TEMARIO DE CLASE.doc

Universidad México Americana del Norte, A. C.
Escuela de Medicina
Médico Cirujano Partero
Mapa curricular Plan 05
Licenciatura: Médico Cirujano Partero. No. Semestre: V Clave de Materia: 053 . Créditos: 15 . Frecuencias / Periodo:
119 .
Materia: Neumología . Horas con Docente: 7 Teóricas: 3 Prácticas: 4 . Horas
Independientes: 7 .
Perfil del Maestro: De preferencia ser especialista en la asignatura de: Médico Neumólogo, Médico Internista: Tener tres años de experiencia
profesional, tres años en la docencia y/o haber cursado estudios de metodología docente.
OBJETIVO GENERAL: El alumno del quinto semestre de medicina conocerá las diferentes patologías del aparato respiratorio para aplicar sus
logros científicos, en la prevención, diagnostico y tratamiento de las enfermedades del aparato respiratorio.
Contenidos básicos Actividades de aprendizaje y métodos Proceso de evaluación
Bibliografía básica y
complementaria
1.1 Líneas de referencia topográfica de la
pared torácica.
1.2 Síntomas y signos de las enfermedades
respiratorias.
1.3 Síndromes de la patología pulmonar.
1.3.1 Síndrome de condensación.
1.3.2 Síndrome de rarefacción.
1.3.3 Síndrome de atelectasia.
1.3.4 Síndrome pulmonar cavitario.
1.3.5 Síndrome de derrame pleural.
1.3.6 Síndrome de hidrotórax.
1.3.7 Síndrome de neumotórax.
* Exposición oral de los temas (tomando del
libro de texto, la referencia bibliográfica
efectuando un cuadro sinóptico y exponiendo
la clase en acetatos o cañón).
* Experiencia clínica con pacientes elabo-
rando historias clínicas con interrogatorio,
exploración física. ( aplicando el criterio del
razonamiento basado en evidencias)
* Interpretación de laboratorio, estudios
radiográficos y gabinete.
Sé hará un examen escrito
de la unidad que contara el
60% de su calificación.
La actividad del alumno
ante el paciente, y asisten-
cias a los campos clínicos
será el 40% restante de su
calificación por unidad.
La suma de todas la uni-
dades antes del primer
parcial, dará la calificación
total del primer examen
parcial.
Primera evaluación parcial
1. Aparato Respiratorio
Decimoquintoa Edicion;
Cosio Villegas Ismael;
Salazar Alejandro;
Cosio Pascal, Miguel;
Editorial Méndez Oteo
2. Jimenez S., Miguel.
Semiologia del aparato
respiratorio
3. Enfermedades del
Torax; Hinshaw H.,
Corwin Editorial.
Interamericana
UNIDAD I: Semiologia de los Sintomas Respiratorios y Signologia del Aparato Respiratorio Tiempo: 9 horas clase
Objetivo particular: Conocer la sintomatologia del aparato respiratorio y su signologia para asi llevarlo a un probable diagnostico presuntivo.

Unidades: I – II (2.1 al
2.8.4)
Evaluación Unidad I:
 Exposición.
 Cuadros sinópticos.
 Historias clínicas.
 Participación.
Contenidos básicos Actividades de aprendizaje y métodos Proceso de evaluación Bibliografía básica y
complementaria
2.1 Conceptos de sinusitis.
2.1.1 Agentes cáusales, huésped y
ambiente.
2.1.2 Fisiopatología.
2.1.3 Síntomas y signos.
2.1.4 Obstrucción nasal.
2.1.5 Cultivo de secreción.
2.2 Concepto de laringotraqueítis
2.2.1 Agentes cáusales, huésped
y ambiente
2.2.3 Síntomas y signos.
2.2.4 Laringoscopía indirecta.
2.2.5 Cultivo de secreción.
2.2.6 Tratamiento adecuado para cada
una de las variedades etioló-
gicas mas frecuentes.
2.2.7 Medidas profilácticas de
contagio.
2.3 Bronquitis y bronquitis aguda.
De la Unidad II a la X se aplicarán los
siguientes métodos y técnicas:
* Exposición oral de los temas. Basado en
síntesis de libro de texto o de consulta.
* Experiencia clínica con pacientes elabo-
rando historias clínicas con interrogatorio,
exploracion física.
* Interpretación de laboratorio, estudios
radiograficos y gabinete.
* Talleres. de competencia clínica.
* Investigación bibliográfica.
 Exposición.
 Experiencia clínica.
 Interpretación laboral.
 Participación.
 Investigación documen-
tal, vía internet y
método basado en evi-
dencias.
 Análisis deductivo.
 Estudios de casos
clínicos.
 Enfermedades infeccio-
UNIDAD II : Enfermedades infecciosas del aparato respiratorio Tiempo: 15 horas clase
Objetivo particular: Diagnosticar las enfermedades infecciosas que afectan más comúnmente al aparato respiratorio, implementando programas de
prevención y tratamiento. Conociendo las enfermedades infecciosas del aparato respiratorio, disminuiremos los índices de morbilidad y mortalidad.

