SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO

1. SISTEMA
NERVIOSO Y
ENDOCRINO 3º
SERGIO SALOBREÑA
LUCENA
FUENGIROLA

2. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
1. EXPLICAR LA MISIÓN INTEGRADORA DEL SISTEMA ENDOCRINO ANTE DIFERENTES ESTÍMULOS,
DESCRIBIR SU FUNCIONAMIENTO. EJERCICIOS(30%)+KAHOOT(20%)+EXAMEN(50%)
2. RELACIONAR FUNCIONALMENTE AL SISTEMA NEUROENDOCRINO.
EJERCICIOS(30%)+KAHOOT(20%)+EXAMEN(50%)
3. ASOCIAR A LAS PRINCIPALES GLÁNDULAS ENDOCRINAS CON LAS HORMONAS QUE SINTETIZAN Y
LA FUNCIÓN QUE DESEMPEÑAN. EJERCICIOS(30%)+KAHOOT(20%)+EXAMEN(50%)
4. INVESTIGAR LAS ALTERACIONES PRODUCIDAS POR DISTINTOS TIPOS DE SUSTANCIAS ADICTIVAS
Y ELABORAR PROPUESTAS DE PREVENCIÓN Y CONTROL.
EJERCICIOS(30%)+KAHOOT(20%)+EXAMEN(50%)
5. INDAGAR ACERCA DE LAS ENFERMEDADES MÁS HABITUALES RELACIONADAS CON LOS
APARATOS CIRCULATORIO Y EXCRETOR EJERCICIOS(30%)+KAHOOT(20%)+EXAMEN(50%)
6. UTILIZAR FUENTES DE INFORMACIÓN VARIADA, DISCRIMINAR Y DECIDIR SOBRE ELLA. TRABAJO
DE INVESTIGACIÓN O EXPRESIÓN.(100%)
7. EXPONER Y DEFENDER EN PÚBLICO UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN O EXPRESIÓN.(100%)

3. EL SISTEMA NERVIOSO
• EL SISTEMA NERVIOSO ESTÁ FORMADO PRINCIPALMENTE
POR NEURONAS, CÉLULAS CAPACES DE TRANSMITIR
INFORMACIÓN MEDIANTE IMPULSOS NERVIOSOS.
LA NEURONA CONSTA DE LAS SIGUIENTES PARTES:
1. DENDRITAS: PROLONGACIONES CORTAS Y RAMIFICADAS
QUE CAPTAN EL IMPULSO ELÉCTRICO.
2. SOMA: CUERPO CELULAR DE LA NEURONA, FORMADO
POR NÚCLEO Y CITOPLASMA.
3. AXÓN: PROLONGACIÓN RODEADA DE UNA VAINA DE
MIELINA QUE SALE DEL CUERPO CELULAR Y QUE ACABA
EN UN ENSANCHAMIENTO, LLAMADO BOTÓN TERMINAL,
DONDE SE PRODUCEN LOS NEUROTRANSMISORES.

4. ANATOMÍA DE UNA NEURONA

5. TIPOS DE NEURONAS
• SEGÚN SU FUNCIÓN DISTINGUIREMOS 3 TIPOS DE
NEURONAS:
1. NEURONAS SENSORIALES: SUS DENDRITAS ESTÁN
CONECTADAS A UN RECEPTOR INTERNO O EXTERNO (EJ.
AL OJO, LA PIEL).
2. NEURONAS MOTORAS: CUYO AXÓN ESTÁ CONECTADO A
UN ÓRGANO EFECTOR (EJ. UN MÚSCULO O UNA
GLÁNDULA).
3. NEURONAS INTERMEDIAS O DE ASOCIACIÓN: COMUNICAN
LAS ANTERIORES.

