La gestión de proyectos comprende la aplicación de conocimientos, habilidades, métodos y herramientas para realizar proyectos de forma exitosa siguiendo las etapas de su ciclo de vida. La gestión colectiva de proyectos permite manejar información sobre problemas sociales, construir respuestas integrales para atender necesidades, captar recursos y crear capacidades para mejorar la calidad de vida. Identificar el problema prioritario, explorar los recursos disponibles y formular el proyecto son pasos clave en el desarrollo de un proyect
Manual para la formulación de proyectos sociales con la metodología de marco ...Alejandro Acosta
Este documento presenta una introducción al tema de los proyectos sociales. Explica que todos los proyectos, tanto sociales como privados, tienen un impacto social y buscan mejorar la calidad de vida de las personas. Luego describe las características principales de los proyectos sociales, como la participación de los grupos de interés, la sostenibilidad de los resultados más allá del proyecto, y la transferencia de conocimientos a los beneficiarios. Finalmente, introduce el ciclo de vida de un proyecto de desarrollo.
Ppt elaboracion-de-proyectos-sociales-sep-2012mMa Al Otsan
Este documento describe la diferencia entre proyectos sociales y programas sociales, y proporciona orientación sobre cómo diseñar y planificar proyectos sociales efectivos. Explica que un programa social consiste en un conjunto de proyectos que comparten objetivos, mientras que un proyecto social tiene objetivos, población objetivo y tiempo específicos. Además, detalla los pasos para diagnosticar problemas, establecer objetivos y desarrollar un marco lógico para planificar de manera efectiva un proyecto social.
Este documento presenta las herramientas y metodologías para realizar un diagnóstico social participativo y formular proyectos comunitarios. Explica las fases del diagnóstico, incluyendo la identificación del problema, recolección de información y análisis. También describe la metodología del marco lógico para la planificación y formulación de proyectos participativos que respondan a las necesidades de las comunidades.
Este documento presenta conceptos clave sobre formulación, evaluación y monitoreo de proyectos sociales. Define términos como proyecto social, programa social, política social, problema social, objetivos, impacto, población objetivo y proceso productivo. Explica que un proyecto social busca resolver un problema identificado mediante objetivos y la entrega de productos, con el fin de lograr un impacto positivo en la población objetivo.
El documento presenta los elementos clave para elaborar un proyecto social o educativo. Explica que se debe definir el tema, objetivos, metodología, actividades, recursos, cronograma y evaluación. Asimismo, destaca la importancia de formular objetivos claros, factibles y pertinentes, y elegir un método y herramientas adecuadas para alcanzar dichos objetivos.
El documento define los conceptos de proyecto social, programa social y política social. Explica que un proyecto social busca producir cambios en un grupo social a través de acciones concretas, mejorando su calidad de vida. Un programa social agrupa proyectos similares, mientras que la política social establece las orientaciones y prioridades para la intervención.
El documento describe el Enfoque del Marco Lógico (EML) como una herramienta analítica para facilitar el diseño, ejecución y evaluación de proyectos. Explica que el EML utiliza cinco instrumentos principales: análisis de involucrados, análisis de problemas, análisis de objetivos, análisis de alternativas y la matriz de marco lógico. Además, destaca que el EML es un método participativo, orientado a objetivos y orientado a los beneficiarios que puede ser aplicado en las tres f
El documento describe las cuatro etapas clave de un proyecto: 1) análisis de la situación actual, 2) formulación del proyecto con objetivos y metas, 3) ejecución de las actividades planificadas, y 4) evaluación final para medir el impacto y mejorar proyectos futuros. Un proyecto busca resolver un problema mediante el uso eficiente de recursos en un período determinado.
Manual para la formulación de proyectos sociales con la metodología de marco ...Alejandro Acosta
Este documento presenta una introducción al tema de los proyectos sociales. Explica que todos los proyectos, tanto sociales como privados, tienen un impacto social y buscan mejorar la calidad de vida de las personas. Luego describe las características principales de los proyectos sociales, como la participación de los grupos de interés, la sostenibilidad de los resultados más allá del proyecto, y la transferencia de conocimientos a los beneficiarios. Finalmente, introduce el ciclo de vida de un proyecto de desarrollo.
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Este documento describe la diferencia entre proyectos sociales y programas sociales, y proporciona orientación sobre cómo diseñar y planificar proyectos sociales efectivos. Explica que un programa social consiste en un conjunto de proyectos que comparten objetivos, mientras que un proyecto social tiene objetivos, población objetivo y tiempo específicos. Además, detalla los pasos para diagnosticar problemas, establecer objetivos y desarrollar un marco lógico para planificar de manera efectiva un proyecto social.
Este documento presenta las herramientas y metodologías para realizar un diagnóstico social participativo y formular proyectos comunitarios. Explica las fases del diagnóstico, incluyendo la identificación del problema, recolección de información y análisis. También describe la metodología del marco lógico para la planificación y formulación de proyectos participativos que respondan a las necesidades de las comunidades.
Este documento presenta conceptos clave sobre formulación, evaluación y monitoreo de proyectos sociales. Define términos como proyecto social, programa social, política social, problema social, objetivos, impacto, población objetivo y proceso productivo. Explica que un proyecto social busca resolver un problema identificado mediante objetivos y la entrega de productos, con el fin de lograr un impacto positivo en la población objetivo.
El documento presenta los elementos clave para elaborar un proyecto social o educativo. Explica que se debe definir el tema, objetivos, metodología, actividades, recursos, cronograma y evaluación. Asimismo, destaca la importancia de formular objetivos claros, factibles y pertinentes, y elegir un método y herramientas adecuadas para alcanzar dichos objetivos.
El documento define los conceptos de proyecto social, programa social y política social. Explica que un proyecto social busca producir cambios en un grupo social a través de acciones concretas, mejorando su calidad de vida. Un programa social agrupa proyectos similares, mientras que la política social establece las orientaciones y prioridades para la intervención.