2.3.1 Concepto de bronquitis y bronquitis
aguda.
2.3.2 Factores de agente huésped, y
ambiente que predisponen a la
bronquitis y bronquitis aguda.
2.3.3 Fisiopatología de la bronquitis y
bronquiolitis.
2.3.4 Antecedentes y características
especiales de la tos, de la expectora
ción, el dolor retroesternal; la disnea,
y la fiebre, de la bronquitis y de la
bronquitis aguda.
2.3.5 Características especiales de la
movilidad torácica (tiro) vibración-
es vocales, de la sonoridad, del rui-
do respiratorio, presencia de ester-
tores características y de la cianocis
en los casos de bronquitis y bron-
quiolitis.
2.3.6 Datos subjetivos y objetivos útiles
para el diagnostico.
2.3.7 Interpretación de estudios micro-
biológicos y o citologicos de
expectoración. Así como la citología
hemática para establecer el diagnos
tico etiológico.
2.3.8 Interpretación de estudios radioló-
gicos simple de tórax ante la sos-
pecha de complicaciones o pro-
cesos agregados.
2.3.9 Tratamiento adecuado de
acuerdo con las variedades
etiológicas más frecuentes de la
bronquiolitis y bronquitis aguda
no complicada y aplicaciones de
las medidas adecuadas para el
manejo, de la insuficiencia
respiratoria aguda.
2.3.10 Medidas profilácticas del
contagio y prevención de las
* Dialogo simultaneo discusión dirigida me-
dicina basada en evidencias.
* Investigación documental apoyo con
acetatos metodología de casos.
* Método clínico.
* Investigación utilizando el método analítico
describiendo las enfermedades más frecuen-
tes que se padecen en México.
* Análisis deductivo de los tratamientos
basado en internet.
* Medicina basada en evidencias, mismo
métodos anteriores casos clínicos. Historia
clínicas diapositivas.
* Enlistar y analizar las enfermedades
infecciosas que afectan comúnmente al
aparato respiratorio, además explicar en que
consisten las medidas preventivas y cura-
tivas que son más recomendables para cada
caso en particular.
sas: definición,
medidas preventivas y
curativas.
 Participación.
método basado en evi-
dencias.
 Análisis deductivos.
clínicos.
 Interpretación de
laboratorio, estudios
radiográficos y de
gabinete.

posibles complicaciones de la
bronquitis y bronquiolitis aguda.
2.3.11 Derivación a otro nivel de
atención medica de los casos
complicados.
2.4 Neumonía
2.4.1 Concepto de neumonía.
2.4.2 Factores del agente huésped y
neumonia.
2.4.3 Fisiología de la neumonía.
especiales de la tos de la disnea,
del dolor, de la fiebre en gérmenes
por gram positivos,
gram negativos virus y anaerobios.
2.4.5 Características especiales de las
vibraciones vocales, de la
sonoridad, del ruido respiratorio
de la trasmisión de la voz, así
como la presencia de ruidos
agregados, e integrar el
síndrome físico en su caso.
2.4.6 Recoger datos subjetivos y
objetivos útiles para el
diagnostico.
2.4.7 Importancia de los estudios
bacteriológicos de las secreciones
bronco pulmonares y la citología
hemática para establecer el
diagnostico etiológico de la
neumonía.
2.4.8 Imágenes de neumonía en
estudio radiograficos simples de
torax tomografía axial
computarizada.
2.4.9 Tratamiento adecuado con las
variedades mas frecuentes de
neumonía. En los casos comunes
y complicados, evolución del
* Introducción al tema y explicación de los
objetivos.
* Se requiere de lectura previa y apoyo con
material audiovisual y software para la com-
prensión del tema.
* Presentación al azar de la clase por cuatro
alumnos y evaluación.
* Describir, mencionando el referente
bibliográfico, vía internet o revista
especializada, las enfermedades del aparato
respiratorio que más se padecen en México.
* Investigar los programas de prevención y
tratamiento implementados en México y el ex
tranjero, estableciendo semejanzas y diferen-
cias. Además de enfatizar de cómo el medio
ambiente influye en su cura y/o proliferación.
 Clase diaria.
 Participación.
 Enfermedades más
frecuentes en México,
del aparato respirato-
rio.
 Programas de
prevención y
tratamiento.
 Semejanzas y
diferencias.
 Influencia negativa del
medio ambiente en las
causas de las enferme-
dades del aparato
respiratorio.
 Programas de
prevención y
tratamiento.
 Estudio de casos
clínicos.

proceso, y diagnostico de la
curación.
2.4.10 Medidas profilácticas de
contagio y prevención de las
posibles complicaciones en los
casos tratados.
2.4.11 Criterios de derivación a otros
niveles de atención medica en
los casos raros o complicados.
2.5 Síndrome de supuración.
2.5.1 Absceso pulmonar.
2.5.1.1 Concepto de supuración.
2.5.1.2 Concepto de absceso
pulmonar.
2.5.1.3 Factores del agente huésped
y ambiente que predisponen
al absceso pulmonar.
2.5.1.4 Fisiopatología del absceso
pulmonar.
2.5.1.5 Antecedentes y
características especiales de
la tos, la expectoración, la
disnea, el dolor la fiebre y los
síntomas generales del
absceso pulmonar.
2.5.1.6 Características especiales de
la movilidad torácica, de las
vibraciones vocales de la
sonoridad, de los ruidos
respiratorios, de la transmisión
de la voz de los ruidos
agregados, en los pacientes
con absceso pulmonar.
2.5.1.7 Datos subjetivos y objetivos
para él diagnostico.
2.5.1.8 Importancia del estudio
microbiológico de las
secreciones y la citología
hemática, para establecer él
diagnostico del absceso
objetivos.
prensión del tema.
* Presentación de tres casos donde haya
infección grave del aparato respiratorio,
explicando: enfermedad, diagnóstico y
tratamiento.
* Revisión de casos clínicos, lectura de
información.
* Revisión de historias clínicas ya elaboradas
previamente.
 Clase diaria.
 Participación.
graves y crónicos.
 Elaboración de material
gráfico y notas técni-
cas.
 Interpretación de labo-
ratorio, estudios radio-
gráficos y de gabinete.
 Participación.
 Investigación docu-
mental, vía internet y
método basado en
evidencias.
clínicos.

pulmonar.
2.5.1.9 Imágenes sugestivas de
absceso pulmonar en
estudios radiográficos simples
del torax.
2.5.1.10 Tratamiento inicial con base
en antimicrobianos, drenaje
de secreciones, medicación
sintomática y medidas de
sostén en todos los casos.
2.5.1.11 Canalización del paciente a
otros niveles de atención
medica.
2.5.2 Bronquiectasias.
2.5.2.1 Concepto de bronquiectasias.
2.5.2.2 Factores del agente huésped y
ambiente que predisponen a
las bronquiectasias.
2.5.2.3 Fisiología de las bronquiectasias.
2.5.2.4 Antecedentes y características
especiales de la tos, la
expectoración la hemoptisis,
la disnea, la fiebre, y los
síntomas generales en las
bronquiectasias.
2.5.2.5 Características especiales de
la movilidad, las vibraciones
vocales, la sonoridad, el ruido
espiratorio y las manifestaciones
extratorácicas, de las
bronquiectasias.
2.5.2.6 Datos subjetivos y objetivos
útiles para el diagnostico.
2.5.2.7 Imágenes radiográficas
sugestivas de bronquiectasias
en estudios radiográficos
simples de torax.
2.5.2.8 Variedades morfológicas de
bronquiectasias en estudios
broncográficos.
objetivos.
prensión del tema.
* Presentación de tres casos donde se pa-
dezca infección leve del aparato respiratorio,
explicando: enfermedad, diagnóstico y trata-
miento.
información.
previamente.
 Clase diaria.
 Participación.
 Estudio de casos.
 Participación.
tal, vía internet y méto-
do basado en eviden-
cias.
clínicos.