6. TRANSMISIÓN DEL IMPULSO NERVIOSO
CUANDO UN RECEPTOR, POR EJEMPLO SITUADO EN LA PIEL O EN
LA LENGUA RECIBE UN ESTÍMULO TRANSMITE LA INFORMACIÓN A
LAS DENDRITAS DE LA NEURONA SENSORIAL, QUE SE EXCITAN,
GENERANDO UN IMPULSO ELÉCTRICO QUE RECORRERÁ EL SOMA Y
EL AXÓN LLEGANDO HASTA EL EXTREMO DE ÉSTE, DONDE SE
ENCUENTRA EL BOTÓN TERMINAL.
LA LLEGADA DEL IMPULSO ELÉCTRICO AL BOTÓN TERMINAL
PROVOCA LA LIBERACIÓN DE MOLÉCULAS QUÍMICAS LLAMADAS
NEUROTRANSMISORES AL ESPACIO SITUADO ENTRE DOS
NEURONAS O SINAPSIS. LOS NEUROTRANSMISORES LLEGAN HASTA
LAS DENDRITAS DE LA 2º NEURONA, EXCITÁNDOLAS Y GENERANDO
UN NUEVO IMPULSO ELÉCTRICO, Y ASÍ SUCESIVAMENTE.

7. TRANSMISIÓN DEL IMPULSO NERVIOSO

8. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S1
1. DIBUJA UNA NEURONA Y PON TODAS SUS PARTES.
2. ¿CÓMO SE LLAMA LA CÉLULA PRINCIPAL DEL SISTEMA
NERVIOSO?
3. ¿QUÉ SON CAPACES DE TRANSMITIR LAS NEURONAS?
4. ¿QUÉ TIPO DE NEURONA TOMA LA INFORMACIÓN DE UN
RECEPTOR?
5. ¿QUÉ TIPO DE NEURONA LLEVA LA INFORMACIÓN HASTA UNA
GLÁNDULA?

9. EL SISTEMA NERVIOSO
EL SISTEMA NERVIOSO ESTÁ FORMADO POR:
1. EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (SNC): FORMADO POR EL ENCÉFALO Y LA
MÉDULA ESPINAL. SU FUNCIÓN ES COORDINAR TODAS LAS FUNCIONES DEL
ORGANISMO.
EL ENCÉFALO ESTÁ PROTEGIDO POR EL CRÁNEO Y LAS 3 MEMBRANAS
MENINGES.
ENTRE ELLAS CIRCULA EL LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO, QUE AMORTIGUA
LOS
GOLPES. EL ENCÉFALO TIENE 3 PARTES:
1.CEREBRO: ESTÁ DIVIDIDO EN 2 HEMISFERIOS INTERCONECTADOS. LA
CORTEZA
CEREBRAL ES RUGOSA Y TIENE REPLIEGUES LLAMADOS
CIRCUNVOLUCIONES. EN
EL CEREBRO SE ORDENAN LOS ACTOS VOLUNTARIOS Y EN ÉL RESIDEN LA
MEMORIA, LA INTELIGENCIA Y LA VOLUNTAD.

10. PARTES DEL ENCÉFALO
2. CEREBELO: TAMBIÉN CON 2 HEMISFERIOS Y CORTEZA REPLEGADA. SE ENCARGA DE
CONTROLAR EL EQUILIBRIO Y LOS MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS PREVIAMENTE
APRENDIDOS
COMO ANDAR, ESCRIBIR O TOCAR UN INSTRUMENTO.
3. TRONCO CEFÁLICO: UNE EL ENCÉFALO CON LA MÉDULA ESPINAL Y CONTROLA
FUNCIONES
INVOLUNTARIAS. POR EJEMPLO LA PARTE LLAMADA BULBO RAQUÍDEO CONTROLA LA
RESPIRACIÓN Y EL RITMO CARDIACO.

11. EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
LA MÉDULA ESPINAL ES UN CORDÓN NERVIOSO PROTEGIDO
POR LA COLUMNA VERTEBRAL QUE CONECTA EL ENCÉFALO
CON EL RESTO DEL CUERPO. COORDINA LOS ACTOS
REFLEJOS.

12. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S2
1. ¿QUÉ ES LA SINAPSIS?
2. NOMBRA LOS COMPONENTES DEL SIST. NERVIOSO CENTRAL.
3. ¿QUÉ TIPO DE ACTOS COORDINA LA MÉDULA ESPINAL?
4. NOMBRA LAS PARTES DEL ENCÉFALO.
5. ¿CUÁNTAS MEMBRANAS MENINGES TENEMOS? ¿QUÉ CIRCULA
ENTRE ELLAS?

13. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO(SNP)
2: EL SNP ESTÁ FORMADO POR 31 PARES DE NERVIOS QUE SALEN DE LA
MÉDULA ESPINAL (NERVIOS RAQUÍDEOS) Y POR 12 PARES DE NERVIOS QUE
SALEN DEL ENCÉFALO (NERVIOS CRANEALES).
EL SNP SE DIVIDE EN 2:
A) SNP SOMÁTICO: CONTROLA MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS COMO ANDAR.
B) SNP AUTÓNOMO: CONTROLA EL FUNCIONAMIENTO INVOLUNTARIO DE
ÓRGANOS VITALES, COMO EL CORAZÓN.
ESTÁ FORMADO POR:
• SN SIMPÁTICO: PREPARA EL CUERPO PARA SITUACIONES DE PELIGRO O
ACCIÓN. EJ: ACELERA LOS LATIDOS, DILATA LA PUPILA, PARA LA
ACTIVIDAD DE ESTÓMAGO Y PÁNCREAS…
• SN PARASIMPÁTICO: RELAJA EL CUERPO. EJ: CONTRAE LA PUPILA,
RALENTIZA LOS LATIDOS, ESTIMULA LA ACTIVIDAD DE ESTÓMAGO Y
PÁNCREAS…
AMBOS SON ANTAGÓNICOS, ES DECIR QUE CUANDO UNO ESTIMULA UN
ÓRGANO EL OTRO LO RELAJA.

14. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO

15. ACTOS VOLUNTARIOS Y REFLEJOS
• LOS ACTOS VOLUNTARIOS SON RESPUESTAS CONSCIENTES (DECIDIDAS
POR TI) QUE ESTÁN COORDINADAS POR EL ENCÉFALO. OCURREN DE LA
SIGUIENTE FORMA:
1. UN RECEPTOR RECIBE EL ESTÍMULO EJ. LOS RECEPTORES DE TU OJO
CAPTAN UN LÁPIZ SOBRE LA MESA.
2. UN NERVIO SENSITIVO TRANSMITE LA INFORMACIÓN HASTA LA MÉDULA
ESPINAL, Y DE AHÍ A LA CORTEZA CEREBRAL.
3. LA CORTEZA CEREBRAL TRANSFORMA LA INFORMACIÓN EN UNA
SENSACIÓN CONSCIENTE (UNA IMAGEN, UN SONIDO, CALOR…) Y
ELABORA UNA RESPUESTA QUE VA A LA MÉDULA Y DE AHÍ A UN NERVIO
MOTOR.
4. EL NERVIO MOTOR LLEGA AL ÓRGANO EFECTOR.
5. EL ÓRGANO EFECTOR EJECUTA LA RESPUESTA (EJ. JESÚS COGE EL
LÁPIZ Y PINTA OTRA FLOR EN EL EXAMEN).

16. ACTO VOLUNTARIO

17. ACTOS VOLUNTARIOS Y REFLEJOS
• LOS ACTOS REFLEJOS SON RESPUESTAS RÁPIDAS, INVOLUNTARIAS Y
AUTOMÁTICAS CONTROLADAS POR LA MÉDULA ESPINAL, QUE SE
PRODUCEN EN SITUACIONES DE EMERGENCIA. OCURREN DE LA SIGUIENTE
FORMA:
1. UN RECEPTOR RECIBE EL ESTÍMULO EJ. LOS RECEPTORES DEL CALOR
DE LA PIEL DETECTAN ALGO MUY CALIENTE.
2. UN NERVIO SENSITIVO TRANSMITE LA INFORMACIÓN HASTA LA MÉDULA
ESPINAL.
3. UNA NEURONA DE ASOCIACIÓN ELABORA UNA RESPUESTA INMEDIATA.
4. EL NERVIO MOTOR LLEGA AL ÓRGANO EFECTOR.
5. EL ÓRGANO EFECTOR EJECUTA LA RESPUESTA (EJ. ANTONIO RETIRA LA
MANO).
A ESTE CONJUNTO DE ELEMENTOS QUE PARTICIPAN EN UN ACTO REFLEJO
SE LES DENOMINA ARCO REFLEJO.

