El documento habla sobre las teorías de la postmodernidad y la educación postmoderna. Discuten la Teoría General de Sistemas y cómo la educación debe adaptarse a una sociedad tecnológica e interactiva donde las personas están inmersas en contextos tecnológicos y la educación puede ocurrir en cualquier ambiente. También proponen tres estrategias para cambiar la educación actual incluyendo cambios en los docentes, contenidos educativos y un enfoque en conocimientos para el futuro.

1. TEORIAS DE LA
POSTMODERNIDAD
 Teoría General de Sistema (TGS)
 Educación de la Postmodernidad

2. ¿A QUIEN?
Sociedad tecnológica, y por tanto, la del hombre
inmerso en contextos tecnológicos.

3. INTERACTIVIDAD

4. Movilidad o capacidad de desarrollar
educación en cualquier ambiente

5. Toffler propone tres estrategias:
1Cambios en los docentes actuales, vamos hacia
una sociedad educadora y educante. 2 Cambio
de contenidos.3 Enfoque de conocimientos en
orden al futuro

6. La misión de la educación, radicará en
el logro, mediante el saber de este
hombre autosuficiente, y creador de
su futuro.

7. LUIS CARLOS CERVANTES
LUIS EDUARDO SANCHEZ
YENNER ABNER PULIDO CAICEDO