Tema 10 Belén
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Que es una red
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El documento presenta una lección sobre comprensión y expresión que incluye el estudio de vocabulario tabú y eufemismo, ortografía de palabras homófonas, gramática de clases de oraciones e interjecciones, y repaso de unidades anteriores. La lección también cubre actividades de lectura, expresión escrita como escribir versos encadenados, expresión oral como recitar poesías, y juegos lingüísticos.
Esquema 12 Belén
El documento proporciona una guía de lectura y actividades sobre el descenso de Alicia por la madriguera en Alicia en el País de las Maravillas. Incluye vocabulario sobre sentidos propios y figurados, ortografía sobre palabras con determinadas letras, gramática sobre complementos directos e indirectos, y ejercicios de comprensión, expresión escrita, expresión oral y juegos con el lenguaje basados en el pasaje literario.
Esquema 13 Belén
El documento presenta un resumen de varios temas lingüísticos que serán cubiertos, incluyendo comprensión y expresión, situaciones comunicativas, lectura, expresión escrita, expresión oral, estudio de la lengua, vocabulario, ortografía, gramática y repaso de unidades anteriores.
Tema 12 Belén
Este documento proporciona información sobre la sociedad en Europa y España. Resume que la Unión Europea tiene una población de 500 millones de personas distribuidas en una superficie de 5,215,000 km2, con una densidad de 115 hab/km2. La UE tiene bajo crecimiento natural pero alto crecimiento real debido a la inmigración. La UE está gobernada por instituciones como el Consejo Europeo, el Parlamento Europeo, la Comisión Europea y el Tribunal de Justicia Europeo. España, como miembro de la UE, tiene una población
Tema 12 Belén
Este documento resume las características de la Unión Europea y de España. La UE tiene una población de 500 millones de personas en una superficie de 5.2 millones de km2, con una densidad de 115 habitantes por km2. Tiene bajo crecimiento natural pero alto crecimiento real debido a la inmigración. La UE está gobernada por el Consejo Europeo, el Parlamento Europeo, la Comisión Europea y el Tribunal de Justicia. España, como miembro de la UE, tiene 46 millones de habitantes con una densidad de 90 hab/km2,
Tema 11 Belén
Este documento proporciona información sobre la geografía física de Europa y España. Resume que Europa tiene un relieve montañoso en el norte y sur, y llano en el centro, con costas recortadas. Sus ríos son largos, caudalosos y regulares, y su clima puede ser mediterráneo, continental u oceánico. En España, el relieve es montañoso y las costas suelen ser rectas y acantiladas, y sus ríos son cortos y poco caudalosos.
Tema 10 Belén
El documento proporciona información sobre la geografía física de la Tierra. Explica que la Tierra tiene diferentes tipos de relieve como cordilleras, llanuras, mesetas y depresiones. También describe los principales climas de la Tierra y los sistemas hidrográficos como ríos y lagos. Luego, analiza la geografía física de los continentes de África, Asia, América, Oceanía y la Antártida, describiendo su relieve, climas, ríos y lagos.
Tema 9 Belén
Este documento resume los conceptos clave de la hidrosfera y la atmósfera. Explica que la hidrosfera está formada por las aguas oceánicas y continentales que cubren tres cuartas partes de la Tierra. Las aguas oceánicas están en continuo movimiento debido a las olas, corrientes y mareas. La atmósfera es la capa de aire que rodea la Tierra y contiene principalmente nitrógeno, oxígeno y dióxido de carbono. Se divide en varias capas como la tropos
Tema 8 Belén
El documento describe las rocas y minerales. Explica que las rocas están compuestas de minerales y se diferencian por la variedad de minerales, el tamaño de los granos y su dureza. También describe cómo las rocas de la superficie terrestre se desgastan y forman sedimentos, y cómo los magmas del interior de la Tierra pueden formar volcanes o causar terremotos. Finalmente, explica que las personas usan rocas y minerales para la construcción y obtienen materiales como el cobre y el hierro de yacimientos
Tema 8 Belén
El documento describe las rocas y minerales. Explica que las rocas están compuestas de minerales y se diferencian por la variedad de minerales, el tamaño de los granos y su dureza. También describe cómo las rocas de la superficie terrestre se desgastan y forman sedimentos, y cómo los magmas del interior de la Tierra pueden formar volcanes o causar terremotos. Finalmente, explica que las personas usan rocas y minerales para la construcción y obtienen materiales como el cobre y el hierro de yacimientos
Tema 13 Belén
Este documento presenta información sobre los cuerpos geométricos y el volumen. Explica los poliedros como cuerpos limitados por caras planas, incluyendo los prismas, pirámides y poliedros regulares. También describe los cuerpos redondos como cilindros, conos y esferas. Finalmente, cubre cómo medir el volumen utilizando unidades cúbicas como metro cúbico, decímetro cúbico y centímetro cúbico.
Tema 9 Belén
Este documento trata sobre animales con mala fama como los murciélagos y los lobos. Explica que los murciélagos son tímidos y pacíficos y controlan las poblaciones de insectos de los que se alimentan, a pesar de las historias sobre ellos. También explica que los lobos son los ancestros de los perros y comparten muchas de sus características, y rara vez atacan a los humanos.
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Tema 10 Belén
- 1. Tema 10. Ángulos. Clases y medida. Unit 10. Angles. Classes and measured. C.P Maestro Juan de Ávila Sexto Curso: 2012/13
- 2. Índice Index • Esquema • Ángulos y su medida • El transportador • Según su posición • El grado, el minuto y el segundo • Suma de ángulos • ¡Recuerda! • Resta de ángulos • Ten en cuenta… • Juegos • Vídeos
- 3. Ángulos y su medida Angles and their measurement • El grado es la unidad principal para medir la amplitud o abertura de un ángulo. • Los ángulos, según su abertura, se clasifican en: Llano •Obtuso •Recto •Agudo •Completo
- 4. El transportador The conveyor • El transportador, sirve para medir los ángulos. Se hace de la siguiente manera: • 1º Trazamos una recta y señalamos el vértice (V). • 2º Con el transportador, marcamos la amplitud de ese ángulo y trazamos el otro lado del ángulo.
- 5. Según su posición… According to their position ... • Los ángulos, según su posición, pueden ser: • Consecutivos: si tienen el vértice y un lado común • Adyacentes: si son consecutivos y forman un ángulo llano • Opuestos por el vértice: si tienen el vértice común y los lados en prolongación.
- 6. El grado, el minuto y el segundo. The grade, minute and second • El sistema de unidades para medir ángulos se llama sistema sexagesimal, porque 60 unidades forman una unidad del orden siguiente (superior).
- 7. Suma de ángulos Sum of angles • De forma gráfica: De forma numérica:
- 8. ¡Recuerda! Remember! • Dos ángulos son complementarios cuando su suma es de 90º • Dos ángulos son suplementarios cuando suman 180º
- 9. Resta de ángulos Subtraction of angles • De forma gráfica: • De forma numérica:
- 10. Ten en cuenta… Note… • 1 grado = 60 minutos 1º = 60’ • 1 minuto = 60 segundos 1’ = 60’’ • Si al restar falta algún orden de unidades, se sustituye por ceros. Después, se hacen los cambios de unidad necesarios.
- 11. Juegos Games • http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Rec ursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/d atos/05_rdi/ud10/2/02.htm
- 12. Vídeos Video • http://www.youtube.com/watch? v=KiNkynhGMUM