2.5.2.9 Tratamiento inicial a base de
antimicrobianos, drenaje de
secreciones, medicación
sintomática, y medidas de
sosten en todos los casos.
2.5.2.10 Canalización del paciente al
nivel de atención
correspondiente una vez
sospechado o comprobado
el diagnostico.
2.6 Complicaciones torácicas de los
abscesos hepático y subfrenico.
2.6.1 Concepto de complicaciones
torácicas de los abscesos
hepático y subfrénico.
2.6.2 Factores de agente, huésped y
ambiente que predisponen a
las complicaciones torácicas de
los abscesos hepático y
subfrénico.
2.6.3 Fisiopatología de las
complicaciones torácicas de los
abscesos hepático y subfrenico.
2.6.4 Las características especiales
de la tos, la expectoración,
(vómica) la disnea y la fiebre
sugestivos de las
complicaciones torácicas de la
patología abdominal
2.6.5 Importancia de las
características especiales. del
dolor abdominal, de la
resistencia muscular, del
tamaño y la consistencia
viscerales, del dolor abdominal
para establecer el diagnostico
de la patología abdominal del
tipo de absceso hepático o
subfrenico.
2.6.6 Importancia de las características
objetivos.
prensión del tema.
* Dividir al grupo en equipos, exponiendo
cada uno, propuestas de programas de pre-
vención y tratamiento para las enfermedades
infecciosas del aparato respiratorio, donde
compruebe científicamente que se dismi-
nuirán los índices de mortalidad y morbilidad.
Equipo 1: clima templado.
Equipo 2: clima tórrido o caluroso.
Equipo 3: clima mediterráneo.
Equipo 4: clima frío.
Equipo 5: clima desértico.
 Clase diaria.
 Participación.
 Programa de
prevención y
tratamiento para las
enfermedades
infecciosas del aparato
respiratorio.
gráfico, notas técnicas
y estudio de casos
para la presentación de
equipos.
radiográficos y de ga-
binete.
 Participación.
 Investigación
documental, via
internet y método
basado en evidencias.

de la movilidad torácica, de las
vibraciones vocales, de la sonori-
dad, del ruido respiratorio agregado,
en la complicación torácica de los
abscesos hepaticos, y
subfrenicos, con aplicación
pleural.pericardica, y/o pulmonar,
para establecer correctamente su
diagnostico clínico.
2.6.7 Signos y síntomas que integran
síndrome de supuración pleural
y pulmonar
2.6.8 Importancia de los estudios de
laboratorio, del tipo de citología
hemática ,coproparasitoscopico,
microbiológico de
expectoración, así como
inmunológico para establecer
el diagnostico de la
complicaciones hepáticas y
subfrénicas.
2.6.9 Imágenes radiológicas
sugestivas de complicación
torácica de absceso hepático y
subfrénicos en estudio
radiográficos simple de tórax
ecosonografía tac abdominal y
o torácico
2.6.10 Utilidad de la punción pleural
e indicación de drenaje por
pleurotomía cerrada y sello de
agua.
2.6.11 Tratamiento inicial con el uso
de antiamibianos, medicación
sintomática, y medidas de
sostén.
2.6.12 Canalización del paciente, al
nivel de atención medica
correspondiente.
2.7 Empiema pleural.
Equipo 6: clima tropical y subtropical.
objetivos.
prensión del tema.
* Investigación bibliográfica y vía internet
sobre el emplema pleural y sus trastornos en
el organismo humano.
* Interpretación de los cultivos microbioló-
gicos del líquido pleural.
* Revisión de casos clínicos, lectura de infor-
mación.
previamente.
clínicos.
 Clase diaria.
 Participación.
tal, via internet y méto-
cias.
clínicos.
 Realizar resumen so-
bre la interpretación de
los cultivos.

2.7.1 Conceptos de empiema pleural.
2.7.2 Factores de agente, huésped, y
ambiente que predispone al
empiema pleural
2.7.3 Fisiopatología del empiema
pleural.
especiales, del dolor, la tos, la
disnea, la fiebre y otros síntomas
generales de los empiemas.
2.7.5 Peculiaridades del volumen
torácico, la movilidad, las
vibraciones vocales, la
sonoridad, el ruido respiratorio, la
transmisión de la voz, y los ruidos
agregados, e integración del
síndrome pleural en los empiemas.
2.7.7 Importancia de la citología hemática
y el estudio microbiológico del líqui-do
pleural para establecer él diag-nostico
etiológico del empiema.
2.7.8 Imágenes radiológicas sugestivas
de derrame pleural, paquipleuritis,
y sus secuelas. ultrasónico tac.
2.7.9 Utilidad de la punción pleural e
indicaciones para la aplicación de
drenaje por pleurotomía cerrada y
sello de agua.
2.7.10 Canalización de los pacientes a
otros niveles de atención medica.
2.8 Tuberculosis pulmonar.
2.8.1 Conceptos de tuberculosis
pulmonar.
2.8.2 Factores del agente, huésped y
tuberculosis pulmonar.
2.8.3 Fisiopatología de la tuberculosis
pulmonar primaria y de
objetivos.
prensión del tema.
* Investigación sobre los trastornos gene-
rados por la tuberculosis en el organismo
humano.
* Interpretación de los cultivos del vacilo de
la tuberculosis.
* Investigar en qué consisten las campañas
de prevención contra la tuberculosis en
nuestro país.
 Clase diaria.
 Participación.
Segunda evaluación
parcial, Unidades: II (2.8.5
al 2.9.10) a la VII (7.1 al
7.1.8).
 Resumen de investiga-
ción bibliográfica sobre
la tuberculosis por
escrito individual.
 Resumen de interpreta-
ción de cultivos.
 Prácticas clínicas.

