TEMA 11. LOS ANGULOS

 C. P.MAESTRO JUAN DE
 ÁVILA
 CURSO 211/2012   5º DE PRIMARIA
 LAURA CALONGE FERNÁNDEZ
ESQUEMA


                                     Agudo, recto, obtuso,       Ángulos complementarios
              SEGÚN SU ABERTURA
                                       llano y completo.            y suplementarios


              SEGÚN SUS POSICIONES   Consecutivos, adyacentes
                   RELATIVAS         y opuestos por el vértice
LOS ÁNGULOS
                    MEDIDA           El grado sexagesimal           El transportador


              CONSTRUCCIONES CON
                REGLA Y COMPÁS
                                     Bisectriz de un ángulo
CLASES DE ÁNGULOS
• Los ángulos según su abertura pueden ser:
RECTO, AGUDO , OBTUSO, LLANO Y COMPLETO.
CLASES DE ÁNGULOS
• Los ángulos según su posición, pueden ser:
CONSECUTIVOS, ADYACENTES Y OPUESTOS POR EL VÉRTICE.
MEDIDA DE ÁNGULOS. EL GRADO
• La amplitud o abertura de un ángulo se mide en grados.
• Un grado es el ángulo que resulta al dividir en 90 partes
  iguales un ángulo recto.
• El instrumento que utilizamos para medir ángulos es el
  transportador o semicírculo graduado.
• La unidad de medida de ángulos es el grado.
• Un ángulo recto mide 90 grados (90).
ANGULOS COMPLEMENTARIOS Y
      SUPLEMENTARIOS
• Dos ángulos son complementarios, cuando su suma es un
  ángulo recto (90 grados).
• Dos ángulos son suplementarios cuando su suma es un ángulo
  llano (180 grados).

Tema 11 de mate.

  • 1.
    TEMA 11. LOSANGULOS C. P.MAESTRO JUAN DE ÁVILA CURSO 211/2012 5º DE PRIMARIA LAURA CALONGE FERNÁNDEZ
  • 2.
    ESQUEMA Agudo, recto, obtuso, Ángulos complementarios SEGÚN SU ABERTURA llano y completo. y suplementarios SEGÚN SUS POSICIONES Consecutivos, adyacentes RELATIVAS y opuestos por el vértice LOS ÁNGULOS MEDIDA El grado sexagesimal El transportador CONSTRUCCIONES CON REGLA Y COMPÁS Bisectriz de un ángulo
  • 3.
    CLASES DE ÁNGULOS •Los ángulos según su abertura pueden ser: RECTO, AGUDO , OBTUSO, LLANO Y COMPLETO.
  • 4.
    CLASES DE ÁNGULOS •Los ángulos según su posición, pueden ser: CONSECUTIVOS, ADYACENTES Y OPUESTOS POR EL VÉRTICE.
  • 5.
    MEDIDA DE ÁNGULOS.EL GRADO • La amplitud o abertura de un ángulo se mide en grados. • Un grado es el ángulo que resulta al dividir en 90 partes iguales un ángulo recto. • El instrumento que utilizamos para medir ángulos es el transportador o semicírculo graduado. • La unidad de medida de ángulos es el grado. • Un ángulo recto mide 90 grados (90).
  • 6.
    ANGULOS COMPLEMENTARIOS Y SUPLEMENTARIOS • Dos ángulos son complementarios, cuando su suma es un ángulo recto (90 grados). • Dos ángulos son suplementarios cuando su suma es un ángulo llano (180 grados).