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El docente del siglo XXI y las
TICs
Preparado por: Celisbeth Martinez
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA
EDUCACIÓN - RECURSOS Y MEDIOS TECNOLOGICOS
La manera de aprender ha cambiado y,
por ende, la forma de enseñar. El
conocimiento está en red y el
profesorado debe ser quien acompañe al
alumnado en su proceso de aprendizaje.
Lo que significa que tanto la figura del
docente como las metodologías de
enseñanza han de adecuarse a la manera
de concebir el conocimiento.
El nuevo rol del docente de la era 2.0 son:
organizador, guía, generador,
acompañante, gestor del aprendizaje,
orientador, facilitador, tutor, dinamizador
o asesor. Estos nuevos roles se asientan
en la idea de cambiar la transmisión
unidireccional del conocimiento por el
intercambio horizontal de información,
abundante, caótico y desestructurado.
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA EDUCACIÓN
El docente del siglo XXI
• Es mediador, asesor, modelo ejemplar
en el marco sociomoral, etc.
• Ha de tener competencias técnicas y
pedagógica (profesionalidad) y
deberes:
• Personales,
• Intelectuales (juicio, memoria,
capacidad de análisis y síntesis,
expresión, etc.)
• Pedagógicas (métodos didácticos,
organización escolar, motivación a los
alumnos, experiencia, ejemplaridad,
conocimiento).
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA
EDUCACIÓN - RECURSOS Y MEDIOS TECNOLOGICOS
Competencias Digitales del Docente
Información
Buscar,
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docente.
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Utilizar
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para
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editar
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Una actitud
activa, critica y
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MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA EDUCACIÓN
Rol del
docente en
las TICs
Es responsable de la
innovación en el
proceso d enseñanza
aprendizaje
Capacitarse en el uso
de las TICs
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lo comparte a través
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tecnologías
Facilita y mantiene la
motivación de los
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Consideraciones del Rol Docente
 Las TICs no suplantan al docente, son
herramientas que ayudan en el
proceso de enseñanza aprendizaje.
 El docente, anima, motiva, guía,
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  • 1. El docente del siglo XXI y las TICs Preparado por: Celisbeth Martinez MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA EDUCACIÓN - RECURSOS Y MEDIOS TECNOLOGICOS
  • 2. La manera de aprender ha cambiado y, por ende, la forma de enseñar. El conocimiento está en red y el profesorado debe ser quien acompañe al alumnado en su proceso de aprendizaje. Lo que significa que tanto la figura del docente como las metodologías de enseñanza han de adecuarse a la manera de concebir el conocimiento. El nuevo rol del docente de la era 2.0 son: organizador, guía, generador, acompañante, gestor del aprendizaje, orientador, facilitador, tutor, dinamizador o asesor. Estos nuevos roles se asientan en la idea de cambiar la transmisión unidireccional del conocimiento por el intercambio horizontal de información, abundante, caótico y desestructurado. MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA EDUCACIÓN
  • 3. El docente del siglo XXI • Es mediador, asesor, modelo ejemplar en el marco sociomoral, etc. • Ha de tener competencias técnicas y pedagógica (profesionalidad) y deberes: • Personales, • Intelectuales (juicio, memoria, capacidad de análisis y síntesis, expresión, etc.) • Pedagógicas (métodos didácticos, organización escolar, motivación a los alumnos, experiencia, ejemplaridad, conocimiento). MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA EDUCACIÓN - RECURSOS Y MEDIOS TECNOLOGICOS
  • 4. Competencias Digitales del Docente Información Buscar, seleccionar, analizar, clasificar, guardar y tratar información en la labor docente. Comunicación Utilizar recursos tecnológicos para comunicarse, compartir información Participar y colaborar en red de docentes Creaciónde contenidos Crear contenidos educativos compartirlos, y editar respetando los derechos de autor Saber Los derechos y los riesgos en el mundo digital Saberhacer Usar y procesar información de manera crítica y sistemática Saberser Una actitud activa, critica y realista hacia las nuevas tecnologías MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA EDUCACIÓN
  • 5. Rol del docente en las TICs Es responsable de la innovación en el proceso d enseñanza aprendizaje Capacitarse en el uso de las TICs Crea contenido útil y lo comparte a través de las nuevas tecnologías Facilita y mantiene la motivación de los estudiantes. Fomenta el trabajo colaborativo Utiliza herramientas y servicios de Internet (email, foro, chat, web) MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA EDUCACIÓN
  • 6. Características del docente actual Motivador Compromiso ético Conocer el entorno e interactuar Actitud autocritica Adaptación a los cambios Capacidad reflexiva Iniciativa y toma de decisiones Capacidad de innovación Trabajo en equipo en la planificación MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA EDUCACIÓN
  • 7. Consideraciones del Rol Docente  Las TICs no suplantan al docente, son herramientas que ayudan en el proceso de enseñanza aprendizaje.  El docente, anima, motiva, guía, resuelve, fomenta, ayuda y evalúa.  Enseña al estudiante a aprender.  EL docente no explica, enseña destrezas y habilidades, que permiten al estudiante desarrollar competencias MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA EDUCACIÓN