DIAPOSITIVAS

1. FUENTES DEL DERECHO
MSc. VERÓNICA T. TRISTÁN BARRIENTOS

2. FUENTES FORMALES
GENERALES DEL
DERECHO
LA CONSTITUCIÓN
LA LEY

3. ¿QUE SE ENTIENDE POR CONSTITUCIÓN?
Como decía Kelsen:
Es la Ley Suprema es la Ley de Leyes que tiene
el principal objetivo de estructurar un Estado
en Poderes, otorgar derechos, deberes y
garantías constitucionales a sus habitantes y
limitar derechos entre los gobernantes y
gobernados.

4. ¿QUE SE ENTIENDE POR CONSTITUCIÓN?
La Constitución es la Norma Jurídica de
la cual emana, nace el Ordenamiento
Jurídico del Estado.

5. ¿Cuáles son los antecedes que dan
origen a la Constitución?
El Nacimiento
del
CONSTITUCIONALISMO

6. ¿Que es el Constitucionalismo?
Es una corriente ideológica que
tiene por objeto destacar la
Supremacía de la Constitución, ya
que la Constitución es la fuente de
donde emana el ordenamiento
jurídico de un Estado.

7. ¿Cuáles son las etapas de
la evolución del
Constitucionalismo en
el mundo?

8. PRIMERA ETAPA:
CONSTITUCIONALISMO LIBERAL O
INDIVIDUAL

9. ¿Qué se entiende por
Constitucionalismo Liberal?
Es una corriente ideológica que se basa en una
Constitución, nace en repudio a la Monarquía
Absoluta, la Constitución se convierte en la
norma Suprema a la que debe estar subordinado
todo el ordenamiento jurídico. Es la conquista
de los derechos individuales, personalísimos.
Intuito Personae.

10. ¿CUÁLES SON LOS APORTES DEL
CONSTITUCIONALISMO LIBERAL O INDIVIDUAL?
1.APORTE INGLÉS
2.APORTE AMÉRICANO
3.APORTE FRANCÉS

11. 1.- APORTE INGLÉS
a. LA CARTA MAGNA (1215 JUAN SIN TIERRA)
b. LA PETICIÓN DE DERECHOS (1628)
c. EL INSTRUMENT OF GOVERNMENT (1653)
(PRIMERA CONSTITUCIÓN DE INGLATERRA)
d. BILL OF RIGTH (1689)

13. 2.- APORTE AMERICANO
a. La Guerra de la Independencia de EE.UU
(1775-1783)
Impuesto del té
b.Ley del Timbre
c.La 13ava. Enmienda de la Constitución
Americana
d. La primera Constitución Americana (1787)

14. INDEPENDENCIA AMERICANA 4 DE JULIO
DE 1787

15. 3. APORTE FRANCÉS
a. La Revolución Francesa (1789)
b. La Toma de la Bastilla (14 de julio de 1789)
c. La Declaración de los Derechos del Hombre y
del ciudadano (26 de Agosto 1789)
d.La Declaración de los Derechos de la mujer y la
ciudadana ( 5 de Septiembre de 1791 por la
escritora francesa Olympe de Gouges
e. La Primera Constitución Francesa (1791)

17. SEGUNDA ETAPA:
CONSTITUCIONALISMO
SOCIAL

18. ¿Qué entiendes por
Constitucionalismo Social?
Es una corriente por el cual el Estado
ejecuta determinadas políticas sociales que
garantizan y aseguran el ‘bienestar’ de los
ciudadanos en determinados aspectos como
el de salud, trabajo, la educación, justicia
social, propiedad privada que cumpla una
función social y, en general, todo el espectro
posible de seguridad social.

19. ¿Cuáles son los aportes del
Constitucionalismo Social?
1.- APORTE MEXICANO
2.- APORTE ALEMAN

20. 1.- APORTE MEXICANO
a. Revolución Mexicana
(1910)
b. Constitución de Querétaro
(1917)

21. Anecdótico: CASO DE MEXICO
José de la Cruz Porfirio Díaz Mori, conocido
como Porfirio Díaz (Oaxaca de Juárez,
Oaxaca, fue un militar mexicano que ejerció
el cargo de presidente de México en siete
ocasiones. Abogado de profesión.
35 años de mandato

22. Porfirio Diaz: Presidente Mexicano que duró
35 años en el poder

23. 2. APORTE ALEMAN
a. La Constitución de Weimar
(1919)

24. TERCERA ETAPA:
EL NEOCONSTITUCIONALISMO

25. ¿Qué entendemos por Neo-
constitucionalismo?
Denominado: Nuevo constitucionalismo, uno de los
fenómenos mas interesantes del constitucionalismo. Nacen
Constituciones que contienen un catalogo de derechos
humanos, instrumentos jurídicos de participación como la
Iniciativa Legislativa, el Referendum, el Plebicito, las
Asambleas, etc. Es decir un avance impresionante de la
Democracia participativa. El pueblo delibera y gobierna a
través de sus representantes elegidos por voto popular.

26. Aportes del Neo Constitucionalismo
1.- Segunda Guerra Mundial
(1939-1945)
2. Juicio de Nuremnberg
3. Creación de la Organización
de Naciones Unidas (1948)

27. Aportes del Neo Constitucionalismo
4.La Declaración de los Derechos
Humanos ( 10 de Diciembre de 1948)
5. Constituciones que responden a la
Democracia participativa y
reconocimiento de derechos, deberes y
garantías constitucionales elaboradas
en Asambleas Constituyentes.

28. “Somos lo que hacemos
repetidamente, la excelencia
entonces no es un acto sino
un hábito”

29. La presente diapositiva es elaborada por mi
compromiso con la Educación y mi convicción de que
la única forma de cambiar el mundo es educándonos y
siendo responsables con nuestro trabajo.
Atte. Verónica Tristán Barrientos

30. MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCIÓN