El documento describe el mercantilismo, una doctrina económica que surgió entre los siglos XVII y XVIII con el objetivo de enriquecer las naciones a través del comercio y la acumulación de metales preciosos. Fomentaba la producción manufacturera para la exportación, el comercio exterior y fuertes impuestos aduaneros, así como la explotación de colonias para la extracción de recursos.
Mujeres, clases sociales y movilidad social en la coloniaVanessaGallegos20
La sociedad colonial en la Real Audiencia de Quito estaba estratificada pero había movilidad entre las clases. Las mujeres indígenas, negras y mestizas se dedicaban principalmente a labores domésticas y de servicio, mientras que las mujeres blancas criollas y peninsulares enseñaban valores cristianos y mantenían las tradiciones. Las castas resultaban de las diversas combinaciones de razas y cada grupo tenía deberes y derechos distintivos dentro de la sociedad colonial.
El documento resume las principales características del colonialismo europeo entre los siglos XIX y XX. Explica las causas, fases y imperios coloniales más importantes, así como la organización, resistencia y conflictos entre las potencias coloniales. Finalmente, detalla las consecuencias del colonialismo para las colonias en términos demográficos, económicos, sociales, políticos, culturales y geopolíticos.
Este documento resume las ideas fundamentales del liberalismo que surgieron en los siglos XVIII y XIX, incluyendo la soberanía nacional, división de poderes, derechos individuales y libertad económica. Explica que el liberalismo condujo a las revoluciones burguesas que derrocaron el Antiguo Régimen y establecieron las bases para las democracias modernas. También describe las diferentes ramas del liberalismo político, social y económico.
La filosofía latinoamericana se refiere a la reflexión filosófica sobre la identidad y realidad latinoamericanas, que cuestiona el pensamiento dominante occidental y busca la emancipación e independencia cultural y política. Aborda temas como la dependencia, la liberación y la ontología del ser latinoamericano.
El documento describe los diferentes procesos de colonización europeos en América, incluyendo la colonización española, inglesa, portuguesa, francesa y holandesa. Resalta que la colonización española se caracterizó por la conquista militar forzada de territorios y la explotación de los pueblos indígenas, mientras que la colonización inglesa promovió la inmigración de familias en busca de nuevas oportunidades económicas. La colonización portuguesa se centró en el estable
El documento describe la evolución de las herramientas y la producción material en el Paleolítico. Los humanos del Paleolítico fabricaban herramientas de piedra, hueso y madera para cazar, recolectar y procesar pieles. Con el tiempo, las herramientas se hicieron más especializadas, desde guijarros tallados hasta microlitos y armas complejas. Esto permitió a los humanos adaptarse mejor a su entorno y satisfacer sus necesidades básicas.
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada por tres estudiantes sobre el capitalismo. Explica brevemente el origen del capitalismo en Hong Kong y sus fundamentos básicos. Luego resume los resultados de la encuesta, la cual indicó que las personas no tienen suficiente conocimiento sobre el capitalismo. Concluye que se necesita más información sobre este tema económico.
El documento describe el origen y desarrollo del capitalismo desde finales del siglo XVIII hasta el siglo XIX. Explica que el capitalismo surgió debido a la Revolución Industrial y el ascenso de la burguesía con el triunfo del liberalismo. Luego, detalla cómo el sistema capitalista se acompañó de una misión civilizadora y cómo en el siglo XIX la industrialización continuó junto con avances científicos e innovaciones tecnológicas, consolidando la idea de progreso. Finalmente, resume las tres revoluciones que transform
Mujeres, clases sociales y movilidad social en la coloniaVanessaGallegos20
La sociedad colonial en la Real Audiencia de Quito estaba estratificada pero había movilidad entre las clases. Las mujeres indígenas, negras y mestizas se dedicaban principalmente a labores domésticas y de servicio, mientras que las mujeres blancas criollas y peninsulares enseñaban valores cristianos y mantenían las tradiciones. Las castas resultaban de las diversas combinaciones de razas y cada grupo tenía deberes y derechos distintivos dentro de la sociedad colonial.
El documento resume las principales características del colonialismo europeo entre los siglos XIX y XX. Explica las causas, fases y imperios coloniales más importantes, así como la organización, resistencia y conflictos entre las potencias coloniales. Finalmente, detalla las consecuencias del colonialismo para las colonias en términos demográficos, económicos, sociales, políticos, culturales y geopolíticos.
Este documento resume las ideas fundamentales del liberalismo que surgieron en los siglos XVIII y XIX, incluyendo la soberanía nacional, división de poderes, derechos individuales y libertad económica. Explica que el liberalismo condujo a las revoluciones burguesas que derrocaron el Antiguo Régimen y establecieron las bases para las democracias modernas. También describe las diferentes ramas del liberalismo político, social y económico.
La filosofía latinoamericana se refiere a la reflexión filosófica sobre la identidad y realidad latinoamericanas, que cuestiona el pensamiento dominante occidental y busca la emancipación e independencia cultural y política. Aborda temas como la dependencia, la liberación y la ontología del ser latinoamericano.
El documento describe los diferentes procesos de colonización europeos en América, incluyendo la colonización española, inglesa, portuguesa, francesa y holandesa. Resalta que la colonización española se caracterizó por la conquista militar forzada de territorios y la explotación de los pueblos indígenas, mientras que la colonización inglesa promovió la inmigración de familias en busca de nuevas oportunidades económicas. La colonización portuguesa se centró en el estable
El documento describe la evolución de las herramientas y la producción material en el Paleolítico. Los humanos del Paleolítico fabricaban herramientas de piedra, hueso y madera para cazar, recolectar y procesar pieles. Con el tiempo, las herramientas se hicieron más especializadas, desde guijarros tallados hasta microlitos y armas complejas. Esto permitió a los humanos adaptarse mejor a su entorno y satisfacer sus necesidades básicas.
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada por tres estudiantes sobre el capitalismo. Explica brevemente el origen del capitalismo en Hong Kong y sus fundamentos básicos. Luego resume los resultados de la encuesta, la cual indicó que las personas no tienen suficiente conocimiento sobre el capitalismo. Concluye que se necesita más información sobre este tema económico.
