SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 98
10. La Segunda Guerra Mundial
Berlín en 1945
0. Introducción
La Segunda Guerra
Mundial fue el conflicto
más brutal y devastador
del siglo XX, por la
duración e intensidad de
los combates, por los
recursos que se emplearon
y por la pérdida de vidas
humanas.
Los desencadenantes de la
guerra fueron los
expansionismos nazi y
japonés, y la incapacidad
de las democracias
occidentales para
frenarlos.
Este conflicto fue una
guerra total, que afectó a
la población civil y que
puso la economía, la
ciencia y la técnica al
servicio de las necesidades
bélicas.
Fue también una guerra
ideológica que perseguía la
plena liquidación del
enemigo, y que significó un
durísimo enfrentamiento
entre los que se alienaban
con la democracia y el
socialismo y los que
defendían el fascismo.
El B 17 “Virgins Delight” regresa tras haber
lanzado sus bombas sobre la fábrica Focke-
Wulf en Marienburg.
Los orígenes remotos de la Segunda guerra Mundial hay que buscarlos en el orden internacional surgido tras la Primera guerra Mundial. El
Tratado de Versalles fomentó la humillación y el resentimiento de los vencidos.
Muchos alemanes e italianos no aceptaron las imposiciones de Versalles y eso estimuló el revanchismo y el ascenso de sistemas políticos
dictatoriales deseosos de buscar en una nueva guerra el predominio económico y político en Europa.
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
Los regímenes fascista italiano y nazi alemán desarrollaron una política expansionista que aspiraba a engrandecer sus fronteras territoriales y
desafiaba al consenso establecido en la sociedad de Naciones.
Para ello, reforzaron el ejército, impulsaron el militarismo y propiciaron una intensa carrera de armamentos.
En estos países se exaltó el sentimiento nacional y se inició una política exterior agresiva que condujo al estallido de un nuevo enfrentamiento
armado.
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
A. El belicismo de los regímenes totalitarios
Imágenes de la
ocupación japonesa de
Peiping (Beijing) en
China, el 13 de agosto
de 1937
En la década de 1930, los estados autoritarios impulsaron una serie de agresiones bélicas hacia otros países:
En Asia, Japón buscaba ampliar sus territorios a costa de China. En el año 1931 ocupó Manchuria y, en 1937, inició la invasión de
China.
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
B. Una escalada de agresiones.
En África, en 1935, Italia ocupó Etiopía en sus deseos de ampliar su imperio colonial. En Europa, también invadió Albania.
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
Italia firmó un pacto de amistad con el Tercer Reich en 1936,
dando lugar al llamado «Eje Roma-Berlín». La colaboración con
Alemania en España, Austria y Checoslovaquia fue seguida de la
anexión de Albania por parte de las tropas italianas en la
primavera de 1939.
Mapa de la "Gran Italia": la línea anaranjada limita las áreas
de Europa y del Norte de África que tenían que ser
incluidas en el proyecto fascista de una Italia ampliada por
la segunda guerra mundial.
Tropas italianas desembarcando en Albania, en Abril de 1.939.
Italia y Alemania intervinieron en la Guerra
Civil española entre 1936 y 1939, facilitando
soldados y armamento a los militares
sublevados, mientras Francia y el Reino
Unido se mantenían al margen (Pacto de No
Intervención).
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
Llegada de ayuda de la
Alemania nazi para la
España nacional
Alemania desarrolló una política de expansión territorial con la idea de crear un gran imperio (III Reich) con las tierras
habitadas por todos los pueblos germánicos. En 1936, en contra de lo impuesto en el Tratado de Versalles, Hitler remilitarizó
la región de Renania.
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
El ejército alemán vuelve a Renania
Los soldados alemanes reciben una cordial bienvenida a su llegada a Salzburgo durante el Anschluss, marzo de 1938
En marzo de 1938 ocupó militarmente Austria (Anchluss)
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
y, en septiembre, exigió a Checoslovaquia la entrega del territorio de los
Sudetes, poblado por una importante minoría alemana.
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
Invasión de los Sudetes. Recibimiento de las tropas alemanas.
Ante la política agresiva de los regímenes autoritarios, las democracias se empeñaron en mantenerse al margen de los problemas del
mundo (aislacionismo de Estados Unidos) o en preocuparse por sus propios problemas internos, como el aumento del paro o la
agitación social.
Así, la debilidad de las democracias y el fracaso de la Sociedad de Naciones ante las agresiones de los regímenes nazi y fascista
estimuló el belicismo de estas y acabo conduciendo a la guerra.
La conferencia de Múnich (1938), convocada por el propio Hitler, ante las quejas de Francia, el Reino Unido y otras potencias por su
expansionismo, acabó con la claudicación de las democracias ante las promesas de Hitler de detener su avance.
C. La debilidad de las democracias
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
Poco más tarde se produjo el
desmembramiento de Checoslovaquia
en virtud del Acuerdo de Múnich
sancionado por Francia y Reino Unido
(septiembre de 1938)
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
Laexpansiónalemanaentre1935y1939
Esta política expansionista se basó en
una serie de tratados internacionales de
apoyo mutuo. En octubre de 1936,
Alemania firmó una alianza con Italia,
conocida como Eje Roma-Berlín. Esta
alianza se renovó en mayo de 1939 con
el nombre de Pacto de Acero.
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
D. Preparando la guerra: la formación de
alianzas
Además, en noviembre de 1936, Alemania firmó con Japón el Pacto
Antikomientern.
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
Francia y el Reino Unido se habían mantenido al margen, Pero cuando en 1939 Hitler reclamó el
corredor de Danzig (territorios que separaban Alemania de Prusia Oriental) Francia y el Reino
Unido se comprometieron con Polonia a ir a la guerra si era necesario.
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
Para evitar que la URSS se aliara con Francia y que el Reino
Unido ayudara a Polonia, Hitler firmó con Stalin el Pacto
Germano-Soviético (agosto de 1939)……
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
Von Ribbentrop de brazos cruzados, Stalin en el centro y Molotov a la derecha,
tras la firma del pacto el 23 de agosto de 1939
… tras el cual inició la invasión de Polonia
(septiembre de 1939).
Entonces, los aliados (Francia y el Reino
Unido) declararon la guerra a Alemania.
Este fue el inicio de la Segunda Guerra
Mundial.
El acorazado
DKM Schleswig-
Holstein acaba
de disparar, con
sus gigantescos
cañones de 16
pulgadas, la
primera
andanada de la
Segunda Guerra
Mundial.
1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
2. El desarrollo de la guerra
Con la invasión de Polonia en septiembre de 1939, Hitler
inició la guerra relámpago, basado en el uso de divisiones
acorazadas y un importante apoyo aéreo. Este tipo de
guerra permitió el ataque sorpresa y avanzar con rapidez.
Polonia se hundió entre semanas y el país fue dividido
entre Alemania y la URSS, según el Pacto Germano-
Soviético.
A. Las victorias del Eje (1939-1941)
Aldolf Hitler en el
frente para
saludando a las
tropas alemanas en
el cruce del río San,
cerca de Jaroslaw,
durante la invasión
a Polonia.
2. El desarrollo de la guerra
2. El desarrollo de la guerra
A. Las victorias del Eje (1939-1941)
En la primavera de 1940, gracias a la «guerra
relámpago», en tres meses consiguieron
conquistar Noruega y Dinamarca,
asegurándose el dominio del Báltico y el vital
suministro de hierro sueco.
… mientras tanto, La U.R.S.S. aprovecha la
situación en Escandinava y ocupa los
Países Bálticos (Estonia, Letonia y
Lituania) mas tarde, se apoderaría de
Finlandia antes de que los Alemanes lo
hagan.
En 1940, los ejércitos alemanes invadieron la mayor parte de Europa Occidental (Dinamarca, Noruega,
Países Bajos, Bélgica y el Norte y Oeste de Francia). En el verano de ese mismo año, sólo el Reino
Unido resistía a Alemania.
Por el oeste, invadieron Holanda y Bélgica, rebasando así las defensas francesas en el Rin y acercando sus fuerzas al canal
de la Mancha y a la costa inglesa.
Francia entregó toda su fachada atlántica al dominio directo alemán, incluida París, mientras se constituía un Gobierno
títere para el resto del territorio francés y las posesiones africanas en la ciudad de Vichy, presidido por el mariscal Pétain.
Hitler, el arquitecto Albert Speer (izquierda) y el escultor Arno Breker el
23 de junio de 1940 posando frente a la torre Eiffel de París.
2. El desarrollo de la guerra
La cúpula de la catedral de St. Paul (sin
daños) se destaca entre las llamas y el
humo de los edificios próximos(Londres,
29 de diciembre de 1940).
2. El desarrollo de la guerra
Para preparar un posible desembarco en el Reino Unido, la Lufwaffe, la aviación de guerra alemana, bombardeó los puertos y las
ciudades británicas: fue la llamada Batalla de Inglaterra. El Reino Unido resistió el ataque y Hitler tuvo que renunciar al desembarco.
En octubre, la batalla de Inglaterra terminó
en tablas: a pesar de los mortíferos
bombardeos, no fue posible el
desembarco de tropas, y Hitler cosechó su
primera derrota estratégica.
2. El desarrollo de la guerra
2. El desarrollo de la guerra
… pero decretó el bloque de las islas Británicas y
desencadenó la Batalla del Atlántico para impedir la llegada
de suministros a los británicos.
Fue entonces cuando la Italia de Mussolini creyó llegado su momento y decidió salir de su no beligerancia para alinearse con
Alemania atacando a los británicos en Egipto desde sus colonias de Libia, Etiopía y Somalia.
Blindados italianos en el norte de África, mayo de 1941
2. El desarrollo de la guerra
2. El desarrollo de la guerra
Para ayudar a los italianos en el norte de Africa, Hitler envió a las tropas del Afrika Korps (bajo el mando de Rommel, que
ocuparon rápidamente Libia y Tunez.
2. El desarrollo de la guerra
Yugoslavia y Grecia fueron también conquistadas en abril de 1941.
Soldados alpinos
manejan un
mortero en la
montaña.
Bombarderos
Savoia
Marchetti SM
79.
2. El desarrollo de la guerra
En junio de 1941,
Hitler lanzó la
Operación
Barbarroja y atacó
Rusia, llegando con
rapidez a las
