SISTEMA RESPIRATORIO Y APARATO DIGESTIVO. ANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y ENFERMEDADES MÁS COMUNES.

1. NUTRETE POR
UN TUBO 3º
SERGIO SALOBREÑA
LUCENA
FUENGIROLA

2. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
S.B.3.1. IMPORTANCIA DE LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN. LOS APARATOS QUE PARTICIPAN EN ELLA.
RELACIÓN ENTRE LA ANATOMÍA Y LA FISIOLOGÍA BÁSICAS DE LOS APARATOS RELACIONADOS. EXAMEN
(10 PUNTOS) + EJERCICIOS S1 (10 PUNTOS). BYG.3.F.1. C.E.1.2.
S.B.3.2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA BÁSICAS DE LOS APARATOS RELACIONADOS CON LA NUTRICIÓN.
EXAMEN (10 PUNTOS) + KAHOOT EL APARATO DIGESTIVO (10 PUNTOS) + KAHOOT SISTEMA
RESPIRATORIO (10 PUNTOS) BYG3.F.2. C.E.1.3.
S.B.3.3. CARACTERÍSTICAS Y ELEMENTOS PROPIOS DE UNA DIETA SALUDABLE Y SU IMPORTANCIA.
EXAMEN (10 PUNTOS)+ VISUAL THINKING ENFERMEDADES RELACIONADAS CON LOS APARATOS
DIGESTIVO Y RESPIRATORIO (10 PUNTOS) BYG.3.G.1. C.E.4.2.
S.B.3.4. MODELADO COMO MÉTODO DE REPRESENTACIÓN Y COMPRENSIÓN DE PROCESOS O
ELEMENTOS DE LA NATURALEZA . TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O EXPRESIÓN.(10 PUNTOS) BYG.3.A.5.
C.E.3.3.
S.B.3.5. ESTRATEGIAS PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN, LA COLABORACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
DE PROCESOS, UTILIZANDO HERRAMIENTAS DIGITALES Y FORMATOS DE USO FRECUENTE EN CIENCIA.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O EXPRESIÓN.(10 PUNTOS) BYG.3.A.2. C.E.3.1.
TOTAL: 90 PUNTOS CON 45 APRUEBAS.

3. EL APARATO DIGESTIVO
• SU FUNCIÓN ES DIGERIR LOS ALIMENTOS Y ABSORBER LOS
NUTRIENTES. ESTÁ FORMADO POR:
• EL TUBO DIGESTIVO: ES UN LARGO CONDUCTO, DE UNOS 11
METROS, QUE INCLUYE A LA BOCA, LA FARINGE, EL
ESÓFAGO, EL ESTÓMAGO, EL INTESTINO DELGADO Y EL
INTESTINO GRUESO.
• LAS GLÁNDULAS DIGESTIVAS: LAS GLÁNDULAS SON
CONJUNTOS DE CÉLULAS CUYA FUNCIÓN ES ELABORAR
SUSTANCIAS, Y EN ESTE CASO, VERTERLAS AL TUBO
DIGESTIVO. SERÁN GLÁNDULAS DIGESTIVAS: LAS
GLÁNDULAS SALIVALES, EL HÍGADO, EL PÁNCREAS, LAS
GLÁNDULAS GÁSTRICAS Y LAS GLÁNDULAS INTESTINALES.

4. EL APARATO DIGESTIVO

5. EL TUBO DIGESTIVO
• LA BOCA: ES UNA CAVIDAD QUE CONTIENE LA LENGUA Y
LOS DIENTES.
LA LENGUA ES UN ÓRGANO MUSCULAR QUE PARTICIPA EN
LA DEGLUCIÓN, EL LENGUAJE Y EL SENTIDO DEL GUSTO. EN
SU PARTE SUPERIOR SE ENCUENTRAN PAPILAS GUSTATIVAS
DE DIFERENTE TIPO QUE PERMITEN CAPTAR LOS 4 SABORES
PRINCIPALES: DULCE, SALADO, AMARGO Y ÁCIDO.
LA PRINCIPAL ACCIÓN DE LA LENGUA ES AYUDAR A
INSALIVAR LOS ALIMENTOS. SIN LA SALIVA SERÍA IMPOSIBLE
DEGLUTIR Y HABLAR.

