1. Curso:
La Tecnología Informática Aplicada a los Centros
Escolares.
Profesora Responsable del Curso:
Ana Yolanda Pérez Mendoza.
Semestre:
2do.
Unidad:
III.
Jueves 30 de Mayo del 2013.

4. ¿Qué es una comunidad
virtual?
Potencial Educativo de
comunidades virtuales
Conclusión

5. Definición
Un grupo de
personas que
se comunican o
interactúan para
compartir
intereses, ideas
y sentimientos
comunes
usando las
Tecnologías de
la Información.
Propósito
Poner en
contacto
personas con
perfiles
científicos o
académicos
similares, cuya
dispersión
geográfica
dificulta su
coordinación.
¿Quéaportan?
Recursos que
favorecen la
comunicación y
el trabajo
cooperativo.

6. “Algunas personas se sienten más comprometidas con sus
compañeros de grupo en la red, y los vínculos que forman
pueden llegar a ser mucho más fuertes que los que les
unen con otros grupos en la vida real’’. (Walace 2001, 83)
Investigaciones
•La educación virtual
alcanza como mínimo
la calidad de
educación presencial.
•Influye de manera
importante la actitud
del alumno.
Características
•Profesor = Guía.
•Alumnos = Activos,
participativos e
independientes.
•Igualdad de
aprendizaje.
•Discusiones profundas
y detalladas en línea.
•Acceso directo e
igualitario.
Ventajas
•Comunicación
eficiente: alumno –
alumno, docente –
alumno, alumno –
docente, docente –
docente.
•La distancia no es una
barrera.
•Interacción
constante.
•Comunicación e
intercambio de
información, ideas,
comunes, etc.
•Dinamismo.
Desventajas (casi
nulas)
•Conexión a Internet
necesaria.
•Se goza de anonimato.
•Pérdida de privacidad.

7. No nos
relacionamos
con
máquinas,
sino con
personas a
través de
máquinas.
Permiten el
intercambio
de
información,
ideas,
opiniones,
archivos, etc.
Comparten
un lenguaje,
creencias y
visiones.
Se trabaja por
medio de la
Web 2.0.
La distancia no
es una
limitante.
Comunidades Virtuales
Video de refuerzo: “¿Qué es una comunidad virtual de aprendizaje?”
http://www.youtube.com/watch?v=uhHZWDTE068