SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
http://licmata-math.blogspot.mx/ 1
Geometría Analítica Formato 2.1. La Línea Recta
F2.1 Alumno: ____________________________________________________
Grado: _____ Sección: _____ Fecha: ______________ Calificación: _____
La línea recta
Procedimiento explicado en la actividad 2.1 y presentación del enlace:
http://proc-industriales.blogspot.com/2019/02/learn-easily-about-break-even-point.html
Entender el problema: Identificar las cantidades desconocidas y elegir las que se tomarán como incógnitas.
Cantidades desconocidas Información con la que se cuenta Algebraicamente
Configurar un plan: Determinar el proceso mediante el que se obtendrán las ecuaciones y anotarlas.
Explicar obtención de la ecuación 1 Ecuación 1
Explicar obtención de la ecuación 2 Ecuación 2
Ejecutar el plan: Resolver el sistema de ecuaciones y representarlas gráficamente.
Tabulaciones de las dos rectas: Es necesario despejar ye.
Ecuación 1: Ecuación 2:
x y x y
http://licmata-math.blogspot.mx/ 2
Geometría Analítica Formato 2.1. La Línea Recta
Resolver el sistema de ecuaciones por métodos algebraicos, presentar datos y solución gráficamente.
Interpretar resultados en términos de lo que pregunta el problema y verificar que cumple con las
condiciones de este.
http://licmata-math.blogspot.mx/ 3
Geometría Analítica Formato 2.1. La Línea Recta
Esta hoja se empleará para efectuar los procedimientos para los que no hay espacio suficiente en las hojas anteriores, si se desea, pueden efectuarse
estas operaciones en el reverso de las dos hojas anteriores. Es muy importante cuidar el orden y limpieza en la resolución de problemas.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Formato 1 2-limits
Formato 1 2-limitsFormato 1 2-limits
Formato 1 2-limits
 
Template 2 1 the stright line - problema 3 metales y minerales
Template 2 1 the stright line - problema 3 metales y mineralesTemplate 2 1 the stright line - problema 3 metales y minerales
Template 2 1 the stright line - problema 3 metales y minerales
 
Exercise 1 4 - complex numbers operations
Exercise 1 4 - complex numbers operationsExercise 1 4 - complex numbers operations
Exercise 1 4 - complex numbers operations
 
Activity 2 1 stright line
Activity 2 1 stright lineActivity 2 1 stright line
Activity 2 1 stright line
 
Template 2 2 the conic sections - polea
Template 2 2 the conic sections - poleaTemplate 2 2 the conic sections - polea
Template 2 2 the conic sections - polea
 
Solving Word Problems: Graphical Method
Solving Word Problems: Graphical MethodSolving Word Problems: Graphical Method
Solving Word Problems: Graphical Method
 
Template for solving alfebra word problems. Graphical Method.
Template for solving alfebra word problems. Graphical Method.Template for solving alfebra word problems. Graphical Method.
Template for solving alfebra word problems. Graphical Method.
 
Template 21 st line 2020
Template 21 st line 2020Template 21 st line 2020
Template 21 st line 2020
 
Graphical Method Template
Graphical Method TemplateGraphical Method Template
Graphical Method Template
 
Exercise 3 1 - mathematical functions
Exercise 3 1 - mathematical functionsExercise 3 1 - mathematical functions
Exercise 3 1 - mathematical functions
 
Unidad 3 formato 15-aplicaciones derivada
Unidad 3   formato 15-aplicaciones derivadaUnidad 3   formato 15-aplicaciones derivada
Unidad 3 formato 15-aplicaciones derivada
 
Integral as Area.
Integral as Area.Integral as Area.
Integral as Area.
 
