Tema 4. Las Diferencias Sociales En Lsi.
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El documento resume las diferencias sociales presentadas en la novela Los santos inocentes de Miguel Delibes a través de los personajes, el espacio y las barreras. Describe la desigualdad en el estatus social entre quienes ostentan el poder como la señora marquesa y el señorito Iván frente a los humildes. También explica cómo el latifundio representa el espacio de las diferencias sociales y cómo la propiedad de la tierra y las personas humilla a Paco. Por último, señala que la falta de instrucción, la educación como car
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![1. Las diferencias sociales a través de los personajes. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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El documento resume las similitudes y diferencias entre el Popol Vuh y la Biblia en cuanto a la creación del mundo y del hombre. Ambos libros describen la creación del mundo y los animales antes que al hombre, aunque difieren en detalles como que la Biblia lo hace en 7 días mientras que el Popol Vuh en un solo día. También difieren en que la Biblia describe una única creación del hombre de barro, mientras que el Popol Vuh narra tres intentos de creación.
Trabajo de didáctica de las ciencias sociales
El documento describe los rasgos de la sociedad y cultura colonial en Chile, incluyendo el mestizaje, la jerarquía social según el origen étnico, la influencia de la Iglesia Católica, la esclavitud, y la vida cotidiana y familiar. También describe las relaciones entre los españoles y los mapuches, como la encomienda, la esclavitud, la guerra de Arauco, la vida fronteriza, la resistencia mapuche, y la evangelización. El blog sobre este tema se debe para el próximo jueves.
Esclavismo
El sistema de educación en la época esclavista estaba a favor de los esclavistas y les permitía dominar a las masas populares. La educación era mecánica y memorística para la clase privilegiada, mientras que el pueblo no tenía acceso a la educación y por lo tanto no conocía sus derechos y era fácilmente manipulable. Algunas ciencias importantes como la astronomía y la medicina surgieron durante este periodo.
La Universidad y el Conocimiento
La universidad desde sus inicios surge como respuesta a las necesidades de la sociedad
Es utilizada por intereses económicos y políticos
Le da voz a los oprimidos y relegados
Es el semillero de movimientos sociales
Para que no vuelva ha ocurrir esto
Referente único de la educación superior
La creación del THOA (1983):
- Rompe barreras de conocimiento entre la disciplinas
- Visión holística vs. Positivismo
- Memoria ancestral y la oralidad
¿Se están generando propuestas locales bajo estandares de universidad considerando Interculturalidad?
¿Y la acreditación internacional?
NEOLIBERALISMO
Especialización
vs.
Nacimiento de disciplinas nuevas
Teorización para romper estos terrenos estancos
Imagen de portada: “El Yatiri” por Arturo Borda, La Paz, 1918, óleo sobre lienzo. colección particular.
Diseño Conceptual y Gráfico
Ricardo Quiroz Gutiérrez
ricardo.quiroz@yahoo.com
(591)715-21583
La Paz, Bolivia
©2014
Texto 5
El documento analiza cómo la escuela funciona como el principal aparato ideológico del Estado en las sociedades capitalistas. Explica que (1) todos los aparatos ideológicos del Estado, incluida la escuela, tienen como objetivo reproducir las relaciones de producción capitalistas de explotación. (2) La escuela inculca la ideología dominante de la clase capitalista a los niños de todas las clases sociales durante muchos años de educación obligatoria. (3) De esta manera, la escuela reproduce las relaciones sociales de explotación y prepar
Libros prohibidos
Este documento resume varios libros infantiles y juveniles que fueron prohibidos durante la última dictadura militar en Argentina entre 1976 y 1983. Los libros fueron prohibidos por decretos y resoluciones que los acusaban de cuestionar la organización social, la propiedad privada, la autoridad y la moral, y de tener una ideología y finalidad de adoctrinamiento consideradas subversivas. Algunos de los libros prohibidos fueron La Torre de Cubos de Laura Devetach, Un elefante ocupa mucho espacio de Elsa Bornemann, La ultrabomba de
Present M M T Educ 1 [1]
Este documento resume la vida y las ideas políticas de Manuel Murillo Toro, un político y educador colombiano del siglo XIX. Pertenece al partido Liberal Radical y cree en la educación, la libertad y la tolerancia religiosa. Algunos de los temas que le preocuparon incluyen la calidad de la educación, la opinión pública ilustrada y las libertades de prensa e información.