reinfección.
especiales de la tos, la
expectoración, la hemoptisis, el
dolor torácico, la fiebre, los
síntomas generales de la
tuberculosis pulmonar y las
diferentes formas clínicas de
presentación de la enfermedad
movilidad, de las vibraciones
vocales, de la sonoridad, de los
ruidos respiratorios, de la
transmisión de la voz y de los
ruidos agregados tanto en el niño
como en el adulto.
2.8.6 Datos subjetivo y objetivos utiles
2.8.7 Importancia de los exámenes de
laboratorio tuberculino reacción,
búsqueda de bacilo ácido alcohol
resistente en expectoración,
inmunofluoresencia estudio
citoquímico, y bacteriológico de
liquido pelural para establecer el
diagnostico de la tuberculosis
pulmonar.
2.8.8 Imagenes sugestivas de
tuberculosis pulmonar en estudios
radiográficos simples de tórax.
2.8.9 Tratamiento primario adecuado
estrictamente supervisado tales
en todos los casos de
tuberculosis no tratados
previamente con bases a las
normas generales vigentes a la
dirección general de la
tuberculosis.
2.8.10 Medidas profilácticas del
contagio y prevención en las
objetivos.
prensión del tema.
* Revisión de casos clínicos.
* Investigación bibliográfica y vía internet de
las características de la micosis pulmonar
más frecuente.
las enfermedades infecciosas que afectan
más comúnmente al aparato respiratorio.
 Clase diaria.
 Participación.

posibles complicaciones de la
tuberculosis pulmonar, vacunación
búsqueda de contactos y
quimioprofilaxis.
2.9 Micosis pulmonar.
2.9.1 Concepto de micosis pulmonar.
2.9.2 Factores del agente, huésped, y
ambiente que predispone a la
micosis pulmonar.
2.9.3 Micosis que con mayor frecuencia
afecta al aparato respiratorio.
2.9.4 Fisiopatología de las principales
micosis pulmonares
(histoplasmosis, coccidiodomicosis,
actinomicosis, aspergilosis, y
candidiasis).
2.9.5 Antecedentes y características de
la tos, la expectoración, la
hemotisis, la disnea, el dolor
torácico, la fiebre, y los síntomas
generales, así como las
manifestaciones extratorácicas de
la histoplasmosis,
coccidiodomicosis, aspergilosis,
actinomicosis, candidiasis
2.9.6 Características especiales en la
movilidad torácica, las vibraciones
vocales de la sonoridad del ruido
respiratorio, de la transmisión de la
voz y de los ruidos agregados, en
las micosis pulmonares mas
frecuentes.
2.9.7 Datos subjetivos y objetivos
útiles para el diagnóstico.
2.9.8 Importancia de los estudios de
laboratorio del tipo de cutirreacción,
exámenes microbiológico, de expec-
toración y liquido pleural para esta-
blecer el diagnostico etiológico de las
micosis señaladas.
* Elaboración de cuadro sinóptico de las en-
fermedades infecciosas que afectan más
comúnmente al aparato respiratorio.
objetivos.
prensión del tema.
 Cuadro sinóptico de las
características de la
micosis pulmonar.
 Clase diaria.
 Participación.

2.9.9 Imagenes radiológicas sugestivas
de la micosis señaladas.
2.9.10 Medidas prácticas, sugestivas
higiénicas y de prevención de
estas micosis
complementaria
3.1 Carcinoma bromo génico.
3.1.1 Concepto de carcinoma, bronco
génico.
ambiente que predispone al
carcinoma bronco génico
(identificar en cada caso los
factores de riesgo)
3.1.3 Clasificación del carcinoma bronco-
génico en central y periférico.
la tos, expectoración, hemoptisis,
disnea y otros síntomas, agregados
así como los síntomas
extra respiratorios para establecer la
presunción diagnostica de tumor
pulmonar.
3.1.5 Características de la movilidad
vibraciones locales, sonoridad ruido
respiratorio y ruidos agregados e
integración de los síndromes de
condensación de atelectasia y de
derrame pleural para establecer el
diagnostico clínico.
3.1.6 Imagen radiográfica de tumor de
atelectasia, y de derrame pleural.
* Exposición oral de los temas.
* Experiencia clínica con pacientes elaboran-
do historias clínicas con interrogatorio,
exploración física.
* Talleres. En grupos reducidos.
* Bibliografía.
* Acetatos.
información.
* Revisión de historias clínicas ya
elaboradas previamente,
* Interpretación de laboratorio citología
métodos diagnósticos broncoscopia punción
percútanla a cielo abierto.
* Enumerar y explicar en que consisten las
enfermedades neoplásicas con base en la
historia natural y etiopatologenia. Además
explicar diagnóstico y tratamiento para cada
 Examen escrito de la
unidad.
 La actitud del alumno
ante el paciente, y
asistencias a los
campos clínicos.
gráficos y de gabinete,
medicinas basada en
evidencias actualiza-
ción en internet.
 Concepto de enferme-
dades neoplasicas:
o Definición.
o Características.
o Diagnóstico y
tratamiento.
 Participación.
UNIDAD III: Carcinoma Broncogenico Tiempo: 12 horas
clase
Objetivo particular: Diagnosticar las enfermedades neoplásicas más comunes con su base en su historia, natural y etiopatogenia.

3.1.7 Tomografía axial computarizada en
los tumores pulmonares con
ecosonograma.
3.1.8 Importancia de los resultados de
los estudios de citología exfoliativa
de expectoración y de liquido
pleural
3.1.9 Otros métodos frecuentemente
usados para la conformación
diagnostica.
3.1.10 Posibilidades terapéuticas de un
paciente con carcinoma bronco
génico.
3.1.11 Derivación de todos los casos en
forma inmediata a nivel de
atención medica especializada.
3.1.12 Medidas profilácticas higiénicas y
de prevención llevando a cabo las
acciones para aplicar los métodos
de detención temprana en la
población de alto riesgo.
3.2 Tumores metastáticos.
3.2.1 Neoplasias malignas que más
frecuentemente metastatizan al
pulmón.
3.2.2 Organos mas afectados por
metástasis.
3.2.3 Vías de acceso al pulmón de la
metástasis.
tos, expectoración, dolor,
hemoptisis disnea y otros síntomas
y signos agregados, para
establecer la presunción
diagnostica de metástasis
toracopulmonares.
3.2.5 Imágenes radiológicas de lesiones
costales pleuropulmonares y
mediastinales sugestivas de
metástasis.
caso en particular.
objetivos.
prensión del tema.
 Investigación
documental, vía
internet y método
clínicos.
 Clase diaria.
 Participación.
clínicos.

3.2.6 Citología exfoliativa del liquido
pleural y otros métodos usados
frecuentemente para el diagnostico.
3.2.7 Medidas profilácticas, higiénicas de
prevención
3.3 Tumores del mediastino
3.3.1 Frecuencia con lo que se presentan
los diferentes tumores
mediastinales.
disnea, del dolor, de la disfonía, de
la disfagia, de los síntomas
agregados particulares para cada
tumoración y establecimiento de la
presunción diagnostica de tumores
mediastinales.
3.3.3 Características especiales de los
signos y síntomas de comprensión
mediastinal, para elaborar el
diagnóstico clínico.
3.3.4 Imágenes radiográficos de tumor
mediastinal en estudios
radiográficos simples en tórax.
3.3.5 Métodos de diagnóstico
frecuentemente usados para
identificar los tumores del
mediastino (tomografía lineal,
angiografía, fluoroscopía,
mediastinoscopía y broncoscopía)
complementaria
4.1 Asma bronquial.
4.1.1 Concepto de asma bronquial.
* Se efectuara investigación documental de
la incidencia en la región, casos clínicos, de
 Investigación.
UNIDAD IV: Asma Bronquial. Tiempo: 12 horas clase
Objetivo particular: Establecer el diagnostico de las enfermedades de origen inmunológico que afectan al aparato respiratorio.

4.1.2 Clasificación de asma bronquial.
ambiente que predisponen al asma
bronquial.
4.1.4 Fisiopatología y características
especiales de la disnea, de las
silabancias, de la tos, del estado de
conciencia de la rinorrea y de los
estornudos.
movilidad, de la sonoridad, de los
ruidos respiratorios, así como de la
cianosis de tiros característicos del
espasmo bronquial.
4.1.6 Recoger datos subjetivos y
objetivos útiles para el diagnostico.
4.1.7 Examen de laboratorio (citología,
hemática, perfil inmunológico,
investigación de eosinofilos en
expectoración), útiles para
determinar el tipo de asma
bronquial.
4.1.8 Patología agregada en un estudio
radiológico, simple de tórax.
4.1.9 Cambios típicos del estilo
estilográfico.
4.1.10 Pronostico de un paciente con
asma bronquial.
4.1.11 Fundamentos del tratamiento
etiológico.
4.1.12 Tratamiento médico adecuado
para el cuadro agudo.
4.2 Alveólitis alérgica extrínseca.
4.2.1 Antecedentes y tipo de aposición a
la gente responsable de tal
aparición del cuadro.
4.2.2 Mecanismo fisiopatológico por
medio del cual cada uno de los
agentes causales produce esta
entidad.
libro de texto y exposición del tema con
acetatos consulta.
* Uso de internet.
* Entrega de síntesis, fichas bibliográficas y
monografía de los tres temas centrales de la
unidad.
las enfermedades de origen inmunológico y
sus trastornos en el organismo humano.
objetivos.
prensión del tema.
* Exposición magistral centrando la atención
en las enfermedades de origen inmunológico
 Casos clínicos.
 Exposición.
 Síntesis.
 Fichas bibliográficas.
 Monografías.
 Participación.
 Investigación
documental, vía
internet y método
clínicos.
radiográficos y de
gabinete, medicina
basada en evidencias.
 Actualización en
internet.

especiales de la tos, expectoración,
disnea, dolor y rinorrea.
4.2.4 Importancia de las características
especiales de las vibraciones
vocales de la sonoridad, ruido
respiratorio, y transmisión de la voz,
así como la presencia de ruidos
agregados.
4.2.6 Exámenes de laboratorio y
gabinete útiles para el diagnóstico
(citología, hemática, perfil
inmunológico, investigación de
eocinófilos de expectoración,
estudios microbiológicos de
exudado nasal y de expectoración y
estudios simples de rayos x)
4.2.7 Tratamiento médico adecuado para
el cuadro agudo.
4.2.8 Medidas de prevención específica
para evitar la aparición de dichos
cuadros.
4.3 Fibrosis intersticial difusa.
4.3.1 Concepto de fibrosis interstical
difusa.
ambiente que predispone a esta
entidad.
4.3.3 Hechos fisiopatológicos
fundamentales en esta entidad, que
conlleva a hipoxia insuficiencia
cardiorespiratoria.
especiales de la disnea, tos
expectoración, cianósis.
movilidad, de la sonoridad, de los
ruidos respiratorios, de la disnea,
que afectan el aparato respiratorio.
mación.
previamente.
mación.
previamente.
enfermedades de
origen inmunológico
que afectan al aparato
respiratorio.
 Clase diaria.
 Participación.
 Investigación
documental, vía
internet y método
clínicos.