El documento describe el origen y desarrollo del capitalismo desde finales del siglo XVIII hasta el siglo XIX. Explica que el capitalismo surgió debido a la Revolución Industrial y el ascenso de la burguesía con el triunfo del liberalismo. Luego, detalla cómo el sistema capitalista se acompañó de una misión civilizadora y cómo en el siglo XIX la industrialización continuó junto con avances científicos e innovaciones tecnológicas, consolidando la idea de progreso. Finalmente, resume las tres revoluciones que transform
Ser latinoamericano significa muchas cosas diferentes para cada persona, más allá de las definiciones, y se trata de lo que cada uno siente en su corazón. Aunque los países latinoamericanos no son potencias mundiales, están a la vanguardia del crecimiento global debido a que los latinos exploran nuevas culturas en todo el mundo al tiempo que comparten las suyas. Ser latinoamericano es formar parte del mundo de una manera única e individual, sin importar atributos como el color de piel, estatura o idioma, sino solo sentir orgullo por lo
La oligarquía gobernó Argentina entre 1880-1930, controlando grandes extensiones de tierras y empresas. Se basaron en la exportación agrícola y atrajeron inmigrantes para el trabajo, aunque muchos terminaron en ciudades. Los partidos socialista y radical surgieron para representar a los trabajadores y clases medias, luchando por el sufragio universal. La ley Sáenz Peña de 1912 estableció el voto secreto y obligatorio, permitiendo que Hipólito Yrigoyen ganara las elecciones presidenciales de 1916 como líder de la Un
El documento resume la historia del modo de producción esclavista. Explica que fue dominante en las civilizaciones griega y romana, donde los esclavos eran propiedad absoluta de sus amos y constituían la principal fuerza de trabajo. También describe las características de este modo de producción, como la falta de incentivos para la inversión y mejora técnica. Finalmente, analiza la crisis del sistema esclavista en el Imperio Romano en el siglo III d.C. debido al agotamiento de los esclavos y la escasez de conquistas.
El neoliberalismo es una teoría económica que retoma el liberalismo clásico y propone un Estado con funciones limitadas, la libre competencia del mercado, y la privatización de empresas públicas. Surge como reacción al Estado benefactor y fue promovido por ideólogos como Hayek y Friedman como alternativa para salvar la economía del siglo XX. Líderes como Reagan, Thatcher y Pinochet implementaron políticas neoliberales basadas en reducir el gasto social y debilitar sindicatos.
ENSAYO: Descolonización de Asia and ÁfricaMichel Assn
Este documento resume el proceso de descolonización de Asia y África después de la Segunda Guerra Mundial, así como las revoluciones socialistas en China y Cuba. Detalla las cuatro fases de la descolonización, comenzando en 1945 y afectando principalmente a colonias francesas, británicas y holandesas. También describe los movimientos independentistas en la India, el sudeste asiático y los nuevos estados africanos, así como las revoluciones en China y Cuba que llevaron al establecimiento de regímenes comunist
La conquista de América tuvo grandes consecuencias tanto para Europa como para el continente americano. Para Europa, trajo nuevos conocimientos científicos y culturales, como mejoras en la navegación y cartografía, y la introducción de nuevos productos americanos. Para América, significó el surgimiento de una población mestiza, la difusión de la cultura y religión europeas, y el sometimiento de las poblaciones indígenas, lo que resultó en una catastrófica caída demográfica debido a enfermedades
Corea se dividió entre la Unión Soviética y Estados Unidos tras la Segunda Guerra Mundial, dando lugar a Corea del Norte comunista y Corea del Sur capitalista. En 1950, Corea del Norte invadió Corea del Sur con apoyo de la Unión Soviética, dando inicio a la Guerra de Corea. Estados Unidos intervino para defender a Corea del Sur debido a preocupaciones sobre la propagación del comunismo en la región. La guerra resultó en un punto muerto sin cambios territoriales significativos.
Independencia de las colonias en Americajuliaruiz100
El documento resume el proceso de independencia de las colonias españolas en América entre 1808 y 1824. La independencia se produjo rápidamente debido a las ideas ilustradas y las revoluciones en otros países. Líderes como Simón Bolívar y José de San Martín lideraron las sublevaciones que eventualmente lograron la independencia de países como Chile, Colombia, Venezuela y México. La batalla final de Ayacucho en 1824 puso fin al dominio español en América.
El documento describe los principales acontecimientos económicos, políticos y sociales que ocurrieron en América Latina durante el siglo XX. Explica que la región dependía de las economías de exportación de productos primarios y sufrió las consecuencias de las crisis mundiales. Surgen entonces movimientos reformistas, populistas y revoluciones que buscaron cambiar esta situación, como las revoluciones mexicana, cubana y nicaragüense. La industrialización y urbanización se desarrollaron para sustituir importaciones.
El documento resume el movimiento de la Ilustración y el despotismo ilustrado en Europa durante el siglo XVIII. Se caracterizó por promover ideas como la razón, la naturaleza, la igualdad, la libertad y el deísmo laico a través de reformas impulsadas por monarcas ilustrados como Catalina la Grande de Rusia y Carlos III de España. Aunque no tuvo el mismo impacto en todos los países, se destacan las ilustraciones francesa, inglesa y alemana. La Ilustración favoreció el capitalismo y la educación
Este documento define la ideología política como un conjunto de ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de un grupo o partido político y busca regir las instituciones políticas y la sociedad. Luego describe varias ideologías políticas como el anarquismo, comunismo, socialismo, capitalismo, liberalismo y totalitarismo, e identifica los principales partidos políticos de Colombia de acuerdo con su ideología. Finalmente argumenta a favor de una democracia participativa con diversidad de partidos políticos y mayor control para evitar la corrupción.
El documento describe la mezcla cultural que surgió en Hispanoamérica como resultado del encuentro entre las culturas española e indígena. Explica que la población indígena estaba organizada en tres grandes civilizaciones (incas, mayas y aztecas) y que tras la conquista española se produjo un proceso de mestizaje que dio lugar a una nueva cultura.
En un estado monárquico, el poder se hereda de padre a hijo y el monarca es jefe de estado y de gobierno sin división de poderes. En contraste, un estado federal tiene una constitución escrita que divide el poder entre el gobierno central y las unidades de gobierno, y establece una Corte Suprema para interpretar la constitución.
