tradicional y crear un entorno de aprendizaje interactivo. Explica que los docentes desempeñan un papel fundamental en la elaboración de materiales y en guiar a los estudiantes en el uso de herramientas electrónicas e información. Al integrar las tecnologías de la información y la comunicación, las aulas se conv
tecnologia educativa
El documento trata sobre la tecnología educativa. Explica que se refiere al diseño de útiles y soportes materiales para fines pedagógicos, uniendo medios audiovisuales con diseños pedagógicos. También cubre la evolución de la tecnología educativa a lo largo del tiempo y su función como apoyo pedagógico, discutiendo diferentes enfoques como el conductista y el constructivista. Finalmente, concluye que la tecnología educativa busca encontrar una base científica para el proceso de enseñanza-aprend
Taller Integral Internet 2
El documento discute la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Resalta cómo las TIC pueden usarse para mejorar las habilidades de los estudiantes, incluyendo el pensamiento crítico, la colaboración y la capacidad de aprender de por vida. También reconoce los posibles peligros de las TIC, como sus usos militares o ecológicos negativos. El documento argumenta que las TIC deben integrarse en el plan de estudios y la formación docente para tener un verdader
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
El taller práctico: 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores, tiene como propósito que los docentes identifiquen el cambio paradigmático que se requiere para atender al desafío pedagógico que implica incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) al aula y al currículo escolar.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Más contenido relacionado
Similar a Tecnología Educativa
Fundamentacion Tecnológica
En esta presentación podrás leer la fundamentación del área y las orientaciones del MEN acerca deTecnología e Informática
Michelle busquedadeltesoro
Este documento define la tecnología educativa y explora sus componentes básicos y mitos. Explica que la tecnología educativa implica el diseño, desarrollo, selección, uso, evaluación y gestión de recursos tecnológicos en entornos educativos. Identifica seis mitos comunes de la tecnología educativa y enumera cuatro componentes básicos. El autor concluye que trabajaría en el enfoque centrado en los medios instructivos y define la tecnología educativa como un conjunto de herramientas utilizadas
Diapos
1) El documento discute el papel de la tecnología y la educación en la sociedad, cuestionando el enfoque de que la tecnología es el único motor del progreso.
2) Propone una visión más amplia de la tecnología que reconoce su interacción con la sociedad y la cultura.
3) Argumenta que la educación debe preparar a los estudiantes para comprender y participar en la evaluación crítica de las opciones tecnológicas.
Seminario nuevas tecnologias
Este documento presenta el programa del seminario "Nuevas Tecnologías" para estudiantes de grado 12 en la escuela María Inmaculada de Manaure, Cesar. El seminario se organiza en tres unidades y busca que los estudiantes aprendan sobre el impacto de la tecnología en la educación y desarrollen recursos educativos digitales. Los objetivos incluyen conocer la historia y evolución de las tecnologías de la información, reflexionar sobre su aplicación educativa y diseñar recursos digitales. El programa presenta las temá
Tecnologías de la Educación y Los docentes hoy en día
1) El documento discute el papel de la tecnología y la educación en la sociedad, cuestionando el enfoque de que la tecnología es el único motor del progreso.
2) Propone una visión más amplia de la tecnología que reconoce su interacción con la sociedad y la cultura.
3) Argumenta que la educación debe preparar a los estudiantes para comprender y participar en el desarrollo tecnológico de una manera responsable.
Tics equipo4 presentacion_g1mae_amatepec
La tecnología Educativa (TE) se puede considerar como una disciplina integradora, viva, polisémica, contradictoria y significativa en la historia de la educación.
Propuesta de trabajo.
El documento presenta una propuesta para estudiar la incidencia del personal capacitado en Tecnología Educativa en los resultados de promoción de los alumnos. Se propone lograr competencias en enseñanza-aprendizaje de informática en centros educativos y fomentar el uso de la tecnología como herramienta para mejorar procesos educativos. Los resultados beneficiarán a alumnos, docentes y padres de familia al obtener una juventud competente y una educación de calidad.
Propuesta de trabajo.
El documento presenta una propuesta para estudiar la incidencia del personal capacitado en Tecnología Educativa en los resultados de promoción de los alumnos. Se propone lograr competencias en enseñanza-aprendizaje de informática en centros educativos y fomentar el uso de la tecnología como herramienta para mejorar procesos educativos. Los resultados beneficiarán a alumnos, docentes y padres de familia al verificar el impacto positivo del personal capacitado en Tecnología Educativa.