El documento describe el Enfoque del Marco Lógico (EML) como una herramienta analítica para facilitar el diseño, ejecución y evaluación de proyectos. Explica que el EML utiliza cinco instrumentos principales: análisis de involucrados, análisis de problemas, análisis de objetivos, análisis de alternativas y la matriz de marco lógico. Además, destaca que el EML es un método participativo, orientado a objetivos y orientado a los beneficiarios que puede ser aplicado en las tres f
El documento describe las cuatro etapas clave de un proyecto: 1) análisis de la situación actual, 2) formulación del proyecto con objetivos y metas, 3) ejecución de las actividades planificadas, y 4) evaluación final para medir el impacto y mejorar proyectos futuros. Un proyecto busca resolver un problema mediante el uso eficiente de recursos en un período determinado.
VALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES EN SALUDuatscdhweb
Este documento presenta información sobre la administración de trabajo social en salud. Explica brevemente qué es un problema social y ofrece ejemplos. Luego, describe cómo se diagnostica un problema social y los pasos para realizar un análisis de marco lógico, incluyendo el análisis de involucrados, problemas, objetivos, alternativas y la matriz de marco lógico. El objetivo general es capacitar sobre herramientas para el diseño y planificación de proyectos sociales.
Este manual de proyectos utiliza la metodología del MARCO LÓGICO para la formulación de proyectos de desarrollo. Cubre todas las etapas del ciclo de formulación de proyectos: Análisis de la problemática, análisis de involucrados, análisis de objetivos, análisis de indicadores, análisis de supuestos, Matriz de Marco Lógico y preparación del documento de la propuesta del proyecto.
Este documento presenta una introducción al seminario sobre la metodología de marco lógico para el diseño de proyectos sociales. Explica que la metodología de marco lógico es una herramienta para facilitar el diseño, ejecución y evaluación de proyectos con énfasis en la orientación por objetivos y la participación de las partes interesadas. Luego, detalla las etapas para el diseño de proyectos usando esta metodología, incluyendo la identificación del problema, el árbol de problemas, los objetivos
Este documento define los proyectos sociales y describe sus componentes clave y ciclo de vida. Un proyecto social es un conjunto de actividades planificadas con objetivos, beneficiarios y presupuesto específicos para abordar una situación problema. Los componentes clave incluyen la situación problema, objetivos, beneficiarios, presupuesto, ubicación y tiempo. El ciclo de vida típico de un proyecto social consta de 5 etapas: identificación del problema, diseño, implementación, seguimiento y evaluación.
El documento define un proyecto social como un curso de acción futuro creado para alcanzar objetivos específicos con un presupuesto y plazo determinados. Explica las etapas de planificación, implementación y control de proyectos y describe el enfoque del marco lógico, el cual tiene dos etapas: análisis de la situación y diseño del proyecto. Finalmente, señala que la matriz de proyecto resume en una página los elementos principales del diseño de un proyecto.
Este documento describe los elementos básicos de un proyecto, incluyendo objetivos, actividades, recursos, tiempo y costos. Explica que un proyecto busca resolver un problema o satisfacer una necesidad mediante la modificación de algo. También describe las características, fases y dimensiones de un proyecto, así como la importancia de identificar y medir problemas e indicadores.
El documento presenta los conceptos clave para el diseño de proyectos sociales. Define un proyecto social como una unidad de asignación de recursos que busca resolver un problema social a través de procesos y actividades. Explica que un proyecto social debe definir claramente el problema, los objetivos, la población objetivo, la localización y las fechas de inicio y finalización. También describe los conceptos de impacto, productos, insumos, procesos, sustentabilidad, focalización, beneficiarios y las etapas de formulación, evaluación y
Este documento presenta una guía básica para la elaboración de proyectos sociales utilizando el marco lógico. Explica que el marco lógico es una herramienta de planificación que se utiliza para diseñar proyectos de desarrollo. Describe las cuatro fases del ciclo del proyecto marco lógico: programación, diseño, ejecución y evaluación final. Además, detalla los pasos para realizar un análisis de stakeholders, diagnóstico del problema, fijación de objetivos y sele
Este documento describe la metodología del marco lógico para la formulación de proyectos. Explica que el marco lógico facilita la conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos a través de la orientación de objetivos hacia grupos beneficiarios. Luego detalla los pasos para diseñar un proyecto utilizando esta metodología, incluyendo la identificación del problema, análisis de objetivos, alternativas y lógica del proyecto, culminando con la elaboración de una matriz de marco ló
Este documento presenta información sobre proyectos sociales y su ejecución. Brevemente describe que los proyectos sociales buscan resolver problemas sociales relacionados con necesidades básicas como salud, educación y empleo. Explica que la ejecución de un proyecto social implica actividades como planificar el cronograma, administrar recursos, supervisar tareas y coordinar con otras instituciones. Finalmente, presenta un caso práctico sobre un proyecto social como ejemplo para analizar el proceso completo de ejecución de un proyecto.
Este documento presenta una guía para el diseño de proyectos sociales. Explica que un proyecto social busca producir cambios positivos en una realidad social mediante intervenciones de calidad y pertinencia. Detalla los pasos previos para la formulación de un proyecto, incluyendo la percepción de un problema social, el diagnóstico de la situación, y la identificación de los grupos afectados, causas y efectos. El documento también cubre conceptos como beneficiarios directos e indirectos, y la importancia de establecer una línea base e
Elaboracion de proyectos de comunicacion para el desarrollouap
Este documento presenta el caso de Tierra Nueva, un municipio argentino que enfrenta desafíos en materia de salud. Recientemente ha experimentado un aumento en la tasa de mortalidad infantil y deserción escolar, especialmente entre familias jóvenes y pobres, luego del cierre de fábricas y ferrocarril. El municipio busca mejorar la atención de salud primaria pero carece de recursos para guarderías, jardines de infantes o mejoras escolares. Se propone planificar un proyecto de intervención
Este documento describe los elementos clave para elaborar proyectos sociales de manera efectiva. Explica que un proyecto social implica realizar un diagnóstico, planificación, aplicación, evaluación e informe final. Detalla cada una de estas etapas, incluyendo cómo detectar necesidades, establecer prioridades, fundamentar el proyecto, delimitar el problema, prever recursos y realizar la planificación.