El documento presenta una introducción al libro "El Estado absolutista" de Perry Anderson. Explica que Anderson es un destacado pensador marxista contemporáneo y resume brevemente algunos aspectos clave de su biografía. Luego realiza una descripción general de la Edad Media, el feudalismo y el modo de producción feudal. Finalmente, define las características principales del Estado absolutista en Europa Occidental, incluyendo la centralización del poder, el establecimiento de instituciones como el ejército permanente y la burocracia, y el papel de la
El documento describe el imperialismo y la organización de los imperios coloniales europeos a finales del siglo XIX y principios del XX. Explica que el imperialismo implicaba el dominio político, económico y militar de un estado sobre otro, y que las potencias europeas expandieron agresivamente su control colonial en busca de recursos, mercados y prestigio. Los principales imperios fueron el Británico, que controlaba amplias zonas de África, Asia e India, y el Francés, centrado en Argelia y el norte de África.
El documento discute la discriminación laboral que enfrentan las mujeres debido a la maternidad en la provincia de Salta, Argentina. Dos expertas locales coinciden en que las desigualdades laborales y políticas se relacionan con la maternidad, ya que las tareas del hogar y el cuidado de los hijos recaen principalmente en las mujeres. También sugieren que los sistemas laborales deberían implementar cambios como salas maternales y horarios más flexibles para que las mujeres con hijos no pierdan oportunidades laborales.
Torturas de la inquisición (17 sep-2013)MedicinaUas
Este documento describe varias torturas utilizadas durante la Inquisición, incluyendo la flagelación, el potro, la cuerda, los carbones ardientes, la bota, la cabra, el agua, la Doncella de Hierro y el cepo, que infligían un dolor intenso a través de azotes, estiramiento de miembros, quemaduras, desollamiento de piel y otros métodos para obtener confesiones.
En el siglo XIX, los partidos políticos tradicionales de Colombia, el Liberal y el Conservador, comenzaron a estructurarse. Los Conservadores, liderados por Mariano Ospina Rodríguez, querían mantener el Estado colonial, mientras que los Liberales buscaban transformar el Estado y abolir la esclavitud. A pesar de sus diferencias ideológicas, la pertenencia a uno u otro partido se debió más a la tradición familiar que a la reflexión individual, lo que llevó al fanatismo y la violencia política.
El documento describe el mercantilismo y su relación con la expansión colonial. El mercantilismo sostiene que la prosperidad de un estado depende del capital acumulado a través del comercio. Los objetivos del mercantilismo incluyeron la acumulación de metales preciosos, el impulso del comercio exterior, y la explotación de las colonias para estos fines. La expansión colonial europea permitió la extracción de recursos de América y la acumulación del capital original necesario para el desarrollo capitalista posterior en Europa.
La Segunda Revolución Industrial trajo importantes innovaciones tecnológicas desde 1870, como la sustitución del hierro por el acero y el carbón por el petróleo y la electricidad. Además, surgieron nuevas formas de organización del trabajo como el taylorismo y el fordismo, que buscaban maximizar la producción. El capitalismo financiero también se fortaleció con la creación de sociedades anónimas y el papel creciente de los bancos. Esto llevó al surgimiento de una nueva clase social burguesa y la consolidación
Ser latinoamericano significa muchas cosas diferentes para cada persona, más allá de las definiciones, y se trata de lo que cada uno siente en su corazón. Aunque los países latinoamericanos no son potencias mundiales, están a la vanguardia del crecimiento global debido a que los latinos exploran nuevas culturas en todo el mundo al tiempo que comparten las suyas. Ser latinoamericano es formar parte del mundo de una manera única e individual, sin importar atributos como el color de piel, estatura o idioma, sino solo sentir orgullo por lo
La oligarquía gobernó Argentina entre 1880-1930, controlando grandes extensiones de tierras y empresas. Se basaron en la exportación agrícola y atrajeron inmigrantes para el trabajo, aunque muchos terminaron en ciudades. Los partidos socialista y radical surgieron para representar a los trabajadores y clases medias, luchando por el sufragio universal. La ley Sáenz Peña de 1912 estableció el voto secreto y obligatorio, permitiendo que Hipólito Yrigoyen ganara las elecciones presidenciales de 1916 como líder de la Un
El documento resume la historia del modo de producción esclavista. Explica que fue dominante en las civilizaciones griega y romana, donde los esclavos eran propiedad absoluta de sus amos y constituían la principal fuerza de trabajo. También describe las características de este modo de producción, como la falta de incentivos para la inversión y mejora técnica. Finalmente, analiza la crisis del sistema esclavista en el Imperio Romano en el siglo III d.C. debido al agotamiento de los esclavos y la escasez de conquistas.
El neoliberalismo es una teoría económica que retoma el liberalismo clásico y propone un Estado con funciones limitadas, la libre competencia del mercado, y la privatización de empresas públicas. Surge como reacción al Estado benefactor y fue promovido por ideólogos como Hayek y Friedman como alternativa para salvar la economía del siglo XX. Líderes como Reagan, Thatcher y Pinochet implementaron políticas neoliberales basadas en reducir el gasto social y debilitar sindicatos.
ENSAYO: Descolonización de Asia and ÁfricaMichel Assn
Este documento resume el proceso de descolonización de Asia y África después de la Segunda Guerra Mundial, así como las revoluciones socialistas en China y Cuba. Detalla las cuatro fases de la descolonización, comenzando en 1945 y afectando principalmente a colonias francesas, británicas y holandesas. También describe los movimientos independentistas en la India, el sudeste asiático y los nuevos estados africanos, así como las revoluciones en China y Cuba que llevaron al establecimiento de regímenes comunist
La conquista de América tuvo grandes consecuencias tanto para Europa como para el continente americano. Para Europa, trajo nuevos conocimientos científicos y culturales, como mejoras en la navegación y cartografía, y la introducción de nuevos productos americanos. Para América, significó el surgimiento de una población mestiza, la difusión de la cultura y religión europeas, y el sometimiento de las poblaciones indígenas, lo que resultó en una catastrófica caída demográfica debido a enfermedades
Corea se dividió entre la Unión Soviética y Estados Unidos tras la Segunda Guerra Mundial, dando lugar a Corea del Norte comunista y Corea del Sur capitalista. En 1950, Corea del Norte invadió Corea del Sur con apoyo de la Unión Soviética, dando inicio a la Guerra de Corea. Estados Unidos intervino para defender a Corea del Sur debido a preocupaciones sobre la propagación del comunismo en la región. La guerra resultó en un punto muerto sin cambios territoriales significativos.