puertas de Moscú
y Leningrado. Este
hecho fue de
enorme
trascendencia. La
URSS se incorporó
a los Aliados y se
enfrentó a las
potencias del Eje.
The USS West Virginia and the USS Tennessee burn on Dec.
2. El desarrollo de la guerra
En diciembre de 1941, Japón destruyó la flota estadounidense en Pearl Harbor y Estados unidos entró en la guerra.
En los meses siguientes,
Japón invadió y ocupó los
territorios británicos de
Malasia, Singapur, parte de
Birmania, las Filipinas
estadounidenses, la
Indochina francesa
(Vietnam y Camboya) y las
Indias Orientales
Neerlandesas (Java,
Borneo e islas Célebes).
Los sueños imperiales
nipones se habían hecho
realidad.
2. El desarrollo de la guerra
2. El desarrollo de la guerra
Tras la entrada de la URSS y EEUU en el conflicto la guerra empezó a dar un vuelco en junio de 1942. Los estadounidenses
frenaron el avance japonés en el Pacífico gracias a las batallas del Mar del Coral…
2. El desarrollo de la guerra
B. Las ofensivas aliadas (1942-1945)
La tripulación del USS Lexington salta por la borda del malherido
portaaviones, durante la Batalla del Mar del Coral, el 8 de Mayo de 1942.
…. Batalla de Midway….
Portaaviones USS Yorktown en la batalla de Midway
2. El desarrollo de la guerra
Soldados japoneses muertos en el banco de arena de Alligator Creek, Guadalcanal, después de la Batalla de Tenaru.
2. El desarrollo de la guerra
…. Y Guadalcanal….
2. El desarrollo de la guerra
En el Norte de África, los británicos derrotaron en El-Alamenin a los alemanes, que iniciaron su retirada
Poco después, un ejército aliado,
bajo el mando del general
Eisenhower, desembarcó en el
África francesa y venció a los
alemanes en Túnez (mayo de 1943)
2. El desarrollo de la guerra
Los aliados invadieron Sicilia en julio, lo que provocó
la caída del régimen fascista y la detención de
Mussolini. Desembarcaron en el sur de la península
italiana –Salerno, Tarento y Calabria– en septiembre y
el nuevo Gobierno italiano firmó un armisticio con los
aliados.
Invasión de Sicilia (Operación Husky) Julio-Agosto 1943
Los alemanes les hicieron frente, y el país quedó dividido: en el
sur se constituyó un Gobierno proaliado y en el norte, un
Gobierno fascista, controlado por los alemanes y presidido por
Mussolini, que había sido liberado de su cautiverio en una
operación de comandos.
Mussolini liberado de su cautiverio, septiembre de 1943.
2. El desarrollo de la guerra
En la primera mitad de 1944, el avance
hacia el norte, tras los durísimos
combates sobre Monte Casino…
…..llevó a la entrada de los
aliados en Roma el día 4 de
junio.
El asalto alemán sobre Stalingrado (agosto de 1942-febrero de 1943) fue el primer gran fracaso de Hitler.
2. El desarrollo de la guerra
La ciudad resistió varios meses de asedio, tras los cuales
el mariscal alemán Paulus se rindió. Los soviéticos
pasaron entonces a la ofensiva, recuperando Ucrania y
liberando Leningrado de su asedio (enero de 1944).
3. La lenta victoria aliada
Los soviéticos pasaron entonces a la ofensiva, recuperando Ucrania y liberando Leningrado de su asedio (enero de 1944).
2. El desarrollo de la guerra
El día D a la hora H, las
tropas aliadas
desembarcaron por
sorpresa en las costas
francesas de Normandía,
sin que los alemanes
hubieran previsto la
defensa.
La liberación de Europa se inició tras el desembarco angloestadounidense en Normandía (junio de 1944), que supuso la entrada de
numerosos soldados y armamento. Vencida la resistencia alemana, los angloamericanos iniciaron el avance desde el Oeste.
2. El desarrollo de la guerra
25 de agosto de 1944, la liberación de París
Tras duros y sangrientos combates, la progresión de las fuerzas aliadas permitió liberar París en pocas semanas y llegar a las fronteras
occidentales de Alemania cuatro meses después.
Por su lado, los rusos avanzaron por el Este y expulsaron a los
alemanes de Polonia, Rumanía y Bulgaria.
El Ejército Rojo es aclamado
en su entrada a Bucarest.
Colonia en 1945
Para apoyar este avance, los aliados sometieron a las ciudades alemanas fuertes bombardeos.
Ambos ejércitos aliados iniciaron la ocupación de Alemania
y se encontraron en el río Elba el 26 de abril de 1945.
El 30 de abril Hitler se había suicidado en su
refugio subterráneo (el búnker) en la asediada
Cancillería del Reich, incapaz de admitir la
derrota y dispuesto a no sufrir la suerte de
Mussolini, que había sido capturado y
ejecutado durante su tentativa de huida hacia
Alemania.
Soldados soviéticos observan los cadáveres de la familia Goebbels
Soldados soviéticos examinan la zanja en la que presuntamente fueron
incinerados Hitler y Eva Braun.
2. El desarrollo de la guerra
Su sucesor al frente del régimen nazi fue el almirante Dönitz, que, pese a su fidelidad al Führer ya desaparecido,
comprendió la inutilidad de proseguir la resistencia y asumió la necesidad de ofrecer la rendición incondicional que exigían
los dirigentes aliados.
Firma de la capitulación de Alemania en la madrugada del 8 al 9 de mayo de 1945 en Berlín.
(De izquierda a derecha: el general Hans-Juergen Strumpff, el Mariscal de Campo Wilhelm Keitel, y el Almirante Hans-George von Friedburg)
2. El desarrollo de la guerra
En el Pacífico, la reconquista estadounidense de los territorios ocupados por japoneses estaba prácticamente finalizada, pero Japón mantenía
una fanática resistencia, simbolizada por la acción de los Kamikazes.
C. El fin de la guerra en el Pacífico
Explosión atómica sobre Hiroshima
2. El desarrollo de la guerra
Para precipitar la rendición, el presidente estadounidense Harry S. Truman, decidió utilizar un arma nueva, la bomba atómica, que
fue lanzada sobre las ciudades de Hiroshima y Nagasaki en agosto de 1945.
Hiroshima, efectos de la bomba atómica
Ante el horror nuclear, el 2 de
septiembre, Japón capituló. La
Segunda Guerra Mundial había
terminado.
5. El Holocausto judío
El racismo, el autoritarismo y la xenofobia contenidos en el ideario nazi comportó crímenes monstruosos contra todos aquellos que
fueron considerados inferiores: disminuidos físicos o psíquicos, eslavos gitanos, comunistas u opositores políticos.
Pero entre todos los grupos étnicos o sociales, los judíos fueron escogidos por Hitler como el colectivo a exterminar. El Holocausto, es
decir, el exterminio de millones de seres humanos, culpables solo de haber nacido judíos, marcaría la historia del siglo XX y la del
pueblo protagonista de tan terrible acontecimiento.
A. Persecución y detención
Desde su llegada al poder en 1933, Hitler inició una política de hostilidad sistemática contra los judíos alemanes por considerarlos
una raza inferior, apátrida y peligrosa para la salud de la raza superior, los arios germánicos. Los judíos fueron perseguidos y forzados
a llevar un distintivo en la ropa.
5. El Holocausto judío
En noviembre de 1938 se produjo el brutal asalto a los negocios y a las propiedades de los judíos en toda Alemania durante la
«noche de los cristales rotos». La deportación a campos de concentración creados en todo el país fue el primer paso hacia el
Holocausto.
Judíos de Viena
obligados a
limpiar el
pavimento tras el
Anschluss
Desde 1940, los judíos en Polonia, y después en otros países, fueron obligados a vivir en guetos. A partir de junio de 1941 empezaron las
masacres de judíos en la URSS y en la Europa Oriental.
B. La deportación: el camino al exterminio.
En el verano de 1942, Hitler dio al alto mando de las SS la orden verbal y secreta de iniciar la «solución final»: el exterminio
masivo de la población judía en todas las zonas ocupadas. En un primer momento, la tarea fue realizada por batallones de
fusilamiento especiales que operaron en el frente oriental desde junio de 1941 hasta 1943.
Babi Yar es un barranco ubicado en las afueras de Kiev, capital de Ucrania, que fue utilizado por los nazis para perpetrar una serie
de masacres durante su campaña contra la Unión Soviética.
La primera de las matanzas ocurrió entre el 29 y el 30 de septiembre de 1941, cuando 33 771 judíos fueron asesinados en una sola operación.
En total, se estima que durante la ocupación nazi entre 100 000 y 150 000 personas fueron ejecutadas en Babi Yar
A principios de 1942
comenzó su instalación
y uso de seis campos de
exterminio con sus
correspondientes
cámaras de gas ocultas
como salas de ducha y
sus hornos crematorios:
BeIzec, Sobibor, Lublin,
Treblinka, Chelmno y
Auchswitz.
Campo de concentración de Auchswitz
La tortura sistemática empezaba con el viaje a esos lugares en vagones de ganado, hacinados, sin comida ni servicios
higiénicos. El viaje significaba en ocasiones también la muerte y, en cualquier caso un método de terror para paralizar
cualquier posible rebeldía.
C. Vida y muerte en los campos de concentración.
Los campos de concentración y, especialmente, los de exterminio eran “fábricas “ de tortura, degradación y muerte para los prisioneros .
Sometidos a extenuantes trabajo, apenas alimentados y vestidos, eran torturados, sometidos a experimentos médicos y asesinados
masivamente. Un mundo de horror y desprecio por la vida.
Mujeres en una formación en el campo para mujeres, Birkenau, Polonia.
Cámara de gas ubicada en el campo de Auschwitz I.
Los alemanes ensayaron diferentes
métodos de asesinato: los camiones
de gas; muy poco después, las
cámaras de gas.
Los muertos en campos de concentración y exterminio ascendieron a tres millones (solo el de Auschwitz tuvo más de un
millón). Los muertos por fusilamiento fueron 1,4 millones. Y otros 600. 000 judíos perdieron la vida en los guetos.
A los judíos hay que sumar los miles de muertos entre gitanos, comunistas y otras minorías que también fueron pobladores de
campos de exterminio. En definitiva, para las juderías del continente, la Europa ocupada por los nazis se convirtió en un gigantesco
cementerio. Holocausto es la palabra que ha llegado a simbolizar esa tragedia.
La policía prusiana escolta a los gitanos que
están siendo deportados a Auschwitz-
Birkenau. Alemania, 1943
Víctima civil de los bombardeos de Varsovia, 13 de septiembre de 1939.
A. Las pérdidas humanas y económicas.
La Segunda Guerra mundial dejó tras de sí un
rastro de devastación y horror. Más de cincuenta
millones de seres humanos murieron a lo largo
de la confrontación, de los cuales la mitad
correspondió a la URRS y a continuación
Alemania y Polonia.
Las armas, las bombas, los aviones utilizados en
esa guerra aumentaron el poder de destrucción
