Tercera jornada de práctica
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•71 vistas
El documento describe las cuatro jornadas de práctica en el Jardín de Niños Gabriela Mistral, incluyendo el primer, segundo y tercer día, así como un cuarto día adicional.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Segunda jornada de práctica
El documento describe la segunda jornada de práctica en el Jardín de Niños Gabriela Mistral. Los niños participaron en actividades como pintura, manualidades y juegos didácticos para desarrollar sus habilidades motrices y cognitivas. El personal docente supervisó las diferentes estaciones de aprendizaje para garantizar la seguridad de los niños y evaluar su progreso.
635735583565638893
This certificate confirms that Duc Nguyen successfully completed the F100 Financials: Basic 5.0 training program through Sequent Asia IT and passed the exam, earning 0 CPE credits from Acumatica Inc. on May 27, 2015 in the field of Computer Science through self-study.
Muslim Culture And Traditions
The Evolution of Wristwatch FashionMen vs WomenHello again, everyone, and thanks to your interest in...
અમદાવાદ મ્યુનિસિપલ સ્કુલ બોર્ડ : આરટીઈ - 2016 અંતર્ગત ધોરણ 1માં પ્રવેશને પાત્...
અમદાવાદ મ્યુનિસિપલ સ્કુલ બોર્ડ : આરટીઈ - 2016 અંતર્ગત ધોરણ 1માં પ્રવેશને પાત્ર નક્કી કરેલ શાળાઓની યાદી !
Presentacin14 160621051749
Este documento trata sobre la competencia de utilizar unidades no convencionales para resolver problemas que involucran la medición de longitud, capacidad, peso y tiempo. También señala que los estudiantes deben ser capaces de identificar para qué sirven algunos instrumentos de medición comunes y argumentar cuál es el instrumento más adecuado para comparar diferentes magnitudes.
Reflexiones en torno a la enseñanza del espacio
Este documento discute la enseñanza del espacio en la escuela preescolar. Señala que los niños adquieren conocimientos espaciales de forma espontánea a través de sus movimientos y experiencias, pero la escuela debe ofrecer oportunidades para resolver problemas espaciales y desarrollar conceptualizaciones. También destaca la necesidad de distinguir entre el uso del espacio físico y sus aspectos matemáticos, y de evitar confundir las nociones espaciales con etapas del desarrollo. Finalmente, propone
Presentación1 agudelo
El documento proporciona 10 normas sobre el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la familia. Estas normas incluyen regular el uso de las TIC, estar informado sobre redes sociales, supervisar el tiempo frente a pantallas, establecer códigos familiares y participar en actividades con TIC.
635735583516966269
Duc Nguyen completed the D100 Inventory Management 5.0 training program through Sequent Asia IT and passed the exam, as evidenced by this Certificate of Completion from Acumatica Inc. dated May 28, 2015. The certificate number is 4117943.
Recomendados
Segunda jornada de práctica
El documento describe la segunda jornada de práctica en el Jardín de Niños Gabriela Mistral. Los niños participaron en actividades como pintura, manualidades y juegos didácticos para desarrollar sus habilidades motrices y cognitivas. El personal docente supervisó las diferentes estaciones de aprendizaje para garantizar la seguridad de los niños y evaluar su progreso.
635735583565638893
This certificate confirms that Duc Nguyen successfully completed the F100 Financials: Basic 5.0 training program through Sequent Asia IT and passed the exam, earning 0 CPE credits from Acumatica Inc. on May 27, 2015 in the field of Computer Science through self-study.
Muslim Culture And Traditions
The Evolution of Wristwatch FashionMen vs WomenHello again, everyone, and thanks to your interest in...
અમદાવાદ મ્યુનિસિપલ સ્કુલ બોર્ડ : આરટીઈ - 2016 અંતર્ગત ધોરણ 1માં પ્રવેશને પાત્...
અમદાવાદ મ્યુનિસિપલ સ્કુલ બોર્ડ : આરટીઈ - 2016 અંતર્ગત ધોરણ 1માં પ્રવેશને પાત્ર નક્કી કરેલ શાળાઓની યાદી !
Presentacin14 160621051749
Este documento trata sobre la competencia de utilizar unidades no convencionales para resolver problemas que involucran la medición de longitud, capacidad, peso y tiempo. También señala que los estudiantes deben ser capaces de identificar para qué sirven algunos instrumentos de medición comunes y argumentar cuál es el instrumento más adecuado para comparar diferentes magnitudes.
Reflexiones en torno a la enseñanza del espacio
Este documento discute la enseñanza del espacio en la escuela preescolar. Señala que los niños adquieren conocimientos espaciales de forma espontánea a través de sus movimientos y experiencias, pero la escuela debe ofrecer oportunidades para resolver problemas espaciales y desarrollar conceptualizaciones. También destaca la necesidad de distinguir entre el uso del espacio físico y sus aspectos matemáticos, y de evitar confundir las nociones espaciales con etapas del desarrollo. Finalmente, propone
Presentación1 agudelo
El documento proporciona 10 normas sobre el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la familia. Estas normas incluyen regular el uso de las TIC, estar informado sobre redes sociales, supervisar el tiempo frente a pantallas, establecer códigos familiares y participar en actividades con TIC.
635735583516966269
Duc Nguyen completed the D100 Inventory Management 5.0 training program through Sequent Asia IT and passed the exam, as evidenced by this Certificate of Completion from Acumatica Inc. dated May 28, 2015. The certificate number is 4117943.
Tecnologia camila
Este documento presenta un proyecto tecnológico sobre un estropajo para el cuerpo. El objetivo general es investigar las ventajas y desventajas de usar un estropajo para el aseo personal. El proyecto busca diseñar un estropajo en un palo para que las personas, especialmente de bajos recursos, puedan limpiar zonas de difícil acceso de su cuerpo. El documento explica los materiales, métodos y cronograma del proyecto, y concluye que el estropajo puede ayudar a evitar manchas en la piel y mejor
635735583608695445
This certificate confirms that Duc Nguyen of Sequent Asia IT (SAI) successfully completed the T210 Acumatica Web Services training program and passed the exam on April 2, 2014. The certificate was issued by Acumatica Inc. located in Kirkland, Washington.
CV SALSHABILA PUTRI
Salshabila Putri Persada is a 25-year-old Indonesian woman seeking a job opportunity. She received a Bachelor's degree in Science of Communication from Diponegoro University in 2014. Her work experience includes positions as Secretary of Deputy EVP at PT. Telkom Indonesia, Creative Officer at RCTI, and internships in corporate communication and marketing. She is fluent in Bahasa Indonesia and English and proficient in Microsoft Office and Corel Draw.
Examining the Visual Culture through the Fashion used by the pop-cultural gee...
This document discusses visual fashion trends among the pop-cultural geek community. It examines how cosplay at comic conventions allows geeks to creatively embody their favorite characters. It also explores how casual geek fashion, such as slogan t-shirts, helps geeks publicly express their fandom and find community. The document notes that geek fashion has grown from socially marginalized styles to influence mainstream fashion through trends like geek chic and geek couture fashion shows.
Periodic table
The periodic table and all it elements. The presentation talks about all the periodic table. it also has the difference between periods and groups.
Clasificacion de normas jurídicas
Material de apoyo para la unidad clasificación de las normas jurídicas en la materia Introducción al Estudio del Derecho
Planeación Didáctica
Este documento presenta el cronograma de trabajo semanal de una alumna practicante en un jardín de niños. Incluye las actividades que realizará cada día de la semana con los niños, las cuales se enfocan en el desarrollo del pensamiento matemático. Cada día se trabajará un tema diferente relacionado con los números como conteo, seriación y correspondencia, usando cuentos, juegos y materiales concretos.
Propuesta Educativa
Este documento presenta un resumen de las necesidades observadas en los grupos de 1o y 2o grado de un jardín de niños, así como propuestas de campos formativos y aprendizajes esperados para mejorarlas. Las necesidades identificadas incluyen dificultades con la serie numérica, retención de información, participación y claridad del lenguaje. Las propuestas se enfocan en desarrollar competencias de lenguaje oral y escrito, pensamiento matemático, exploración del mundo natural y desarrollo personal y social.
Planeación Didáctica
El documento presenta el cronograma de actividades de una alumna practicante de educación preescolar que incluye la recepción de alumnos, activación física, intervenciones didácticas y entrega de alumnos. La intervención del miércoles se titula "El cuerpo de la Calaverita" y tiene como propósito que los niños conozcan las diversas tradiciones a través de la manipulación de materiales para crear calaveritas de azúcar. El documento describe el desarrollo de la actividad, los recursos, estrateg
Planeación Didáctica
La actividad propuesta busca que los niños aprendan sobre los números y colores mediante tres actividades: 1) identificar la cantidad de círculos de diferentes colores en una lámina y colocar las fichas correspondientes, 2) aprender los nombres de los colores en inglés al colorear imágenes, y 3) evaluar si pueden agrupar elementos por cantidad y identificar colores en otra lengua.
Comprender y transformar la enseñanza
El documento discute la importancia de la interacción social en el aula y el papel de la escuela en organizar el desarrollo del conocimiento de los estudiantes. La escuela debe facilitar el intercambio de ideas entre estudiantes y maestros y promover la reconstrucción colaborativa del conocimiento. El aprendizaje depende de la comunicación y el desarrollo a través de la recepción de información, el almacenamiento de memoria a corto y largo plazo, y las disposiciones naturales de los estudiantes para aprender.
La vida en las aulas
El autor argumenta que los profesores a veces se enfocan más en los malos comportamientos o logros de los estudiantes que en los detalles rutinarios de la clase. Además, la clase provee no solo un entorno físico, sino también un contexto social donde los estudiantes pueden interactuar. El profesor se encarga de dirigir las actividades y asegurar que comiencen y terminen a tiempo.
Diarios de clase: Un instrumento de invetigación y desaarrollo profesional
Diarios de clase: Un instrumento de invetigación y desaarrollo profesionalGabriela Paola Castillo Jiménez
El autor propone que los diarios de clase constituyen narraciones realizadas por los profesores que permiten contrastar percepciones entre colectivos, forman parte de investigaciones basadas en documentos personales, y permiten contrastar lo objetivo con lo reflexivo de manera personal. Los diarios de clase son una herramienta para analizar problemas en el aula, logros, y servir como recurso para el desarrollo profesional mediante la reflexión y el contraste con otras fuentes.El diario del profesor -Rafel Porlán y José Matrín
El documento discute el uso del diario del profesor como una herramienta para registrar las actividades del aula, mejorar la comprensión de la dinámica del aula, y facilitar el reconocimiento y tratamiento de problemas. El diario permite a los profesores anotar las tareas de enseñanza, momentos de aprendizaje de los estudiantes, y diferentes actividades y secuencias didácticas. También ayuda a los profesores a desarrollar una comprensión más profunda de las ideas, creencias y concepciones asociadas con problemas en
2.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola.actividad2
2.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola.actividad2Gabriela Paola Castillo Jiménez
Este documento describe las comunidades virtuales, incluyendo su estructura jerárquica, roles de los miembros y potencial educativo. Explica que las comunidades virtuales permiten la comunicación y colaboración entre estudiantes y profesores sin importar la ubicación física. Finalmente, concluye que estas herramientas pueden fomentar un aprendizaje más responsable y basado en compartir ideas cuando se usan de manera constructivista.1.castillo jiménez gabriela paola kassandra lizzeth ramírez barrios.1 activi...
1.castillo jiménez gabriela paola kassandra lizzeth ramírez barrios.1 activi...Gabriela Paola Castillo Jiménez
El documento describe los conceptos fundamentales del aprendizaje colaborativo. Explica que es una técnica didáctica que promueve el aprendizaje en pequeños grupos donde los estudiantes comparten responsabilidades y se ayudan mutuamente. También describe los elementos esenciales como la responsabilidad individual, interdependencia positiva e interacción entre los miembros del grupo. Finalmente, presenta tres modelos de aprendizaje colaborativo: presencial, virtual y magistral.3.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola, martíne...
3.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola, martíne...Gabriela Paola Castillo Jiménez
Este documento analiza las ventajas y desventajas de los ambientes educativos virtuales y presenciales para una misma herramienta digital. Entre las ventajas de los ambientes virtuales se mencionan la alta interactividad, disponibilidad del material educativo y acceso remoto. Las desventajas incluyen escasa cobertura tecnológica, facilidad para el fraude y problemas de seguridad e incompatibilidad técnica. El documento concluye que las herramientas digitales pueden ser útiles para el aprendizaje siempre y2.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola, martíne...
2.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola, martíne...Gabriela Paola Castillo Jiménez
Este documento discute el impacto de las herramientas digitales en los ambientes educativos y el aprendizaje de los estudiantes. Explica que las tecnologías digitales ahora juegan un papel fundamental en la educación y que los maestros deben aprender a incorporar estas herramientas en sus lecciones para mejorar la enseñanza. También describe formas en que los maestros pueden medir el impacto de las herramientas digitales, como exámenes, tareas y software especializado. La conclusión es que cuando se usan adecuadamente,1.castillo jiménez gabriela paola.actividad1
Este documento resume una situación de computación 1:1 leída por un estudiante. La situación describe a una maestra que asigna tareas personalizadas a cada estudiante a través de carpetas digitales individuales según sus necesidades. Esto le permite a la maestra comprender mejor los desafíos de cada estudiante y brindar apoyo diferenciado. El estudiante cree que la tecnología puede usarse para mejorar el rendimiento escolar al permitir soluciones individualizadas.
10. ramírez barrios kassandra lizzett. actividad10
El documento describe dos software de trabajo colaborativo en red (groupware): PhpGroupware y eGroupWare. PhpGroupware es una plataforma web de código abierto que permite la gestión total de una organización a través de más de 50 aplicaciones. eGroupWare es una herramienta groupware gratuita que permite gestionar aspectos como contactos, calendarios, tareas y proyectos. Ambas ofrecen una variedad de aplicaciones como correo, calendarios, agendas de contactos, gestión de documentos y proyectos.