18. ARCO REFLEJO

19. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S3
1. ¿QUÉ ELEMENTOS FORMAN EL SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO?
2. ¿QUÉ FUNCIÓN REALIZA EL SISTEMA NERVIOSO SIMPÁTICO?
3. ¿QUÉ FUNCIÓN REALIZA EL SISTEMA NERVIOSO
PARASIMPÁTICO?
4. ¿QUÉ TIPO DE ACTOS COORDINA LA CORTEZA CEREBRAL?
5. ¿QUÉ TIPO DE ACTOS COORDINA LA MÉDULA ESPINAL?

20. EL CONSUMO DE DROGAS
• EL ALCOHOL Y LAS DROGAS CAUSAN DAÑOS IRREPARABLES EN EL
SISTEMA NERVIOSO, ADEMÁS DE UNA FUERTE DEPENDENCIA FÍSICA Y
PSICOLÓGICA.
LA DEPENDENCIA FÍSICA ES LA NECESIDAD DE CONSUMIR LA DROGA PARA
QUE EL ORGANISMO FUNCIONE DE MODO NORMAL. EL SÍNDROME DE
ABSTINENCIA O COLOQUIALMENTE “MONO” ES UN CONJUNTO DE GRAVES
TRASTORNOS FISIOLÓGICOS QUE SE PRODUCEN CUANDO NO SE
SUMINISTRA LA DROGA A UN CUERPO HABITUADO A ELLA.
LA DEPENDENCIA PSÍQUICA ES LA NECESIDAD DE CONSUMIR LA DROGA,
PARA OBTENER UN ESTADO DE EUFORIA O PLACER, O PARA EVITAR EL
MALESTAR QUE PRODUCE NO DISPONER DE LA DROGA.

21. EL CONSUMO DE DROGAS
• LAS DROGAS SE CLASIFICAN SEGÚN SU MECANISMO DE ACCIÓN EN:
1. DEPRESORAS: PRODUCEN RELAJACIÓN, SOMNOLENCIA E INCLUSO
INDUCEN AL COMA. POR EJEMPLO: ALCOHOL, HACHIS,
TRANQUILIZANTES, PEGA.
2. ESTIMULANTES: PRODUCEN SENSACIÓN DE EUFORIA Y DISMINUCIÓN DE
LA FATIGA O EL SUEÑO. POR EJEMPLO: COCAÍNA, NICOTINA,
ANFETAMINAS O CAFEÍNA.
3. NARCOTIZANTES: SE UTILIZAN PARA CALMAR EL DOLOR Y PRODUCEN
SUEÑO E INCONSCIENCIA PARCIAL. GENERAN UNA FUERTE
DEPENDENCIA. POR EJEMPLO: OPIO, MORFINA Y HEROÍNA.
4. ALUCINÓGENAS: MODIFICAN LA PERCEPCIÓN DE LA REALIDAD Y
PROVOCAN ILUSIONES VISUALES O AUDITIVAS. POR EJEMPLO EL
CANNABIS ,EL LSD, LAS SETAS.

22. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S4
1. ¿QUÉ ES EL MONO?
2. PON 2 EJEMPLOS DE DROGAS ALUCINÓGENAS.
3. PON 2 EJEMPLOS DE DROGAS DEPRESORAS.
4. PON 2 EJEMPLOS DE DROGAS ESTIMULANTES.
5. PON 2 EJEMPLOS DE DROGAS NARCOTIZANTES.