no solo en los frentes, sino también entre la
población civil. El número de víctimas civiles
representó algo más de la mitad de las víctimas
totales.
6. Las consecuencias de la guerra
En el campo de las potencias del Eje, el mayor precio
humano fue para Alemania, con de entre cinco y siete
millones de soldados muertos, además de casi seis
millones de civiles. Japón alcanzó los dos millones de
soldados muertos, y algo menos de medio millón de
civiles. Italia, unos 200.000 soldados, además de otros
100.000 que lucharon desde 1943 con los aliados, y quizá
algo más de 100.000 víctimas civiles. A ese pesado legado
de vidas humanas cercenadas hay que añadir los casi seis
millones de judíos exterminados durante el Holocausto,
un auténtico genocidio llevado a cabo por la política
racista del régimen nazi.
Pila de 180 cadáveres encontrada en el sector ruso el día de la liberación del
campo de Mauthausen en 1945
6. Las consecuencias de la guerra
6. Las consecuencias de la guerra
Los desplazamientos de la población
continuaron en la posguerra: liberación
de prisiones y de trabajadores forzosos
que retornaban a sus países, expulsión
de minorías étnicas a raíz de la
configuración de nuevos Estados y de los
acuerdos de paz, etc. Cerca de treinta
millones de europeos deambularon por
el continente en la inmediata posguerra.
6. Las consecuencias de la guerra
Hamburgo bombardeado, julio de 1943.
Las destrucciones materiales fueron muy importantes y afectaron sobre todo a las ciudades, los medios de comunicación y las instalaciones
industriales. El pillaje constante en las ciudades, la práctica de quemar los cultivos y los bosques, y la destrucción de industrias provocaron una
drástica reducción de la producción en los países beligerantes.
6. Las consecuencias de la guerra
En contrapartida, los
países que sabían
quedado al margen de
la contienda (Canadá,
Australia, Suecia…) se
convirtieron en
suministradores y
experimentaron un
gran crecimiento
económico.
Europa estaba material
y moralmente
destrozada y su
población diezmada.
Sobre este paisaje de
ruina y desolación
emergieron dos nuevas
potencias: Estados
Unidos y la URSS, que
relegaron a Europa a
un segundo plano.
6. Las consecuencias de la guerra
B. El impacto moral
La barbarie de las acciones bélicas cuestionó los valores morales y políticos sobre los que había reposado buena parte de la civilización europea
anterior. Los derechos humanos habían sido conculcados sistemáticamente y se había impuesto a lo largo de seis años una cultura de la violencia
y la crueldad.
El descubrimiento de los campos de concentración y de las prácticas de exterminio puso en evidencia las dimensiones del horror nazi. Y, en otro
sentido, la bomba atómica sobre Hiroshima y Nagasaki fue sentida como un verdadero apocalipsis mundial.
Hiroshima tras el ataque nuclear
6. Las consecuencias de la guerra
Asimismo, el descubrimientos de las masacres practicadas por los soviéticos en Polinia aumentó las dudas ideológicas. Todo ello provocó un
intenso trauma moral del que emanarían profundos interrogantes sobre la barbarie de la civilización occidental.
Katyn (Rusia), abril de 1943. Los
alemanes descubren en unas fosas los
cadáveres de 4.500 oficiales polacos.
Durante la guerra se celebraron varias reuniones de los máximos responsables políticos de los aliados para acordar decisiones
comunes.
En enero de 1943, en la ciudad marroquí de Casablanca, tuvo lugar el encuentro entre Roosevelt, Churchill y dos generales franceses
representantes de la Francia libre, De Gaulle y Giraud, y se acordó ayudar a la URSS e invadir Sicilia e Italia.
En El Cairo (Egipto), en noviembre de 1943, se tomaron las decisiones sobre el frente asiático.
C. De la Conferencia de Casablanca a la Conferencia de Yalta
Giraud, Roosevelt, De
Gaulle y Churchill en la
conferencia de
Casablanca
6. Las consecuencias de la guerra
La primera vez que los tres dirigentes aliados –Churchill, Roosevelt y Stalin– se reunieron fue en Teherán entre noviembre y
diciembre de 1943, para acordar la apertura de un segundo frente en Francia.
Stalin, Roosevelt y Churchill en Teherán
En la Conferencia de Yalta, en febrero de 1945, se decidió la desnazificación y partición de Alemania y Austria en cuatro zonas de
ocupación. Además, se pactaron una división similar de las ciudades de Berlín y Viena. La organización de elecciones democráticas en
los países liberados y la reación de la ONU para garantizar la paz.
La última reunión tuvo lugar entre julio y agosto de 1945, en Postdam. Los nuevos protagonistas (Atlee, y Truman, más
Salin) se pusieron de acuerdo en la devolución de todos los territorios europeos anexionados por Alemania, la separación
de Austria, el desmantelamiento de la industria militar y el proceso y castigo de los líderes nazis.
Clement Attlee, Harry S. Truman y Iósif Stalin.
4 Las consecuencias de la contienda
En la Conferencia de
París (1946) se
elaboraron los tratados
de paz con el resto de
aliados de Alemania. El
tratado con Austria no se
firmó hasta 1955 y
mientras tanto el país
estuvo intervenido por
los aliados. Las
consecuencias en el
movimiento de las
fronteras fueron de
menor importancia que
las acaecidas en 1919. En
Europa, hubo un traslado
hacia el oeste de las
fronteras de la URSS y de
Polonia a costa de
Alemania.
Alemania se dividió en cuatro zonas bajo el
control de las potencias aliadas, y más tarde
quedó dividida en dos estados: República
Democrática, bajo la órbita soviética, y
República Federal, integrada en los países
occidentales capitalistas
La URSS quiso aprovechar su victoria sobre
Alemania para iniciar la expansión del comunismo
y mantener su hegemonía en los territorios
ocupados por el Ejército Rojo. Con este objetivo
forzó la instauración de las llamadas democracias
populares (Polonia, Rumanía, Hungría,
Checoslovaquia, Bulgaria, Alemania Oriental,
Yugoslavia y Albania), en las que el Partido
Comunista se hizo con el poder.
Japón volvió a los límites anteriores a su
expansión.
El emperador Hirohito, junto al General Douglas MacArthur
en Tokio en los primeros días de septiembre de 1945.
6. Las consecuencias de la guerra
6. Las consecuencias de la guerra
Estados Unidos también afianzó su dominio en Europa occidental, obligando a los partidos comunistas a abandonar los
gobiernos de coalición formados en la posguerra. En Grecia, las fuerzas británicas intervinieron militarmente para impedir el
triunfo de las guerrillas comunistas.
La necesidad de un organismo que sustituyese a la desprestigiada Sociedad de Naciones se planteó entre los aliados ya en 1941. El
deseo de superar los conflictos internacionales se plasmó en la creación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). En el
verano de 1945, se firmó la Carta de la ONU. Su principal finalidad era, y sigue siendo, garantizar en el futuro la paz internacional por
medio de acciones conjuntas que puedan evitar actuaciones como las que provocaron el estallido de la Segunda Guerra Mundial.
La Conferencia de las Naciones Unidas sobre Organización
Internacional más conocida como la Conferencia de San Francisco, fue
una convención de delegados de 50 naciones aliadas durante la
Segunda Guerra Mundial, que tuvo lugar del 25 de abril de 1945 al 26
de junio de 1945 en San Francisco, Estados Unidos.
7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)
La nueva organización pretendía el mantenimiento de la paz y la seguridad internaciones, y
la cooperación económica y social entre las naciones.
Establecía la igualdad soberana de todos sus miembros para resolver los conflictos, así
como el rechazo de la fuerza, la no injerencia en los asuntos internos de cada nación y el
derecho de los pueblos a disponer de sí mismos.
Inspirada en estos principios, en 1948 se probó la Declaración Universal de Derechos
Humanos.
A. La fundación de la ONU
7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)
7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)
7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)
B. Los órganos de Gobierno
Desde entonces, todos los Estados miembros están representados y tienen voto en la Asamblea General, órgano
deliberativo cuya autoridad es básicamente moral, ya que solo puede emitir recomendaciones.
El Consejo de Seguridad es el órgano ejecutivo básico.
Inicialmente estaba formado por 11 miembros (que se han
ampliado actualmente a 15), de los cuales los grandes (Estados
Unidos, URSS, Reino Unido, Francia y China son permanentes, y
los otros son elegidos periódicamente por la Asamblea General.
El Consejo recoge las recomendaciones de la Asamblea y puede
transformarlas en decisiones aprobadas por mayoría simple y de
obligado cumplimiento para los Estados miembros, si bien
cualquiera de los miembros permanentes tienen derecho a veto.
Con ello se aseguran el predominio de las grandes potencias.
7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)
7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)
Una Secretaría General, en Nueva York, se encarga de la administración permanente de la institución y lleva a cabo la coordinación
de toda la ONU. El Secretario General es escogido por la Asamblea General, a propuesta del Consejo de Seguridad, por un periodo de
cinco años.
El Secretario General de la ONU
António Guterres
7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)
C. La labor de la ONU
Además de los órganos de representación y gobierno, la ONU tiene otros organismos, algunos dependientes de la propia Asamblea,
como el Tribunal internacional de La Hay, al que pueden recurrir todos los Estados miembros.
El Consejo Económico y Social es el principal organismo para promocionar el desarrollo social y económico de los países. De él
dependen gran cantidad de organismos especializados que velan por la salud, la infancia, el desarrollo, los refugiados, etc.
Aunque el papel político de la ONU está muy limitado por su incapacidad para imponerse a las grandes potencias, la labor de estos
organismos es de gran importancia para la defensa de los derechos humanos. Así, organismo como ACNUR se dedican a la protección
de los refugiados; UNICEF, a los programas para la infancia desfavorecidas; la UNESCO, al patrimonio cultura…..
7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación 1ª guerra mundial
Presentación 1ª guerra mundial Presentación 1ª guerra mundial
Presentación 1ª guerra mundial jaionetxu
 