Independencia de las colonias en Americajuliaruiz100
El documento resume el proceso de independencia de las colonias españolas en América entre 1808 y 1824. La independencia se produjo rápidamente debido a las ideas ilustradas y las revoluciones en otros países. Líderes como Simón Bolívar y José de San Martín lideraron las sublevaciones que eventualmente lograron la independencia de países como Chile, Colombia, Venezuela y México. La batalla final de Ayacucho en 1824 puso fin al dominio español en América.
El documento describe los principales acontecimientos económicos, políticos y sociales que ocurrieron en América Latina durante el siglo XX. Explica que la región dependía de las economías de exportación de productos primarios y sufrió las consecuencias de las crisis mundiales. Surgen entonces movimientos reformistas, populistas y revoluciones que buscaron cambiar esta situación, como las revoluciones mexicana, cubana y nicaragüense. La industrialización y urbanización se desarrollaron para sustituir importaciones.
El documento resume el movimiento de la Ilustración y el despotismo ilustrado en Europa durante el siglo XVIII. Se caracterizó por promover ideas como la razón, la naturaleza, la igualdad, la libertad y el deísmo laico a través de reformas impulsadas por monarcas ilustrados como Catalina la Grande de Rusia y Carlos III de España. Aunque no tuvo el mismo impacto en todos los países, se destacan las ilustraciones francesa, inglesa y alemana. La Ilustración favoreció el capitalismo y la educación
Este documento define la ideología política como un conjunto de ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de un grupo o partido político y busca regir las instituciones políticas y la sociedad. Luego describe varias ideologías políticas como el anarquismo, comunismo, socialismo, capitalismo, liberalismo y totalitarismo, e identifica los principales partidos políticos de Colombia de acuerdo con su ideología. Finalmente argumenta a favor de una democracia participativa con diversidad de partidos políticos y mayor control para evitar la corrupción.
El documento describe la mezcla cultural que surgió en Hispanoamérica como resultado del encuentro entre las culturas española e indígena. Explica que la población indígena estaba organizada en tres grandes civilizaciones (incas, mayas y aztecas) y que tras la conquista española se produjo un proceso de mestizaje que dio lugar a una nueva cultura.
En un estado monárquico, el poder se hereda de padre a hijo y el monarca es jefe de estado y de gobierno sin división de poderes. En contraste, un estado federal tiene una constitución escrita que divide el poder entre el gobierno central y las unidades de gobierno, y establece una Corte Suprema para interpretar la constitución.
El documento presenta una introducción al libro "El Estado absolutista" de Perry Anderson. Explica que Anderson es un destacado pensador marxista contemporáneo y resume brevemente algunos aspectos clave de su biografía. Luego realiza una descripción general de la Edad Media, el feudalismo y el modo de producción feudal. Finalmente, define las características principales del Estado absolutista en Europa Occidental, incluyendo la centralización del poder, el establecimiento de instituciones como el ejército permanente y la burocracia, y el papel de la
El documento describe el imperialismo y la organización de los imperios coloniales europeos a finales del siglo XIX y principios del XX. Explica que el imperialismo implicaba el dominio político, económico y militar de un estado sobre otro, y que las potencias europeas expandieron agresivamente su control colonial en busca de recursos, mercados y prestigio. Los principales imperios fueron el Británico, que controlaba amplias zonas de África, Asia e India, y el Francés, centrado en Argelia y el norte de África.
El documento discute la discriminación laboral que enfrentan las mujeres debido a la maternidad en la provincia de Salta, Argentina. Dos expertas locales coinciden en que las desigualdades laborales y políticas se relacionan con la maternidad, ya que las tareas del hogar y el cuidado de los hijos recaen principalmente en las mujeres. También sugieren que los sistemas laborales deberían implementar cambios como salas maternales y horarios más flexibles para que las mujeres con hijos no pierdan oportunidades laborales.
Torturas de la inquisición (17 sep-2013)MedicinaUas
Este documento describe varias torturas utilizadas durante la Inquisición, incluyendo la flagelación, el potro, la cuerda, los carbones ardientes, la bota, la cabra, el agua, la Doncella de Hierro y el cepo, que infligían un dolor intenso a través de azotes, estiramiento de miembros, quemaduras, desollamiento de piel y otros métodos para obtener confesiones.
En el siglo XIX, los partidos políticos tradicionales de Colombia, el Liberal y el Conservador, comenzaron a estructurarse. Los Conservadores, liderados por Mariano Ospina Rodríguez, querían mantener el Estado colonial, mientras que los Liberales buscaban transformar el Estado y abolir la esclavitud. A pesar de sus diferencias ideológicas, la pertenencia a uno u otro partido se debió más a la tradición familiar que a la reflexión individual, lo que llevó al fanatismo y la violencia política.
El documento describe el mercantilismo y su relación con la expansión colonial. El mercantilismo sostiene que la prosperidad de un estado depende del capital acumulado a través del comercio. Los objetivos del mercantilismo incluyeron la acumulación de metales preciosos, el impulso del comercio exterior, y la explotación de las colonias para estos fines. La expansión colonial europea permitió la extracción de recursos de América y la acumulación del capital original necesario para el desarrollo capitalista posterior en Europa.
La Segunda Revolución Industrial trajo importantes innovaciones tecnológicas desde 1870, como la sustitución del hierro por el acero y el carbón por el petróleo y la electricidad. Además, surgieron nuevas formas de organización del trabajo como el taylorismo y el fordismo, que buscaban maximizar la producción. El capitalismo financiero también se fortaleció con la creación de sociedades anónimas y el papel creciente de los bancos. Esto llevó al surgimiento de una nueva clase social burguesa y la consolidación
Presentacion 1 segundo sementre 2 medio liberalismo en america ppt1Andrea Aguilera
El documento describe la expansión territorial de Chile durante el siglo XIX. El Estado chileno se preocupó de conocer y explorar su territorio, promoviendo la identidad nacional. Realizó una efectiva ocupación del sur del país y el estrecho de Magallanes. También buscó ampliar sus fronteras hacia el norte, con la minería, y el este, con la colonización de la Araucanía.