Template 2 2 the conics 2020
Template 2 2 the conics 2020Template 2 2 the conics 2020
Template 2 2 the conics 2020
 
Calculus fundamentals
Calculus fundamentalsCalculus fundamentals
Calculus fundamentals
 
Formato 1 2-limits
Formato 1 2-limitsFormato 1 2-limits
Formato 1 2-limits
 
Unidad 2 formato 7-razonamiento tres incógnitas
Unidad 2   formato 7-razonamiento tres incógnitasUnidad 2   formato 7-razonamiento tres incógnitas
Unidad 2 formato 7-razonamiento tres incógnitas
 
Math model 03
Math model 03Math model 03
Math model 03
 
U1 f1 - resolver y explicar
U1   f1 - resolver y explicarU1   f1 - resolver y explicar
U1 f1 - resolver y explicar
 
Formato 1 1-limits - solved example 01
Formato 1 1-limits - solved example 01Formato 1 1-limits - solved example 01
Formato 1 1-limits - solved example 01
 
Rubric 1 1 - limits
Rubric 1 1 - limitsRubric 1 1 - limits
Rubric 1 1 - limits
 

Similar a Template 2 1 the stright line

Práctica tejidos vegetales
Práctica tejidos vegetalesPráctica tejidos vegetales
Práctica tejidos vegetales
patricia urbano
 

Similar a Template 2 1 the stright line (20)

Template 3 1 one unknown problem
Template 3 1 one unknown problemTemplate 3 1 one unknown problem
Template 3 1 one unknown problem
 
Formato 3 1 - problemas una incógnita
Formato 3 1 - problemas una incógnitaFormato 3 1 - problemas una incógnita
Formato 3 1 - problemas una incógnita
 
Ejercicio 5 act. 3 1
Ejercicio 5 act. 3 1Ejercicio 5 act. 3 1
Ejercicio 5 act. 3 1
 
Ej1 incógnita m(1)
Ej1 incógnita m(1)Ej1 incógnita m(1)
Ej1 incógnita m(1)
 
Template for Solving Algebra Word Problems
Template for Solving Algebra Word ProblemsTemplate for Solving Algebra Word Problems
Template for Solving Algebra Word Problems
 
Ej1 tallach
Ej1 tallachEj1 tallach
Ej1 tallach
 
Template 2 1 the stright line 2020 - solved
Template 2 1 the stright line 2020 - solvedTemplate 2 1 the stright line 2020 - solved
Template 2 1 the stright line 2020 - solved
 
Linear Programming Template - Graphical method
Linear Programming Template - Graphical methodLinear Programming Template - Graphical method
Linear Programming Template - Graphical method
 
Template 3 1 derivative app 2020
Template 3 1 derivative app 2020Template 3 1 derivative app 2020
Template 3 1 derivative app 2020
 
Planeación del Trabajo Docente 2014 (Matemáticas II)
Planeación del Trabajo Docente 2014 (Matemáticas II)Planeación del Trabajo Docente 2014 (Matemáticas II)
Planeación del Trabajo Docente 2014 (Matemáticas II)
 
Problemario
ProblemarioProblemario
Problemario
 
Práctica tejidos vegetales
Práctica tejidos vegetalesPráctica tejidos vegetales
Práctica tejidos vegetales
 
229998485 practica-tejidos-vegetales
229998485 practica-tejidos-vegetales229998485 practica-tejidos-vegetales
229998485 practica-tejidos-vegetales
 
Formato 1 1-limits ea2021
Formato 1 1-limits ea2021Formato 1 1-limits ea2021
Formato 1 1-limits ea2021
 
Template 2 2-deriva 4 steps
Template 2 2-deriva 4 stepsTemplate 2 2-deriva 4 steps
Template 2 2-deriva 4 steps
 
Formato 1 1-limits - solved example 01
Formato 1 1-limits - solved example 01Formato 1 1-limits - solved example 01
Formato 1 1-limits - solved example 01
 
Baremo Defensa de Código Programación
Baremo Defensa de Código ProgramaciónBaremo Defensa de Código Programación
Baremo Defensa de Código Programación
 
Exercise 2 2 - area under the curve 2020
Exercise 2 2 - area under the curve 2020Exercise 2 2 - area under the curve 2020
Exercise 2 2 - area under the curve 2020
 
Exercise 2 1 - area under the curve 2020
Exercise 2 1 - area under the curve 2020Exercise 2 1 - area under the curve 2020
Exercise 2 1 - area under the curve 2020
 
Anexo 1 encuadre del curso desarrollo de comercio electronico 6b
Anexo 1 encuadre del curso desarrollo de comercio electronico 6bAnexo 1 encuadre del curso desarrollo de comercio electronico 6b
Anexo 1 encuadre del curso desarrollo de comercio electronico 6b
 