Somos herederos del mundo colonial
El documento presenta una unidad sobre si las sociedades americanas son herederas del mundo colonial. Explora conceptos como mestizaje, sociedad colonial española, sociedad de castas y roles de género. Finalmente, propone formar equipos para estudiar casos específicos respondiendo preguntas sobre textos relacionados con estas temáticas.
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Esclavismo
El sistema de educación en la época esclavista estaba a favor de los esclavistas y les permitía dominar a las masas populares. La educación era mecánica y memorística para la clase privilegiada, mientras que el pueblo no tenía acceso a la educación y por lo tanto no conocía sus derechos y era fácilmente manipulable. Algunas ciencias importantes como la astronomía y la medicina surgieron durante este periodo.
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Libros prohibidos
Este documento resume varios libros infantiles y juveniles que fueron prohibidos durante la última dictadura militar en Argentina entre 1976 y 1983. Los libros fueron prohibidos por decretos y resoluciones que los acusaban de cuestionar la organización social, la propiedad privada, la autoridad y la moral, y de tener una ideología y finalidad de adoctrinamiento consideradas subversivas. Algunos de los libros prohibidos fueron La Torre de Cubos de Laura Devetach, Un elefante ocupa mucho espacio de Elsa Bornemann, La ultrabomba de
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Emprendedorismo Y Crisis
El documento discute cómo los emprendedores ven las crisis como oportunidades en lugar de peligros. Explica que la actitud emprendedora es clave para superar las dificultades como la falta de apoyo oficial, acceso limitado al capital y alta presión fiscal. También proporciona recursos para emprendedores como programas de apoyo, instituciones y clubes de inversores.
Mejoramiento decimo
Este documento presenta actividades de matemáticas para mejorar conocimientos. Incluye problemas de álgebra, geometría y estadística, así como instrucciones para usar calculadoras y software matemático.
Talvez
O autor argumenta que devemos erradicar o "talvez" de nossas vidas e ter certeza em nossos sonhos, história e respostas. Um "talvez" não é desejado por quem planta, constrói ou escreve poemas, e Deus nunca responde com um "talvez", mostrando a importância da certeza.
OríGenes De Las TeoríAs De Aprendizaje
El documento resume las principales teorías del aprendizaje como el conductismo, neoconductismo, constructivismo y las pedagogías activas. Explica que el conductismo se centra en la conducta observable y rechaza la introspección, mientras que el neoconductismo es más flexible. El constructivismo sostiene que el conocimiento se construye a partir de la experiencia. Finalmente, las pedagogías activas promueven que los estudiantes aprendan a través de acciones prácticas en lugar de ejercicios teóricos.
StefaníA QuecáN Vallejo 15124
Este documento presenta un cuestionario para identificar los estilos de aprendizaje de una persona. El cuestionario consiste en 9 preguntas con 4 opciones cada una. La persona debe asignar un número del 1 al 4 a cada opción para indicar qué opción describe mejor su forma habitual de proceder cuando aprende o resuelve problemas. El cuestionario evalúa si la persona tiende más hacia un estilo de aprendizaje conceptualizador abstracto, convergente, divergente o acomodador.
Catabolismo de lipidos proteínas
El documento describe el catabolismo de lípidos y proteínas. Los ácidos grasos se oxidan para proporcionar energía o se almacenan como grasa, mientras que las proteínas se descomponen en sus cadenas de carbono o en amonio. La oxidación de lípidos genera acetil-CoA que alimenta el ciclo de Krebs, mientras que algunos aminoácidos se convierten en glucosa o en grasas.
Nuestra Escuela
El Colegio Anexo Capitán Pastene se encuentra ubicado en la comuna de La Florida, en Villa Los Navíos, y colinda con Puente Alto y La Pintana. Fue creado en 1991 para atender a la creciente población de la zona proveniente de diferentes comunas, siendo inaugurado oficialmente el 25 de agosto de 1992 por el presidente Patricio Aylwin.
Defensa Tesis Doctoral: "Visibilidad de las universidades andaluzas en los me...