Este documento describe los principios y procesos para elaborar proyectos sociales. Explica que la elaboración de proyectos implica sistematizar la intención de alcanzar objetivos de manera eficaz y de calidad mediante la reflexión, conciencia de múltiples necesidades sociales, selección de un problema, diseño de una solución, y aplicación práctica con apertura y creatividad. También describe las fases clave de la formulación de un proyecto social como la identificación del problema, objetivos, metas, recursos, y
El documento habla sobre el trabajo por proyectos. Define un proyecto y explica su importancia. Describe las dimensiones clave de un proyecto incluyendo recursos, actividades, cronograma, objetivos y más. También cubre las características, origen, orientaciones y clasificaciones de los proyectos. Finalmente, discute la planificación, programación y control de proyectos.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de los proyectos sociales y la herramienta de Enfoque de Marco Lógico para la planificación de proyectos. Explica que un proyecto social tiene como objetivo el bienestar de la comunidad y debe ser planificado de manera participativa. Luego, describe las cinco etapas clave del Enfoque de Marco Lógico para la planificación de proyectos: 1) análisis de la situación, 2) análisis de participantes, 3) análisis del problema, 4
El documento describe la metodología del marco lógico (MML), una herramienta para la planificación, ejecución y evaluación de proyectos. El MML ayuda a identificar problemas, objetivos, actividades y resultados de manera ordenada y participativa. También facilita el seguimiento y evaluación del proyecto. Originalmente desarrollado en la década de 1970, el MML se ha adoptado ampliamente en agencias de desarrollo internacionales.
Este documento describe el método del "árbol de problemas" para diagnosticar y resolver problemas. Explica cómo identificar el problema, sus causas y efectos a través de un proceso participativo, y luego formular objetivos y alternativas de solución positivas mediante un enfoque de árbol. El objetivo es desarrollar un plan de acción para abordar las necesidades identificadas de una manera realista, eficaz y coherente.
Este documento presenta una introducción a la obra "Herramientas para el diseño de proyectos sociales". En primer lugar, se explica que el libro analiza las diferentes fases del diseño de proyectos de intervención social, centrándose en los aspectos prácticos que deben considerar los promotores. A continuación, se resumen brevemente los temas abordados en cada uno de los capítulos, como la construcción de la idea inicial, el uso de la evidencia científica, las fuentes documentales, los criterios de valoración y la gestión, evaluación y
Este documento presenta información sobre la formulación de proyectos sociales comunitarios. Explica conceptos clave como proyecto, objetivos, resultados, actividades, factores externos e indicadores. También describe los pasos en la formulación de proyectos como la identificación del problema, análisis de alternativas, selección de alternativa y viabilidad del proyecto. Finalmente, cubre temas relacionados a la evaluación de proyectos como tipos de evaluación y aspectos a evaluar en cada etapa del ciclo del proyecto.
El documento describe un proyecto de parque urbano en Santiago de Chile. Explica conceptos de orden arquitectónico y articulación espacial. Incluye análisis de flujos peatonales, propuestas de usos y actividades para el parque, y maquetas que muestran la integración del parque con su entorno urbano.
VALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES EN SALUDuatscdhweb
Este documento presenta información sobre la administración de trabajo social en salud. Explica brevemente qué es un problema social y ofrece ejemplos. Luego, describe cómo se diagnostica un problema social y los pasos para realizar un análisis de marco lógico, incluyendo el análisis de involucrados, problemas, objetivos, alternativas y la matriz de marco lógico. El objetivo general es capacitar sobre herramientas para el diseño y planificación de proyectos sociales.
Este manual de proyectos utiliza la metodología del MARCO LÓGICO para la formulación de proyectos de desarrollo. Cubre todas las etapas del ciclo de formulación de proyectos: Análisis de la problemática, análisis de involucrados, análisis de objetivos, análisis de indicadores, análisis de supuestos, Matriz de Marco Lógico y preparación del documento de la propuesta del proyecto.
Este documento presenta una introducción al seminario sobre la metodología de marco lógico para el diseño de proyectos sociales. Explica que la metodología de marco lógico es una herramienta para facilitar el diseño, ejecución y evaluación de proyectos con énfasis en la orientación por objetivos y la participación de las partes interesadas. Luego, detalla las etapas para el diseño de proyectos usando esta metodología, incluyendo la identificación del problema, el árbol de problemas, los objetivos
Este documento define los proyectos sociales y describe sus componentes clave y ciclo de vida. Un proyecto social es un conjunto de actividades planificadas con objetivos, beneficiarios y presupuesto específicos para abordar una situación problema. Los componentes clave incluyen la situación problema, objetivos, beneficiarios, presupuesto, ubicación y tiempo. El ciclo de vida típico de un proyecto social consta de 5 etapas: identificación del problema, diseño, implementación, seguimiento y evaluación.
El documento define un proyecto social como un curso de acción futuro creado para alcanzar objetivos específicos con un presupuesto y plazo determinados. Explica las etapas de planificación, implementación y control de proyectos y describe el enfoque del marco lógico, el cual tiene dos etapas: análisis de la situación y diseño del proyecto. Finalmente, señala que la matriz de proyecto resume en una página los elementos principales del diseño de un proyecto.
Este documento describe los elementos básicos de un proyecto, incluyendo objetivos, actividades, recursos, tiempo y costos. Explica que un proyecto busca resolver un problema o satisfacer una necesidad mediante la modificación de algo. También describe las características, fases y dimensiones de un proyecto, así como la importancia de identificar y medir problemas e indicadores.
El documento presenta los conceptos clave para el diseño de proyectos sociales. Define un proyecto social como una unidad de asignación de recursos que busca resolver un problema social a través de procesos y actividades. Explica que un proyecto social debe definir claramente el problema, los objetivos, la población objetivo, la localización y las fechas de inicio y finalización. También describe los conceptos de impacto, productos, insumos, procesos, sustentabilidad, focalización, beneficiarios y las etapas de formulación, evaluación y
Este documento presenta una guía básica para la elaboración de proyectos sociales utilizando el marco lógico. Explica que el marco lógico es una herramienta de planificación que se utiliza para diseñar proyectos de desarrollo. Describe las cuatro fases del ciclo del proyecto marco lógico: programación, diseño, ejecución y evaluación final. Además, detalla los pasos para realizar un análisis de stakeholders, diagnóstico del problema, fijación de objetivos y sele
Este documento describe la metodología del marco lógico para la formulación de proyectos. Explica que el marco lógico facilita la conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos a través de la orientación de objetivos hacia grupos beneficiarios. Luego detalla los pasos para diseñar un proyecto utilizando esta metodología, incluyendo la identificación del problema, análisis de objetivos, alternativas y lógica del proyecto, culminando con la elaboración de una matriz de marco ló
Este documento presenta información sobre proyectos sociales y su ejecución. Brevemente describe que los proyectos sociales buscan resolver problemas sociales relacionados con necesidades básicas como salud, educación y empleo. Explica que la ejecución de un proyecto social implica actividades como planificar el cronograma, administrar recursos, supervisar tareas y coordinar con otras instituciones. Finalmente, presenta un caso práctico sobre un proyecto social como ejemplo para analizar el proceso completo de ejecución de un proyecto.