Más de Edgar Mata

Más de Edgar Mata (20)

Activity 12 c numb
Activity 12 c numbActivity 12 c numb
Activity 12 c numb
 
Pw roo complex numbers 2021
Pw roo complex numbers 2021Pw roo complex numbers 2021
Pw roo complex numbers 2021
 
Ar complex num 2021
Ar complex num 2021Ar complex num 2021
Ar complex num 2021
 
Activity 1 1 part 2 exer ea2021
Activity 1 1 part 2 exer ea2021Activity 1 1 part 2 exer ea2021
Activity 1 1 part 2 exer ea2021
 
Problem identification 2021
Problem identification 2021Problem identification 2021
Problem identification 2021
 
Activity 1 1 real numbers
Activity 1 1 real numbersActivity 1 1 real numbers
Activity 1 1 real numbers
 
Activity 1 1 limits and continuity ea2021
Activity 1 1 limits and continuity ea2021Activity 1 1 limits and continuity ea2021
Activity 1 1 limits and continuity ea2021
 
Course presentation differential calculus ea2021
Course presentation differential calculus ea2021Course presentation differential calculus ea2021
Course presentation differential calculus ea2021
 
Course presentation linear algebra ea2021
Course presentation linear algebra ea2021Course presentation linear algebra ea2021
Course presentation linear algebra ea2021
 
Formato cramer 3x3
Formato cramer 3x3Formato cramer 3x3
Formato cramer 3x3
 
Exercise 4 1 - vector algebra
Exercise 4 1 - vector algebraExercise 4 1 - vector algebra
Exercise 4 1 - vector algebra
 
Exercise 3 2 - cubic function
Exercise 3 2 - cubic functionExercise 3 2 - cubic function
Exercise 3 2 - cubic function
 
Problemas cramer 3x3 nl
Problemas cramer 3x3 nlProblemas cramer 3x3 nl
Problemas cramer 3x3 nl
 
Cramer method in excel
Cramer method in excelCramer method in excel
Cramer method in excel
 
Cramer method sd2020
Cramer method sd2020Cramer method sd2020
Cramer method sd2020
 
Template 4 1 word problems 2 unk 2020
Template 4 1 word problems 2 unk 2020Template 4 1 word problems 2 unk 2020
Template 4 1 word problems 2 unk 2020
 
Break even point 2x2 math model
Break even point 2x2 math modelBreak even point 2x2 math model
Break even point 2x2 math model
 
Cubic applications 2020
Cubic applications 2020Cubic applications 2020
Cubic applications 2020
 
Cramer method in excel
Cramer method in excelCramer method in excel
Cramer method in excel
 
Exercise 2 1 - analytic geometry
Exercise 2 1 - analytic geometryExercise 2 1 - analytic geometry
Exercise 2 1 - analytic geometry
 

Último

CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptxCLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
bingoscarlet
 
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdfSesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
annavarrom
 
ANALISIS Y DISEÑO POR VIENTO, DE EDIFICIOS ALTOS, SEGUN ASCE-2016, LAURA RAMIREZ
ANALISIS Y DISEÑO POR VIENTO, DE EDIFICIOS ALTOS, SEGUN ASCE-2016, LAURA RAMIREZANALISIS Y DISEÑO POR VIENTO, DE EDIFICIOS ALTOS, SEGUN ASCE-2016, LAURA RAMIREZ
ANALISIS Y DISEÑO POR VIENTO, DE EDIFICIOS ALTOS, SEGUN ASCE-2016, LAURA RAMIREZ
gustavoiashalom
 
clases de porcinos generales de porcinos
clases de porcinos generales de porcinosclases de porcinos generales de porcinos
clases de porcinos generales de porcinos
DayanaCarolinaAP
 
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptxNTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
BRAYANJOSEPTSANJINEZ
 
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptxProcesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
JuanPablo452634
 

Último (20)

Falla de san andres y el gran cañon : enfoque integral
Falla de san andres y el gran cañon : enfoque integralFalla de san andres y el gran cañon : enfoque integral
Falla de san andres y el gran cañon : enfoque integral
 