Presentación utilizada en la defensa de la tesis doctoral que tiene por título "Visibilidad de las universidades andaluzas en los medios de comunicación on-line a través de Google News", realizada por Elisa Legerén Álvarez y dirigida por Dr. Luis Arboledas y Dr. Víctor Herrero Solana.
Clasificación de animales
Este documento resume la clasificación de los cordados, dividiéndolos en procordados, vertebrados, ciclóstomos, peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Describe las características distintivas de cada grupo, incluyendo su esqueleto, sistema nervioso, reproducción y adaptaciones.
FotografíAs Marzo 2009
La fotografía puede usarse para documentar y crear conciencia sobre problemas ambientales. Muestra imágenes de paisajes naturales hermosos que vale la pena proteger, así como los efectos negativos de la contaminación y el cambio climático. Las fotografías tienen el poder de inspirar a las personas a cuidar mejor el medio ambiente.
Tema 3. Miguel Delibes Y La Novela Esp...
El documento resume la trayectoria de la novela española desde 1936 hasta la actualidad, con un enfoque en la obra de Miguel Delibes. Cubre el periodo de la literatura del exilio republicano, la literatura durante la era de Franco dividida en novela existencial de los 40, realismo social de los 50 y renovación formal de los 60, y la novela en libertad desde 1975. Destaca las obras de Delibes La sombra del ciprés es alargada, El camino, Mi idolatrado hijo Sisí y Cinco horas con Mario.
Serestas
O poema descreve as lembranças do autor de quando era mais jovem e cantava serenatas com amigos pela madrugada, lembrando da amada e da lua. Ele também fazia versos para encantar as musas, procurando amor entre as rosas, mas seu coração não achava calma. Ainda que o tempo tenha apagado as canções, o amor da juventude ainda renasce em seu peito.
Process V2 20080811
SSProcess es una aplicación web que facilita el mantenimiento de un sistema de gestión de calidad basado en el ciclo PHVA. Cubre la documentación estratégica, procesos, auditorías, acciones correctivas, mediciones e indicadores. Permite publicar y acceder de forma segura a documentos desde cualquier lugar con internet. Incluye módulos para mapas de procesos, auditorías, indicadores y análisis de datos.
ZhuangWan_CV_Aug2016
Zhuang Wan has over 10 years of experience in biostatistics and clinical research. She holds a Master's degree in Epidemiology and Biostatistics and has worked as a consultant and research associate at various universities and cancer centers. Her roles have included collaborating with clinicians on study designs, statistical analysis, and manuscript preparation. She has extensive experience leading statistical analysis for clinical trials in areas such as cancer, ophthalmology, and infectious disease.
Caricatura
O poema descreve que o autor não guarda pertences materiais, apenas livros, discos e sentimentos. Caso alguém queira fazer sua biografia, terá dificuldade em encontrar itens físicos sobre ele. Encontrarão apenas seus poemas e escritos sobre espiritismo, que refletem sua personalidade simples e original. Pessoas o descreveriam como alguém que gostava de silêncio, música, poesia, amigos e espiritismo. A descrição mais correta é que ele foi um homem espírita comum.
Vertebrados ii
Este documento presenta una clasificación de los principales grupos de animales, incluyendo cordados, ciclóstomos, peces, elasmobranquios, teleósteos, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Describe las características distintivas de cada grupo y algunos ejemplos representativos.
Slide
El documento lista los nombres de varias figuras públicas prominentes como Cristiano Ronaldo, Evo Morales, Barack Obama, Rafael Nadal, Rafael Correa, Lula da Silva, Raul Zapatero y el Papa Venedigto XVI, así como Hugo Chávez. Fue realizado por Francisco Cordonez y parece incluir información sobre su trabajo social.
miRNA Stem Cells
Este documento describe cómo los microRNAs (miRNAs) son fragmentos de RNA no codificantes de 20-25 nucleótidos que se unen a la región 3'-UTR de los mRNAs y regulan su traducción y estabilidad, actuando así como reguladores clave de las células madre embrionarias y de tejido. Los miRNAs provienen de precursores llamados "miRNA primarios" y controlan las funciones de las células madre a través del silenciamiento de los mRNAs, su degradación o activación.
