SlideShare una empresa de Scribd logo
• Materia: Tecnología.
• Alumna: Belén Ovalle Palomares
Margarita del Carmen Rendón Muro.
• Maestra: María Isabel Ramírez Ochoa
• Grupo: 1D Segundo semestre.
• Para que un software educativo cumpla
con su objetivo principal, debe cumplir con
una serie de características, que son de
gran utilidad en su uso, aplicación y
difusión.
Aprende con frosti
• Actividades educativas destinadas a niños
de 3 a 8 años, que le ayudarán a reforzar, y
en ocasiones a aprender, los contenidos del
curso escolar en las materias de
matemáticas, lengua, inglés y conocimiento
del medio; planteándole el aprendizaje
como una diversión.
• Pág.. De software
• http://www.cabezoncanoso.com/frosti/frosti.html.htm
• Algunos de los contenidos más importantes
son:
• - Resolución de problemas matemáticos.
• - Cálculo mental.
• – Composición y descomposición de
números.
• - Reconocimiento de las letras.
• Consiguiendo además ejercitar: - La
orientación espacial.
• - La memoria visual. - La atención y
concentración.
Imágenes del software

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Portafolio personal
Portafolio personalPortafolio personal
Portafolio personal
Javier Juárez Peña
 
Orfa barazarte act_8_punto_1
Orfa barazarte act_8_punto_1Orfa barazarte act_8_punto_1
Orfa barazarte act_8_punto_1
Carlos Naranjo Polo
 
La educación tecnológica
La educación tecnológicaLa educación tecnológica
La educación tecnológica
lorensJD
 
Presentación.heidy.r.
Presentación.heidy.r.Presentación.heidy.r.
Presentación.heidy.r.
Heidy Romero Maldonado
 
Ticy tac
Ticy tacTicy tac
Ticy tac
MelanieMelissa1
 
Planiamiento (1)
Planiamiento (1)Planiamiento (1)
Planiamiento (1)
José Fung
 
Infotecnologia para el aprendizaje
 Infotecnologia para el aprendizaje  Infotecnologia para el aprendizaje
Infotecnologia para el aprendizaje
Moises Jiimenez Valdez
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomo
pumita890808
 
Importancia de las tic
Importancia de las ticImportancia de las tic
Importancia de las tic
María Florencia Divenuto Lojo
 
Ppt evaluación-saturnina mateo
Ppt  evaluación-saturnina mateo Ppt  evaluación-saturnina mateo
Ppt evaluación-saturnina mateo
yulis03
 
Curriculum vitae mann
Curriculum vitae mannCurriculum vitae mann
Curriculum vitae mann
ItzelMartinezNonato
 

La actualidad más candente (11)

Portafolio personal
Portafolio personalPortafolio personal
Portafolio personal
 
Orfa barazarte act_8_punto_1
Orfa barazarte act_8_punto_1Orfa barazarte act_8_punto_1
Orfa barazarte act_8_punto_1
 
La educación tecnológica
La educación tecnológicaLa educación tecnológica
La educación tecnológica
 
Presentación.heidy.r.
Presentación.heidy.r.Presentación.heidy.r.
Presentación.heidy.r.
 
Ticy tac
Ticy tacTicy tac
Ticy tac
 
Planiamiento (1)
Planiamiento (1)Planiamiento (1)
Planiamiento (1)
 
Infotecnologia para el aprendizaje
 Infotecnologia para el aprendizaje  Infotecnologia para el aprendizaje
Infotecnologia para el aprendizaje
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomo
 
Importancia de las tic
Importancia de las ticImportancia de las tic
Importancia de las tic
 
Ppt evaluación-saturnina mateo
Ppt  evaluación-saturnina mateo Ppt  evaluación-saturnina mateo
Ppt evaluación-saturnina mateo
 
Curriculum vitae mann
Curriculum vitae mannCurriculum vitae mann
Curriculum vitae mann
 

Similar a Software educativo

Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
Maria Torres
 
2da presentación colaborativa
2da presentación colaborativa2da presentación colaborativa
2da presentación colaborativa
Alberto Antonio Mejía Montoya
 
Planificador de proyectos
Planificador de proyectosPlanificador de proyectos
Planificador de proyectos
Monica Tello rojas
 