Este documento presenta una guía para el diseño de proyectos sociales. Explica que un proyecto social busca producir cambios positivos en una realidad social mediante intervenciones de calidad y pertinencia. Detalla los pasos previos para la formulación de un proyecto, incluyendo la percepción de un problema social, el diagnóstico de la situación, y la identificación de los grupos afectados, causas y efectos. El documento también cubre conceptos como beneficiarios directos e indirectos, y la importancia de establecer una línea base e
Elaboracion de proyectos de comunicacion para el desarrollouap
Este documento presenta el caso de Tierra Nueva, un municipio argentino que enfrenta desafíos en materia de salud. Recientemente ha experimentado un aumento en la tasa de mortalidad infantil y deserción escolar, especialmente entre familias jóvenes y pobres, luego del cierre de fábricas y ferrocarril. El municipio busca mejorar la atención de salud primaria pero carece de recursos para guarderías, jardines de infantes o mejoras escolares. Se propone planificar un proyecto de intervención
Este documento describe los elementos clave para elaborar proyectos sociales de manera efectiva. Explica que un proyecto social implica realizar un diagnóstico, planificación, aplicación, evaluación e informe final. Detalla cada una de estas etapas, incluyendo cómo detectar necesidades, establecer prioridades, fundamentar el proyecto, delimitar el problema, prever recursos y realizar la planificación.
Este documento describe los principios y procesos para elaborar proyectos sociales. Explica que la elaboración de proyectos implica sistematizar la intención de alcanzar objetivos de manera eficaz y de calidad mediante la reflexión, conciencia de múltiples necesidades sociales, selección de un problema, diseño de una solución, y aplicación práctica con apertura y creatividad. También describe las fases clave de la formulación de un proyecto social como la identificación del problema, objetivos, metas, recursos, y
El documento habla sobre el trabajo por proyectos. Define un proyecto y explica su importancia. Describe las dimensiones clave de un proyecto incluyendo recursos, actividades, cronograma, objetivos y más. También cubre las características, origen, orientaciones y clasificaciones de los proyectos. Finalmente, discute la planificación, programación y control de proyectos.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de los proyectos sociales y la herramienta de Enfoque de Marco Lógico para la planificación de proyectos. Explica que un proyecto social tiene como objetivo el bienestar de la comunidad y debe ser planificado de manera participativa. Luego, describe las cinco etapas clave del Enfoque de Marco Lógico para la planificación de proyectos: 1) análisis de la situación, 2) análisis de participantes, 3) análisis del problema, 4
El documento describe la metodología del marco lógico (MML), una herramienta para la planificación, ejecución y evaluación de proyectos. El MML ayuda a identificar problemas, objetivos, actividades y resultados de manera ordenada y participativa. También facilita el seguimiento y evaluación del proyecto. Originalmente desarrollado en la década de 1970, el MML se ha adoptado ampliamente en agencias de desarrollo internacionales.
Este documento describe el método del "árbol de problemas" para diagnosticar y resolver problemas. Explica cómo identificar el problema, sus causas y efectos a través de un proceso participativo, y luego formular objetivos y alternativas de solución positivas mediante un enfoque de árbol. El objetivo es desarrollar un plan de acción para abordar las necesidades identificadas de una manera realista, eficaz y coherente.
Este documento presenta una introducción a la obra "Herramientas para el diseño de proyectos sociales". En primer lugar, se explica que el libro analiza las diferentes fases del diseño de proyectos de intervención social, centrándose en los aspectos prácticos que deben considerar los promotores. A continuación, se resumen brevemente los temas abordados en cada uno de los capítulos, como la construcción de la idea inicial, el uso de la evidencia científica, las fuentes documentales, los criterios de valoración y la gestión, evaluación y
Este documento presenta información sobre la formulación de proyectos sociales comunitarios. Explica conceptos clave como proyecto, objetivos, resultados, actividades, factores externos e indicadores. También describe los pasos en la formulación de proyectos como la identificación del problema, análisis de alternativas, selección de alternativa y viabilidad del proyecto. Finalmente, cubre temas relacionados a la evaluación de proyectos como tipos de evaluación y aspectos a evaluar en cada etapa del ciclo del proyecto.
El documento describe un proyecto de parque urbano en Santiago de Chile. Explica conceptos de orden arquitectónico y articulación espacial. Incluye análisis de flujos peatonales, propuestas de usos y actividades para el parque, y maquetas que muestran la integración del parque con su entorno urbano.
El documento describe el problema de la prostitución en mujeres adolescentes en Ambato, Ecuador. Identifica varias causas sociales como la pobreza, abandono de los padres, falta de comunicación y orientación sexual. También detalla los objetivos de erradicar enfermedades venéreas, abortos e hijos no deseados, y los medios para lograrlo como mejorar la comunicación familiar, generar empleo, campañas de orientación y leyes contra la trata de menores.
O documento descreve os requisitos de mobiliário e espaço para dois módulos de habitação. O Módulo 1 precisa de uma sala de estar com sofá ou cama para reuniões familiares e um quarto com armário ou cama para dormir. A cozinha/sala de jantar requer espaço para cozinhar, lavar louça e armazenar alimentos. O Módulo 2 precisa de uma sala maior para reuniões familiares, dormir e estudar, além de cozinha/sala de jantar e uma varanda
Este documento define conceptos clave relacionados con el desempleo como población inactiva, población activa y tasa de desempleo. Explica que la tasa de desempleo en México en abril de 2015 fue de 4.6% y describe diferentes tipos de desempleo como estacional, cíclico y estructural. También analiza las causas y consecuencias del desempleo en las personas y la economía.