23. EL SISTEMA ENDOCRINO
• LA PRINCIPAL DIFERENCIA ENTRE SISTEMA NERVIOSO Y SISTEMA
ENDOCRINO ES QUE AMBOS LLEVAN A CABO EL CONTROL DE LOS
ÓRGANOS DEL CUERPO, PERO EL SISTEMA NERVIOSO LO HACE DE
MANERA PUNTUAL Y RÁPIDA, Y EL ENDOCRINO DE MANERA
PROLONGADA Y LENTA.
• EL SISTEMA ENDOCRINO ESTÁ FORMADO POR GLÁNDULAS
ENDOCRINAS QUE SINTETIZAN HORMONAS Y LA VIERTEN EN LA
SANGRE. LAS HORMONAS ACTÚAN LEJOS DE LAS GLÁNDULAS
DONDE SON SINTETIZADAS EN LOS ÓRGANOS O CÉLULAS DIANA.
LAS PRINCIPALES GLÁNDULAS DEL SISTEMA ENDOCRINO SON: LA
HIPÓFISIS (CEREBRO), TIROIDES (CUELLO), SUPRARRENALES,
PÁNCREAS, OVARIOS Y TESTÍCULOS.

24. PRINCIPALES GLÁNDULAS

25. LAS HORMONAS
• LAS HORMONAS ACTÚAN EN LAS CÉLULAS U ÓRGANOS DIANA, Y
SON MUY EFICACES, UNA PEQUEÑA CANTIDAD ES SUFICIENTE PARA
EJERCER SU FUNCIÓN.
LAS PRINCIPALES HORMONAS SON:
HIPÓFISIS: ADH REGULA LA CANTIDAD DE AGUA EN LA ORINA.
HORMONA DEL CRECIMIENTO ESTIMULA CRECIMIENTO DE MÚSCULOS Y HUESOS
OXITOCINA INDUCE CONTRACCIONES DEL ÚTERO DURANTE EL PARTO.
PROLACTINA ESTIMULA LA SECRECIÓN DE LECHE EN LAS MAMAS.
SUPRARRENALES: ADRENALINA PREPARA AL ORGANISMO PARA UNA SITUACIÓN DE
PELIGRO.
PÁNCREAS: INSULINA DISMINUYE LA CANTIDAD DE GLUCOSA EN SANGRE.
OVARIOS: ESTRÓGENOS CONTROLA EL DESARROLLO DE CARACTERES SECUNDARIOS EN
MUJERES.
TESTÍCULOS: TESTOSTERONA CONTROLA EL DESARROLLO DE CARACTERES SECUNDARIOS EN
HOMBRES.

26. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S5
1. ¿QUÉ DIFERENCIA AL SISTEMA NERVIOSO DEL SISTEMA
ENDOCRINO?
2. ¿QUÉ ES UNA HORMONA?
3. NOMBRA 2 CARACTERÍSTICAS DE LAS HORMONAS.
4. SI UNA PERSONA TIENE QUE PINCHARSE INSULINA ¿QUÉ
GLÁNDULA NO LE FUNCIONA BIEN?
5. NOMBRA 3 HORMONAS JUNTO CON LAS GLÁNDULAS QUE LAS
PRODUCEN.

27. ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO
1. HEMIPLEJIA: PARÁLISIS DE LA MITAD DEL CUERPO CONTRARIA AL
HEMISFERIO CEREBRAL AFECTADO.
2. APOPLEJÍA: PÉRDIDA DE FUNCIONES CEREBRALES (VISTA, HABLA,
MEMORIA, ETC.).
3. ALZHEIMER: ENFERMEDAD PRODUCIDA POR LA DEGENERACIÓN Y MUERTE
DE LAS NEURONAS DE LA CORTEZA CEREBRAL. COMIENZA CON PÉRDIDAS
LEVES DE MEMORIA, PERO EN ETAPAS MÁS GRAVES SE PRODUCE LA
PÉRDIDA DE CAPACIDADES MOTORAS Y DE LA PROPIA PERSONALIDAD.
4. PARKINSON: ENFERMEDAD PRODUCIDA POR EL DETERIORO DE LA VAINA
DE MIELINA QUE ENVUELVE LOS AXONES DE LAS NEURONAS, CON LO QUE
SE PIERDEN ALGUNAS ÓRDENES MANDADAS POR NUESTRO SISTEMA
NERVIOSO, PERDIENDO COORDINACIÓN EN LOS MOVIMIENTOS Y PUDIENDO
PRODUCIRSE MOVIMIENTOS INCONTROLADOS EN CABEZA, CUELLO Y
MANOS.