Ii gm tema 11
Ii gm tema 11Ii gm tema 11
Ii gm tema 11atenearte
 
Primera guerra mundial
Primera guerra mundialPrimera guerra mundial
Primera guerra mundialatenearte
 
Antecedentes de la Segunda Guerra Mundial
Antecedentes de la Segunda Guerra MundialAntecedentes de la Segunda Guerra Mundial
Antecedentes de la Segunda Guerra MundialDavid Cervantes
 
Adh 4 eso primera guerra mundial
Adh 4 eso primera guerra mundialAdh 4 eso primera guerra mundial
Adh 4 eso primera guerra mundialAula de Historia
 
La segunda guerra mundial escrito
La segunda guerra mundial escritoLa segunda guerra mundial escrito
La segunda guerra mundial escritoNatalia Marin
 
Primera Guerra Mundial y Revolución Rusa
Primera Guerra Mundial y Revolución RusaPrimera Guerra Mundial y Revolución Rusa
Primera Guerra Mundial y Revolución Rusabraulio257
 
Segunda guerra-mundial-
Segunda guerra-mundial-Segunda guerra-mundial-
Segunda guerra-mundial-peterpanahoy
 
Ppt antecedentes de la 2ª guerra mundial
Ppt antecedentes de la 2ª guerra mundialPpt antecedentes de la 2ª guerra mundial
Ppt antecedentes de la 2ª guerra mundialAndrea Aguilera
 
Presentación 1ª guerra mundial
Presentación 1ª guerra mundial Presentación 1ª guerra mundial
Presentación 1ª guerra mundial jaionetxu
 
Adh hmc primera guerra mundial
Adh hmc primera guerra mundial Adh hmc primera guerra mundial
Adh hmc primera guerra mundial Aula de Historia
 
Segunda Guerra Mundial
Segunda Guerra MundialSegunda Guerra Mundial
Segunda Guerra MundialAndres Mendoza
 
Las primeras decadas del siglo xx fin
Las primeras decadas del siglo xx finLas primeras decadas del siglo xx fin
Las primeras decadas del siglo xx finana pereyra
 
Segunda Guerra Mundial Antecedentes
Segunda Guerra Mundial AntecedentesSegunda Guerra Mundial Antecedentes
Segunda Guerra Mundial Antecedentes3354
 
La época de entreguerras y la segunda guerrablog
La época de entreguerras y la segunda guerrablogLa época de entreguerras y la segunda guerrablog
La época de entreguerras y la segunda guerrablogArantxa Revuelta Bayod
 
La 2ª Guerra Mundial (1939-1945)
La 2ª Guerra Mundial (1939-1945)La 2ª Guerra Mundial (1939-1945)
La 2ª Guerra Mundial (1939-1945)papefons Fons
 

La actualidad más candente (20)

Presentación 1ª guerra mundial
Presentación 1ª guerra mundial Presentación 1ª guerra mundial
Presentación 1ª guerra mundial
 
Ii gm tema 11
Ii gm tema 11Ii gm tema 11
Ii gm tema 11
 
Tema 6.La Primera Guerra Mundial.
Tema 6.La Primera Guerra Mundial.Tema 6.La Primera Guerra Mundial.
Tema 6.La Primera Guerra Mundial.
 
Tema 11 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Tema 11 SEGUNDA GUERRA MUNDIALTema 11 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Tema 11 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
 
Primera guerra mundial
Primera guerra mundialPrimera guerra mundial
Primera guerra mundial
 
Antecedentes de la Segunda Guerra Mundial
Antecedentes de la Segunda Guerra MundialAntecedentes de la Segunda Guerra Mundial
Antecedentes de la Segunda Guerra Mundial
 
Adh 4 eso primera guerra mundial
Adh 4 eso primera guerra mundialAdh 4 eso primera guerra mundial
Adh 4 eso primera guerra mundial
 
La segunda guerra mundial escrito
La segunda guerra mundial escritoLa segunda guerra mundial escrito
La segunda guerra mundial escrito
 
Primera Guerra Mundial y Revolución Rusa
Primera Guerra Mundial y Revolución RusaPrimera Guerra Mundial y Revolución Rusa
Primera Guerra Mundial y Revolución Rusa
 
Segunda guerra-mundial-
Segunda guerra-mundial-Segunda guerra-mundial-
Segunda guerra-mundial-
 
II Guerra Mundial
II Guerra MundialII Guerra Mundial
II Guerra Mundial
 
Ppt antecedentes de la 2ª guerra mundial
Ppt antecedentes de la 2ª guerra mundialPpt antecedentes de la 2ª guerra mundial
Ppt antecedentes de la 2ª guerra mundial
 
Presentación 1ª guerra mundial
Presentación 1ª guerra mundial Presentación 1ª guerra mundial
Presentación 1ª guerra mundial
 
Adh hmc primera guerra mundial
Adh hmc primera guerra mundial Adh hmc primera guerra mundial
Adh hmc primera guerra mundial
 
Segunda Guerra Mundial
Segunda Guerra MundialSegunda Guerra Mundial
Segunda Guerra Mundial
 
Las primeras decadas del siglo xx fin
Las primeras decadas del siglo xx finLas primeras decadas del siglo xx fin
Las primeras decadas del siglo xx fin
 
