(I) La Primera Guerra Mundial estalló debido al creciente militarismo y las tensiones entre las potencias europeas agrupadas en dos bloques: la Triple Alianza y la Triple Entente. El conflicto se prolongó de 1914 a 1918 con enormes pérdidas humanas y la victoria de la Triple Entente. El Tratado de Versalles reconfiguró el mapa europeo e impuso duras condiciones a Alemania.
(II) En los años 20 hubo una breve recuperación económica en Europa, pero la crisis de 1929 provocó una
Presentación modificada de la editorial Santillna del manual Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de bachillerato correspondiente al tema de la primera Guerra Mundial, que se imparte en el colegio Escolapias de Gandia por la profesora Isabel Moratal
Presentación para seguir la Primera Guerra Muandial, teniendo en cuenta el libro de texto de la Editorial Santillana para 4º de ESO, proyecto "Los Caminos del Saber.
La primera guerra mundial, tipos de causas, desarrollo y consecuencias. Contiene datos estadísticos y links de videos, además de fuentes para contrastar diferentes perspectivas del Tratado de Versalles.
principales causas
la paz armada
triple entente
triple alianza
causas y consecuencias de la P.G.M.
participantes en el conflicto
innovaciones científicas y tecnológicas
Presentación modificada de la editorial Santillna del manual Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de bachillerato correspondiente al tema de la primera Guerra Mundial, que se imparte en el colegio Escolapias de Gandia por la profesora Isabel Moratal
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La primera guerra mundial, tipos de causas, desarrollo y consecuencias. Contiene datos estadísticos y links de videos, además de fuentes para contrastar diferentes perspectivas del Tratado de Versalles.
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Presentación que pretende abordar de forme concreta los principales aspectos que hacen al estudio de la "Gran Guerra", pero desde un enfoque íntegro y didáctico. Material elabora y utilizado por Prof. Claudia Solís para 3ero. de Ciclo Básico,
El tratado de Versalles fue un tratado de paz firmado al final de la Primera Guerra Mundial que oficialmente puso fin al estado de guerra entre Alemania y los Países Aliados
Aquí tenéis un video sobre el tema 3 de 4ª de ESO del Colegio el Rebollet, de Oliva. Es un ppt que encontré por ahí y he adaptado para vosotr@s. Hay información por exceso, para que os queden bien claros los conceptos. Espero que os sirva
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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3. Recursos TENSIONES Y CONFLICTOS (1914-1939) LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL ORÍGENES DESARROLLO CONSECUENCIAS LOS AÑOS 20 LA CRISIS DE LOS 30 EL CAMBIO SOCIAL EL CAMBIO CULTURAL
4. Enlaces de interés Neutralidades y beligerancias Imágenes de la Gran Depresión Discurso de Roosevelt Los rascacielos El charlestón Las vanguardias Le Corbusier La Bauhaus
5. Orígenes Los bloques en Europa en 1914 El aumento de los gastos militares El militarismo La cuestión de Oriente
10. Desarrollo de la Primera Guerra Mundial Evolución Línea del tiempo Máscaras antigás Trincheras Mujeres en una fábrica de armas Carteles Flandes , de Otto Dix Neutralidades y beligerancias
18. Consecuencias El desfile de los mutilados Víctimas de la guerra Tras la paz de París La hegemonía de Estados Unidos Los 14 puntos de Wilson La Sociedad de Naciones El Tratado de Versalles Caricatura de las reparaciones
19. El desfile de los mutilados , de J. Galtier-Boissière
25. Texto: el Tratado de Versalles Tratado de Versalles Los Estados Unidos de América, el Imperio Británico, Francia, Italia y Japón, potencias designadas en el presente tratado como principales potencias aliadas […] de una parte, y Alemania, de otra, han convenido las disposiciones siguientes: Art. 42. Se prohíbe a Alemania mantener o construir fortificaciones, sea sobre el lado izquierdo del Rin, sea sobre el lado derecho […] Art. 119. Alemania renuncia, a favor de las principales potencias aliadas y asociadas, a todos sus derechos y títulos sobre sus posesiones de ultramar […] Art. 160. El ejército alemán será destinado exclusivamente al mantenimiento del orden sobre el territorio y a la policía de fronteras […] Art. 173. Todo servicio militar obligatorio será abolido en Alemania […] Art. 231. Los gobiernos aliados y asociados declaran, y Alemania reconoce, que Alemania y sus aliados son responsables, por haberlas causado, de todas las pérdidas y de todos los daños sufridos por los gobiernos aliados y sus naciones como consecuencia de la guerra, que les ha sido impuesta por la agresión alemana y de sus aliados. Art. 232. Los gobiernos aliados y asociados exigen […] y Alemania adquiere el compromiso, de que sean reparados todos los daños causados a la población civil de las potencias aliadas y asociadas, y a sus bienes […] Art. 428. A título de garantía de la ejecución por parte de Alemania del presente tratado, los territorios alemanes situados al oeste del Rin, junto con las cabezas de puente, serán ocupados por las tropas de las potencias aliadas y asociadas durante el período de quince años.
29. La resistencia pasiva de los obreros alemanes a la ocupación del Ruhr «¡No! No me obligaréis», dice el obrero a los dos soldados franceses.
30. Texto: una opinión sobre las reparaciones Una opinión sobre las reparaciones Prescindiendo de otros aspectos del asunto, creo que la campaña para asegurar de Alemania el pago total del coste de la guerra era uno de los actos más graves y de mayor torpeza política de que han sido jamás responsables nuestros gobernantes. ¿Qué porvenir tan distinto pudiera haber esperado Europa, si Mr. Lloyd George o Mr. Wilson hubieran comprendido que el problema más grave de todos los que reclamaban su atención no era político o territorial, sino financiero y económico, y que el peligro del porvenir no está en las fronteras ni en la soberanía, sino en el alimento, el carbón y el transporte? Ninguno de ellos prestó la debida atención a estos problemas, en ningún momento de la Conferencia […]. Así es que toda consideración científica de la capacidad de Alemania para pagar fue desechada desde el principio […]. Sobre una base de tal falsedad fue imposible alimentar ninguna política financiera constructiva y realizable. […] La situación financiera de Francia e Italia era tan mala, que no era posible que estas atendieran a razones sobre el asunto de la indemnización alemana, si no se les podía indicar, al mismo tiempo, una alternativa para librarse de sus males. Los representantes de los Estados Unidos cometieron, a mi juicio, una gran falta por no haber tenido propuestas constructivas que ofrecer a una Europa doliente y enloquecida. […] El propósito de Clemenceau era debilitar y destruir a Alemania por todos los medios posibles […] J. M. KEYNES, Las consecuencias económicas de la paz , 1920
31. La crisis de los 30 Desarrollo de la crisis del 29 La contracción del comercio La crisis industrial El aumento del paro Imágenes de la Gran Depresión Discurso de Roosevelt De las democracias a las dictaduras