6. LA LENGUA

7. LOS DIENTES
LOS DIENTES SON UNAS PIEZAS DURAS IMPLANTADAS EN LA
MANDÍBULA, QUE TRITURAN LOS ALIMENTOS. LOS HAY DE 4
TIPOS:
• MOLARES: 12 PIEZAS. FORMA CÚBICA CON 4 PUNTAS.
TRITURAN EL ALIMENTO.
•PREMOLARES: 8 PIEZAS. FORMA CÚBICA CON 3 PUNTAS.
TRITURAN EL ALIMENTO.
• CANINOS: 4 PIEZAS. CILÍNDRICOS. CORTAN Y DESGARRAN.
• INCISIVOS: 8 PIEZAS. PLANOS. CORTAN Y DESGARRAN.
EL NÚMERO ANTERIOR DE PIEZAS ES PARA UNA DENTICIÓN
ADULTA (32 DIENTES). ANTES TENEMOS LA LLAMADA
DENTICIÓN DE LECHE FORMADA POR TAN SOLO 20 PIEZAS
(FALTAN LOS MOLARES).

8. TIPOS DE DIENTES

9. LOS DIENTES
LOS DIENTES TIENEN 3 PARTES:
• LA CORONA ES LA PARTE BLANCA Y VISIBLE DEL DIENTE.
• EL CUELLO ES UNA ZONA ALGO ADELGAZADA QUE UNE LA CORONA CON LA RAÍZ.
• LA RAÍZ ES LA PARTE NO VISIBLE, SITUADA BAJO LA ENCÍA.
LOS DIENTES TIENEN ESTAN FORMADOS POR 4 CAPAS:
• EL ESMALTE ES LA SUSTANCIA MÁS DURA DEL ORGANISMO. BLANCO Y BRILLANTE,
CUBRE LA CORONA DEL DIENTE. PERMITE CORTAR Y TRITURAR ADEMÁS DE PROTEGER
AL DIENTE.
• LA DENTINA SITUADA BAJO EL ESMALTE, NO ES TAN DURA.
• EL CEMENTO CUBRE LA RAÍZ DEL DIENTE Y LE AYUDA A ANCLARSE AL HUESO. ES MÁS
BLANDO QUE EL ESMALTE Y LA DENTINA.
• LA PULPA SE ENCUENTRA EN EL CORAZÓN DEL DIENTE Y CONTIENE VASOS
SANGUÍNEOS Y TERMINACIONES NERVIOSAS QUE ALIMENTAN Y DAN SENSIBILIDAD AL
DIENTE.

10. PARTES DEL DIENTE

11. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S1
1. ¿EN QUÉ 3 ACCIONES PARTICIPA LA LENGUA?
2. PON EL NOMBRE DE 3 GLÁNDULAS DIGESTIVAS.
3. ¿QUÉ SABOR TENEMOS EN LA PUNTA DE LA LENGUA?. INVESTIGA
SI EXISTE UN 5º SABOR.
4. INVESTIGA QUÉ TIPO DE DIENTES TIENE MÁS DESARROLLADO
UNA GACELA, UN LEÓN Y UN ELEFANTE. ¿PORQUÉ?
5. ¿ EN QUÉ CAPA DEL DIENTE SE ENCONTRARÁ EL NERVIO?

12. EL TUBO DIGESTIVO
• LA FARINGE: POR ESTE CONDUCTO CIRCULAN LOS ALIMENTOS HACIA EL ESÓFAGO, Y EL AIRE DESDE
LA NARIZ O LA BOCA HACIA LA LARINGE.
EN LA FARINGE SE ENCUENTRA LA EPIGLOTIS, UNA TAPADERA CARTILAGINOSA QUE IMPIDE EL PASO
DE LOS ALIMENTOS A LA LARINGE. PARA HABLAR ES NECESARIO ABRIR ESA TAPADERA Y ALGÚN
ALIMENTO PUEDE COLARSE Y PROVOCAR UN AHOGAMIENTO AL TAPONAR LAS VÍAS RESPIRATORIAS,
POR LO QUE ES IMPORTANTE NO HABLAR Y COMER A LA VEZ.
• EL ESÓFAGO: ESTE CONDUCTO CONTRAE SU CAPA MUSCULAR PARA EMPUJAR EL ALIMENTO AL
ESTÓMAGO.
• EL ESTÓMAGO: EL BOLO ALIMENTICIO ENTRA EN ÉL A TRAVÉS DEL ESFÍNTER LLAMADO CARDIAS, Y
DEBIDO A LA ACCIÓN DE LOS JUGOS GÁSTRICOS Y LO MOVIMIENTOS PERISTÁLTICOS SE CONVIERTE
EN QUIMO QUE SALDRÁ HACIA EL INTESTINO DELGADO POR LA APERTURA DEL ESFÍNTER LLAMADO
PÍLORO.
• EL INTESTINO DELGADO: EN ÉL SE DISTINGUEN 3 PARTES: DUODENO, YEYUNO E ÍLEON. SUS
PAREDES TIENEN UNOS REPLIEGUES LLAMADOS VELLOSIDADES INTESTINALES, QUE AUMENTAN LA
SUPERFICIE DE ABSORCIÓN DE LOS NUTRIENTES.
• EL INTESTINO GRUESO: EN ÉL SE DISTINGUEN 3 PARTES: CIEGO, COLON Y RECTO. EL CIEGO TIENE
UNA PROLONGACIÓN SIN SALIDA LLAMADA APÉNDICE. SU FUNCIÓN ES ABSORBER LA MAYOR
CANTIDAD DE AGUA POSIBLE, COMPACTAR Y ELIMINAR LOS PRODUCTOS DE DESECHO EN FORMA DE
HECES.

13. LA FARINGE

14. LOS INTESTINOS

15. LAS GLÁNDULAS DIGESTIVAS
• LAS GLÁNDULAS DIGESTIVAS VIERTEN SUS SECRECIONES AL TUBO DIGESTIVO:
A) LAS GLÁNDULAS SALIVALES SON 3 PARES QUE SECRETAN LA SALIVA EN LA
BOCA. LA SALIVA CONTIENE AGUA Y ENZIMAS, COMO LA LISOZIMA QUE ROMPE
LOS HIDRATOS DE CATBONO, COMO EL ALMIDÓN, EN OTROS MÁS SENCILLOS.
B) EL HÍGADO PRODUCE LA BILIS, QUE ES ALMACENADA EN LA VESÍCULA BILIAR
ANTES DE SER VERTIDA AL DUODENO, DONDE AYUDA A DIGERIR LAS GRASAS.
C) EL PÁNCREAS SECRETA JUGO PANCREÁTICO AL DUODENO. EL JUGO
PANCREÁTICO CONTIENE MUCHOS ENZIMAS QUE DIGIEREN PROTEÍNAS E
HIDRATOS DE CARBONO.
D) LAS GLÁNDULAS GÁSTRICAS SON CÉLULAS DEL ESTÓMAGO QUE SEGREGAN
JUGO GÁSTRICO Y MOCO PROTECTOR. EL JUGO GÁSTRICO ESTÁ FORMADO POR
ÁCIDO CLORHÍDRICO Y ENZIMAS, ROMPIENDO LAS PROTEÍNAS EN AMINOÁCIDOS.
E) LAS GLÁNDULAS INTESTINALES SON CÉLULAS DEL INTESTINO QUE
SEGREGAN JUGO INTESTINAL Y MOCO PROTECTOR. EL JUGO INTESTINAL
CONTIENE ENZIMAS QUE TRANSFORMAN LAS PROTEÍNAS Y LOS HIDRATOS DE
CARBONO EN AMINOÁCIDOS Y AZÚCARES MÁS SENCILLOS.

16. LAS GLÁNDULAS SALIVALES

17. LAS GLÁNDULAS SALIVALES

18. EL APARATO DIGESTIVO

19. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S2
1. INDICA QUÉ ÓRGANO SEGREGA LA BILIS Y DÓNDE SE ALMACENA.
2. ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LAS GLÁNDULAS DIGESTIVAS?
3. CITA LAS SUSTANCIAS QUE SEGREGAN LAS GLÁNDULAS
DIGESTIVAS.
4. ¿CUÁL ES LA PRINCIPAL FUNCIÓN DEL INTESTINO DELGADO? ¿Y
DEL INTESTINO GRUESO?
5. ¿QUÉ POSICIÓN TENDRÁ LA EPIGLOTIS SI HABLAS MIENTRAS
COMES? ¿QUÉ PUEDE SUCEDER?

