Tema 11: Los ángulos

C . E . I . P Maestro Juan de Ávila
             5º primaria
           Curso:2011/12
      Belén González Alberca
Índice
•   Esquema
•   Los ángulos según su abertura
•   Los ángulos según su posición
•   “La bisectriz”
•   Medida de ángulos. El grado
•   Ángulos complementarios
•   Ángulos suplementarios
•   Juegos
•   Vídeos
Los ángulos según su abertura
Ángulo recto: lados perpendiculares
Ángulo agudo: menor que un recto
Ángulo obtuso: mayor que un recto
Ángulo llano: igual a dos rectos
Ángulo completo: igual a cuatro rectos
Los ángulos según su posición

• Consecutivos: Tienen el vértice y un lado
  comunes
• Adyacentes: Son consecutivos y además
  forman un ángulo llano
• Opuestos por el vértice: Tienen el vértice
  común y los lados en prolongación
“La bisectriz”

• La recta que pasa por el vértice de un
 ángulo y lo divide en dos partes iguales se
 llama bisectriz del ángulo
Medida de ángulos. El grado
• La amplitud o abertura de un
    ángulo se mide en grados.
•   Un grado es el ángulo que
    resulta al dividir en 90 partes
    iguales un ángulo recto.
•   1 grado = 1/90 de un recto = 1
    recto = 90º
•   El instrumento que utilizamos
    para medir ángulos es el
    transportador o semicírculo
    graduado.
•   Un ángulo recto mide 90 grados
    (90º).
Ángulo complementario

• Dos ángulos son complementarios cuando
 suman un ángulo recto (90º)
Ángulo suplementario

• Dos ángulos son suplementarios cuando
 suman un ángulo llano (180º).
Juegos

• http://www.wikisaber.es/Contenidos/
 LObjects/angle_types/index.html
Vídeos

• http://www.youtube.com/watch?v=
 JAvjfIBdVGI&NR=1

Tema 11 belén

  • 1.
    Tema 11: Losángulos C . E . I . P Maestro Juan de Ávila 5º primaria Curso:2011/12 Belén González Alberca
  • 2.
    Índice • Esquema • Los ángulos según su abertura • Los ángulos según su posición • “La bisectriz” • Medida de ángulos. El grado • Ángulos complementarios • Ángulos suplementarios • Juegos • Vídeos
  • 3.
    Los ángulos segúnsu abertura Ángulo recto: lados perpendiculares Ángulo agudo: menor que un recto Ángulo obtuso: mayor que un recto Ángulo llano: igual a dos rectos Ángulo completo: igual a cuatro rectos
  • 4.
    Los ángulos segúnsu posición • Consecutivos: Tienen el vértice y un lado comunes • Adyacentes: Son consecutivos y además forman un ángulo llano • Opuestos por el vértice: Tienen el vértice común y los lados en prolongación
  • 5.
    “La bisectriz” • Larecta que pasa por el vértice de un ángulo y lo divide en dos partes iguales se llama bisectriz del ángulo
  • 6.
    Medida de ángulos.El grado • La amplitud o abertura de un ángulo se mide en grados. • Un grado es el ángulo que resulta al dividir en 90 partes iguales un ángulo recto. • 1 grado = 1/90 de un recto = 1 recto = 90º • El instrumento que utilizamos para medir ángulos es el transportador o semicírculo graduado. • Un ángulo recto mide 90 grados (90º).
  • 7.
    Ángulo complementario • Dosángulos son complementarios cuando suman un ángulo recto (90º)
  • 8.
    Ángulo suplementario • Dosángulos son suplementarios cuando suman un ángulo llano (180º).
  • 9.
  • 10.