T. 7 la primera guerra mundial 2010
T. 7 la primera guerra mundial 2010T. 7 la primera guerra mundial 2010
T. 7 la primera guerra mundial 2010
 
Segunda Guerra Mundial Antecedentes
Segunda Guerra Mundial AntecedentesSegunda Guerra Mundial Antecedentes
Segunda Guerra Mundial Antecedentes
 
La época de entreguerras y la segunda guerrablog
La época de entreguerras y la segunda guerrablogLa época de entreguerras y la segunda guerrablog
La época de entreguerras y la segunda guerrablog
 
La 2ª Guerra Mundial (1939-1945)
La 2ª Guerra Mundial (1939-1945)La 2ª Guerra Mundial (1939-1945)
La 2ª Guerra Mundial (1939-1945)
 

Similar a TEMA10. LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Similar a TEMA10. LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (20)

13. La II Guerra Mundial.pptx
13. La II Guerra Mundial.pptx13. La II Guerra Mundial.pptx
13. La II Guerra Mundial.pptx
 
Segunda guerra mundial
Segunda guerra mundial Segunda guerra mundial
Segunda guerra mundial
 
Resumen de la segunda guerra mundial
Resumen de la segunda guerra mundialResumen de la segunda guerra mundial
Resumen de la segunda guerra mundial
 
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
SEGUNDA GUERRA MUNDIALSEGUNDA GUERRA MUNDIAL
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
 
La segunda guerra mundial
La segunda guerra mundialLa segunda guerra mundial
La segunda guerra mundial
 
Lasegundaguerramundial
Lasegundaguerramundial Lasegundaguerramundial
Lasegundaguerramundial
 
La II Guerra Mundial
La II Guerra MundialLa II Guerra Mundial
La II Guerra Mundial
 
11. II Guerra Mundial
11.  II Guerra Mundial11.  II Guerra Mundial
11. II Guerra Mundial
 
La Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra MundialLa Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra Mundial
 
La Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra MundialLa Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra Mundial
 
La Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra MundialLa Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra Mundial
 
Tercera guerra mundial. ppt ven y aprrende un poco
Tercera guerra mundial. ppt ven y aprrende un pocoTercera guerra mundial. ppt ven y aprrende un poco
Tercera guerra mundial. ppt ven y aprrende un poco
 
2 Guerra Mundial
2 Guerra Mundial2 Guerra Mundial
2 Guerra Mundial
 
Un mundo bipolar
Un mundo bipolarUn mundo bipolar
Un mundo bipolar
 
Tema 6-.docx
Tema 6-.docxTema 6-.docx
Tema 6-.docx
 
La Segunda Guerra Mundial.
La Segunda Guerra Mundial.La Segunda Guerra Mundial.
La Segunda Guerra Mundial.
 
Segunda guerra mundial
Segunda guerra mundialSegunda guerra mundial
Segunda guerra mundial
 
Segunda Guerra Mundial
Segunda Guerra MundialSegunda Guerra Mundial
Segunda Guerra Mundial
 
La 2 guerra mundial
La 2 guerra mundialLa 2 guerra mundial
La 2 guerra mundial
 
Tema 6-Segunda Guerra Mundial.pdf
Tema 6-Segunda Guerra Mundial.pdfTema 6-Segunda Guerra Mundial.pdf
Tema 6-Segunda Guerra Mundial.pdf
 

Más de Florencio Ortiz Alejos

Bloque 1. Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...
Bloque 1. Identifica  las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...Bloque 1. Identifica  las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...
Bloque 1. Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 1. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...
Bloque 1.  Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...Bloque 1.  Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...
Bloque 1. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2. Explica el origen y características del régimen señorial y...
Bloque 2. Explica  el  origen  y  características   del  régimen  señorial  y...Bloque 2. Explica  el  origen  y  características   del  régimen  señorial  y...
Bloque 2. Explica el origen y características del régimen señorial y...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2. Describe la evolución política de Al Ándalus
Bloque 2.  Describe la evolución política de Al ÁndalusBloque 2.  Describe la evolución política de Al Ándalus
Bloque 2. Describe la evolución política de Al ÁndalusFlorencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...
Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...
Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640
Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640
Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...Florencio Ortiz Alejos
 

Más de Florencio Ortiz Alejos (20)

Bloque 1. Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...
Bloque 1. Identifica  las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...Bloque 1. Identifica  las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...
Bloque 1. Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...
 
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...
 
Bloque 1. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...
Bloque 1.  Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...Bloque 1.  Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...
Bloque 1. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...
 
Bloque 2. Explica el origen y características del régimen señorial y...
Bloque 2. Explica  el  origen  y  características   del  régimen  señorial  y...Bloque 2. Explica  el  origen  y  características   del  régimen  señorial  y...
Bloque 2. Explica el origen y características del régimen señorial y...
 
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...
 
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...
 
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...
 
Bloque 2. Describe la evolución política de Al Ándalus
Bloque 2.  Describe la evolución política de Al ÁndalusBloque 2.  Describe la evolución política de Al Ándalus
Bloque 2. Describe la evolución política de Al Ándalus
 
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...
 
Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...
Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...
Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...
 
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...
 
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...
 
Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640
Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640
Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640
 
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...
 
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...
 
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...
 
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...
 
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...
 
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...
 
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...
 

Último

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 

Último (20)

