La práctica pedagógica del autor se basa en una pedagogía vivencial donde los estudiantes aprenden a través de experiencias prácticas que despiertan su interés. El autor utiliza elementos del contexto diario de los estudiantes como empaques de alimentos y publicidad para enseñarles fonética y ortografía de una manera familiar y práctica. Este enfoque permite a los estudiantes reconocer que sus habilidades comunicativas se aplican en su vida cotidiana.

1. Mi práctica pedagógica está basada en la pedagogía vivencial. Donde el estudiante a través de
experiencias prácticas, donde se despierta el interés del estudiante.
Desde el área de lenguaje la tendencia pedagógica vivencial, se retoma, cuando del contexto
se extrae todo tipo de documentos que transmitan un mensaje.
Ejemplo
Frisos, publicidad (envoltura y-o- empaques de alimentos consumidos por los niños.) Donde se
hace familiar con el niño el nombre de lo consumido. Haciendo énfasis al fonema .grafema y su
sonido.
Esto permite que el estudiante se familiarice con ellos y reconozca que su diario vivir es el
acople de competencias comunicativas. Orales y escritas. En su cotidianidad.,
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DONDE A TRAVES DEL USO DE PRACTICAS NUEVAS . SE LOGRA FORTALECER Y APROPIARSE DE
NUEVAS PAUTAS PARA EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DONDE A TRAVES DEL USO DE
PRACTICAS NUEVAS . SE LOGRA FORTALECER Y APROPIARSE DE NUEVAS PAUTAS PARA EL
PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE