Este documento discute la evolución de la educación a través de los siglos y hacia el futuro. Aborda temas como la mundialización de la educación en el siglo XIX, los modelos pedagógicos, y las características de una sociedad líquida y posmoderna influenciada por los medios masivos de comunicación. También analiza el surgimiento de una sociedad del conocimiento y la información, y las amenazas y oportunidades que presenta para la educación. Finalmente, propone un nuevo modelo educativo enfocado en el aprendizaje permanente