Este documento habla sobre la estructura sintáctica y cohesión en los textos. Explica que la cohesión textual se refiere a las relaciones semánticas entre las palabras que dan coherencia interna al texto. Luego describe varios procedimientos de cohesión como la repetición, uso de proformas, elipsis y marcadores discursivos. Finalmente, enumera diferentes tipos de marcadores discursivos como los de adición, oposición, causalidad y orden del discurso.

1. TEMA 3 ESTRUCTURA SINTÁCTICA DEL
TEXTO. LA COHESIÓN
Se denomina estructura sintáctica del texto a la red de relaciones entre los
distintos elementos y mecanismos formales que forman un texto y que
manifiestan lingüísticamente la coherencia global y lineal de las ideas del
discurso.
Cohesión textual es la propiedad de los textos que hace explícita esa
coherencia interna a través de las palabras concretas empleadas y las
relaciones semánticas que se establecen entre ellas. Para analizar la
cohesión textual debemos extraer ejemplos concretos del texto e indicar cuál
es su aportación concreta.

2. PROCEDIMIENTOS DE
COHESIÓN TEXTUAL
1- RECURRENCIA (O REPETICIÓN)
1- Léxica o de palabras: la misma palabra, derivación o composición.
2- Semántica: sinonimia, antonimia, hiperonimia, hiponimia y asociaciones pragmáticas.
3- Sintáctica o paralelismo.
4- Fónica: rima, onomatopeyas, paronomasia.

3. 2- USO DE PROFORMAS
• Pronombres deícticos: demostrativos,
posesivos.
• Adverbios deícticos: de lugar, tiempo.
• Palabras baúl(1) o proformas léxicas: son
ambiguas como cosa, asunto etc.
(1)Las palabras baúl son útiles cuando no queremos dar muchos
detalles o deseamos ocultar alguna información

4. 3- ELIPSIS
• Se puede omitir algún elemento pues el
contexto nos aporta la información
omitida. Puede ser el sujeto de una
oración, el verbo etc. Al tener que recurrir
al contexto, es un mecanismo lingüístico
de cohexión que permite relacionar unos
enunciados con otros.

5. 4- ORDEN DE LA INFORMACIÓN
• Tema o soporte: información ya conocida.
• Rema o aporte informativo: información
nueva.

6. 5- MARCADORES DISCURSIVOS
5.1.MARCADORES DE COMUNICACIÓN O
FUNCIÓN PRAGMÁTICA:
• Parten de la intención del emisor ante el texto
y el reflejo que esta intención tiene en los
elementos lingüísticos concretos empleados
y, de las relaciones que se establecen entre el
emisor y los demás elementos de la
comunicación, vistos desde el plano lingüístico
( no teórico como en la adecuación).

7. 5 MARCADORES DISCURSIVOS
5.2. MARCADORES DE FUNCIÓN
TEXTUAL
Aportan significados que pueden sumar,
restar, rectificar, indicar las causas etc, a
los enunciados anteriores. l

8. 5.2 Marcadores de función textual
• Adición
– Adición propia: y, además, asimismo.
– Intensificación: más aún, sobre todo, encima.
– Culminación:Incluso, y más, por si fuera
poco.
– Confirmación: en efecto, en realidad.
– Comparación: como, igualmente, del mismo
modo.

9. 5.2 Marcadores de función textual
• Oposición
– Adversativos: pero, sin embargo, en cambio.
– Concesión: aunque, con todo, aun así.
– Restricción: si acaso, al menos.
– Exclusión: pero no, al contrario, más bien.

10. 5.2 Marcadores de función textual
• Causalidad
– Causales: porque, pues.
– Consecutivos o ilativos: por tanto, entonces,
así pues.
– Argumentativos: pues bien, en vista de ello,

11. 5.2 Marcadores de función textual
• Reformulación
– Explicación: es decir, esto es, o sea.
– Rectificación: mejor dicho
– Recapitulación: resumiendo
– Ejemplificación:por ejemplo, verbigracia.

12. 5.2 Marcadores de función textual
• Orden del discurso:
– Presentación: Para empezar, primeramente.
– Continuación: después, luego, así que.
– Transición: por otra parte, en otro orden de
cosas.
– Digresión: por cierto, a propósito.
– Enumeración: en primer lugar…en segundo
lugar…por último.
– Cierre: para finalizar, en fin.