1. TENDENCIAS Y ENFOQUES
INNOVADORES EN EDUCACIÓN
TALLER PRÁCTICO
Lic. Claudia Beatriz Díaz González
Institución Educativa Cristóbal Colón
Diplomado Innovatic
2. CONCEPTUALIZACIÓN
En la Institución Educativa Cristóbal Colón se desarrolla el
modelo constructivista con enfoque basado en
aprendizaje significativo, lo cual permite a los docentes
emplear en sus practicas de aula tendencias educativas de
“aprendizaje basado en retos”.
La tendencia Aprendizaje basado en retos responde a una
metodología centrada en el alumno y en su aprendizaje. A
través del trabajo autónomo y en equipo los estudiantes
deben lograr los objetivos planteados en el tiempo
previsto; lo que favorece que los alumnos gestionen
eficazmente los posibles conflictos que surjan entre ellos
y que todos se responsabilicen de la consecución de los
objetivos previstos.
3. DESARROLLO
Para la realización de la actividad del sistema respiratorio los alumnos deben
seguir los siguientes pasos:
1. Leer y analizar el escenario del problema (¿Cómo se realiza el proceso de la
respiración en el ser humano?)
2. Realizar una lluvia de ideas.
3. Hacer una lista con aquello que se conoce.
4. Hacer una lista con aquello que no se conoce.
5. Hacer una lista de aquello que necesita hacerse para resolver el problema.
6. Definir el problema.
Los alumnos deben observar el siguiente video educativo para tener mayor
conocimiento de la temática:
https://www.youtube.com/watch?v=eLSFKhEc0ks
https://www.youtube.com/watch?v=blyK50vbxu4
4. CIERRE
Por medio de esta actividad el alumno logra desarrollar y entrenar las
competencias previstas de la materia gracias a una reflexión profunda y a una
construcción activa y participativa de los aprendizajes.
Los alumnos resuelven de manera colaborativa un problema en cuestión a
través de la profundización de sus conocimientos asumiendo responsabilidades
grupales, motivación y compromisos reales y fuertes con sus aprendizajes y con
los de sus compañeros.