hipertensión pulmonar y el
corpulmonale.
para el diagnóstico.
4.3.7 Importancia de los exámenes de
laboratorio y gabinete útiles para el
diagnóstico, citología, hemática,
gasometría, espirometría.
complementaria
5.1 Antecedentes ocupacionales o
regionales.
5.2 Sintomatología y sinología.
5.3 Datos subjetivos y objetivos.
5.4 Características radiológicas sugestivas
de enfermedad ocupacional pulmonar,
tanto en rayos X de tórax simple como
en tomografía axial computarizada.
5.5 Métodos diagnósticos de precisión.
5.6 Medidas preventivas y profilaxis para la
población de alto riesgo de acuerdo
con el código sanitario vigente.
* Exposición del tema con acetatos, diapo-
sitivas, de las enfermedades ocasionadas
más frecuentemente en el trabajo y que afec-
tan al aparato respiratorio.
* Presentación por equipos de medidas
preventivas de diagnóstico y tratamiento.
* Medidas basadas en evidencias.
* Razonamiento basado en cuadro clínico.
* Dialogo simultaneo, discusión dirigida.
* Investigación documental y vía internet de
las enfermedades.
 Clase diaria.
 Exposición.
gráfico y notas
técnicas.
 Estudio de casos.
 Medidas preventivas.
 Participación.
enfermedades
ocupacionales.
UNIDAD V: Enfermedades ocupacionales que afectan al aparato respiratorio. Tiempo: 12 horas clase
Objetivo particular: Enfermedades más frecuentes que debemos conocer desde el punto de vista laboral para establecer medidas preventivas de
diagnostico y tratamiento.
UNIDAD VI: Bronquitis crónica enfisema pulmonar enfermedad obstructiva crónica pulmonar. Tiempo: 12 horas clase
Objetivo particular: Prevenir diagnosticar y tratar las enfermedades pulmonares más comunes en la actualidad, ya que dan alta incidencia de muerte
en el siglo XXI, que frecuentemente son categorizadas como ocupacional y medidas preventivas, diagnóstico y tratamiento.

complementaria
6.1 Bronquitis crónica y enfisema
pulmonar.
6.1.1 Términos de bronquitis crónica y
enfisema pulmonar.
6.1.2 Grupos de edad y sexo mas
frecuentemente afectados por estas
entidades.
presentación del padecimiento.
6.1.4 Datos anatomopatológicos
característicos de estas entidades.
6.1.5 Efectos fisiopatologicos de las
mismas.
6.1.6 Antecedentes de la sintomatología
y sinología en estos padecimientos,
así como sus manifestaciones
extrarespiratorias.
6.1.7 Datos subjetivos y objetivo, útiles
6.1.8 Imágenes radiológicas sugestivas
en estudios, radiológicos simples
de tórax como tac tomografía etc.
6.1.9 Importancia de la citología
hemática, el estudio microbiológico
de la expectoración, la gasometría
arterial, y la espirometría para
corroborar el diagnostico.
6.1.10 Medidas profilácticas (prevención
primaria) y su aplicación en todo
caso.
6.1.11 Tratamiento de urgencia en caso
de exacerbación.
* Exposición del tema con material gráfico,
notas técnicas y equipo audiovisual del tema:
“Enfermedades pulmonares más comunes
en la actualidad”.
* Medicina basada en evidencias razona-
miento basado en cuadro clínico.
* Dialogo simultaneó, discusión dirigida.
* Definición y características de:
 Bronquitis crónica
 Efisema pulmonar.
 Enfermedad obstructiva
crónica pulmonar.
mación.
previamente.
las enfermedades pulmonares más
frecuentes en la actualidad.
 Clase diaria.
 Exposición.
gráfico, notas técnicas
y uso de equipo
audiovisual.
 Cuadros clínicos.
 Participación.
 Definición de términos.
método basado en
evidencias.
clínicos.
enfermedades
pulmonares más
frecuentes en la
actualidad.

complementaria
7.1 Tromboembolia e infarto pulmonar.
7.1.1 Concepto de tromboembolia e
infarto pulmonar.
ambiente que predispone a la
tromboembolia e infarto pulmonar.
7.1.3 Fisiopatología de esta entidad.
propias de la tos, el dolor,
hemoptisis, la disnea y la ansiedad,
características de la tromboembolia
pulmonar, así como en los datos de
anamnésis, para detectar las
posibles fuentes embolígenas.
7.1.5 Características encontradas en la
sinología pulmonar y
cardiovascular, ingurgitación
yugular, hepatomegalia edema,
presión arterial, cianosis y estado
de choque, sugestivos de
troboembolia pulmonar y los signos
físicos de trombosis en miembros
inferiores y pelvis.
7.1.7 Interpretación de los estudios de
enzimas (dhl y tgo cpk) que apoyen
o descarten el diagnostico de
tromboembolismo
7.1.8 Imágenes radiológicas,
pleuropulmonares y
cardiovasculares sugestivas de
* Lectura resumida en libros de texto para
exponer con acetatos en clase efectuando
discusión dirigida, conociendo los últimos
avances en internet.
* Definición y características de:
-Tromboembolia pulmonar.
-Infarto pulmonar.
-Enfermedades cardiovasculares.
-Conceptos centrales de esta unidad.
* Conociendo últimos avances en internet.
información.
previamente.
* Analizar historias clínicas de pacientes con
enfermedades cardiopulmonares, proponien-
do medidas preventivas y tratamiento
adecuado.
* Revisión de casos clínicos ya elaboradas
previamente.
 Definición y caracterís-
ticas.
 Exposición.
 Participación.
 Investigación vía
internet.
 Examen escrito.
 Investigación
documental, vía
internet y método
clínicos.
Evaluación final ordinaria,
Unidades VII (7.1.9 al
7.4.11) a la X.
Repaso general.
 Investigación
UNIDAD VII: Tromboembolia pulmonar e infarto pulmonar. Tiempo: 12 horas clase
Objetivo particular: Analizar las enfermedades cardiopulmonares diagnosticándolas tratándolas y haciendo las medidas preventivas para que no se
presenten.

tromboembolia pulmonar, en
estudios radiográficos simples del
tórax tomografía axial
computarizada, cambios
electrocardiográfico, que
coadyuvan en el diagnóstico.
7.1.9 Indicaciones de estudios
angioneumográficos y gamagrafía
ventilatoria perfusoria.
7.1.10 Medidas de urgencia que estén a
su alcance en un paciente con
diagnostico de tromboembolia
pulmonar.
7.2 Edema agudo del pulmón.
7.2.1 Conceptos del edema agudo del
pulmón.
ambiente que predispone a esta
enfermedad.
7.2.3 Fisiopatología del edema agudo del
pulmón.
propias de la tos.
7.2.5 Expectoración y ansiedad.
7.2.6 Características en la sinología
pulmonar y cardiovascular, cianosis
sudoración hipotermia, e
hipotensión en el edema agudo.
7.2.7 Datos subjetivo y objetivos útiles
para él diagnóstico.
7.2.8 Estudios radiológicos del tórax e
interpretación de las imágenes
sugestivas de edema pulmonar con
o sin alteraciones de la sombra
medió torácica.
7.2.9 Población de alto riesgo y medidas
profilácticas procedentes en su
caso.
7.2.10 Tratamiento de urgencia y
canalización del paciente al nivel
* Investigación bibliográfica y vía internet del
edema agudo del organismo humano.
objetivos.
documental, vía
internet y método
clínicos.
 Clase diaria.
 Participación.
 Investigación