El documento discute el surgimiento del capitalismo en Europa y sus características. Explica que el mercantilismo, la política económica dominante entre los siglos XVI y XVIII, impulsó la acumulación de capitales y el comercio mediante el proteccionismo y la colonización. Países como Inglaterra, Francia y Holanda iniciaron el capitalismo debido a la escasez de metales preciosos y la búsqueda de nuevos mercados. El capitalismo se basa en la propiedad privada, la oferta y demanda, el trabajo asalari
El documento resume los principios fundamentales del mercantilismo, una doctrina económica que se desarrolló en Europa entre los siglos XVI y XVIII. Los principales puntos son: 1) Acumular metales preciosos mediante un superávit comercial; 2) Proteger la producción nacional con aranceles y estimular las exportaciones; 3) Intervención estatal para regular la economía y lograr estos objetivos.
La economía chilena del siglo XIX mantuvo algunos rasgos heredados de la época colonial, como su dependencia del mercado exterior. Se caracterizó por tener actividades exportadoras clave como la minería y la agricultura, cuyos principales productos se comerciaban en mercados externos como Inglaterra, EE.UU., Francia y Alemania. Si bien hubo un crecimiento de estas actividades gracias al liberalismo económico, también persistieron problemas como la falta de modernización agrícola y la concentración de la tierra en grandes haci
La industrialización transformó radicalmente los sistemas de producción en Europa entre 1780 y 1850. Las máquinas reemplazaron el trabajo manual y los obreros se concentraron en grandes fábricas, dando paso al capitalismo industrial. Esto generó dos nuevas clases sociales: la burguesía, propietaria de la industria, y el proletariado, formado por los obreros asalariados.
La revolución industrial comenzó en Gran Bretaña a fines del siglo XVIII y transformó la economía y la sociedad mediante la mecanización de la producción impulsada por nuevas fuentes de energía como el carbón y el vapor. Esto condujo al surgimiento de la industria, el capitalismo y una sociedad dividida entre la burguesía propietaria de los medios de producción y el proletariado, los trabajadores asalariados. La revolución industrial luego se extendió por Europa en el siglo XIX, transformando radicalmente la economía, la demografía
La revolución industrial comenzó en Gran Bretaña a fines del siglo XVIII y transformó la economía y la sociedad. Se caracterizó por el uso de nuevas técnicas y fuentes de energía como el carbón y el vapor para mecanizar la producción industrial. Esto condujo al crecimiento de sectores como el textil y el siderúrgico. La industrialización también trajo consigo cambios demográficos como el rápido crecimiento de las ciudades y la emergencia de una sociedad dividida entre la burguesía industrial y el proletariado obr
La revolucion industrial univalle. enero de 2016MAURICIO MAIRENA
La Revolución Industrial ocurrió entre fines del siglo XVIII y mediados del siglo XIX, transformando la economía europea de agrícola a industrial. Inglaterra fue el primer país en industrializarse gracias a factores como los recursos naturales, el capital acumulado, y las innovaciones tecnológicas como la máquina de vapor. Esto trajo consecuencias sociales como el surgimiento de la clase obrera y la cuestión social debido a las malas condiciones laborales. Se desarrollaron ideologías como el socialismo y el anar
El documento define varios conceptos clave relacionados con la producción. Explica que la producción implica la transformación de objetos naturales o elaborados en productos útiles mediante trabajo humano y herramientas. También describe los modos de producción primitivo, esclavista y feudal, así como las fuerzas productivas, relaciones de producción y factores productivos según la teoría marxista. Además, resume las características del mercantilismo como doctrina económica imperante en Europa entre los siglos XVI y XVIII.
El documento describe las corrientes mercantilista y fisiocrática. El mercantilismo sostuvo que la riqueza era la acumulación de metales preciosos y promovió el proteccionismo. La fisiocracia argumentó que la riqueza provenía del trabajo agrícola y propuso impuestos únicos sobre la renta de la tierra.
-Definición del Mercantilismo
-Rasgos Esenciales del Mercantilismo
-Mercantilismo en España
-Mercantilismo en Francia
-Mercantilismo en Inglaterra
-Causas del Revolución Industrial
-Consecuencias de la Revolucion Industrial
-Como obtenían oro los Estados
-Balanza Comercial
-Monopolio Comercial
El mercantilismo fue una doctrina económica que se desarrolló entre los siglos XVI y XVIII y que tenía como objetivo acumular oro y plata a través del comercio exterior. Se centraba en lograr un superávit en la balanza comercial. España se basó en la plata de América, pero cuando disminuyó la extracción entró en declive. Francia bajo Colbert impulsó la industria y el comercio. Inglaterra aplicó aranceles y subsidios que la convirtieron en potencia comercial.
La 1a y 2a Revolución Industrial transformaron la sociedad y la economía en el siglo XIX. La 1a Revolución Industrial introdujo máquinas en la agricultura y las fábricas, causando el crecimiento de las ciudades y la clase obrera. La 2a Revolución Industrial vio avances en la electricidad, petróleo y producción en masa, así como la concentración empresarial y el surgimiento de sindicatos obreros para defender los derechos de los trabajadores.
La revolución industrial supuso el paso de una economía agraria y artesanal a otra basada en la industria y producción mecanizada. Comenzó en Inglaterra a mediados del siglo XVIII y se extendió a otros países durante el siglo XIX. Los sectores clave fueron la industria textil y siderúrgica, donde se introdujeron maquinarias impulsadas por la máquina de vapor de James Watt.
CLASE 1 MAI Historia del comercio y MK internacional.pptxWaltersSergeyMoreno
El documento presenta una biografía del Lic. Walters Sergey Moreno, incluyendo su experiencia laboral como docente universitario, coordinador de carrera, gerente general de hotel y director creativo. Luego, introduce conceptos básicos sobre marketing internacional, comercio internacional, aduana, arancel, certificados de origen y seguro, y divisas. Finalmente, resume brevemente la historia del comercio internacional desde sus orígenes hasta la época actual.
Este documento presenta una introducción al mercadeo internacional. Explica los orígenes del comercio en las civilizaciones antiguas y cómo evolucionó a través del trueque y el desarrollo de la moneda. También describe las primeras rutas comerciales internacionales y el papel de la banca en facilitar el comercio. Finalmente, introduce algunas teorías clásicas del comercio internacional como la ventaja absoluta y comparativa.