El documento habla sobre las consecuencias de una alimentación inadecuada y los beneficios de una alimentación saludable. Una alimentación inadecuada puede debilitar el sistema inmunológico y aumentar el riesgo de enfermedades, mientras que una dieta balanceada y nutritiva mejora la digestión, mantiene el equilibrio nutricional y reduce el riesgo de contraer enfermedades. La alimentación inadecuada de la universidad se debe a la falta de conocimiento del personal sobre una dieta saludable, pero los estudiantes de enfer
O documento propõe a criação de três programas no edifício do PTI: 1) Um refeitório para atender 1.300 pessoas; 2) Um espaço para grandes eventos como feiras e shows; 3) Um centro cultural com espaços para exposições, biblioteca, museu e lazer. Os programas ocuparão parte do edifício existente e novas construções, criando um complexo integrado de serviços e atividades.
El documento presenta la justificación y el objetivo general de un proyecto. Explica que la justificación responde por qué se debe realizar el proyecto y debe demostrar su relevancia, viabilidad y originalidad. Además, define el objetivo general como la formulación clara de lo que se pretende lograr con el proyecto. Finalmente, señala que los objetivos específicos deben surgir de las preguntas de investigación y usar verbos en infinitivo.
Proyectar arquitectura es una labor creativa y satisfactoria que involucra establecer una idea de proyecto basada en necesidades u oportunidades. Luego se diseña el proyecto evaluando opciones y estrategias para lograr los objetivos, y finalmente se ejecuta y evalúa el proyecto para verificar el cumplimiento de las metas planteadas. Un proyecto arquitectónico típicamente involucra 7 etapas como definir alcances, investigar necesidades, desarrollar un programa y planos, obtener aprobación y luego ej
El documento presenta los programas arquitectónicos de tres proyectos: una posada, un centro de interpretación y un centro de investigación de fauna. La posada incluye 12 habitaciones, comedor, cocina, áreas de servicio y recreación. El centro de interpretación cuenta con salas de exhibición, aulas, locales comerciales y áreas administrativas. El centro de investigación contiene laboratorios, quirófano, consultorios, biblioteca y dormitorios para residentes.
El documento describe los objetivos y contenidos de un curso sobre proyectos sociales. Los objetivos incluyen desarrollar competencias para el diseño y desarrollo de proyectos sociales basados en la participación comunitaria, e identificar estrategias de seguimiento, evaluación y control de proyectos. El contenido cubre temas como la definición de proyectos sociales, su identificación, formulación, ejecución, seguimiento y evaluación.
Guía de armado de Proyectos Sociales comunitarios.pdfRADIOTALLER
El documento describe las fases y componentes clave en el desarrollo de proyectos sociales. Estos incluyen identificar una necesidad social o problema a través de un diagnóstico participativo, priorizar el problema, explorar los recursos y apoyos disponibles, formular objetivos y actividades para el proyecto, y ejecutar, monitorear y evaluar el proyecto para satisfacer la necesidad identificada. El propósito final es mejorar la calidad de vida de los grupos beneficiarios a través de la participación comunitaria.
Este documento presenta una introducción a la formulación y evaluación de proyectos sociales. Explica que un proyecto social busca generar un cambio positivo ante un problema social mediante la participación comunitaria. Detalla los elementos que componen un proyecto social como el diagnóstico, los objetivos, las áreas y modelos de intervención, y la importancia de la participación local. Además, describe las etapas del ciclo de un proyecto que incluyen el diagnóstico, la planificación, ejecución y evaluación.
La metodología de marco lógico es una herramienta que ha venido empleado la banca multilateral,
organizaciones no gubernamentales para el desarrollo (ONGD) y organismos nacionales para facilitar el proceso de planificación, seguimiento y evaluación de los proyectos
Participación y bienestar de las comunidades danexy bracho
El documento describe la importancia de la participación ciudadana en el desarrollo de proyectos comunitarios. Explica que la participación permite que todos los miembros de la comunidad se involucren en la identificación de necesidades, formulación de planes y evaluación de resultados. También destaca que la participación debe ser un proceso voluntario que requiere que la comunidad tenga conocimiento de los problemas, voluntad de participar y capacidad para hacerlo. El documento concluye resaltando que la participación organizada permite que la comunidad esté involucrada en la to
Este documento describe los enfoques y fases clave de un proyecto. Explica que un proyecto busca satisfacer necesidades de una población mediante actividades ordenadas. Además, destaca que un proyecto debe promover el desarrollo sostenible, social y ambiental de una comunidad a través de la participación activa de los beneficiarios y el uso adecuado de los recursos disponibles. Finalmente, resume que un proyecto sigue fases de diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.
El módulo analiza la importancia de la participación en proyectos sociales. Explica que es necesario determinar quiénes participan y cómo, así como conocer conceptos como participación social y comunitaria. Presenta dos modelos para fomentar la participación: la participación clásica reglamentada y la investigación-acción participativa.
Este documento describe los pasos clave en la elaboración de proyectos de intervención social. Define un proyecto como una solución propuesta a un problema identificado. Explica que un proyecto debe tener objetivos claros, actividades planificadas y recursos definidos. Además, destaca la importancia de identificar problemas sociales a través de técnicas como encuestas o investigación-acción participativa e involucrar a la comunidad en el proceso.
Este documento resume los conceptos clave relacionados con el diseño de proyectos de intervención. Explica que un proyecto tiene un objetivo determinado, combina recursos humanos y no humanos, y tiene una duración limitada. Describe el ciclo de vida de un proyecto, incluyendo las fases de creación, ejecución y terminación. También presenta el enfoque del marco lógico como una herramienta para la planificación y gestión de proyectos, con pasos como el análisis de participación, problemas, objetivos y altern
El documento presenta las buenas prácticas esperadas en la evaluación de impacto social (EIS) para proyectos de desarrollo como minas, fábricas y vías. Explica que la EIS es un proceso de gestión que involucra a las comunidades afectadas para identificar, evaluar y gestionar los impactos sociales. También describe los principales actores y tareas involucrados en una EIS, incluyendo la identificación de áreas e impactos, el desarrollo de planes de mitigación y monitoreo participativos, y la
El documento describe el proceso de diagnóstico participativo para identificar los problemas de una comunidad e iglesia. Explica que implica la participación activa de los miembros para definir, jerarquizar y analizar los problemas principales, sus causas y efectos, con el fin de establecer objetivos y acciones que contribuyan al desarrollo local.