ORSRTS16: Seattle Photo Enforcement Program
This document summarizes Seattle's school zone photo enforcement program. The program uses cameras to enforce speed limits around schools and aims to improve safety for students. Since 2012 the program has expanded to include more cameras around additional schools. Results show a 31% decline in citations year-over-year as drivers' behavior changes, and speeds and violations per camera have decreased by half. Revenue funds safety projects and education programs around schools. While the program has successes in reducing speeds, citations are declining as more drivers comply but some still speed in school zones.
Tema 2. Temas Principales Y Secundarios En Lsi
El documento resume los temas principales de la novela "Los santos inocentes" de Miguel Delibes. Habla sobre la injusticia social entre los amos y criados en el cortijo, con los criados en una posición de sumisión e ignorancia. También discute la herencia de la Guerra Civil Española y síntomas tempranos de rebelión entre los más jóvenes. Examina dos concepciones diferentes del cristianismo y la doble moral. Por último, contrasta las diferentes visiones del medio ambiente entre los ricos y los vasallos.
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Apuntes para una bibliografia del pesimismo dominicano
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Más de José Joaquín Ferrándiz Muñoz
Comentario 2020
El documento presenta diferentes técnicas para mejorar la comprensión lectora y redacción de resúmenes y comentarios críticos. Explica que la primera lectura debe ser para comprender la idea general, mientras que la segunda es para subrayar lo fundamental. La tercera lectura consiste en anotar ideas clave. Luego, detalla cómo redactar un resumen breve, completo y ordenado, así como desarrollar un comentario crítico con un resumen inicial, análisis de la coherencia del texto y defensa de una tesis personal en varios
Comentario 2019
Explicación sobre cómo desarrollar las distintas preguntas de la parte de "Comunicación escrita" de la EBAU de Murcia.
Comprensión y resumen
El documento describe las técnicas para comprender y resumir un texto. Explica que la primera lectura debe ser general para comprender el significado global, mientras que la segunda lectura conlleva subrayar lo fundamental. La tercera lectura implica anotar conceptos clave y elementos lingüísticos para esbozar un resumen. Además, señala que un resumen debe ser breve, completo, ordenado y usar el propio lenguaje para comunicar las ideas principales de manera clara y precisa.
Aprender a subrayar un texto
El documento ofrece instrucciones para subrayar textos de manera efectiva. Explica que se debe leer el texto completo primero, luego subrayar las ideas principales con un color y las ideas secundarias con otro. Se debe subrayar palabras sueltas y no frases completas, enfocándose en sustantivos, verbos y adjetivos. Finalmente, se revisa el texto subrayado para agregar o quitar marcas. Proporciona un ejemplo de cómo subrayar un párrafo.
Comunicación escrita. EBAU 2018
El documento ofrece consejos sobre técnicas de lectura y redacción de resúmenes y comentarios críticos. Explica que la primera lectura debe ser para comprender la idea general, mientras que la segunda es para subrayar lo fundamental. La tercera lectura implica anotar conceptos clave y elementos lingüísticos. Luego, detalla cómo redactar un resumen breve, completo y ordenado, así como un comentario crítico con un planteamiento de tesis, argumentación y conclusión. Por último, proporciona recomendaciones sobre el estilo
Greguerías
Este documento presenta una introducción a las greguerías, un estilo literario que utiliza metáforas ingeniosas y humorísticas. Explica que una greguería combina una metáfora con humor al darle a una realidad el nombre de otra que se le parece. Incluye varios ejemplos de greguerías de Ramón Gómez de la Serna y discute cómo se pueden crear greguerías basadas en la forma de objetos, animales, conceptos abstractos y más. Alienta al lector a intentar crear sus propias greguer
Corrección del análisis de las oraciones página 68
Este documento analiza 6 oraciones breves. La primera describe a unos niños cansados. La segunda habla de un viaje a Barcelona por la noche. La tercera presenta a Sergio como el mejor amigo. La cuarta da una instrucción sobre un regalo y una fiesta. La quinta describe a unos ganadores eufóricos tras una victoria. Y la sexta da un consejo sobre ser obstinada.
Corrección de los ejercicios de la página 67
El documento proporciona un ejercicio de corrección que identifica el sujeto y el predicado de varias oraciones, señala los casos de impersonalidad y convierte oraciones activas a pasivas. El ejercicio analiza 14 oraciones para identificar el sujeto y predicado, 5 oraciones impersonales y 5 conversiones de activo a pasivo para practicar la voz pasiva.