Exploración de programación
Exploración de programaciónExploración de programación
Exploración de programación
Codemás
 
5 técnicas de estudio didáctico 123.pptx
5 técnicas de estudio didáctico 123.pptx5 técnicas de estudio didáctico 123.pptx
5 técnicas de estudio didáctico 123.pptx
CYberKT
 
Iv jornadas de formación e innovación educativa
Iv jornadas de formación e innovación educativaIv jornadas de formación e innovación educativa
Iv jornadas de formación e innovación educativa
espemarchal
 
Taller 2 de informatica
Taller 2 de informaticaTaller 2 de informatica
Taller 2 de informatica
Maestra Edis Romero Ck
 
Planificador proyecto enriquecido_con_tic1.doc (1)
Planificador proyecto enriquecido_con_tic1.doc (1)Planificador proyecto enriquecido_con_tic1.doc (1)
Planificador proyecto enriquecido_con_tic1.doc (1)
Ney Plaz
 
Secuencia didactica 112 eberto marulanda
Secuencia didactica 112 eberto marulandaSecuencia didactica 112 eberto marulanda
Secuencia didactica 112 eberto marulanda
Eberto Alfonso Marulanda Martìnez
 
tecnologia aplicada a la educacion
tecnologia aplicada a la educaciontecnologia aplicada a la educacion
tecnologia aplicada a la educacion
YadiraMelenciano
 
Lic. Aurora Páez- Proyecto lectura y escritura
Lic. Aurora Páez- Proyecto lectura  y escrituraLic. Aurora Páez- Proyecto lectura  y escritura
Lic. Aurora Páez- Proyecto lectura y escritura
paezpacheco
 
Universidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrolloUniversidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrollo
Matilde Blanco Peña
 
Los números romanos
Los números romanosLos números romanos
Los números romanos
vaaniitoo
 
Licenciatura matematicas
Licenciatura matematicasLicenciatura matematicas
Licenciatura matematicas
Yutsile
 
Tarea 5-de-tecnologia-aplicada
Tarea 5-de-tecnologia-aplicadaTarea 5-de-tecnologia-aplicada
Tarea 5-de-tecnologia-aplicada
KarlaFlores93
 
Tarea 5 tecnologia aplicada a la educacion
Tarea 5 tecnologia aplicada a la educacionTarea 5 tecnologia aplicada a la educacion
Tarea 5 tecnologia aplicada a la educacion
Miriann65
 
Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2
Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2
Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2
paezpacheco
 
Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2
Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2
Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2
paezpacheco
 
Policarpaquin
PolicarpaquinPolicarpaquin
Policarpaquin
Maria Tobon
 

Similar a Software educativo (20)

Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
2da presentación colaborativa
2da presentación colaborativa2da presentación colaborativa
2da presentación colaborativa
 
Planificador de proyectos
Planificador de proyectosPlanificador de proyectos
Planificador de proyectos
 
Exploración de programación
Exploración de programaciónExploración de programación
Exploración de programación
 
5 técnicas de estudio didáctico 123.pptx
5 técnicas de estudio didáctico 123.pptx5 técnicas de estudio didáctico 123.pptx
5 técnicas de estudio didáctico 123.pptx
 
Iv jornadas de formación e innovación educativa
Iv jornadas de formación e innovación educativaIv jornadas de formación e innovación educativa
Iv jornadas de formación e innovación educativa
 
Taller 2 de informatica
Taller 2 de informaticaTaller 2 de informatica
Taller 2 de informatica
 
Planificador proyecto enriquecido_con_tic1.doc (1)
Planificador proyecto enriquecido_con_tic1.doc (1)Planificador proyecto enriquecido_con_tic1.doc (1)
Planificador proyecto enriquecido_con_tic1.doc (1)
 
Secuencia didactica 112 eberto marulanda
Secuencia didactica 112 eberto marulandaSecuencia didactica 112 eberto marulanda
Secuencia didactica 112 eberto marulanda
 
tecnologia aplicada a la educacion
tecnologia aplicada a la educaciontecnologia aplicada a la educacion
tecnologia aplicada a la educacion
 
Lic. Aurora Páez- Proyecto lectura y escritura
Lic. Aurora Páez- Proyecto lectura  y escrituraLic. Aurora Páez- Proyecto lectura  y escritura
Lic. Aurora Páez- Proyecto lectura y escritura
 
Universidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrolloUniversidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrollo
 
Los números romanos
Los números romanosLos números romanos
Los números romanos
 
Licenciatura matematicas
Licenciatura matematicasLicenciatura matematicas
Licenciatura matematicas
 
Tarea 5-de-tecnologia-aplicada
Tarea 5-de-tecnologia-aplicadaTarea 5-de-tecnologia-aplicada
Tarea 5-de-tecnologia-aplicada
 
Tarea 5 tecnologia aplicada a la educacion
Tarea 5 tecnologia aplicada a la educacionTarea 5 tecnologia aplicada a la educacion
Tarea 5 tecnologia aplicada a la educacion
 
Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2
Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2
Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2
 
Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2
Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2
Lic. aurora páez proyecto lectura escritura2
 
Policarpaquin
PolicarpaquinPolicarpaquin
Policarpaquin
 

Más de Belen Ovalle

3° exposición.
3° exposición.3° exposición.
3° exposición.
Belen Ovalle
 
Exp 4ptx
Exp 4ptxExp 4ptx
Exp 4ptx
Belen Ovalle
 
3° exposición.
3° exposición.3° exposición.
3° exposición.
Belen Ovalle
 
Mate pls de la primera lección
Mate pls de la primera lecciónMate pls de la primera lección
Mate pls de la primera lección
Belen Ovalle
 
Evaluación diagnostica de ciclo escolar 2015.2016
Evaluación diagnostica de ciclo escolar 2015.2016Evaluación diagnostica de ciclo escolar 2015.2016
Evaluación diagnostica de ciclo escolar 2015.2016
Belen Ovalle
 
Diagnostico segundo grado
Diagnostico   segundo gradoDiagnostico   segundo grado
Diagnostico segundo grado
Belen Ovalle
 
Diarios lunes 17 de agosto de 2015
Diarios lunes 17 de agosto de 2015Diarios lunes 17 de agosto de 2015
Diarios lunes 17 de agosto de 2015
Belen Ovalle
 
Caso genaro
Caso genaroCaso genaro
Caso genaro
Belen Ovalle
 
1 resumen hacia una escuela para todos y con todos
1 resumen hacia una escuela para todos y con todos1 resumen hacia una escuela para todos y con todos
1 resumen hacia una escuela para todos y con todos
Belen Ovalle
 
Visión contemporánea de la geografía.2°
Visión contemporánea de la geografía.2°Visión contemporánea de la geografía.2°
Visión contemporánea de la geografía.2°
Belen Ovalle
 
Los retos de la geografía en educación básica
Los retos de la geografía  en educación básicaLos retos de la geografía  en educación básica
Los retos de la geografía en educación básica
Belen Ovalle
 
Ciencias naturales pla
Ciencias naturales plaCiencias naturales pla
Ciencias naturales pla
Belen Ovalle
 
Planeación didáctica de la entidad donde vivo
Planeación didáctica de la entidad donde vivoPlaneación didáctica de la entidad donde vivo
Planeación didáctica de la entidad donde vivo
Belen Ovalle
 
Planeación didáctica de español
Planeación didáctica de españolPlaneación didáctica de español
Planeación didáctica de español
Belen Ovalle
 
Planeación didáctica de ciencias naturales
Planeación didáctica de ciencias naturalesPlaneación didáctica de ciencias naturales
Planeación didáctica de ciencias naturales
Belen Ovalle
 
Mate pls
Mate plsMate pls
Mate pls
Belen Ovalle
 
Ciencias naturales pla
Ciencias naturales plaCiencias naturales pla
Ciencias naturales pla
Belen Ovalle
 
Lunes 18 de mayo de 2015
Lunes 18 de mayo de 2015Lunes 18 de mayo de 2015
Lunes 18 de mayo de 2015
Belen Ovalle
 
Lunes 18 de mayo de 2015
 Lunes 18 de mayo de 2015 Lunes 18 de mayo de 2015
Lunes 18 de mayo de 2015
Belen Ovalle
 
Eniigmas y lemas aldo y juan
Eniigmas y lemas aldo y juanEniigmas y lemas aldo y juan
Eniigmas y lemas aldo y juan
Belen Ovalle
 

Más de Belen Ovalle (20)

3° exposición.
3° exposición.3° exposición.
3° exposición.
 