20. LA DIGESTIÓN
• LA DIGESTIÓN ES LA TRANSFORMACIÓN DE LOS ALIMENTOS EN
NUTRIENTES. TIENE LUGAR A LO LARGO DEL TUBO DIGESTIVO Y
CONSTA DE VARIAS ETAPAS:
1. DIGESTIÓN MECÁNICA: CONSISTE EN REDUCIR EL TAMAÑO DE LOS
ALIMENTOS MECÁNICAMENTE Y MOVERLOS A LO LARGO DEL TUBO
DIGESTIVO. OCURRE EN LA BOCA MEDIANTE LA MASTICACIÓN, LA
INSALIVACIÓN Y LA DEGLUCIÓN. TAMBIÉN OCURRE DIGESTIÓN
MECÁNICA EN OTRAS PARTES DEL TUBO DIGESTIVO COMO EL
ESÓFAGO Y EL ESTÓMAGO MEDIANTE LOS MOVIMIENTOS
PERISTÁLTICOS.
2. DIGESTIÓN QUÍMICA: CONSISTE EN TRANSFORMAR MEDIANTE
REACCIONES QUÍMICAS LAS GRANDES MOLÉCULAS EN LAS
MOLÉCULAS MÁS PEQUEÑAS QUE LAS CONSTITUYEN: LOS
NUTRIENTES. LA DIGESTIÓN MECÁNICA LA LLEVAN A CABO LAS
SECRECIONES DE LAS GLÁNDULAS DIGESTIVAS: SALIVA, BILIS,
JUGO PANCREÁTICA, ETC.

21. LA DIGESTIÓN
3. ABSORCIÓN INTESTINAL: CONSISTE EN EL PROCESO POR EL CUAL
LOS NUTRIENTES OBTENIDOS EN LA DIGESTIÓN ATRAVIESAN LA
PARED INTESTINAL Y PASAN AL APARATO CIRCULATORIO PARA SER
REPARTIDOS A TODAS LAS CÉLULAS.
- EN EL INTESTINO DELGADO SE PRODUCE LA ABSORCIÓN DE LA
MAYOR PARTE DE LOS NUTRIENTES ATRAVESANDO LAS
MICROVELLOSIDADES INTESTINALES, PASANDO DE AHÍ AL APARATO
CIRCULATORIO.
- EN EL INTESTINO GRUESO SE ABSORBE PRINCIPALMENTE AGUA Y
SALES MINERALES. EN ESTE TRAMO VIVEN UNAS BACTERIAS QUE
DESCOMPONEN LOS ALIMENTOS NO DIGERIDOS Y SINTETIZAN
AMINOÁCIDOS Y VITAMINAS.: LA FLORA INTESTINAL.
4. LA DEFECACIÓN: LAS HECES FECALES SE FORMAN EN EL INTESTINO
GRUESO, SE ACUMULAN EN EL RECTO Y SON EXPULSADAS A
TRAVÉS DEL ANO.

22. LA DIGESTIÓN

23. ENFERMEDADES DEL AP. DIGESTIVO
• GASTROENTERITIS: ES UNA INFECCIÓN EN EL ESTÓMAGO Y EN EL INTESTINO QUE
CAUSAN BACTERIAS O VIRUS. PROVOCA DIARREAS, VÓMITOS Y DOLOR
ABDOMINAL. EL TRATAMIENTO CONSISTE EN UNA DIETA BLANDA Y ABUNDANTE
LÍQUIDO, Y EN ADMINISTRAR ANTIBIÓTICOS SI SE TRATA DE UNA ENFERMEDAD
BACTERIANA.
• ÚLCERA GÁSTRICA: CONSISTE EN LA PERFORACIÓN DE LA PARED DEL ESTÓMAGO.
PUEDE DEBERSE A ESTRÉS, CONSUMO DE CIERTOS MEDICAMENTOS, ALCOHOL,
TABACO O A LA BACTERIA HELICOBACTER PYLORI.
• APENDICITIS: ES LA INFLAMACIÓN DEL APÉNDICE POR UNA INFECCIÓN. DUELE LA
PARTE INFERIOR DERECHA DEL ABDOMEN, SE PRODUCEN VÓMITOS, FIEBRE Y
PÉRDIDA DEL APETITO. ES NECESARIO LA EXTIRPACIÓN QUIRÚRGICA. SI SE ROMPE
EL APÉNDICE EN EL INTERIOR DEL CUERPO PRODUCE UNA GRAVE INFECCIÓN
ABDOMINAL LLAMADA PERITONITIS.
• HEMORROIDES: SON DILATACIONES DE LAS VENAS QUE SE ENCUENTRAN EN LOS
MÁRGENES DEL ANO. EN CASOS GRAVES ES NECESARIO CIRUGÍA. SE CONOCEN
VULGARMENTE COMO ALMORRANAS.

24. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S3
1. ¿QUÉ ES LA DIGESTIÓN?.
2. ¿DÓNDE SE PRODUCE LA ABSORCIÓN DE LOS NUTRIENTES? ¿Y
DEL AGUA?
3. ¿EN QUÉ CONSISTE LA PERITONITIS?
4. ¿QUÉ SON LAS ALMORRANAS?
5. ¿CÓMO SE CURA UNA GASTROENTERITIS?

25. EL APARATO RESPIRATORIO
• LA FUNCIÓN DEL APARATO RESPIRATORIO ES CAPTAR OXÍGENO PARA
LA RESPIRACIÓN CELULAR Y ELIMINAR EL DIÓXIDO DE CARBONO
GENERADO EN LAS CÉLULAS. ESTÁ FORMADO POR:
1. LAS VÍAS RESPIRATORIAS: SON EL CONJUNTO DE CONDUCTOS QUE
LLEVA EL AIRE HASTA LOS PULMONES. DE FUERA A DENTRO SON:
FOSAS NASALES, FARINGE, LARINGE, TRÁQUEA, BRONQUIOS Y
BRONQUIOLOS. LOS BRONQUIOLOS TERMINAN EN LOS ALVÉOLOS
PULMONARES, CON FORMA DE SACO DONDE TIENE LUGAR EL
INTERCAMBIO DE GASES. EN LA LARINGE SE ENCUENTRA LA NUEZ
Y LAS CUERDAS VOCALES.
2. LOS PULMONES: SON 2 ÓRGANOS SITUADOS EN EL INTERIOR DE LA
CAJA TORÁCICA Y SEPARADOS DEL ABDOMEN POR EL MÚSCULO
DIAFRAGMA. ESTÁN PROTEGIDOS POR LAS COSTILLAS Y POR UNA
DOBLE MEMBRANA LLAMADA PLEURA. ENTRE UNA PLEURA Y OTRA
EXISTE UN LÍQUIDO, EL LÍQUIDO PLEURAL..

26. LAS CUERDAS VOCALES

27. LAS CUERDAS VOCALES

28. NEUMOTÓRAX

29. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S4
1. ¿CUÁNTAS CAPAS TIENE LA PLEURA?
2. ¿EN QUÉ VÍA RESPIRATORIA ENCONTRAMOS LAS CUERDAS
VOCALES?
3. ¿MEDIANTE QUE MECANISMO SE LLEVA A CABO EL INTERCAMBIO
DE GASES?
4. INVESTIGA QUÉ ES UN NEOMOTORAX.
5. ENUMERA DE FUERA A DENTRO LOS DIFERENTES CONDUCTOS
QUE FORMAN PARTE DE LAS VÍAS RESPIRATORIAS.

30. AP. RESPIRATORIO

31. EL APARATO RESPIRATORIO
• EL APARATO RESPIRATORIO REALIZA SU FUNCIÓN EN 3 ETAPAS:
1. INSPIRACIÓN: OCURRE CUANDO LOS MÚSCULOS QUE ELEVAN LAS
COSTILLAS (MÚSCULOS INTERCOSTALES) Y EL DIAFRAGMA SE
CONTRAEN. ENTRA AIRE POR LA NARIZ, DONDE SE CALIENTA, SE
HUMEDECE Y SE LIMPIA, Y RECORRE LAS VÍAS RESPIRATORIAS
HASTA LOS PULMONES.
2. INTERCAMBIO DE GASES: SE REALIZA POR DIFUSIÓN, ES DECIR LOS
GASES PASAN DE FORMA NATURAL ATRAVESANDO LAS
MEMBRANAS CELULARES DESDE DONDE SE ENCUENTRAN EN
MAYOR CONCENTRACIÓN HACIA DONDE SON MENOS ABUNDANTES.
TIENE LUGAR DE FORMA CONTRARIA EN LOS ALVÉOLOS
PULMONARES Y EN LOS TEJIDOS.
3. LA ESPIRACIÓN: OCURRE CUANDO LOS MÚSCULOS
INTERCOSTALES Y EL DIAFRAGMA SE RELAJAN. LOS PULMONES SE
COMPRIMEN EXPULSANDO EL AIRE POR LAS VÍAS RESPIRATORIAS
HASTA LA NARIZ Y LA BOCA.