El documento presenta información sobre el marco lógico. Explica que el marco lógico se basa en dos premisas importantes: el análisis de situación y la matriz de marco lógico. También describe las fases del marco lógico como el análisis de involucrados, problemas, objetivos y alternativas. Además, explica ventajas y desventajas del marco lógico como herramienta de planificación de proyectos.
1) El documento presenta información sobre emprendimiento social y proyectos de emprendimiento social. 2) Explica conceptos como emprendimiento social, emprendedor social, responsabilidad social y ciclo de un proyecto. 3) Detalla las etapas de identificación de un proyecto de emprendimiento social, incluyendo análisis de involucrados, problemas, objetivos y alternativas.
Este documento presenta el plan para un taller de análisis de involucrados. El objetivo es identificar a las personas y grupos afectados por problemas educativos y que pueden participar en soluciones. Se detallan las actividades como identificar actores, analizar sus perspectivas e intereses, y desarrollar una matriz de involucrados. El taller usará métodos participativos para comprender mejor los desafíos y lograr compromisos para mejorar la educación.
El proyecto de Investigacion Comunitaria, Basado en Véliz, Arnold (2014)fabiany15
Descripción específica de los elementos contentivos del proyecto de investigación enmarcados en la metodología investigación Acción. De acuerdo a lo aportado por el autor Arnold Claret Véliz en su libro "Proyectos comunitarios e investigación cualitativa"
Este documento presenta los conceptos clave del diagnóstico social participativo. Explica que el diagnóstico social es la primera etapa de la intervención social y que tiene el objetivo de investigar los problemas de una comunidad o organización. También destaca la importancia de incluir a la comunidad y los actores locales en el proceso de elaboración del diagnóstico para que puedan definir y comprender mejor su propia realidad. Finalmente, resalta que el análisis de stakeholders es una herramienta útil para identificar a las partes interesadas clave y desarroll
Este documento presenta información sobre la elaboración de proyectos de desarrollo. Explica conceptos clave como proyecto, programa y política, y define un proyecto de desarrollo como una intervención breve que busca impulsar procesos de desarrollo. Detalla los elementos básicos de un proyecto y los pasos para elaborarlo. Finalmente, introduce la metodología del marco lógico como herramienta para la formulación, monitoreo y evaluación de proyectos.
Este documento presenta conceptos básicos sobre proyectos de desarrollo y políticas públicas. Explica que un proyecto busca resolver un problema social mediante objetivos, actividades y recursos en un tiempo determinado. También diferencia proyectos, programas y políticas, señalando que los proyectos son intervenciones breves que buscan impulsar el desarrollo, mientras que los programas agrupan proyectos y las políticas orientan programas. Finalmente, analiza cómo los problemas sociales se convierten en problemas públicos y cómo se toman decisiones para resolver
Este documento presenta conceptos básicos sobre proyectos de desarrollo y políticas públicas. Explica que un proyecto busca resolver un problema social mediante objetivos, actividades y recursos en un tiempo determinado. También diferencia proyectos, programas y políticas, señalando que los proyectos son intervenciones breves que buscan impulsar el desarrollo, mientras que los programas agrupan proyectos y las políticas orientan programas. Finalmente, define problema social y explica cómo un problema se convierte en decisión pública a través del debate y
2. Gestión de
proyectos
Comprende la aplicación de los
conocimientos, habilidades,
métodos y herramientas para
realizar proyectos de forma
exitosa, siguiendo la secuencia de
etapas correspondientes con su
ciclo de vida
Silvia C. García U. Feb.2008
3. La gestión colectiva de
proyectos permite:
Manejar información importante en torno a
problemas sociales prioritarios y la
manera cómo enfrentarlos
Construir colectivamente, respuestas
estructuradas, integrales y novedosas
para atender necesidades sociales
Captar y canalizar eficazmente recursos
financieros públicos o privados,
nacionales e internacionales
Silvia C. García U. Feb.2008
4. Permite:
Crear, ampliar y consolidar
capacidades para elevar la calidad de
vida de los grupos beneficiarios
Propiciar un diálogo de saberes entre
los involucrados
Sistematizar los aprendizajes para
consolidar prácticas exitosas
Silvia C. García U. Feb.2008
6. Fases en el desarrollo de un
Proyecto
Fuente: Bernardo, J. 2007. Guía de Proyectos de Desarrollo Local y Comunitario.
FEGS.C. García U. Feb.2008
Silvia Caracas
7. Pasos para
identificar el proyecto
Para identificar el proyecto, se siguen los
siguientes pasos:
Se analiza la situación de la localidad o
comunidad para identificar los problemas que
le afectan
Se establece un orden de prioridad a los
problemas encontrados
Se identifica el problema prioritario
Se exploran los recursos al alcance de la
comunidad para afrontar el problema
Silvia C. García U. Feb.2008
8. Diagnóstico
Consiste en explorar y escoger entre distintas
necesidades colectivas aquella que será
tomada como referencia para formular el
proyecto, tomando en cuenta su contribución al
desarrollo local, la importancia que le otorguen
los distintos involucrados, especialmente la
comunidad, los beneficios que aporta a la
calidad de vida de los grupos destinatarios y
las posibilidades concretas para llevarlo a
cabo, entre otros aspectos.
Fuente: Bernardo, J. (2007) Guia de proyectos de desarrollo local y comunitario
Silvia C. García U. Feb.2008
9. Debe ser social y
participativo
Social: Busca identificar una necesidad no
satisfecha, carencia en cuanto a cumplimiento
de derechos o problema social que afecta a
una comunidad, así como las potencialidades y
recursos con los que cuenta para enfrentar esa
necesidad
Participativo: Busca hacerlo a través del
concurso de los miembros de la comunidad
afectada. Es un hecho colectivo que a veces
emana de la misma comunidad.
Silvia C. García U. Feb.2008
10. Diagnosticar
Se inicia recolectando información preliminar
sobre la comunidad o grupo de interés que
pueda servir para efectos de diagnóstico.