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 

TEMA10. LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

  • 1. 10. La Segunda Guerra Mundial Berlín en 1945
  • 2. 0. Introducción La Segunda Guerra Mundial fue el conflicto más brutal y devastador del siglo XX, por la duración e intensidad de los combates, por los recursos que se emplearon y por la pérdida de vidas humanas. Los desencadenantes de la guerra fueron los expansionismos nazi y japonés, y la incapacidad de las democracias occidentales para frenarlos. Este conflicto fue una guerra total, que afectó a la población civil y que puso la economía, la ciencia y la técnica al servicio de las necesidades bélicas. Fue también una guerra ideológica que perseguía la plena liquidación del enemigo, y que significó un durísimo enfrentamiento entre los que se alienaban con la democracia y el socialismo y los que defendían el fascismo. El B 17 “Virgins Delight” regresa tras haber lanzado sus bombas sobre la fábrica Focke- Wulf en Marienburg.
  • 3. Los orígenes remotos de la Segunda guerra Mundial hay que buscarlos en el orden internacional surgido tras la Primera guerra Mundial. El Tratado de Versalles fomentó la humillación y el resentimiento de los vencidos. Muchos alemanes e italianos no aceptaron las imposiciones de Versalles y eso estimuló el revanchismo y el ascenso de sistemas políticos dictatoriales deseosos de buscar en una nueva guerra el predominio económico y político en Europa. 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
  • 4. Los regímenes fascista italiano y nazi alemán desarrollaron una política expansionista que aspiraba a engrandecer sus fronteras territoriales y desafiaba al consenso establecido en la sociedad de Naciones. Para ello, reforzaron el ejército, impulsaron el militarismo y propiciaron una intensa carrera de armamentos. En estos países se exaltó el sentimiento nacional y se inició una política exterior agresiva que condujo al estallido de un nuevo enfrentamiento armado. 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial? A. El belicismo de los regímenes totalitarios
  • 5. Imágenes de la ocupación japonesa de Peiping (Beijing) en China, el 13 de agosto de 1937 En la década de 1930, los estados autoritarios impulsaron una serie de agresiones bélicas hacia otros países: En Asia, Japón buscaba ampliar sus territorios a costa de China. En el año 1931 ocupó Manchuria y, en 1937, inició la invasión de China. 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial? B. Una escalada de agresiones.
  • 6. En África, en 1935, Italia ocupó Etiopía en sus deseos de ampliar su imperio colonial. En Europa, también invadió Albania. 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
  • 7. Italia firmó un pacto de amistad con el Tercer Reich en 1936, dando lugar al llamado «Eje Roma-Berlín». La colaboración con Alemania en España, Austria y Checoslovaquia fue seguida de la anexión de Albania por parte de las tropas italianas en la primavera de 1939. Mapa de la "Gran Italia": la línea anaranjada limita las áreas de Europa y del Norte de África que tenían que ser incluidas en el proyecto fascista de una Italia ampliada por la segunda guerra mundial. Tropas italianas desembarcando en Albania, en Abril de 1.939.
  • 8. Italia y Alemania intervinieron en la Guerra Civil española entre 1936 y 1939, facilitando soldados y armamento a los militares sublevados, mientras Francia y el Reino Unido se mantenían al margen (Pacto de No Intervención). 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial? Llegada de ayuda de la Alemania nazi para la España nacional
  • 9. Alemania desarrolló una política de expansión territorial con la idea de crear un gran imperio (III Reich) con las tierras habitadas por todos los pueblos germánicos. En 1936, en contra de lo impuesto en el Tratado de Versalles, Hitler remilitarizó la región de Renania. 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial? El ejército alemán vuelve a Renania
  • 10. Los soldados alemanes reciben una cordial bienvenida a su llegada a Salzburgo durante el Anschluss, marzo de 1938 En marzo de 1938 ocupó militarmente Austria (Anchluss) 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
  • 11. y, en septiembre, exigió a Checoslovaquia la entrega del territorio de los Sudetes, poblado por una importante minoría alemana. 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial? Invasión de los Sudetes. Recibimiento de las tropas alemanas.
  • 12. Ante la política agresiva de los regímenes autoritarios, las democracias se empeñaron en mantenerse al margen de los problemas del mundo (aislacionismo de Estados Unidos) o en preocuparse por sus propios problemas internos, como el aumento del paro o la agitación social. Así, la debilidad de las democracias y el fracaso de la Sociedad de Naciones ante las agresiones de los regímenes nazi y fascista estimuló el belicismo de estas y acabo conduciendo a la guerra. La conferencia de Múnich (1938), convocada por el propio Hitler, ante las quejas de Francia, el Reino Unido y otras potencias por su expansionismo, acabó con la claudicación de las democracias ante las promesas de Hitler de detener su avance. C. La debilidad de las democracias 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
  • 13. Poco más tarde se produjo el desmembramiento de Checoslovaquia en virtud del Acuerdo de Múnich sancionado por Francia y Reino Unido (septiembre de 1938) 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
  • 15. Esta política expansionista se basó en una serie de tratados internacionales de apoyo mutuo. En octubre de 1936, Alemania firmó una alianza con Italia, conocida como Eje Roma-Berlín. Esta alianza se renovó en mayo de 1939 con el nombre de Pacto de Acero. 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial? D. Preparando la guerra: la formación de alianzas
  • 16. Además, en noviembre de 1936, Alemania firmó con Japón el Pacto Antikomientern. 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
  • 17. Francia y el Reino Unido se habían mantenido al margen, Pero cuando en 1939 Hitler reclamó el corredor de Danzig (territorios que separaban Alemania de Prusia Oriental) Francia y el Reino Unido se comprometieron con Polonia a ir a la guerra si era necesario. 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
  • 18. Para evitar que la URSS se aliara con Francia y que el Reino Unido ayudara a Polonia, Hitler firmó con Stalin el Pacto Germano-Soviético (agosto de 1939)…… 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial? Von Ribbentrop de brazos cruzados, Stalin en el centro y Molotov a la derecha, tras la firma del pacto el 23 de agosto de 1939
  • 19. … tras el cual inició la invasión de Polonia (septiembre de 1939). Entonces, los aliados (Francia y el Reino Unido) declararon la guerra a Alemania. Este fue el inicio de la Segunda Guerra Mundial. El acorazado DKM Schleswig- Holstein acaba de disparar, con sus gigantescos cañones de 16 pulgadas, la primera andanada de la Segunda Guerra Mundial. 1. ¿Por qué se llegó a la Segunda Guerra Mundial?
  • 20.
  • 21. 2. El desarrollo de la guerra Con la invasión de Polonia en septiembre de 1939, Hitler inició la guerra relámpago, basado en el uso de divisiones acorazadas y un importante apoyo aéreo. Este tipo de guerra permitió el ataque sorpresa y avanzar con rapidez. Polonia se hundió entre semanas y el país fue dividido entre Alemania y la URSS, según el Pacto Germano- Soviético. A. Las victorias del Eje (1939-1941) Aldolf Hitler en el frente para saludando a las tropas alemanas en el cruce del río San, cerca de Jaroslaw, durante la invasión a Polonia.
  • 22. 2. El desarrollo de la guerra
  • 23. 2. El desarrollo de la guerra A. Las victorias del Eje (1939-1941) En la primavera de 1940, gracias a la «guerra relámpago», en tres meses consiguieron conquistar Noruega y Dinamarca, asegurándose el dominio del Báltico y el vital suministro de hierro sueco. … mientras tanto, La U.R.S.S. aprovecha la situación en Escandinava y ocupa los Países Bálticos (Estonia, Letonia y Lituania) mas tarde, se apoderaría de Finlandia antes de que los Alemanes lo hagan. En 1940, los ejércitos alemanes invadieron la mayor parte de Europa Occidental (Dinamarca, Noruega, Países Bajos, Bélgica y el Norte y Oeste de Francia). En el verano de ese mismo año, sólo el Reino Unido resistía a Alemania.
  • 24. Por el oeste, invadieron Holanda y Bélgica, rebasando así las defensas francesas en el Rin y acercando sus fuerzas al canal de la Mancha y a la costa inglesa. Francia entregó toda su fachada atlántica al dominio directo alemán, incluida París, mientras se constituía un Gobierno títere para el resto del territorio francés y las posesiones africanas en la ciudad de Vichy, presidido por el mariscal Pétain. Hitler, el arquitecto Albert Speer (izquierda) y el escultor Arno Breker el 23 de junio de 1940 posando frente a la torre Eiffel de París. 2. El desarrollo de la guerra
  • 25. La cúpula de la catedral de St. Paul (sin daños) se destaca entre las llamas y el humo de los edificios próximos(Londres, 29 de diciembre de 1940). 2. El desarrollo de la guerra Para preparar un posible desembarco en el Reino Unido, la Lufwaffe, la aviación de guerra alemana, bombardeó los puertos y las ciudades británicas: fue la llamada Batalla de Inglaterra. El Reino Unido resistió el ataque y Hitler tuvo que renunciar al desembarco.
  • 26.
  • 27. En octubre, la batalla de Inglaterra terminó en tablas: a pesar de los mortíferos bombardeos, no fue posible el desembarco de tropas, y Hitler cosechó su primera derrota estratégica. 2. El desarrollo de la guerra
  • 28. 2. El desarrollo de la guerra … pero decretó el bloque de las islas Británicas y desencadenó la Batalla del Atlántico para impedir la llegada de suministros a los británicos.
  • 29. Fue entonces cuando la Italia de Mussolini creyó llegado su momento y decidió salir de su no beligerancia para alinearse con Alemania atacando a los británicos en Egipto desde sus colonias de Libia, Etiopía y Somalia. Blindados italianos en el norte de África, mayo de 1941 2. El desarrollo de la guerra
  • 30. 2. El desarrollo de la guerra Para ayudar a los italianos en el norte de Africa, Hitler envió a las tropas del Afrika Korps (bajo el mando de Rommel, que ocuparon rápidamente Libia y Tunez.
  • 31. 2. El desarrollo de la guerra Yugoslavia y Grecia fueron también conquistadas en abril de 1941.
  • 32. Soldados alpinos manejan un mortero en la montaña. Bombarderos Savoia Marchetti SM 79.