El documento describe el surgimiento del capitalismo como resultado del crecimiento de las ciudades y la industrialización. Los campesinos se movieron a las ciudades en busca de mejores oportunidades laborales, mientras que los artesanos fueron desplazados por la producción industrial a gran escala. El capitalismo se caracteriza por la propiedad privada de los medios de producción y el uso del trabajo asalariado con el objetivo de obtener ganancias.
El documento describe los beneficios de los abrazos para el desarrollo emocional y bienestar de los seres humanos. Los abrazos fomentan la inteligencia en los niños, ayudan a superar los miedos, combaten el envejecimiento y reducen la tensión y ansiedad. Estudios psicológicos sugieren que las personas necesitan entre 4 y 12 abrazos por día para sobrevivir, mantenerse saludables y prosperar emocionalmente.
La libertad se define como la capacidad del ser humano de actuar según su propio criterio y no estar prisionero. La solidaridad se caracteriza por la colaboración mutua entre individuos que permite superar desastres. La igualdad, incluyendo la igualdad de género, implica reconocer que todas las personas son igualmente valiosas y merecen ser tratadas con justicia y sin discriminación.
Roma surgió en el año 753 a.C. de la unión de siete pueblos latinos y sabinos en la Península Itálica, en el centro del Mediterráneo. La ciudad original de Roma se encontraba en las Siete Colinas a unos 30 km de la desembocadura del río Tíber, que recorría la región de este a oeste, dándole una posición estratégica.
La Revolución Cubana comenzó en 1953 como un movimiento armado liderado por Fidel Castro para derrocar al dictador Fulgencio Batista e instaurar un gobierno socialista. Tras varios años de lucha armada, la Revolución triunfó en 1959 y estableció un Estado socialista que perdura hasta hoy. La Revolución Cubana influyó en el despertar de la izquierda en América Latina y en el surgimiento de movimientos revolucionarios, partidos políticos y gobiernos progresistas en la reg
Este documento describe la devoción de Marcelino Champagnat hacia la Virgen María, a quien se refería como "la buena Madre". Explica que Champagnat confiaba plenamente en María y la veía como la protectora de su obra educativa. También resume los valores que Champagnat veía en María: humildad, sencillez, modestia, alegría y caridad. Finalmente, señala que el lema de Champagnat "Todo a Jesús por María, todo a María para Jesús" refleja su estrecha relación con María y su
El documento resume el rol y las condiciones de vida de las mujeres en la antigua Atenas y Esparta. En Atenas, las mujeres no tenían derechos y vivían bajo la tutela de un hombre. Se casaban jóvenes y su función era ser madres y esposas. En Esparta tenían mayor libertad y autonomía, y recibían educación para ser madres sanas y fuertes.
El documento describe el dogma de la Maternidad Divina de María, que afirma que María es verdadera Madre de Dios. Este dogma fue definido por el Concilio de Éfeso en el año 431 y confirmado posteriormente por otros concilios universales. El documento también menciona que María vivió el inicio de su maternidad en Belén donde dio a luz a Jesús y lo amamantó cerca de allí, y que en la cruz Jesús le entregó a María como madre de la humanidad.
María, una mujer judía y pobre del pueblo de Nazaret, fue escogida por Dios para ser la madre de Jesús. A pesar de no estar casada, María aceptó obedientemente la voluntad de Dios cuando el ángel Gabriel le anunció que concebiría y daría a luz a Jesús, el Hijo de Dios. María dio a luz a Jesús en un pesebre en Belén y lo crio junto a su esposo José en la pobreza, como una mujer del pueblo.
Jesús asistió a una boda en Caná de Galilea donde convirtió el agua en vino después de que se acabara el vino de la boda, mostrando así su gloria y causando que sus discípulos creyeran en él. Este milagro se narra en el Evangelio de Juan como el primero de los signos realizados por Jesús.
Este documento describe la historia de la integración en América Latina y el Caribe. Explica que la idea de integración se remonta a la independencia de los países, pero que los primeros intentos como la Gran Colombia y la Liga de Estados Americanos no tuvieron éxito. Más tarde, en la década de 1960, la CEPAL impulsó la integración y se formaron organizaciones como la ALALC y la ALADI, pero con resultados limitados. En la década de 1960 también se formaron el Pacto Andino y el Mercado Común Centroamericano
El documento describe las implicaciones de los conflictos mundiales en Ecuador a lo largo del siglo XX. Las guerras mundiales afectaron la economía ecuatoriana, y durante la Guerra Fría el país se alineó con Estados Unidos. El conflicto en Colombia también tuvo un gran impacto en Ecuador, con muchos refugiados cruzando la frontera. El documento concluye que la opinión pública ecuatoriana apoya una solución pacífica al conflicto colombiano.
La sustitución de importaciones fue un modelo económico adoptado en Latinoamérica en la década de 1930 que buscaba que los países produjeran los bienes que importaban para ganar autonomía económica. La Comisión Económica para América Latina y el Caribe promovió este modelo que involucraba la planificación estatal, financiamiento a sectores productivos clave, y barreras a las importaciones para sustituir productos manufacturados importados con bienes producidos localmente.
Napoleón dio un golpe de estado en 1799 para disolver el Directorio y establecer el Consulado. Entre 1805 y 1806 derrotó a Austria y Prusia, expandiendo grandemente el Imperio francés. Sin embargo, sufrió obstáculos como la derrota naval contra Gran Bretaña en Trafalgar en 1805, la resistencia española desde 1808, y el desastre de la invasión de Rusia en 1812, lo que llevó a su derrocamiento en 1814.
María era una mujer judía pobre del pueblo de Nazaret. Aceptó libremente ser la madre de Jesús a pesar de los riesgos de ser criticada por la sociedad. Dios eligió a una mujer humilde en lugar de alguien importante para demostrar que valoraba a los pobres. María dio a luz a Jesús en un establo y vivió de forma sencilla como una campesina, al igual que su hijo.