Ejemplos de cadenas de Markov - Ejercicios
Ejemplos de cadenas de Markov - EjerciciosEjemplos de cadenas de Markov - Ejercicios
Ejemplos de cadenas de Markov - Ejercicios
 
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptx
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptxMapas y cartas topográficas y de suelos.pptx
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptx
 
Magnetismo y electromagnetismo principios
Magnetismo y electromagnetismo principiosMagnetismo y electromagnetismo principios
Magnetismo y electromagnetismo principios
 
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptxCLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
 
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdfSesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
 
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCDPostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
 
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfElaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
 
ANALISIS Y DISEÑO POR VIENTO, DE EDIFICIOS ALTOS, SEGUN ASCE-2016, LAURA RAMIREZ
ANALISIS Y DISEÑO POR VIENTO, DE EDIFICIOS ALTOS, SEGUN ASCE-2016, LAURA RAMIREZANALISIS Y DISEÑO POR VIENTO, DE EDIFICIOS ALTOS, SEGUN ASCE-2016, LAURA RAMIREZ
ANALISIS Y DISEÑO POR VIENTO, DE EDIFICIOS ALTOS, SEGUN ASCE-2016, LAURA RAMIREZ
 
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotencialesUNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
 
clasificasion de vias arteriales , vias locales
clasificasion de vias arteriales , vias localesclasificasion de vias arteriales , vias locales
clasificasion de vias arteriales , vias locales
 
Maquinaria Agricola utilizada en la produccion de Piña.pdf
Maquinaria Agricola utilizada en la produccion de Piña.pdfMaquinaria Agricola utilizada en la produccion de Piña.pdf
Maquinaria Agricola utilizada en la produccion de Piña.pdf
 
desarrollodeproyectoss inge. industrial
desarrollodeproyectoss  inge. industrialdesarrollodeproyectoss  inge. industrial
desarrollodeproyectoss inge. industrial
 
Tinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiologíaTinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiología
 
CARGAS VIVAS Y CARGAS MUERTASEXPOCI.pptx
CARGAS VIVAS Y CARGAS MUERTASEXPOCI.pptxCARGAS VIVAS Y CARGAS MUERTASEXPOCI.pptx
CARGAS VIVAS Y CARGAS MUERTASEXPOCI.pptx
 
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
 
clases de porcinos generales de porcinos
clases de porcinos generales de porcinosclases de porcinos generales de porcinos
clases de porcinos generales de porcinos
 
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptxNTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
 
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdfECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
 
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptxProcesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
 

Template 2 1 the stright line

  • 1. http://licmata-math.blogspot.mx/ 1 Geometría Analítica Formato 2.1. La Línea Recta F2.1 Alumno: ____________________________________________________ Grado: _____ Sección: _____ Fecha: ______________ Calificación: _____ La línea recta Procedimiento explicado en la actividad 2.1 y presentación del enlace: http://proc-industriales.blogspot.com/2019/02/learn-easily-about-break-even-point.html Entender el problema: Identificar las cantidades desconocidas y elegir las que se tomarán como incógnitas. Cantidades desconocidas Información con la que se cuenta Algebraicamente Configurar un plan: Determinar el proceso mediante el que se obtendrán las ecuaciones y anotarlas. Explicar obtención de la ecuación 1 Ecuación 1 Explicar obtención de la ecuación 2 Ecuación 2 Ejecutar el plan: Resolver el sistema de ecuaciones y representarlas gráficamente. Tabulaciones de las dos rectas: Es necesario despejar ye. Ecuación 1: Ecuación 2: x y x y
  • 2. http://licmata-math.blogspot.mx/ 2 Geometría Analítica Formato 2.1. La Línea Recta Resolver el sistema de ecuaciones por métodos algebraicos, presentar datos y solución gráficamente. Interpretar resultados en términos de lo que pregunta el problema y verificar que cumple con las condiciones de este.
  • 3. http://licmata-math.blogspot.mx/ 3 Geometría Analítica Formato 2.1. La Línea Recta Esta hoja se empleará para efectuar los procedimientos para los que no hay espacio suficiente en las hojas anteriores, si se desea, pueden efectuarse estas operaciones en el reverso de las dos hojas anteriores. Es muy importante cuidar el orden y limpieza en la resolución de problemas. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________