correspondiente.
7.3 Cor pulmonale agudo.
7.3.1 Conceptos de cor pulmonale
agudo.
7.3.2 Factores del agente, huésped, y
ambiente que predisponen a esta
entidad.
7.3.3 Fisiopatología y etiopatología del
cor pulmonale agudo.
la disnea y la tos, expectoración
propias del cor pulmonale,
correspondiente a la enfermedad,
aguda.
7.3.5 Características del área precordial,
ritmo y ruidos cardiacos,
ingurgitación yugular, cianosis.
7.3.7 Alteraciones de la imagen
radiológica, de la silueta
cardiovascular y vasculatura
pulmonar sugestiva de cor
pulmonale, en radiografía simple de
tórax.
7.3.8 Medidas profilácticas en población
de alto riesgo.
7.3.9 Tratamiento adecuado en la
insuficiencia cardiaca.
7.4 Cor pulmonale crónico.
7.4.1 Concepto de cor pulmonar crónico.
7.4.2 Los factores del agente y huésped.
7.4.3 Ambiente que predisponen el cor
pulmonale crónico.
7.4.4 Fisiopatología del cor pulmonale
crónico.
7.4.5 Características de la disnea, tos,
expectoración y la tos de la
insuficiencia cardiaca propias del
cor pulmonale crónico.
prensión del tema.
información.
previamente.
las enfermedades cardiopulmonares y sus
trastornos en el organismo humano.
* Introduccion al tema y explicación de los
objetivos.
documental, vía
internet y método
basado en envidencias.
clínicos.
enfermedades
cardiopulmonares.
 Clase diaria.
 Participación.

7.4.6 Características del area precordial,
ritmo ruidos cardiacos,
ingurgitación yugular,
hepatomegalia, edema, cianosis, y
poliglobulia del cor pulmonale,
diferenciando todos estos signos de
la enfermedad pulmonar original.
7.4.8 Cambios en los trazos
electrocardiográficos la citología
hemática, y la gasometría para
corroborar su diagnóstico.
7.4.9 Las alteraciones de las imágenes
radiológicas, la silueta
cardiovascular y de la vasculatura
pulmonar, sugestivas de cor
pulmonale en estudios
7.4.10 Medidas profilácticas a llevar a
cabo en la población del alto riesgo
y proceder en su caso.
7.4.11 Tratamiento en su caso de
insuficiencia cardiaca.
prención del tema.
clínicos.
complementaria
8.1 Paro cardiorespiratorio.
8.1.1 Paro cardiorespiratorio y las
principales causas que lo producen.
8.1.2 Fisiopatología y los dignos que se
presentan.
8.1.3 Las maniobras de resucitación.
8.1.3.1 Mantener la permeabilidad de
las vías aéreas.
* Medicina basada en evidencias practica
con maniquí.
* Lectura libros de texto y consulta para
resumir y exponer en clase con acetatos con
discusión dirigida.
* Entrega individual de cuadros sinópticos
 Resúmenes.
 Exposición.
 Cuadros sinópticos.
 Organización de
sesiones con
UNIDAD VIII: Urgencias Respiratorias Tiempo: 12 horas clase
Objetivo particular: Valorara las urgencias respiratorias mediante sus conocimientos en neumología para establecer el diagnóstico adecuado.

8.1.3.2 Iniciar respiración artificial con
que cuente en ese instante.
8.1.3.3 Compresión clínica de los arcos
costales inferiores.
8.1.3.4 Respiración boca a boca.
8.1.3.5 Aplicación del respirador
mecánico.
8.1.3.6 Aplicación de bolsa
autoinsuflable.
8.1.3.7 Masaje cardiaco por maniobras
externas.
8.1.3.8 Fármacos.
8.1.4 Equipo mínimo indispensable para
el tratamiento del paro cardiores-
piratorio.
8.1.5 Traslado del paciente a cualquier
unidad hospitalaria preferentemente
a una con que cuente con unidad de
cuidado intensivos.
8.2 Insuficiencia respiratoria aguda.
8.2.1 Conceptos de insuficiencia
respiratoria aguda.
8.2.2 Factores del agente, del huésped y
insuficiencia respiratoria aguda.
8.2.3 Principales causas predisponentes
de la insuficiencia respiratoria
aguda.
8.2.4 Fisiopatología de la insuficiencia
respiratoria aguda.
8.2.5 Síntomas y signos que la
caracterizan.
8.2.6 Datos objetivos y subjetivos que
integran el síndrome de
insuficiencia respiratoria.
8.2.7 Interpretación de la gasometría
arterial, biometría hemática y otros
de acuerdo a la etiología de la
insuficiencia respiratoria para la
información del diagnóstico.
por cada uno de los temas centrales de la
unidad.
* El grupo se organiza para llevar a cabo
entrevista con especialistas que aborden el
contenido básico de la unidad (8.1 al 8.8),
entregar por escrito conclusiones.
especialista.
 Conclusiones.
método basado en
evidencias.
.

8.2.8 Medidas terapéuticas de urgencia.
8.3 Neumotórax y hemotórax.
8.3.1 Conceptos de neumotórax y
hemotórax.
8.3.2 Principales causas de estos
síndromes.
8.3.4 Características de la tos, dolor
torácico y disnea.
8.3.5 Características principales de las
vibraciones vocales, la sonoridad,
el ruido respiratorio, y la transmi-
sión de la voz, ante un enfermo
con neumotórax y/o hemotórax.
8.3.6 Síndromes físicos de derrame
pleural y neumotórax.
8.3.7 Imágenes de hidrotórax y de
hidroneumotorax en estudios
8.3.8 Procedimientos terapéuticos
adecuados y las medidas
sintomáticas más útiles.
8.3.9 Criterios para derivar a otros niveles
de atención medica en los casos
complicados, o cuya etiología ameri-
te la intervención del especialista.
8.4 Traumatismo torácico heridas penetran-
tes y no penetrantes.
8.4.1 Diferencias entre una herida pene-
trante y no penetrante.
8.4.2 Diagnostico de herida penetrante, del
tórax con base en las características,
particulares del caso, integrando el
síndrome de neumotórax y/o
hemotórax y otros datos de lesión
visceral.
8.4.3 Imágenes más frecuentes en el
traumatizado torácico, en estudios
8.4.4 Tratamiento específico, así como las
información.
previamente.
 Análisis deductivo
clínicos.
 Clase diaria.
 Participación.
cias.
clínicos.