La conciencia moral reside en el corazón de cada persona y les ordena practicar el bien y evitar el mal. Juzga las opciones aprobando las buenas y denunciando las malas. Atestigua la autoridad de la verdad suprema que atrae a las personas y cuyos mandamientos aceptan. El hombre prudente que escucha su conciencia puede oír la voz de Dios. La conciencia es una ley interna que guía a las personas más allá de sí mismas hacia la responsabilidad, el deber, el temor y la esperanza. C
El documento habla sobre proyectos nacionales para mestizos en un país. Busca promover la inclusión y participación de las comunidades mestizas a través de iniciativas de educación, vivienda y empleo que impulsen su desarrollo social y económico.
El asalto de la prisión parisina de la Bastilla el 14 de julio de 1789 marcó el inicio de la Revolución Francesa y el fin del modelo de monarquía absolutista en Francia.
María, una mujer pobre del pueblo, aceptó libre y conscientemente la voluntad de Dios de concebir a Jesús a través de la encarnación, a pesar de los riesgos de ser criticada por la sociedad. Ella respondió completamente a la misión más importante encomendada por Dios con su "sí", confiando en José, quien la respetó y defendió.
El documento describe a María como la madre inmaculada elegida por Dios para dar a luz a Jesús. Fue preservada del pecado y dio su consentimiento cuando el ángel Gabriel le anunció que sería madre, respondiendo "hágase en mí según tu palabra". María sirvió a Dios obedientemente y es un ejemplo para los cristianos de fe, esperanza, amor, humildad y obediencia.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. • Es una doctrina que nace con la transición de la edad media a la edad moderna.
• Es el conjunto de ideas o doctrinas económicas desarrolladas durante los siglos XVII y XVIII
según el cual la prosperidad de un Estado reside en el capital que puede acumular a través
del comercio.
Objetivo: Enriquecimiento de la nación y se basaba en:
• La acumulación de metales preciosos (oro y plata)
• El impulso del comercio exterior
3. • En cada país permitió aumentar la producción
de mercancías destinadas al comercio
El fomento de las
manufacturas
• Productos extranjeros, que de este modo
resultaban más caros
Fuertes impuestos
aduaneros
• Las materias primas y los metales preciosos
eran enviados a los países europeos
Explotación de las
colonias
4. La burguesía es una clase social que se caracteriza por poseer medios
de producción propios
Eran personas libres cuya riqueza provenía del dinero obtenido gracias a
su trabajo, relacionado con la artesanía y el comercio
La pequeña burguesía la formaban artesanos y pequeños comerciantes
que vivían modestamente.
La alta burguesía estaba integrada por mercaderes y banqueros, que eran
ricos e influyentes y se relacionaban con la nobleza latifundista*
*Latifundista: Persona que posee uno o varios haciendas agrícolas de gran extensión
5. Los gremios o las corporaciones eran asociaciones económicas implantados
también en las colonias, que agrupaban a los artesanos de un mismo oficio
Objetivos:
• Conseguir un equilibrio entre la
demanda de obras y el número de
talleres activos, garantizando el
trabajo a sus asociados, su bienestar
económico y los sistemas de
aprendizaje
• Controlar la calidad de los productos
y los métodos de trabajo, así como
evitar la competencia.
Normas o estatutos para regular el
oficio:
• El establecimiento de los sueldos
• Normas de trabajo, los días festivos
• Las técnicas de fabricación del
producto
• La fijación de los precios de venta
• La limitación del número de
maestros que podían ejercer la
profesión.
6. Las tierras del Nuevo Mundo fueron una importante fuente de ingresos
para Castilla. El máximo interés de los españoles era la extracción de
metales preciosos: oro y plata
Explotaron minas; las de Zacatecas, en México, y las de Potosí, en Bolivia,
muy ricas en plata.
7.
8. En estos viajes de intercambio comercial los conquistadores, en su
búsqueda de metales preciosos, propiciaron una estela de saqueo y
devastación de los pueblos americanos:
• Identificaron y saquearon lugares en los que se encontraba oro y plata.
• Aniquilaron poblaciones indígenas y sometieron a muchos a ser
esclavos.
• Se produjeron pandemias causadas por virus traídos de Europa.
• Después de la disminución de las poblaciones indígenas por las
razones anteriores, los conquistadores importaron esclavos africanos.
• Los llamados «conquistadores » empezaron a tomar territorios
americanos e impusieron sus doctrinas y métodos de explotación de la
tierra y de las civilizaciones
9. Para que el ciclo del capitalismo industrial del siglo XVIII empezara, debió existir un
capital originario (medios de producción y mano de obra)
Para poder explotar minas y plantaciones, españoles y portugueses utilizaron mano de
obra aborigen, luego africana y más tarde mestiza, bajo sistemas esclavistas y a muy
bajo costo. Así pudieron acumular capital
En el proceso de configuración del capitalismo, en esta primera fase, la de
acumulación originaria, se establecieron las bases del comercio mundial moderno y del
capitalismo industrial.
Esta etapa empezó en 1492, con la llegada de los españoles a América, pasó por la
Revolución Industrial inglesa, y terminó en el siglo XVIII. Durante este período ocurrió
una globalización comercial basada en lo que denominamos comercio triangular
10. Comercio triangular
El contacto con América y la apertura de nuevas rutas marítimas por Asia y América,
hicieron posible la mundialización del comercio europeo, siendo la más rentable e
importante para la acumulación originaria de capital.
El comercio triangular tenía las siguientes rutas:
• Desde Europa llevaban productos de poco valor al Golfo de Guinea, donde eran
cambiados por esclavos.
• Desde África, llevaban manufacturas y esclavos hacia América, donde eran vendidos para
trabajar en las plantaciones.
• Desde América, se transportaban materias primas y metales preciosos hacia Europa.
En este comercio participaron los grandes reinos europeos: Francia, Inglaterra, Portugal y
España.
13. EL CAPITALISMO
Apareció a finales del siglo XVIII en Inglaterra, ligado a la Revolución
Industrial
Hay que entender los que es «capital» desde los siguientes puntos de vista:
• Económico: conjunto de bienes producidos que pueden ser utilizados para
producir más bienes
• Financiero, es la suma de dinero que no se consume, sino que se ahorra
para comprar acciones de empresas con el fin de obtener ganancias o
intereses
El término kapitalism fue acuñado a mediados del siglo XIX por el
economista y filósofo alemán Karl Marx
14. Capitalista:
Dueño de la industria, el
medio de producción, y de
dinero acumulado
En este proceso intervienen:
El trabajador:
Aporta su fuerza de trabajo a
cambio de un salario
15. CARACTERÍSTICAS DEL CAPITALISMO
1. Existe un capital:
Las máquinas, las
materias primas, el
dinero y el trabajo de los
proletarios constituyen el
capital de una empresa.
