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Template 2 2 the conic sections

  • 1. Geometría Analítica Formato 2.2. Las Cónicas http://licmata-math.blogspot.mx/ Página 1 F2.2 Alumno: ____________________________________________________ Grado: _____ Sección: _____ Fecha: ______________ Calificación: _____ Secciones Cónicas Procedimiento explicado en la Actividad 2.2: http://proc-industriales.blogspot.com/2020/02/activity-22-conic-sections-and-its.html Entender el problema: Identificar las cantidades desconocidas y elegir las que se tomarán como incógnitas. Cantidades desconocidas Información con la que se cuenta Algebraicamente Configurar un plan: Determinar el proceso mediante el que se obtendrán las ecuaciones y anotarlas. Explicar obtención de la ecuación 1 Ecuación 1 Explicar obtención de la ecuación 2 Ecuación 2 Ejecutar el plan: Resolver las ecuaciones y representarlas gráficamente. Tres Puntos importantes como centro de la circunferencia, vértices, intersecciones con los ejes, entre otros (que no sean parte de los datos). Ecuación 1: Ecuación 2: x y x y
  • 2. Geometría Analítica Formato 2.2. Las Cónicas http://licmata-math.blogspot.mx/ Página 2 Interpretar resultados en términos de lo que pregunta el problema y verificar que cumple con las condiciones de este.
  • 3. Geometría Analítica Formato 2.2. Las Cónicas http://licmata-math.blogspot.mx/ Página 3 Esta hoja se empleará para efectuar los procedimientos para los que no hay espacio suficiente en las hojas anteriores, si se desea, pueden efectuarse estas operaciones en el reverso de las dos hojas anteriores. Es muy importante cuidar el orden y limpieza en la resolución de problemas. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ Códigos QR conducen a la explicación del método de Gauss y método de Cramer, respectivamente