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Espacio pedagógico cuyo objeto de
estudio son los medios y tecnología de
información para lograr educar.
 MAS Flexibles y Accesibles
 MENOS Costosas
En cualquier comunidad es necesario distribuir
conocimiento.
 Las TI permiten a un mayor número de personas
comunicarse, intercambiar información, sin
necesidad de un aula o maestro pero no sustituye la
dirección y coordinación de un tutor.
 El Tutor deja de ser fuente de conocimiento
para ser guía, orientador, asesor, facilitador
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Tecnologia educativa

  • 1. Espacio pedagógico cuyo objeto de estudio son los medios y tecnología de información para lograr educar.
  • 2.  MAS Flexibles y Accesibles  MENOS Costosas En cualquier comunidad es necesario distribuir conocimiento.
  • 3.  Las TI permiten a un mayor número de personas comunicarse, intercambiar información, sin necesidad de un aula o maestro pero no sustituye la dirección y coordinación de un tutor.
  • 4.  El Tutor deja de ser fuente de conocimiento para ser guía, orientador, asesor, facilitador de recursos y herramientas de aprendizaje.
  • 5.  No electrónicas:  Pizarrón  láminas  Herramientas electrónicas  Computadora  Redes sociales  videojuegos
  • 6.  Papel técnico. Considerados como expertos habilitados para guiar el aprendizaje.  Papel Socializador. Tejedor de valores, actitudes, y conductas de formación.  Papel Formador. Satisface necesidades de auto realización de los individuos.
  • 7.  Su tarea se dirige a que los alumnos aprendan por si mismos.
  • 8.  La utilización de nuevas tecnologías en la enseñanza debe servir al profesor para superar al modelo comunicativo unidireccional y no para reforzarlo.