Para ello, se utilizan distintos procedimientos
como:
Encuestas socioeconómicas
Censos comunitarios
Entrevistas a voceros calificados de la comunidad
Registros fotográficos, inventarios, levantamiento de
mapas, entre otros
Revisión de estadísticas oficiales.
Silvia C. García U. Feb.2008
11. Diagnosticar
Estos datos preliminares sirven para
mejorar la comunicación con los
interesados durante las dinámicas
grupales con miembros de la comunidad
La técnica más utilizada es la lluvia de
ideas, que sirve para identificar
problemas de una manera abierta
Silvia C. García U. Feb.2008
12. Problema
Un problema:
Es un concepto relativo
Constituye una realidad inaceptable para la
comunidad
Es por naturaleza evitable
Denota inconveniencia, insatisfacción o algo
negativo
Se puede resumir como la carencia de algo
bueno o la presencia de algo malo
Se debe evitar definir el problema como la
ausencia de una solución determinada.
Silvia C. García U. Feb.2008
13. Establecer prioridades
Los problemas identificados no pueden ser
enfrentados todos al mismo tiempo y deben
ser priorizados.
La priorización de problemas es el primer
punto de acuerdo para los actores sociales
que participan en el desarrollo del proyecto.
Los problemas prioritarios definirán los
focos de atención hacia los cuales deberán
apuntar los esfuerzos y recursos.
Fuente: Bernardo, J. (2007) Guia de proyectos de desarrollo local y comunitario
Silvia C. García U. Feb.2008
14. Matriz para
priorizar
Participantes
Problemas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Total
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Fuente: Bernardo, J. (2007) Guia de proyectos de desarrollo local y comunitario
Silvia C. García U. Feb.2008
15. Otro modelo
CRITERIO S SUMA
PRO BLEMAS
Importa ncia Pertinencia Impa cto Incidencia G LO BAL
Importancia: ¿que nivel de importancia tiene el problema para los
habitantes de la comunidad?
Relevancia: ¿qué tan importante es el problema en el contexto de
las políticas de desarrollo?
Impacto: ¿cuánta población es afectada por el problema?
Incidencia: ¿hasta que punto el problema pareciera que afecta o
produce que otros problemas aparezcan o empeoren?
Silvia C. García U. Feb.2008
16. Seleccionar
Se seleccionará el problema o necesidad
que haya obtenido la mayor puntuación
durante la aplicación de la matriz para
priorizar problemas
Silvia C. García U. Feb.2008
17. Explorar apoyos
Durante esta etapa se indaga si existen
condiciones iniciales favorables para la
realización de un proyecto dedicado a abordar
el problema seleccionado:
Apoyos de los principales involucrados,
especialmente de los organismos públicos con
competencias en el área del proyecto.
Condiciones técnicas, jurídicas y de otra índole
que respalden la realización del proyecto.
Fuentes de inversión disponibles a las cuales se
pueda acceder para cubrir los costos del
proyecto. Fuente: Bernardo, J. (2007) Guia de proyectos de desarrollo local y comunitario
Silvia C. García U. Feb.2008
18. Resultados de
esta fase
Se tiene el conocimiento, con datos
que lo avalen, de la realidad sobre la
cual se desea intervenir a través del
proyecto, para cambiarla.
Se identifican los recursos disponibles
dentro y fuera de la comunidad para
modificar esa realidad
Silvia C. García U. Feb.2008
20. Fases en el desarrollo de un
Proyecto
Fuente: Bernardo, J. 2007. Guía de Proyectos de Desarrollo Local y Comunitario.
FEGS.C. García U. Feb.2008
Silvia Caracas
21. Cuando se formula el
proyecto, se explica
QUE se quiere hacer (Naturaleza del proyecto)
POR QUE se quiere hacer (Fundamento)
PARA QUE se quiere hacer (Objetivos)
CUANTO y CUANDO se quiere hacer (Metas)
DONDE se quiere hacer (Ubicación)
COMO se quiere hacer (Actividades y tareas)
QUIENES lo van a hacer (Recursos humanos)
CON QUE se va a hacer (Recursos materiales y
financieros)
Silvia C. García U. Feb.2008
22. Pasos para la formulación
del proyecto
Análisis de las expectativas de los
involucrados
Análisis del problema
Formular el problema
Identificar causas clave
Formulación de la propuesta
Formular y seleccionar opciones
Formular componentes del proyecto
Formular la implementación: Programa de
trabajo
Silvia C. García U. Feb.2008
23. Involucrados
y participantes
Son las personas y organizaciones
que están activamente relacionados
con el desarrollo del proyecto, o
cuyos intereses pueden verse
afectados positiva o negativamente
por los resultados de su ejecución o
culminación
Silvia C. García U. Feb.2008
24. Tipos de
participantes
Beneficiarios (directos e indirectos)
Organizaciones de la comunidad
Autoridades y directivos
Funcionarios y técnicos
Ejecutores
Cooperantes públicos o privados
Patrocinantes
Proveedores de bienes y servicios
Contratistas
Silvia C. García U. Feb.2008
25. Análisis de
expectativas
Consiste en conocer y analizar la posición
de los distintos actores participantes antes
de formular el proyecto, para que este
responda adecuadamente a los intereses de
los beneficiarios y de otros grupos de
interés.
Este análisis nos ofrece una perspectiva de
las opciones existentes para atender la
necesidad de la comunidad
Fuente: Bernardo, J. (2007) Guia de proyectos de desarrollo local y comunitario
Silvia C. García U. Feb.2008
26. Matriz de
análisis
Conflictos o
Problemas Recursos y
Participantes Intereses alianzas
percibidos mandatos
potenciales
Destinatarios
Autoridades
gubernamentales
Agencias patrocinantes
Sector privado
Organizaciones no
gubernamentales (ONG)
Otros actores
Fuente: Bernardo, J. (2007) Guia de proyectos de desarrollo local y comunitario
Silvia C. García U. Feb.2008
27. Analizar el problema
Para analizar el problema se debe:
Formular el problema.
Describirlo con evidencias (descriptores) que
permitan verificar que el problema existe y cuál
es su magnitud.
Identificar las causas y consecuencias del
problema.
Seleccionar las causas clave que lo originan.