32. ENFERMEDADES DEL APARATO
RESPIRATORIO
•SINUSITIS: INFECCIÓN BACTERIANA QUE AFECTA A LA MUCOSA DE LAS FOSAS
NASALES, ESPECIALMENTE A LOS SENOS PARANASALES, QUE ACUMULAN
MUCHA MUCOSIDAD Y PROVOCAN FUERTES DOLORES DE CABEZA.
•ASMA: ENFERMEDAD CRÓNICA PROVOCADA POR UNA DISMINUCIÓN DEL
DIÁMETRO DE LOS BRONQUIOS.
•TUBERCULOSIS: ES LA DESTRUCCIÓN DE LOS TEJIDOS DEL PULMÓN POR
ACCIÓN BACTERIANA. ACTUALMENTE TIENE POCA INCIDENCIA GRACIAS A LAS
VACUNAS.
•CÁNCER DE PULMÓN Y GARGANTA: SE PRODUCE POR LA DIVISIÓN
DESCONTROLADA DE CÉLULAS QUE GENERAN TUMORES QUE INVADEN LOS
ÓRGANOS INUTILIZÁNDOLOS. ALGUNAS SUSTANCIAS COMO EL TABACO O
CONTAMINANTES DEL AIRE SON CANCERÍGENOS.
•GRIPE: ENFERMEDAD VÍRICA QUE PROVOCA FUERTES DOLORES MUSCULARES,
FIEBRE ALTA Y MUCHA MUCOSIDAD NASAL. MATA ALREDEDOR DE 15.000
PERSONAS AL AÑO EN ESPAÑA.

33. EJERCICIOS DE REPASO
1. COMPLETA LAS FRASES:
• LA EPIGLOTIS SE ENCUENTRA EN LA ________________.
• EL INTESTINO GRUESO SE DIVIDE EN 3 PARTES: ____________, _________ Y _________________.
• EL ________ ES UN ÓRGANO QUE SEGREGA LA BILIS, QUE SE ALMACENA EN LA ____________
_________.
2. ¿CUÁNTAS PIEZAS DENTALES TIENE UN NIÑO? ¿Y UN ADULTO?
3. RESPONDE:
4. REALIZA EL EJERCICIO 42 DE LA PÁGINA 70 DEL LIBRO.
5. DESCRIBE LOS SÍNTOMAS DE UNA APENDICITIS. ¿CUÁNDO SE CONSIDERA PERITONITIS?

34. EJERCICIOS DE REPASO
6. EN ALGUNO DE LOS SIGUIENTES GRUPOS HAY UN INTRUSO. DESCÚBRELO Y EXPLICA POR QUÉ ES
UN INTRUSO.
A) HÍGADO, ABSORCIÓN DE NUTRIENTES, VELLOSIDADES INTESTINALES, CAPILARES.
B) HECES FECALES, INTESTINO DELGADO, ANO, DEFECACIÓN.
C) ESTÓMAGO, QUILO, JUGOS GÁSTRICOS, BOLO ALIMENTICIO.
D) TRITURAR, CONTRACCIONES FARÍNGEAS, SALIVA, MOVIMIENTOS DE LA LENGUA.
7. LA FARINGE ES UN CONDUCTO COMÚN AL APARATO RESPIRATORIO Y AL APARATO DIGESTIVO. EN
SU
PARTE SUPERIOR TIENEN UN REPLIEGUE QUE HACE DE TAPADERA ¿CÓMO SE LLAMA ESTE
REPLIEGUE?
8. COMPLETA LA TABLA SIGUIENTE:
9. ¿QUÉ ENFERMEDAD VÍRICA MATA UNAS 15.000 PERSONAS EN ESPAÑA?. ¿QUÉ ENFERMEDAD
BACTERIANA PROVOCA ACUMULACIÓN DE MUCOSIDAD EN LAS FOSAS NASALES?
10. INVESTIGA SOBRE LOS PÓLIPOS QUE SE ORIGINAN EN LAS CUERDAS VOCALES. ¿POR QUÉ SE
PRODUCEN? ¿CÓMO SE PUEDEN EVITAR?