Exp 4ptx
Exp 4ptxExp 4ptx
Exp 4ptx
 
3° exposición.
3° exposición.3° exposición.
3° exposición.
 
Mate pls de la primera lección
Mate pls de la primera lecciónMate pls de la primera lección
Mate pls de la primera lección
 
Evaluación diagnostica de ciclo escolar 2015.2016
Evaluación diagnostica de ciclo escolar 2015.2016Evaluación diagnostica de ciclo escolar 2015.2016
Evaluación diagnostica de ciclo escolar 2015.2016
 
Diagnostico segundo grado
Diagnostico   segundo gradoDiagnostico   segundo grado
Diagnostico segundo grado
 
Diarios lunes 17 de agosto de 2015
Diarios lunes 17 de agosto de 2015Diarios lunes 17 de agosto de 2015
Diarios lunes 17 de agosto de 2015
 
Caso genaro
Caso genaroCaso genaro
Caso genaro
 
1 resumen hacia una escuela para todos y con todos
1 resumen hacia una escuela para todos y con todos1 resumen hacia una escuela para todos y con todos
1 resumen hacia una escuela para todos y con todos
 
Visión contemporánea de la geografía.2°
Visión contemporánea de la geografía.2°Visión contemporánea de la geografía.2°
Visión contemporánea de la geografía.2°
 
Los retos de la geografía en educación básica
Los retos de la geografía  en educación básicaLos retos de la geografía  en educación básica
Los retos de la geografía en educación básica
 
Ciencias naturales pla
Ciencias naturales plaCiencias naturales pla
Ciencias naturales pla
 
Planeación didáctica de la entidad donde vivo
Planeación didáctica de la entidad donde vivoPlaneación didáctica de la entidad donde vivo
Planeación didáctica de la entidad donde vivo
 
Planeación didáctica de español
Planeación didáctica de españolPlaneación didáctica de español
Planeación didáctica de español
 
Planeación didáctica de ciencias naturales
Planeación didáctica de ciencias naturalesPlaneación didáctica de ciencias naturales
Planeación didáctica de ciencias naturales
 
Mate pls
Mate plsMate pls
Mate pls
 
Ciencias naturales pla
Ciencias naturales plaCiencias naturales pla
Ciencias naturales pla
 
Lunes 18 de mayo de 2015
Lunes 18 de mayo de 2015Lunes 18 de mayo de 2015
Lunes 18 de mayo de 2015
 
Lunes 18 de mayo de 2015
 Lunes 18 de mayo de 2015 Lunes 18 de mayo de 2015
Lunes 18 de mayo de 2015
 
Eniigmas y lemas aldo y juan
Eniigmas y lemas aldo y juanEniigmas y lemas aldo y juan
Eniigmas y lemas aldo y juan
 

Software educativo

  • 1.
  • 2. • Materia: Tecnología. • Alumna: Belén Ovalle Palomares Margarita del Carmen Rendón Muro. • Maestra: María Isabel Ramírez Ochoa • Grupo: 1D Segundo semestre.
  • 3. • Para que un software educativo cumpla con su objetivo principal, debe cumplir con una serie de características, que son de gran utilidad en su uso, aplicación y difusión.
  • 4. Aprende con frosti • Actividades educativas destinadas a niños de 3 a 8 años, que le ayudarán a reforzar, y en ocasiones a aprender, los contenidos del curso escolar en las materias de matemáticas, lengua, inglés y conocimiento del medio; planteándole el aprendizaje como una diversión. • Pág.. De software • http://www.cabezoncanoso.com/frosti/frosti.html.htm
  • 5. • Algunos de los contenidos más importantes son: • - Resolución de problemas matemáticos. • - Cálculo mental. • – Composición y descomposición de números. • - Reconocimiento de las letras. • Consiguiendo además ejercitar: - La orientación espacial. • - La memoria visual. - La atención y concentración.