28. ENFERMEDADES DEL SISTEMA ENDOCRINO
1. GIGANTISMO Y ENANISMO: SE DEBEN, RESPECTIVAMENTE, A UNA ALTA O BAJA
PRODUCCIÓN DE LA HORMONA DEL CRECIMIENTO (TSH).
2. HIPERTIROIDISMO: CONSISTE EN UN EXCESO EN LA PRODUCCIÓN DE TIROXINA.
PROVOCA UN MAYOR RITMO METABÓLICO, TENDENCIA A ADELGAZAR Y FRECUENTES
TAQUICARDIAS.
3. HIPOTIROIDISMO: CONSISTE EN UNA DISMINUCIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE TIROXINA.
PUEDE DEBERSE A LA FALTA DE YODO EN LA DIETA, Y LLEVA A LA PERSONA A UN RITMO
METABÓLICO BAJO, TENDENCIA A ENGORDAR Y A SER APÁTICOS Y ESTAR SIEMPRE
CANSADOS.
4. DIABETES MELLITUS TIPO I: ENFERMEDAD PRODUCIDA PORQUE EL PÁNCREAS NO
GENERA LA INSULINA SUFICIENTE PARA ABSORBER LA GLUCOSA CIRCULANTE EN
SANGRE. SE DA SOBRE TODO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.
5. DIABETES MELLITUS TIPO II: EL PÁNCREAS FUNCIONA NORMAL, PERO LAS CÉLULAS
DIANA DE NUESTRO INTESTINO NO RECONOCEN A LA INSULINA, Y POR TANTO NO
ABSORBEN LA GLUCOSA.

29. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S6
1. ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE DIABETES TIPO I Y TIPO 2?
2. ¿QUÉ ES UNA HEMIPLEJÍA?
3. ¿POR QUÉ SE PRODUCE EL PARKINSON?.
4. ¿POR QUÉ SE PRODUCE EL ENANISMO?
5. ¿EN QUE SE DIFERENCIA EL HIPO DEL HIPERTIROIDISMO?

30. EJERCICIOS DE REPASO
1. DIBUJA UNA NEURONA Y NOMBRA TODAS SUS PARTES.
2. ¿QUÉ ES LA SINAPSIS?
3. PON EL NOMBRE DE LOS 3 TIPOS DE NEURONAS QUE EXISTEN.
4. REALIZA EL EJERCICIO 5 DE LA PÁGINA 120 DE TU LIBRO.
5. REALIZA EL EJERCICIO 8 DE LA PÁGINA 120 DE TU LIBRO.
6. REALIZA EL EJERCICIO 10 DE LA PÁGINA 120 DEL LIBRO.

31. EJERCICIOS DE REPASO
7. REALIZA LA ACTIVIDAD 15 DE LA PÁGINA 121 DEL LIBRO.
8. REALIZA LA ACTIVIDAD 17 DE LA PÁGINA 121 DEL LIBRO.
9. REALIZA LA ACTIVIDAD 21 DE LA PÁGINA 121 DEL LIBRO.
10. ESCRIBE LOS 4 TIPOS DE DROGAS QUE EXISTEN Y PON DOS
EJEMPLOS DE CADA TIPO.

32. EJERCICIOS DE PROFUNDIZACIÓN
1. ELIGE UNA DE LAS DOS LECTURAS QUE APARECEN EN LAS
PÁGINAS 123 Y 124 DE TU LIBRO.
COPIA LOS ENUNCIADOS Y RESPONDE A LAS DIEZ PREGUNTAS QUE
TE PLANTEAN BAJO LA LECTURA.