4. TEORIA DE LAS
NECESIDAES DE ABRAHAM
MASLOW
Síntesis:
El principal parámetro «sólo las necesidades
no satisfechas influyen en el
comportamiento de las personas, pues la
necesidad satisfecha no genera
comportamiento alguno»
No todas las personas
van a sentir la
necesidad de
autorrealización.
Las necesidades
fisiológicas vienen con la
persona, el resto de las
necesidades surgen con el
transcurso del tiempo.
Las necesidades básicas
requieren para su
satisfacción un ciclo
motivador relativamente
corto, en contraposición,
las necesidades
superiores requieren de
un ciclo más largo.
Las necesidades más
elevadas no surgen en la
medida en que las más
bajas van siendo
satisfechas.
5. TEORIA DE LOS FACTORES
HIGIENICOS
Herzberg propuso
la teoría motivación –
higiene.
Al creer que la
relación que un
individuo tiene con su
trabajo es básica y
puede determinar su
éxito o fracaso.
La teoría bifactorial tuvo
como sustento los
estudios que Frederick
Herzberg junto con su
grupo de investigación. La
investigación consistía en
un cuestionario en el cual
se preguntaba a
ingenieros y contadores
acerca de los factores
que producían
satisfacción e
insatisfacción en su
trabajo.
Los factores que
llevan a la
satisfacción con el
puesto se les
separa y son
diferentes a los
que conducen a la
insatisfacción con
el puesto.
6. TEORIA DE LOS FACTORES HIGIENICOS
Herzberg propuso
la teoría motivación –
higiene.
Al creer que la relación
que un individuo tiene con
su trabajo es básica y
puede determinar su
éxito o fracaso.
Herzberg dijo que los datos sugieran
que lo opuesto de la satisfacción no es
insatisfacción, como se creía en la forma
tradicional. La eliminación de las
características insatisfactorias de un
puesto no necesariamente hace que el
puesto sea satisfactorio.
La teoría bifactorial tuvo como
sustento los estudios que Frederick
Herzberg junto con su grupo de
investigación. La investigación
consistía en un cuestionario en el
cual se preguntaba a ingenieros y
contadores acerca de los factores
que producían satisfacción e
insatisfacción en su trabajo.
Los factores que llevan a la
satisfacción con el puesto
se les separa y son
diferentes a los que
conducen a la insatisfacción
con el puesto.
7. FACTORES
HIGIENICOS O
INSATISFACTORIOS
La insatisfacción en el
cargo depende del
ambiente, de la
supervisión, de los
colegas y del contexto
general del cargo:
Estos son los llamados
factores higiénicos. La
presencia de estos
factores permiten que
la persona no se sienta
insatisfecha en su
trabajo pero no implica
que generaran la
motivación necesaria
para la consecución de
los objetivos.
Supervisión
Salario
Relaciones
interpersonales
Condiciones
laborales
Política y
administración
9. TEORIA ERG
La teoría ERG representa una forma
distinta de agrupar las necesidades
consideradas por Maslow.
La Teoría ERG no considera una
estructura rígida de necesidades, en
donde debe seguirse un orden
correlativo para su satisfacción.
Variables tales como antecedentes
familiares y ambiente cultural pueden
alterar el orden de las necesidades,
ejemplo de esta situación son culturas,
como la japonesa, que anteponen las
necesidades sociales a las fisiológicas.
Esta teoría considera que si el individuo no
logra satisfacer una necesidad de orden
superior aparece una necesidad de orden
inferior (frustración-regresión).
10. RELACION
Se satisfacen al
establecer y
mantener relaciones
interpersonales con
los compañeros de
trabajo, con los
jefes, subordinados,
amigos y la familia.
12. PRINCIPIOS DE LA TEORÍA Z
Empleo de por vida
Trabajo en equipo
Decisiones
colectivas
13. El Condicionamiento operante, llamado también instrumental y hoy
en día: análisis experimental de la conducta (AEC), se puede
definir de la siguiente forma:
TEORÍA DE LA MODIFICACIÓN DE
LA CONDUCTA (SKINNER)
Es la teoría psicológica del aprendizaje que explica la conducta voluntaria del
cuerpo, en su relación con el medio ambiente, basados en un método experimental.
Es decir, que ante un estímulo, se produce una respuesta voluntaria, la cual, puede
ser reforzada de manera positiva o negativa
Provocando que la conducta operante se fortalezca o debilite. Skinner afirmaría
que “el condicionamiento operante modifica la conducta en la misma forma en que
un escritor moldea un montón de arcilla.