Este es propiedad de los
empresarios burgueses
también llamados
capitalistas.
16. CARACTERÍSTICAS DEL CAPITALISMO
2. La plusvalía:
El capitalista o burgués le da
al obrero un salario por su
trabajo. El capitalista obtiene
sus ganancias de la
plusvalía.
Para entender este concepto
proponemos un ejemplo:
17. Los 1500 dólares de ganancia serían la plusvalía.
Un burgués contrata a un proletario
por un salario de 500 dólares. En un
mes de trabajo este obrero elabora
bienes por un valor de 2000 dólares.
Ahora bien, aparentemente concluiremos
que el burgués debe ganar más porque él
provee las máquinas, las materias primas y
la infraestructura para elaborar un bien.
18. Pero recordemos algo: La meta de un empresario es producir cada
vez más a menos costo porque está en competencia con otros
empresarios que producen los mismos bienes. Si no quiere quebrar
quebrar tiene que invertir constantemente en tecnología.
Al hacerlo, en menos tiempo produce más con la ayuda de
máquinas modernas.
El proletario que ganaba 500 dólares, ahora operando máquinas
máquinas modernas, elabora bienes por un valor de 5000 dólares.
dólares. Pero sigue ganando lo mismo…
19. La plusvalía aumenta de manera geométrica y los salarios no”
Otra definición de plusvalía es “El trabajo que el burgués no le
paga al proletario”
20. 3. DENTRO DE LA EMPRESA EXISTE LA DIVISIÓN DEL TRABAJO: UNOS
TRABAJADORES REALIZAN UNA PARTE DEL PROCESO DE PRODUCCIÓN,
OTROS REALIZABAN OTRA, Y TODAS FORMABAN LA SECUENCIA
PRODUCTIVA.
CARACTERÍSTICAS DEL CAPITALISMO
21. 4. EL MERCADO, ES DECIR,
LA COMPRA Y VENTA DE
PRODUCTOS SE RIGE POR
LA LEY DE LA OFERTA Y LA
DEMANDA: SI HAY MÁS
PRODUCTOS (OFERTA)
QUE COMPRADORES
(DEMANDA) LOS PRECIOS
BAJARÁN. SI HAY MÁS
COMPRADORES
(DEMANDA) QUE
PRODUCTOS (OFERTA)
LOS PRECIOS SUBIRÁN.
CARACTERÍSTICAS DEL CAPITALISMO
22. 5. LOS BURGUESES
RECURREN A DIVERSOS
MECANISMOS PARA
OBTENER CAPITAL
FINANCIERO: PRÉSTAMOS
DE LOS BANCOS,
ASOCIARSE CON OTROS
EMPRESARIOS O VENDER
ACCIONES
CARACTERÍSTICAS DEL CAPITALISMO
23. 6. SEGÚN ADAM SMITH, ECONOMISTA ESCOCÉS, PARA QUE EL SISTEMA
CAPITALISTA FUNCIONE, EL ESTADO NO DEBE INTERVENIR EN ASUNTOS
ECONÓMICOS (ABSTENCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN ESTATAL). SÓLO DEBE
PREOCUPARSE POR ASUNTOS COMO SEGURIDAD, EDUCACIÓN, SALUD,
OBRAS PÚBLICAS ETC.
CARACTERÍSTICAS DEL CAPITALISMO
26. El mercantilismo tenía como objetivo el enriquecimiento de la nación
mediante la acumulación de metales preciosos.
Mediante la colonización se abrieron mercados internacionales, se expandió
la manufactura a nivel de exportación, así como la importación de materias
primas
Se adoptaron métodos proteccionistas con el
objeto de asegurar el monopolio comercial de
ciertos productos coloniales
Existió un déficit de consumo (no se podía
consumir todos los productos internamente)
27. La Revolución Industrial generalizó el sistema industrial. La
segunda etapa del capitalismo, caracterizada por el desarrollo
de la industria
Fue consecuencia de la acumulación primaria, con
una creciente demanda de productos terminados en
las colonias
Los colonizadores exigieron a los pequeños talleres
de Europa incrementar su productividad para
abastecer el mercado global.
en manos de
banqueros y
comerciante
s
transformació
n de los
pequeños
talleres en las
grandes
fábricas
(auge
maquinista)
La mecanización de los procesos fabriles convirtió a los
artesanos en operarios (obreros) de las máquinas
28. Expansión financiera: se crearon las sociedades anónimas. Se
trataba de empresas muy grandes cuyo capital pertenecía a
socios muy diversos que se repartían los beneficios o las
ganancias según la cantidad de acciones* que poseían.
*¿Qué es una acción
financiera?
Las acciones
financieras confor-
man las partes en
las que es dividido
el capital social de
una empresa
Los bancos dejaron de ser meros prestamistas para
convertirse en grandes inversores. De este modo se
constituyó en capital financiero a partir de la unión de
capitales.
Formación de grandes empresas
capitalistas
Mediante el aporte económico que estaba destinado a
potenciar la actividad industrial, así como el equipamiento de
la misma. Sin embargo, a medida que iban conformándose
estas empresas, se generaba un monopolio** industrial
**Solo un grupo de
empresarios son
dueños de estas
empresas, sin
posibilidad de que
otras personas
puedan ser socios
o inversionistas.
29. Los países ricos que exportan productos elaborados (tecnología, maquinaria,
automóviles...) fijan precios elevados, mientras que compran las materias primas a
precios bajos. Además, para que los países pobres puedan seguir comprando, se
les facilitan créditos por los que deben pagar intereses, con lo que ven aumentar su
deuda externa y tienen que pedir nuevos créditos para saldarla. En este orden, se
da inicio a la fase imperialista en donde el capital originario (medios de producción y
mano de obra) provocaron la acumulación del capital a favor de algunos imperios
europeos.
Los Estados europeos combinaron dos procesos:
• El colonialismo, es decir, la
dominación política, económica o
cultural que los Estados europeos
ejercieron sobre los nuevos territorios.
• El imperialismo, es decir, la política
aplicada por estas potencias, que les
permitió extender su dominio sobre la
mayor parte del mundo.