  • 33. 2. El desarrollo de la guerra En junio de 1941, Hitler lanzó la Operación Barbarroja y atacó Rusia, llegando con rapidez a las puertas de Moscú y Leningrado. Este hecho fue de enorme trascendencia. La URSS se incorporó a los Aliados y se enfrentó a las potencias del Eje.
  • 34. The USS West Virginia and the USS Tennessee burn on Dec. 2. El desarrollo de la guerra En diciembre de 1941, Japón destruyó la flota estadounidense en Pearl Harbor y Estados unidos entró en la guerra.
  • 35. En los meses siguientes, Japón invadió y ocupó los territorios británicos de Malasia, Singapur, parte de Birmania, las Filipinas estadounidenses, la Indochina francesa (Vietnam y Camboya) y las Indias Orientales Neerlandesas (Java, Borneo e islas Célebes). Los sueños imperiales nipones se habían hecho realidad. 2. El desarrollo de la guerra
  • 36. 2. El desarrollo de la guerra
  • 37. Tras la entrada de la URSS y EEUU en el conflicto la guerra empezó a dar un vuelco en junio de 1942. Los estadounidenses frenaron el avance japonés en el Pacífico gracias a las batallas del Mar del Coral… 2. El desarrollo de la guerra B. Las ofensivas aliadas (1942-1945) La tripulación del USS Lexington salta por la borda del malherido portaaviones, durante la Batalla del Mar del Coral, el 8 de Mayo de 1942.
  • 38. …. Batalla de Midway…. Portaaviones USS Yorktown en la batalla de Midway 2. El desarrollo de la guerra
  • 39. Soldados japoneses muertos en el banco de arena de Alligator Creek, Guadalcanal, después de la Batalla de Tenaru. 2. El desarrollo de la guerra …. Y Guadalcanal….
  • 40.
  • 41. 2. El desarrollo de la guerra En el Norte de África, los británicos derrotaron en El-Alamenin a los alemanes, que iniciaron su retirada
  • 42. Poco después, un ejército aliado, bajo el mando del general Eisenhower, desembarcó en el África francesa y venció a los alemanes en Túnez (mayo de 1943) 2. El desarrollo de la guerra
  • 43. Los aliados invadieron Sicilia en julio, lo que provocó la caída del régimen fascista y la detención de Mussolini. Desembarcaron en el sur de la península italiana –Salerno, Tarento y Calabria– en septiembre y el nuevo Gobierno italiano firmó un armisticio con los aliados. Invasión de Sicilia (Operación Husky) Julio-Agosto 1943
  • 44. Los alemanes les hicieron frente, y el país quedó dividido: en el sur se constituyó un Gobierno proaliado y en el norte, un Gobierno fascista, controlado por los alemanes y presidido por Mussolini, que había sido liberado de su cautiverio en una operación de comandos. Mussolini liberado de su cautiverio, septiembre de 1943. 2. El desarrollo de la guerra
  • 45. En la primera mitad de 1944, el avance hacia el norte, tras los durísimos combates sobre Monte Casino…
  • 46. …..llevó a la entrada de los aliados en Roma el día 4 de junio.
  • 47. El asalto alemán sobre Stalingrado (agosto de 1942-febrero de 1943) fue el primer gran fracaso de Hitler. 2. El desarrollo de la guerra
  • 48. La ciudad resistió varios meses de asedio, tras los cuales el mariscal alemán Paulus se rindió. Los soviéticos pasaron entonces a la ofensiva, recuperando Ucrania y liberando Leningrado de su asedio (enero de 1944). 3. La lenta victoria aliada
  • 49. Los soviéticos pasaron entonces a la ofensiva, recuperando Ucrania y liberando Leningrado de su asedio (enero de 1944). 2. El desarrollo de la guerra
  • 50. El día D a la hora H, las tropas aliadas desembarcaron por sorpresa en las costas francesas de Normandía, sin que los alemanes hubieran previsto la defensa. La liberación de Europa se inició tras el desembarco angloestadounidense en Normandía (junio de 1944), que supuso la entrada de numerosos soldados y armamento. Vencida la resistencia alemana, los angloamericanos iniciaron el avance desde el Oeste. 2. El desarrollo de la guerra
  • 51. 25 de agosto de 1944, la liberación de París Tras duros y sangrientos combates, la progresión de las fuerzas aliadas permitió liberar París en pocas semanas y llegar a las fronteras occidentales de Alemania cuatro meses después.
  • 52. Por su lado, los rusos avanzaron por el Este y expulsaron a los alemanes de Polonia, Rumanía y Bulgaria. El Ejército Rojo es aclamado en su entrada a Bucarest.
  • 53. Colonia en 1945 Para apoyar este avance, los aliados sometieron a las ciudades alemanas fuertes bombardeos.
  • 54. Ambos ejércitos aliados iniciaron la ocupación de Alemania y se encontraron en el río Elba el 26 de abril de 1945.
  • 55. El 30 de abril Hitler se había suicidado en su refugio subterráneo (el búnker) en la asediada Cancillería del Reich, incapaz de admitir la derrota y dispuesto a no sufrir la suerte de Mussolini, que había sido capturado y ejecutado durante su tentativa de huida hacia Alemania. Soldados soviéticos observan los cadáveres de la familia Goebbels Soldados soviéticos examinan la zanja en la que presuntamente fueron incinerados Hitler y Eva Braun. 2. El desarrollo de la guerra
  • 56. Su sucesor al frente del régimen nazi fue el almirante Dönitz, que, pese a su fidelidad al Führer ya desaparecido, comprendió la inutilidad de proseguir la resistencia y asumió la necesidad de ofrecer la rendición incondicional que exigían los dirigentes aliados. Firma de la capitulación de Alemania en la madrugada del 8 al 9 de mayo de 1945 en Berlín. (De izquierda a derecha: el general Hans-Juergen Strumpff, el Mariscal de Campo Wilhelm Keitel, y el Almirante Hans-George von Friedburg)
  • 57. 2. El desarrollo de la guerra En el Pacífico, la reconquista estadounidense de los territorios ocupados por japoneses estaba prácticamente finalizada, pero Japón mantenía una fanática resistencia, simbolizada por la acción de los Kamikazes. C. El fin de la guerra en el Pacífico
  • 58. Explosión atómica sobre Hiroshima 2. El desarrollo de la guerra Para precipitar la rendición, el presidente estadounidense Harry S. Truman, decidió utilizar un arma nueva, la bomba atómica, que fue lanzada sobre las ciudades de Hiroshima y Nagasaki en agosto de 1945.
  • 59. Hiroshima, efectos de la bomba atómica
  • 60. Ante el horror nuclear, el 2 de septiembre, Japón capituló. La Segunda Guerra Mundial había terminado.
  • 61. 5. El Holocausto judío El racismo, el autoritarismo y la xenofobia contenidos en el ideario nazi comportó crímenes monstruosos contra todos aquellos que fueron considerados inferiores: disminuidos físicos o psíquicos, eslavos gitanos, comunistas u opositores políticos. Pero entre todos los grupos étnicos o sociales, los judíos fueron escogidos por Hitler como el colectivo a exterminar. El Holocausto, es decir, el exterminio de millones de seres humanos, culpables solo de haber nacido judíos, marcaría la historia del siglo XX y la del pueblo protagonista de tan terrible acontecimiento.
  • 62. A. Persecución y detención Desde su llegada al poder en 1933, Hitler inició una política de hostilidad sistemática contra los judíos alemanes por considerarlos una raza inferior, apátrida y peligrosa para la salud de la raza superior, los arios germánicos. Los judíos fueron perseguidos y forzados a llevar un distintivo en la ropa. 5. El Holocausto judío
  • 63. En noviembre de 1938 se produjo el brutal asalto a los negocios y a las propiedades de los judíos en toda Alemania durante la «noche de los cristales rotos». La deportación a campos de concentración creados en todo el país fue el primer paso hacia el Holocausto. Judíos de Viena obligados a limpiar el pavimento tras el Anschluss
  • 64. Desde 1940, los judíos en Polonia, y después en otros países, fueron obligados a vivir en guetos. A partir de junio de 1941 empezaron las masacres de judíos en la URSS y en la Europa Oriental.
  • 65. B. La deportación: el camino al exterminio. En el verano de 1942, Hitler dio al alto mando de las SS la orden verbal y secreta de iniciar la «solución final»: el exterminio masivo de la población judía en todas las zonas ocupadas. En un primer momento, la tarea fue realizada por batallones de fusilamiento especiales que operaron en el frente oriental desde junio de 1941 hasta 1943.
  • 66. Babi Yar es un barranco ubicado en las afueras de Kiev, capital de Ucrania, que fue utilizado por los nazis para perpetrar una serie de masacres durante su campaña contra la Unión Soviética. La primera de las matanzas ocurrió entre el 29 y el 30 de septiembre de 1941, cuando 33 771 judíos fueron asesinados en una sola operación. En total, se estima que durante la ocupación nazi entre 100 000 y 150 000 personas fueron ejecutadas en Babi Yar
  • 67. A principios de 1942 comenzó su instalación y uso de seis campos de exterminio con sus correspondientes cámaras de gas ocultas como salas de ducha y sus hornos crematorios: BeIzec, Sobibor, Lublin, Treblinka, Chelmno y Auchswitz. Campo de concentración de Auchswitz
  • 68. La tortura sistemática empezaba con el viaje a esos lugares en vagones de ganado, hacinados, sin comida ni servicios higiénicos. El viaje significaba en ocasiones también la muerte y, en cualquier caso un método de terror para paralizar cualquier posible rebeldía.
  • 69. C. Vida y muerte en los campos de concentración. Los campos de concentración y, especialmente, los de exterminio eran “fábricas “ de tortura, degradación y muerte para los prisioneros . Sometidos a extenuantes trabajo, apenas alimentados y vestidos, eran torturados, sometidos a experimentos médicos y asesinados masivamente. Un mundo de horror y desprecio por la vida. Mujeres en una formación en el campo para mujeres, Birkenau, Polonia.
  • 70. Cámara de gas ubicada en el campo de Auschwitz I. Los alemanes ensayaron diferentes métodos de asesinato: los camiones de gas; muy poco después, las cámaras de gas.
  • 71.
  • 72. Los muertos en campos de concentración y exterminio ascendieron a tres millones (solo el de Auschwitz tuvo más de un millón). Los muertos por fusilamiento fueron 1,4 millones. Y otros 600. 000 judíos perdieron la vida en los guetos.
  • 73. A los judíos hay que sumar los miles de muertos entre gitanos, comunistas y otras minorías que también fueron pobladores de campos de exterminio. En definitiva, para las juderías del continente, la Europa ocupada por los nazis se convirtió en un gigantesco cementerio. Holocausto es la palabra que ha llegado a simbolizar esa tragedia. La policía prusiana escolta a los gitanos que están siendo deportados a Auschwitz- Birkenau. Alemania, 1943
  • 74.