Silvia C. García U. Feb.2008
28. Formular el problema
Un problema debidamente formulado
Hace referencia a una situación inaceptable o
necesidad no cubierta.
Indica la población que está siendo afectada
por la situación, destacando sus
características de interés (ubicación, estrato
social, género, edad o etnia).
Especifica la localización y el tiempo del
problema.
Bernardo, 2007
Silvia C. García U. Feb.2008
29. Describir el problema
La descripción de un problema lo
caracteriza y lo dimensiona, permitiendo
establecer su magnitud.
Para describir el problema se utilizan
indicadores cualitativos y cuantitativos
(descriptores), que pueden llegar a ser
más de uno para cada problema.
Silvia C. García U. Feb.2008
30. Identificar causas y
consecuencias
Para proponer buenas soluciones es
necesario conocer mejor el problema. Esto
implica:
Conocer sus consecuencias, es decir, sus
efectos, para saber si el problema vale la
pena ser resuelto
Conocer sus causas, es decir a qué se debe
su existencia. Conocer las causas de un
problema es la base para orientar la
búsqueda de soluciones.
Silvia C. García U. Feb.2008
31. Árbol de problemas
Delincuencia Más pobreza
Efectos o
Desempleo juvenil Embarazo adolescente Prostitución infantil Consecuencias
Niños (as), jóvenes en la calle
Deserción
Temor de enviar solos Causas
niños a la escuela
Bajo rendimiento Baja autoestima niño Robos
Ausentismo Niños no aprenden
Desocupación laboral
Baja motivación doc. Escasa form. Pedag.
Escasa capacitación laboral
Salarios Condiciones de trabajo de los jóvenes
bajos
Silvia C. García U. Feb.2008
32. Preguntas para
armar el árbol
¿Cuál es el problema? ¿Por qué ¿Qué
¿Cuál es el
Alude al problema problema?
se consecuen
produce? cias tiene?
central o focal
¿Por qué se produce el
problema? Alude a las
causas del problema
¿Qué consecuencias
tiene? Alude a los
efectos o
consecuencias del
problema
Silvia C. García U. Feb.2008
33. Identificar
Causas clave
Por qué claves
¿Si actuamos sobre la causa disminuirá
significativamente el problema?
¿Se puede actuar sobre la causa clave en el marco
del proyecto?
Criterios para selección:
Importancia de la causa para resolver el problema
focal.
Posibilidad práctica de actuar sobre la causa,
Relación de la causa con otras causas.
Silvia C. García U. Feb.2008
34. Identificación del Círculo de
Control y de Preocupación
Una vez que se tenga el árbol de problemas
terminado se debe proceder a identificar el círculo
de influencia y el círculo de preocupación.
Círculo de Control o de Influencia corresponde a las causas
que pueden ser enfrentadas por el proyecto. Estas causas
servirán como referente para la formulación de los resultados
del marco lógico.
Círculo de Preocupación corresponde a las causas que no
podrán ser enfrentadas por el proyecto y podrían ser un
referente para realizar alianzas estratégicas o sinergias con
otras entidades que trabajen el tema y estén en capacidad de
enfrentarlo.
Bobadilla Díaz
Silvia C. García U. Feb.2008
35. Identificar opciones
A partir del análisis del problema (árbol de
problemas), causas claves, círculos y
tomando en cuenta a los beneficiarios
directos del proyecto, se identifican las
posibles opciones de solución.
Silvia C. García U. Feb.2008
36. Causas claves
y alternativas de acción
Más pobreza
Delincuencia
Efectos o
Desempleo juvenil Embarazo adolescente Prostitución infantil Consecuencias
Niños (as), jóvenes en la calle
Deserción
Temor de enviar niños a Causas
la escuela
Bajo rendimiento Autoestima niño Delincuencia
juvenil
CÍRCULO
Ausentismo Niños no aprenden
DE CONTROL
CÍRCULO
Desocupación laboral DE
Baja motivación docente. Escasa forma. Pedag. PREOCUPACIÓN
De los Docentes
Escasa capacitación laboral
Salarios Condiciones de trabajo de los jóvenes
bajosSilvia C. García U. Feb.2008 CÍRCULO
DE CONTROL
37. Selección de opciones
Luego, se selecciona aquella opción que se
incorporará en el diseño del proyecto.
Algunos criterios para la selección de opciones:
Pertinencia con fines mayores
Alcance de los beneficios
Capacidad real de la comunidad y de las
instituciones para intervenir en el problema
Costos, viabilidad financiera
Rentabilidad social del proyecto
Efectos ambientales o a otros grupos sociales
Pertinencia cultural
Tiempo requerido para ejecutarlo
Silvia C. García U. Feb.2008
38. Matriz para
evaluar opciones
Opciones
Criterios de valoración
Opción 1 Opción 2 Opción 3
1. Beneficios para los grupos
prioritarios
2. Posibilidad de alcanzar los
objetivos
3. Recursos financieros
disponibles para ejecutar
la alternativa
4. Recursos humanos y
técnicos requeridos
5. Tiempo disponible para su
ejecución
6. Correspondencia con las
prioridades de desarrollo
Fuente: Bernardo, J. (2007) Guia de proyectos de desarrollo local y comunitario
Silvia C. García U. Feb.2008
39. Formular los
componentes del proyecto
Definir la población beneficiaria directa
Formular los objetivos e indicadores o metas
Identificar supuestos y precondiciones
Definir las actividades del proyecto
Especificar los resultados esperados
Identificar los insumos
Calcular costos
Identificar factores externos
Silvia C. García U. Feb.2008
40. Población objetivo
Población de referencia
Beneficiarios indirectos
Beneficiarios directos
Población objetivo: Dentro del proyecto, la
población objetivo debe ser cuantificada y
cualificada en sus características esenciales
(ubicación geográfica, estrato social, género,
rango de edad, etnia).
Silvia C. García U. Feb.2008 Fuente: Bernardo, J. (2007) Guia de proyectos de desarrollo local y comunitario
41. Población
POBLACIÓN
OBJETIVO
POBLACIÓN
AFECTADA
POBLACIÓN
DE POBLACIÓN
REFERENCIA POSTERGADA
POBLACIÓN
NO AFECTADA
Cohen y Martínez, s/f
Silvia C. García U. Feb.2008