Este documento resume las ideas fundamentales del liberalismo que surgieron en los siglos XVIII y XIX, incluyendo la soberanía nacional, división de poderes, derechos individuales y libertad económica. Explica que el liberalismo condujo a las revoluciones burguesas que derrocaron el Antiguo Régimen y establecieron las bases para las democracias modernas. También describe las diferentes ramas del liberalismo político, social y económico.
Por medio de la elaboración de este trabajo vamos a poder llegar a conocer un poco más acerca de ciertos acontecimientos de la historia general, que son de gran importancia.
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Presentación sobre la Revolución Francesa realizada por Jorge Pérez Herrera y José Antonio Ranea Jiménez, ambos alumnos del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga. Materia: Historia del Mundo Contemporáneo 1º de Bachillerato.
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Presentación sobre el Antiguo Régimen. Materia: Historia del Mundo Contemporáneo. Nivel: 1º de Bachillerato. Autor: Jorge Juan Lozano Cámara, profesor del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga.
Ppt que trabaja el surgimiento de los totalitarismos en Europa durante el periodo etreguerras.
Presentación Ppt realizada para alumnos de 1ºMedio.
(*si existen algunas imágenes que esten corridas, es poque la presentación fue creada en ppt para mac)
Por medio de la elaboración de este trabajo vamos a poder llegar a conocer un poco más acerca de ciertos acontecimientos de la historia general, que son de gran importancia.
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Presentación sobre la Revolución Francesa realizada por Jorge Pérez Herrera y José Antonio Ranea Jiménez, ambos alumnos del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga. Materia: Historia del Mundo Contemporáneo 1º de Bachillerato.
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Presentación sobre el Antiguo Régimen. Materia: Historia del Mundo Contemporáneo. Nivel: 1º de Bachillerato. Autor: Jorge Juan Lozano Cámara, profesor del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga.
Ppt que trabaja el surgimiento de los totalitarismos en Europa durante el periodo etreguerras.
Presentación Ppt realizada para alumnos de 1ºMedio.
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Contenidos aptos para el currículum chileno en el ramo de Historia. Todo este material es procesado por el profesor Guillermo Astudillo.
Permitido su uso gratuito para la educación, prohibida su venta.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. • Las nuevas ideas ilustradas y el crecimiento
económico del siglo XVIII, conducen en el S.
XIX a una época de profundas
transformaciones políticas.
• Este proceso se conoce como Las
Revoluciones Liberales Burguesas y se
desarrolla durante el siglo XIX.
• Los ejemplos de la Revolución Americana y Francesa
proporcionaran los programas políticos de los
partidos liberales de la mayor parte del mundo y
sirvió de ejemplo al concepto de nación.
3. Concepto de Liberalismo
• Liberalismo: ideología que
deriva de las ideas de la
ilustración surge por tanto a
finales del XVII en Inglaterra a
partir de las ideas de John
Locke y se consolida en el siglo
XIX.
• Esta ideología va a ser la
ideología adoptada por la
Burguesía en su camino hasta
conseguir el poder John Locke
4. Concepto de Liberalismo
• Las ideas de:
– Soberanía nacional
– División de poderes
– Defensa de los derechos individuales
– Libertad económica.
Estaban ya firmemente asentadas en importantes
capas de la sociedad europea, y no dejaron de
desarrollarse hasta resquebrajar definitivamente
los principios del Antiguo Régimen impuestos por
la Restauración.
5. Aplicaciones del Liberalismo
Liberalismo político: El poder reside en la nación, que es el conjunto
de ciudadanos libres, que elaboran las leyes por las que se gobiernan.
Esto exige la separación del poder en
Ejecutivo Legislativo Judicial
Para garantizar los derechos de los ciudadanos , los estados deben
dotarse de constituciones escritas, norma suprema que limita el
poder de los gobernantes
6. Liberalismo social: Frente a la sociedad estamental , el liberalismo contempla la
igualdad de todos los ciudadanos ante la ley
Fue la Burguesía la que dio aliento a las ideas liberales
1º de Forma pacífica Ilustración
2º Imponiéndolas por la fuerza a través de sucesivas oleadas revolucionarias en
Europa ( Finales S. XVIII - 2ª mitad S. XIX)
Burgueses trabajando
7. • El Liberalismo será paralelo a la Revolución
Industrial, la principal beneficiaria de este
proceso será la Burguesía que se enriquece y
conseguirá el dominio de la nueva sociedad de
clases, que se divide en función de la riqueza y
no de los privilegios.
8. El LIBERALISMO ECONÓMICO
Liberalismo económico: Sostiene que el Estado ha de intervenir lo menos posible en
la economía.
Es por tanto la economía privada la principal protagonista del proceso productivo. El
estado solo debe intervenir en aquellos sectores que no son rentables a la iniciativa
privada, mantener la seguridad frente al extranjero y garantizar el orden interno.
Si el estado no interviene en la regulación económica, ¿quién ese encargará de
ello? Según los liberales es la Ley de la Oferta y la Demanda la que se encarga de
regular estos aspectos, por tanto la actuación del Estado es innecesaria.
Se opone al mercantilismo y su base es la fisiocracia.
Su lema se resume en “dejar hacer, dejar pasar”.
9. LIBERALISMO ECONÓMICO
• El principal representante de esta interpretación económica fue Adam
Smith en su obra “Investigación sobre la naturaleza y causa de la riqueza
de las naciones”
• Es el individuo el que en la búsqueda de su interés personal genera
riqueza y bienestar colectivos. Así el Trabajo y el mercado libre son los
principales puntales de la economía, atacando a los antiguos privilegiados
(grupos parásitos).
10. Liberalismo ideológico:
Libertad de los derechos individuales • Libre conciencia
• Libertad de expresión
• Libertad de asociación
Libre pensamiento • Separación Iglesia – Estado
• Libertad religiosa, se abre paso a una
nueva educación laica
Libre competencia La idea de progreso se instala en
todos los órdenes de la vida, y es la
naturaleza la que regula mediante
la libre competencia entre los
hombres libres ese progreso. El
Estado debe intervenir lo menos
posible
11. SEPARACIÓN DEL LIBERALISMO
El Liberalismo surge como movimiento unitario en el siglo XVIII, pero durante el
siglo XIX se va a producir un hecho fundamental, LA DIVISIÓN DEL LIBERALISMO
en tendencias
-Conservadora: llamada también
“Liberalismo doctrinario” partidaria de
conceder derechos políticos tan solo a
aquellos que contasen con la suficiente
riqueza “sufragio censitario”
-”Liberalismo democrático”:
partidarios de extender plenos
derechos políticos a todos los
ciudadanos masculinos sin otro tipo
de distinción de riqueza o
preparación “sufragio universal”