Cómo redactar un texto argumentativo
Este documento resume los diferentes niveles lingüísticos que caracterizan a un texto académico o ensayo, incluyendo el nivel morfosintáctico, fónico, semántico y pragmático. También describe los componentes clave de un ensayo como el tema, tesis, argumentos y conectores.
Análisis de sintagmas
Un ciego mendicante y ladino, un grave perfil monástico demasiado triste. Dos años después cerca de un niño recién nacido, con las manzanas tabardillas y los membrillos olorosos. Muy bien en las patas de la mesa de caoba.
Oraciones coordinadas y yuxtapuesta corregidas
El documento analiza la estructura sintáctica de varias oraciones compuestas. Describe cada oración como una serie de proposiciones coordinadas o yuxtapuestas, indicando el tipo de enunciado, predicado y valencia de cada proposición.
Análisis adverbiales 27
P1. El autor se describe a sí mismo como un buen amigo de sus amigos.
P2. Debido a que es un buen amigo, les dirá algo a sus amigos sin importar qué.
Morfologa determinativo
Este documento describe los elementos del sintagma nominal y analiza los diferentes tipos de adjetivos determinativos. Explica que los artículos son palabras variables que presentan sustantivos de forma concreta y analiza sus formas y morfemas. Luego detalla los diferentes tipos de adjetivos determinativos como posesivos, demostrativos, numerales, indefinidos, relativos e interrogativos/exclamativos, explicando sus usos y formas. Finalmente, indica cómo analizar morfológicamente un determinativo.
Comprensión y resumen
El documento describe técnicas para la comprensión y resumen de textos. Explica que la primera lectura implica comprender el significado general, la segunda subrayar las ideas principales y la tercera anotar conceptos clave y elementos retóricos para esbozar un resumen. Luego, detalla que un buen resumen debe ser breve, completo, selectivo en las ideas fundamentales, coherente y claro, usando conectores y sin frases de relleno.
Texto expositivo
Este documento explica los textos expositivos, que se usan para informar sobre diversos temas de forma clara y ordenada. Define un texto expositivo, sus propósitos y estructuras comunes como encuadrada, analizante y sintetizante. Además, detalla los pasos para hacer una buena exposición, como elegir un tema, informarse, ordenar la información y elaborar una introducción, desarrollo y conclusión. Finalmente, cubre procedimientos como definiciones, ejemplos y conectores discursivos para lograr objetividad
La entrevista
El documento proporciona instrucciones para realizar una entrevista periodística, incluyendo buscar información sobre el tema y la persona, preparar preguntas relevantes, realizar la entrevista escuchando sin interrupciones, y estructurar la entrevista con un titular, entrada, cuerpo con estilo directo o indirecto, y un cierre con la última respuesta, resumen o referencia al final de la entrevista.
Morfología. Sustantivo.
Este documento describe los elementos del sintagma nominal, incluyendo el género (masculino y femenino), el número (singular y plural), y las clases de sustantivos (común/propio, concreto/abstracto, individual/colectivo, contable/no contable). Explica cómo se forman el género y número a través de morfemas flexivos y cómo se analizan morfológicamente los sustantivos.
Morfología. verbo adverbio
Este documento proporciona instrucciones para identificar verbos irregulares y analizarlos morfológicamente, así como para analizar los modales y aspectuales. Explica cómo identificar los verbos irregulares a través de su primera persona del presente, tercera persona del pretérito perfecto simple y primera persona del futuro simple. Además, detalla los pasos para analizar morfológicamente cualquier verbo, incluyendo su persona, número, tiempo, modo, voz y formación.
El enunciado
El documento describe las características y clases de enunciados, incluyendo que tienen sentido completo, pueden ser oraciones o frases, y su modalidad puede ser enunciativa, interrogativa, exclamativa, exhortativa, desiderativa o de posibilidad. Además, distingue entre enunciados directos e indirectos y proporciona ejemplos de cada modalidad y tipo.
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Corrección del análisis de las oraciones página 68
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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- 1. Tema 4. Las diferencias sociales en Los santos inocentes Presentación realizada por José J. Ferrándiz