Este documento describe una página web que proporciona información sobre cómo escribir y publicar artículos científicos. La página web cubre temas como el sistema de comunicación científica, cómo escribir y publicar artículos científicos, y cómo medir el impacto de un artículo. El objetivo es ayudar a los investigadores a mejorar la calidad y el impacto de sus publicaciones científicas.
Facilitar la Redacción
Uno de los grandes problemas que enfrenta un investigador surge cuando tiene que dar a conocer sus resultados o socializarlos, pues escribir no resulta tarea fácil, máxime cuando el mundo actual se mueve en una especie de perfeccionamiento del vocabulario científico y surgen palabras muy complejas, como manifestación de dichos cambios.
Facilitar la Redacción
Uno de los grandes problemas que enfrenta un investigador surge cuando tiene que dar a conocer sus resultados o socializarlos, pues escribir no resulta tarea fácil, máxime cuando el mundo actual se mueve en una especie de perfeccionamiento del vocabulario científico y surgen palabras muy complejas, como manifestación de dichos cambios.
Es un artículo publicado por la catedrática de la Universidad de La Laguna. Facultad de Bellas Artes,Pilar Blanco Altozano, en el que precisa aspectos acerca de la estructura y redacción del artículo científico.
1. INTRODUCCIÓN
La actividad científica debe concluir con la comunicación y difusión de los resultados obtenidos al
resto de la comunidad científica. La publicación constituye, en este sentido, el producto final de la
investigación y la revista científica el instrumento empleado para la transferencia de información
entre los productores y los usuarios. Las razones que motivan al autor a escribir un artículo
científico pueden ser tanto de índole profesional (difusión del conocimiento, labor docente o
requisito de una investigación) como personal (reconocimiento y estímulo individual). El objetivo
del artículo original es comunicar los hallazgos derivados del proceso de investigación. La eficacia
comunicativa del texto requiere utilizar un lenguaje:
1. Preciso, sin ambigüedades, que exprese exactamente lo que se quiere comunicar. Esta
característica implica una elección adecuada de las palabras y de los térmi nos a emplear.
2. Claro. El texto se debe leer y entender fácilmente. Un lenguaje excesivamente complejo puede
dificultar la compresión del artículo. Antes de empezar a escribir el texto debemos saber para qué
se escribe, qué información queremos transmitir y a quién va dirigido.
3. Conciso. Es recomendable utilizar el menor número de palabras posibles y centrarse en la
información relevante que se quiere comunicar. Muchas revistas limitan el número de palabras que
debe incluir un artículo original. Así, la revista Farmacia Hospitalaria limita a 3.000 palabras la
extensión máxima de este tipo de artículo.
NOTAS Y EXPERIENCIAS
CÓMO ESCRIBIR Y PUBLICAR UN ARTÍCULO
CIENTÍFICO. CÓMO ESTUDIAR Y AUMENTAR
SU IMPACTO
Se presenta una página web temática con el título arriba reseñado. Esta web se orienta a
investigadores de cualquier área y puede ser de interés para estudiantes de Biblioteconomía y
Documentación. La página web está disponible en la dirección de Internet siguiente:
http://www.uah.es/otrosweb/jmc
Esta página web ha sido posible gracias a una ayuda del Ministerio de Educación y Ciencia
(Secretaría de Estado de Educación y Universidades, acción AFC20010312IP, del año 2001).
La comunicación es una de las componentes fundamentales de la investigación
científica. Ningún trabajo de investigación puede considerarse completado hasta que
ha salido del laboratorio o centro en el que se realizó y es publicado en alguno de los
foros habituales que se utilizan en la ciencia (congresos, revistas académicas, libros,
etc.). La publicación sirve tanto para dar a conocer los resultados al resto de la co
munidad investigadora, como para reclamar prioridad en un descubrimiento o una con
tribución. Por otra parte, la evaluación de la actividad investigadora de los profesores
universitarios y de los científicos se suele realizar utilizando como indicadores las pu
blicaciones realizadas.
A pesar de la evidente importancia que tiene la publicación en revistas académi
cas, es llamativa la ausencia de formación específica en este terreno durante la fase
de preparación inicial (doctorado) y en el desarrollo posterior de la carrera científica.
En efecto, los investigadores aprenden de manera informal a escribir y publicar sus
trabajos científicos. Con el tiempo se van desarrollando las técnicas y estrategias ne
cesarias para conseguir que los artículos sean aceptados en las revistas académicas.
Una consecuencia importante de este hecho es que, a veces, se pierden oportunidades
de conseguir un mayor impacto de la labor realizada y todo ello, a pesar de que la calidad de la
investigación realizada es alta. En contraste, existen numerosos cursos so
bre cómo localizar información. Por otra parte, un objetivo básico de las administra