El documento describe varios planes de estudio para diferentes grados de secundaria. En tercer grado de secundaria, las áreas de historia, geografía y economía y formación ciudadana cubren temas sobre las desigualdades sociales en Europa del siglo XVII y la conservación del patrimonio natural y cultural. En segundo grado, un plan de historia, geografía y economía trata sobre el ahorro, la integración vial y las decisiones financieras. Un cuarto grado incluye otro plan de estudio, pero no proporciona detalles.

1. ÁREA: Historia ,Geografía y Economía
Unidad 1: El antiguo régimen y sus grandes contradicciones.
Sesión de aprendizaje 2: Reflexionamos sobre las desigualdades sociales en Europa
del siglo XVII.
TERCERO DE SECUNDARIA
ÁREA: Formación ,Ciudadana y Cívica
UNIDAD 3: Elaboramos compromisos para el cuidado de los ambientes naturales y
sociales.
SESIÓN DE APRENDIZAJE 1: Reconocemos los ambientes naturales y culturales
como parte de nuestro patrimonio.
SEGUNDO DE SECUNDARIA
ÁREA: Historia ,Geografía y Economía
UNIDAD 4: Adolescentes impulsando el ahorro y la integración vial.
SESION DE APRENDIZAJE 2: Tomamos decisiones financieras informadas.

2. TEMA GRADO
ÁREA: Historia ,Geografía y Economía
Unidad 1: El antiguo régimen y sus grandes
contradicciones.
Sesión de aprendizaje 2: Reflexionamos sobre las
desigualdades sociales en Europa del siglo XVII.
C. Temático: Situación económica y social de
Europa en el siglo XVII.
TERCER GRADO DE
SECUNDARIA
ÁREA: Formación ,Ciudadana y Cívica
UNIDAD 3: Elaboramos compromisos para el
cuidado de los ambientes naturales y sociales.
SESIÓN DE APRENDIZAJE 1: Reconocemos los
ambientes naturales y culturales como parte de
nuestro patrimonio
C .TEMÁTICO: Bien público y bien privado.
 La conservación de ambientes naturales y
culturales: Patrimonio nacional y sus
componentes Patrimonio mundial .
SEGUNDO GRADO DE
SECUNDARIA
ÁREA: Historia ,Geografía y Economía
UNIDAD 4: Adolescentes impulsando el ahorro y la
integración vial.
SESION DE APRENDIZAJE 2: Tomamos
decisiones financieras informadas.
C .TEMÁTICO: El sistema financiero en el Perú: los
bancos, operaciones bancarias (los depósitos).
CUARTO DE SECUNDARIA