medidas generales y sintomáticas
más útiles.
8.4.5 Medidas profilácticas contra la
infección secundaria y otras posibles
complicaciones en todos los casos.
8.4.6 Criterios y derivación a otro nivel de
atención médica en todos los casos.
8.5 Traumatismo torácico, contusiones su-
perficiales y profundas.
8.5.1 Diferencia entre contusión super-ficial
y profunda.
8.5.2 El diagnóstico de contunsión
profunda de tórax con base en las
características de caso, identificación
de las lesiones de pared torácica
pleural y viscerales.
8.5.3 Tratamiento específico, medidas
generales y sintomáticas más útiles.
8.5.5 Medidas profilácticas contra la in-
fección secundaria y otras posibles
complicaciones.
8.5.6 Criterio para derivar a otro nivel de
atención medica al paciente en todos
los casos
8.6 Asfixia por inmersión.
8.6.1 Conceptos de asfixia por inmersión.
ambiente que predispone a la asfixia
por inmersión.
8.6.3 Fisiopatología de la asfixia por
inmersión.
8.6.4 Enunciar los síntomas y los signos
que se presentan en la asfixia por
inmersión.
8.6.5 Características especiales de la tos,
disnea, el aspecto general del
enfermo, la profundidad de la
inconsciencia en los casos de asfixia
por inmersión.
8.6.6 Cianosis, salida de líquido por la
objetivos.
prensión del tema.
información.
previamente.
 Clase diaria.
 Participación.
 Investigación docu-
mental, vía internet y
método basado en
eviencias.
clínicos.

boca y nariz, características de las
sibilancias presentes en la persona
que sufre de asfixia por inmersión y
así elaborar su diagnóstico clínico.
8.6.7 Medidas de resucitación, respiración
artificial y drenaje pertinente para
restituir el funcionamiento respiratorio
normal.
8.6.8 Criterios de derivación del enfermo a
otro nivel de atención médica, en caso
de persistir la inconciencia o alguna
otra complicación.
8.7 Cuerpos extraños en las vías aéreas.
8.8 Quemaduras en las vías aéreas.
objetivos.
prensión del tema.
información.
previamente
 Clase diaria.
 Participación.
cias.
clínicos.
complementaria
9.1 Concepto de contaminación del aire.
9.2 Diferentes tipos de contaminación del
aire (óxido de azufre) contaminante,
petroquímicos, monóxido de carbono,
etc.
9.3 Efectos que los distintos contaminantes
del aire producen en el aparato
respiratorio.
9.4 Antecedentes y síntomas de enfermeda-
des respiratorias previas susceptibles de
ser modificadas por los contaminantes
* Estudio detallado en Internet y bibliografía
actual, para exposición oral y escrita.
* Elaborar ensayo “Efectos de la
contaminación ambiental”, donde explique
las repercusiones pulmonares que ha tenido
el ser humano debido a la contaminación
ambiental.
* Entrega individual de un reporte sobre la
 Clase diaria.
 Participación.
 Investigación
documental, vía
internet y método
 Análisis deductivo.
UNIDAD IX: Efectos de la contaminación ambiental Tiempo: 12 horas clase
Objetivo particular: Investigar que repercusiones pulmonares han tenido el ser humano debido a la contaminación ambiental, elaborando programas
preventivos para disminuir el tipo de enfermedades que se producen por este fenómeno.

más frecuentes.
9.5 Diferencias entre la evolución natural de
las enfermedades respiratorias y los
efectos agregados ocasionados por la
contaminación atmosférica.
9.6 Presencia de síntomas, signos
respiratorios atribuibles a fuentes de
emanación de contaminantes.
9.7 Población afectada por la contaminación
atmosférica, avisos a las autoridades
sanitarias correspondientes.
9.8 Canalización de los pacientes afectados
a una unidad hospitalaria, estableciendo
las medidas de urgencias según el caso.
9.9 Normas de educación higiénica, medidas
profilácticas para reducir las fuentes
contaminantes.
contaminación de la localidad.
* Elaboración de programas preventivos para
cada uno de los diferentes contaminantes
que afectan al ecosistema.
información.
previamente.
clínicos.
 Clase diaria.
 Participación.
 Investigación
documental, vía
internet y método
complementaria
10.1 Humo de tabaco, agente nocivo más
frecuente inhalarlo.
10.2 Componentes del humo del tabaco.
10.3 Efectos de cigarro, pipa y puro.
10.4 Efectos agudos del humo del tabaco
sobre el árbol respiratorio.
10.5 Efectos crónicos del humo del tabaco
sobre el árbol respiratorio.
10.6 Recoger datos subjetivos y objetivos
que se presentan con mayor frecuencia
en el fumador.
10.7 Relación del hábito tabaquico con otros
padecimientos.
* Recopilar en internet y revistas médicas los
últimos estudios sobre el tema, realizando
discusión dirigida sobre los resultados
encontrados en la investigación.
* Tarea: El alumno lee el contenido básico de
la unidad desarrollando los conceptos
básicos.
* Explicación de las repercusiones del efecto
dañino del tabaquismo en todo el organismo
y repercusión médico-social que conlleva:
Equipo 1: a corto plazo.
Equipo 2: a mediano plazo.
Equipo 3: a largo plazo.
 Investigación.
 Participación.
 Conceptos básicos.
 Exposición por
equipos.
 Elaboración de
preguntas clave y
preguntas duda.
 Examen escrito.
UNIDAD X: Tabaquismo Tiempo: 11 horas clase
Objetivo particular: Conocer las repercusiones del efecto dañino del tabaquismo en todo el organismo y repercusión médico social que conlleva.

* Realimentación para presentación del
examen final ordinario.

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