  • 75. Víctima civil de los bombardeos de Varsovia, 13 de septiembre de 1939. A. Las pérdidas humanas y económicas. La Segunda Guerra mundial dejó tras de sí un rastro de devastación y horror. Más de cincuenta millones de seres humanos murieron a lo largo de la confrontación, de los cuales la mitad correspondió a la URRS y a continuación Alemania y Polonia. Las armas, las bombas, los aviones utilizados en esa guerra aumentaron el poder de destrucción no solo en los frentes, sino también entre la población civil. El número de víctimas civiles representó algo más de la mitad de las víctimas totales. 6. Las consecuencias de la guerra
  • 76. En el campo de las potencias del Eje, el mayor precio humano fue para Alemania, con de entre cinco y siete millones de soldados muertos, además de casi seis millones de civiles. Japón alcanzó los dos millones de soldados muertos, y algo menos de medio millón de civiles. Italia, unos 200.000 soldados, además de otros 100.000 que lucharon desde 1943 con los aliados, y quizá algo más de 100.000 víctimas civiles. A ese pesado legado de vidas humanas cercenadas hay que añadir los casi seis millones de judíos exterminados durante el Holocausto, un auténtico genocidio llevado a cabo por la política racista del régimen nazi. Pila de 180 cadáveres encontrada en el sector ruso el día de la liberación del campo de Mauthausen en 1945 6. Las consecuencias de la guerra
  • 77. 6. Las consecuencias de la guerra
  • 78. Los desplazamientos de la población continuaron en la posguerra: liberación de prisiones y de trabajadores forzosos que retornaban a sus países, expulsión de minorías étnicas a raíz de la configuración de nuevos Estados y de los acuerdos de paz, etc. Cerca de treinta millones de europeos deambularon por el continente en la inmediata posguerra. 6. Las consecuencias de la guerra
  • 79. Hamburgo bombardeado, julio de 1943. Las destrucciones materiales fueron muy importantes y afectaron sobre todo a las ciudades, los medios de comunicación y las instalaciones industriales. El pillaje constante en las ciudades, la práctica de quemar los cultivos y los bosques, y la destrucción de industrias provocaron una drástica reducción de la producción en los países beligerantes.
  • 80. 6. Las consecuencias de la guerra En contrapartida, los países que sabían quedado al margen de la contienda (Canadá, Australia, Suecia…) se convirtieron en suministradores y experimentaron un gran crecimiento económico. Europa estaba material y moralmente destrozada y su población diezmada. Sobre este paisaje de ruina y desolación emergieron dos nuevas potencias: Estados Unidos y la URSS, que relegaron a Europa a un segundo plano.
  • 81. 6. Las consecuencias de la guerra B. El impacto moral La barbarie de las acciones bélicas cuestionó los valores morales y políticos sobre los que había reposado buena parte de la civilización europea anterior. Los derechos humanos habían sido conculcados sistemáticamente y se había impuesto a lo largo de seis años una cultura de la violencia y la crueldad. El descubrimiento de los campos de concentración y de las prácticas de exterminio puso en evidencia las dimensiones del horror nazi. Y, en otro sentido, la bomba atómica sobre Hiroshima y Nagasaki fue sentida como un verdadero apocalipsis mundial. Hiroshima tras el ataque nuclear
  • 82. 6. Las consecuencias de la guerra Asimismo, el descubrimientos de las masacres practicadas por los soviéticos en Polinia aumentó las dudas ideológicas. Todo ello provocó un intenso trauma moral del que emanarían profundos interrogantes sobre la barbarie de la civilización occidental. Katyn (Rusia), abril de 1943. Los alemanes descubren en unas fosas los cadáveres de 4.500 oficiales polacos.
  • 83. Durante la guerra se celebraron varias reuniones de los máximos responsables políticos de los aliados para acordar decisiones comunes. En enero de 1943, en la ciudad marroquí de Casablanca, tuvo lugar el encuentro entre Roosevelt, Churchill y dos generales franceses representantes de la Francia libre, De Gaulle y Giraud, y se acordó ayudar a la URSS e invadir Sicilia e Italia. En El Cairo (Egipto), en noviembre de 1943, se tomaron las decisiones sobre el frente asiático. C. De la Conferencia de Casablanca a la Conferencia de Yalta Giraud, Roosevelt, De Gaulle y Churchill en la conferencia de Casablanca 6. Las consecuencias de la guerra
  • 84. La primera vez que los tres dirigentes aliados –Churchill, Roosevelt y Stalin– se reunieron fue en Teherán entre noviembre y diciembre de 1943, para acordar la apertura de un segundo frente en Francia. Stalin, Roosevelt y Churchill en Teherán
  • 85. En la Conferencia de Yalta, en febrero de 1945, se decidió la desnazificación y partición de Alemania y Austria en cuatro zonas de ocupación. Además, se pactaron una división similar de las ciudades de Berlín y Viena. La organización de elecciones democráticas en los países liberados y la reación de la ONU para garantizar la paz.
  • 86. La última reunión tuvo lugar entre julio y agosto de 1945, en Postdam. Los nuevos protagonistas (Atlee, y Truman, más Salin) se pusieron de acuerdo en la devolución de todos los territorios europeos anexionados por Alemania, la separación de Austria, el desmantelamiento de la industria militar y el proceso y castigo de los líderes nazis. Clement Attlee, Harry S. Truman y Iósif Stalin.
  • 87. 4 Las consecuencias de la contienda En la Conferencia de París (1946) se elaboraron los tratados de paz con el resto de aliados de Alemania. El tratado con Austria no se firmó hasta 1955 y mientras tanto el país estuvo intervenido por los aliados. Las consecuencias en el movimiento de las fronteras fueron de menor importancia que las acaecidas en 1919. En Europa, hubo un traslado hacia el oeste de las fronteras de la URSS y de Polonia a costa de Alemania.
  • 88. Alemania se dividió en cuatro zonas bajo el control de las potencias aliadas, y más tarde quedó dividida en dos estados: República Democrática, bajo la órbita soviética, y República Federal, integrada en los países occidentales capitalistas
  • 89. La URSS quiso aprovechar su victoria sobre Alemania para iniciar la expansión del comunismo y mantener su hegemonía en los territorios ocupados por el Ejército Rojo. Con este objetivo forzó la instauración de las llamadas democracias populares (Polonia, Rumanía, Hungría, Checoslovaquia, Bulgaria, Alemania Oriental, Yugoslavia y Albania), en las que el Partido Comunista se hizo con el poder. Japón volvió a los límites anteriores a su expansión. El emperador Hirohito, junto al General Douglas MacArthur en Tokio en los primeros días de septiembre de 1945. 6. Las consecuencias de la guerra
  • 90. 6. Las consecuencias de la guerra Estados Unidos también afianzó su dominio en Europa occidental, obligando a los partidos comunistas a abandonar los gobiernos de coalición formados en la posguerra. En Grecia, las fuerzas británicas intervinieron militarmente para impedir el triunfo de las guerrillas comunistas.
  • 91. La necesidad de un organismo que sustituyese a la desprestigiada Sociedad de Naciones se planteó entre los aliados ya en 1941. El deseo de superar los conflictos internacionales se plasmó en la creación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). En el verano de 1945, se firmó la Carta de la ONU. Su principal finalidad era, y sigue siendo, garantizar en el futuro la paz internacional por medio de acciones conjuntas que puedan evitar actuaciones como las que provocaron el estallido de la Segunda Guerra Mundial. La Conferencia de las Naciones Unidas sobre Organización Internacional más conocida como la Conferencia de San Francisco, fue una convención de delegados de 50 naciones aliadas durante la Segunda Guerra Mundial, que tuvo lugar del 25 de abril de 1945 al 26 de junio de 1945 en San Francisco, Estados Unidos. 7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)
  • 92. La nueva organización pretendía el mantenimiento de la paz y la seguridad internaciones, y la cooperación económica y social entre las naciones. Establecía la igualdad soberana de todos sus miembros para resolver los conflictos, así como el rechazo de la fuerza, la no injerencia en los asuntos internos de cada nación y el derecho de los pueblos a disponer de sí mismos. Inspirada en estos principios, en 1948 se probó la Declaración Universal de Derechos Humanos. A. La fundación de la ONU 7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)
  • 93. 7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)
  • 94. 7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU) B. Los órganos de Gobierno Desde entonces, todos los Estados miembros están representados y tienen voto en la Asamblea General, órgano deliberativo cuya autoridad es básicamente moral, ya que solo puede emitir recomendaciones.
  • 95. El Consejo de Seguridad es el órgano ejecutivo básico. Inicialmente estaba formado por 11 miembros (que se han ampliado actualmente a 15), de los cuales los grandes (Estados Unidos, URSS, Reino Unido, Francia y China son permanentes, y los otros son elegidos periódicamente por la Asamblea General. El Consejo recoge las recomendaciones de la Asamblea y puede transformarlas en decisiones aprobadas por mayoría simple y de obligado cumplimiento para los Estados miembros, si bien cualquiera de los miembros permanentes tienen derecho a veto. Con ello se aseguran el predominio de las grandes potencias. 7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)
  • 96. 7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU) Una Secretaría General, en Nueva York, se encarga de la administración permanente de la institución y lleva a cabo la coordinación de toda la ONU. El Secretario General es escogido por la Asamblea General, a propuesta del Consejo de Seguridad, por un periodo de cinco años. El Secretario General de la ONU António Guterres
  • 97. 7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU) C. La labor de la ONU Además de los órganos de representación y gobierno, la ONU tiene otros organismos, algunos dependientes de la propia Asamblea, como el Tribunal internacional de La Hay, al que pueden recurrir todos los Estados miembros. El Consejo Económico y Social es el principal organismo para promocionar el desarrollo social y económico de los países. De él dependen gran cantidad de organismos especializados que velan por la salud, la infancia, el desarrollo, los refugiados, etc.
  • 98. Aunque el papel político de la ONU está muy limitado por su incapacidad para imponerse a las grandes potencias, la labor de estos organismos es de gran importancia para la defensa de los derechos humanos. Así, organismo como ACNUR se dedican a la protección de los refugiados; UNICEF, a los programas para la infancia desfavorecidas; la UNESCO, al patrimonio cultura….. 7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)