Tecnología educativa
Este documento trata sobre la tecnología educativa. Define la tecnología educativa como el desarrollo de técnicas y conocimientos para diseñar, medir y gestionar escuelas como sistemas educativos. Explica que la tecnología educativa ha evolucionado de ser ayuda para la enseñanza a ser un enfoque sistemático que incluye el diseño de materiales educativos con soporte tecnológico. Finalmente, concluye que el desarrollo de la tecnología ha facilitado nuevas formas de
TECNOLOGIA EDUCATIVA
El documento trata sobre la educación tecnológica. Explica que la informática educativa estudia el uso de la tecnología en el proceso educativo para acercar a los estudiantes al conocimiento de herramientas tecnológicas como las computadoras. También define la tecnología educativa como el conjunto de procedimientos para sistematizar conocimientos científicos y solucionar problemas educativos. Finalmente, discute el uso de las TIC en la educación para alfabetizar a los estudiantes y mejorar las prácticas docentes
Presentación ciencia y tecnología
Este documento trata sobre el uso de la ciencia y la tecnología en la enseñanza del diseño. Define la ciencia como el proceso de adquirir conocimiento sistemáticamente a través del método científico, y la tecnología como la capacidad de proyectar y actuar sobre el futuro considerando variables. Explica que la educación en tecnología se enfoca en la solución de problemas a través del análisis, diseño y construcción de objetos tecnológicos usando el método de proyectos. Finalmente, identifica
Presentación ciencia y tecnología
Este documento describe la ciencia, la tecnología y la educación en tecnología. Define la ciencia como el conocimiento sistemáticamente adquirido a través del método científico, y la tecnología como la capacidad de proyectar y actuar sobre el futuro tomando en cuenta variables contextuales. Explica que la educación en tecnología se enfoca en la solución de problemas a través del análisis, diseño y construcción de objetos tecnológicos usando el método de proyectos. También discute aspectos positivos como
E-T-P
Este documento presenta el proyecto "Innovate Teacher" (IT), el cual tiene como objetivo capacitar a docentes de educación básica en el uso de las TICs a través de cursos impartidos por expertos. El proyecto busca que los docentes aprendan a implementar herramientas tecnológicas de manera innovadora en el aula para hacer la enseñanza más atractiva. El plan operativo incluye cursos presenciales y en línea sobre diversos temas relacionados con las TICs.
Recursos educativos tic de información,
Este documento define recursos educativos como cualquier material que un profesor puede usar para facilitar el aprendizaje, como contenidos, actividades o estrategias de evaluación. Explora los recursos TIC y sus usos didácticos, incluyendo motivar a los estudiantes, proporcionar información y experiencias de aprendizaje. También discute estándares para docentes en el uso de TIC y modelos para integrar la tecnología de manera pedagógicamente efectiva.
Zamora Tania_Tecnología Educativa_Slideshare.pptx
El documento define la tecnología educativa como una disciplina pedagógica que pretende analizar y resolver problemas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación. Algunas ventajas de la tecnología educativa incluyen que permite que los estudiantes aprendan de forma más fácil, facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje, y optimiza tiempos y recursos. El objetivo de la tecnología educativa es promover procesos innovadores de ense
Tecnología Educativa.
Este documento describe los aspectos fundamentales de la tecnología educativa. Define la tecnología educativa como el uso de herramientas tecnológicas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Explora las ventajas e inconvenientes de la tecnología educativa, así como las tecnologías aplicadas a la educación como el aprendizaje basado en proyectos. También describe las características clave de la tecnología educativa como el esfuerzo continuo y la capacidad de ser progresiva pero no drástica
Tecnología educativa
Este documento define la tecnología educativa como un conjunto de aplicaciones, conocimientos, técnicas, herramientas y dispositivos que se aplican en la educación para enriquecer el proceso de enseñanza tradicional y crear un entorno de aprendizaje interactivo. Explica que los docentes desempeñan un papel fundamental en la elaboración de materiales y en guiar a los estudiantes en el uso de herramientas electrónicas e información. Al integrar las tecnologías de la información y la comunicación, las aulas se conv
tecnologia educativa
El documento trata sobre la tecnología educativa. Explica que se refiere al diseño de útiles y soportes materiales para fines pedagógicos, uniendo medios audiovisuales con diseños pedagógicos. También cubre la evolución de la tecnología educativa a lo largo del tiempo y su función como apoyo pedagógico, discutiendo diferentes enfoques como el conductista y el constructivista. Finalmente, concluye que la tecnología educativa busca encontrar una base científica para el proceso de enseñanza-aprend
Taller Integral Internet 2
El documento discute la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Resalta cómo las TIC pueden usarse para mejorar las habilidades de los estudiantes, incluyendo el pensamiento crítico, la colaboración y la capacidad de aprender de por vida. También reconoce los posibles peligros de las TIC, como sus usos militares o ecológicos negativos. El documento argumenta que las TIC deben integrarse en el plan de estudios y la formación docente para tener un verdader
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
El taller práctico: 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores, tiene como propósito que los docentes identifiquen el cambio paradigmático que se requiere para atender al desafío pedagógico que implica incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) al aula y al currículo escolar.
Similar a Tecnología Educativa (20)
Tecnologías de la Educación y Los docentes hoy en día
Tecnologías de la Educación y Los docentes hoy en día
Zamora Tania_Tecnología Educativa_Slideshare.pptx
Zamora Tania_Tecnología Educativa_Slideshare.pptx
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Último
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Último (20)
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Tecnología Educativa
- 1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA ELABORADO POR: MELISSA RODRÍGUEZ SALAS.
- 2. Combinación de conocimientos y saberes científicos (ciencia) y habilidades (técnica). 2 TECNOLOGÍA TECNOLOGÍA EDUCATIVA (TE) Implementación de la tecnología en el ámbito educativo, teniendo como base: objetivos de aprendizaje.
- 3. LA TE PARA: Innovación. 3 Creatividad. Solución de problemas. Facilitar el enseñar y aprender.
- 5. ROL ALUMNO: 5 DOCENTE: • Facilitador/mediador. • Creador de experiencias de aprendizajes . • Aprendiz activo. • Consumidor “inteligente.”
- 6. Actividades en la práctica docente para fomentar la creatividad sobre las TIC: 6 1. Inscripción a cursos sobre la utilización de diversas herramientas tecnológicas. 2. Perder el temor y experimentar.