11.jiménez calendario yoletzy nayelly.11 actividad11
Este documento describe cómo los multimedios e hipermedios pueden fortalecer el aprendizaje colaborativo. Explica que existen estrategias como Delphi, lluvia de ideas y mapas cognitivos que apoyan el trabajo colaborativo. Además, señala que los sistemas colaborativos sincrónicos y asincrónicos, como mensajes, editores multiusuario y tableros compartidos, permiten compartir información para apoyar el aprendizaje en grupo. Finalmente, propone una arquitectura basada en servicios sincrón
Presentacion de Estrategias didácticas para favorecer las nociones de geometría
Presentacion de Estrategias didácticas para favorecer las nociones de geometríaGabriela Paola Castillo Jiménez
Este documento describe estrategias didácticas para enseñar nociones básicas de geometría a niños pequeños. Explica que en las primeras etapas, los niños desarrollan un pensamiento topológico que comprende nociones como proximidad, interioridad y cierre. Propone el uso de actividades kinestésicas que involucren el movimiento del cuerpo y los sentidos para enseñar nociones básicas de orientación y forma.Más contenido relacionado
Destacado
Tecnologia camila
Este documento presenta un proyecto tecnológico sobre un estropajo para el cuerpo. El objetivo general es investigar las ventajas y desventajas de usar un estropajo para el aseo personal. El proyecto busca diseñar un estropajo en un palo para que las personas, especialmente de bajos recursos, puedan limpiar zonas de difícil acceso de su cuerpo. El documento explica los materiales, métodos y cronograma del proyecto, y concluye que el estropajo puede ayudar a evitar manchas en la piel y mejor
635735583608695445
This certificate confirms that Duc Nguyen of Sequent Asia IT (SAI) successfully completed the T210 Acumatica Web Services training program and passed the exam on April 2, 2014. The certificate was issued by Acumatica Inc. located in Kirkland, Washington.
CV SALSHABILA PUTRI
Salshabila Putri Persada is a 25-year-old Indonesian woman seeking a job opportunity. She received a Bachelor's degree in Science of Communication from Diponegoro University in 2014. Her work experience includes positions as Secretary of Deputy EVP at PT. Telkom Indonesia, Creative Officer at RCTI, and internships in corporate communication and marketing. She is fluent in Bahasa Indonesia and English and proficient in Microsoft Office and Corel Draw.
Examining the Visual Culture through the Fashion used by the pop-cultural gee...
This document discusses visual fashion trends among the pop-cultural geek community. It examines how cosplay at comic conventions allows geeks to creatively embody their favorite characters. It also explores how casual geek fashion, such as slogan t-shirts, helps geeks publicly express their fandom and find community. The document notes that geek fashion has grown from socially marginalized styles to influence mainstream fashion through trends like geek chic and geek couture fashion shows.
Periodic table
The periodic table and all it elements. The presentation talks about all the periodic table. it also has the difference between periods and groups.
Clasificacion de normas jurídicas
Material de apoyo para la unidad clasificación de las normas jurídicas en la materia Introducción al Estudio del Derecho
Destacado (6)
Examining the Visual Culture through the Fashion used by the pop-cultural gee...
Examining the Visual Culture through the Fashion used by the pop-cultural gee...
Más de Gabriela Paola Castillo Jiménez
Planeación Didáctica
Este documento presenta el cronograma de trabajo semanal de una alumna practicante en un jardín de niños. Incluye las actividades que realizará cada día de la semana con los niños, las cuales se enfocan en el desarrollo del pensamiento matemático. Cada día se trabajará un tema diferente relacionado con los números como conteo, seriación y correspondencia, usando cuentos, juegos y materiales concretos.
Propuesta Educativa
Este documento presenta un resumen de las necesidades observadas en los grupos de 1o y 2o grado de un jardín de niños, así como propuestas de campos formativos y aprendizajes esperados para mejorarlas. Las necesidades identificadas incluyen dificultades con la serie numérica, retención de información, participación y claridad del lenguaje. Las propuestas se enfocan en desarrollar competencias de lenguaje oral y escrito, pensamiento matemático, exploración del mundo natural y desarrollo personal y social.
Planeación Didáctica
El documento presenta el cronograma de actividades de una alumna practicante de educación preescolar que incluye la recepción de alumnos, activación física, intervenciones didácticas y entrega de alumnos. La intervención del miércoles se titula "El cuerpo de la Calaverita" y tiene como propósito que los niños conozcan las diversas tradiciones a través de la manipulación de materiales para crear calaveritas de azúcar. El documento describe el desarrollo de la actividad, los recursos, estrateg
Planeación Didáctica
La actividad propuesta busca que los niños aprendan sobre los números y colores mediante tres actividades: 1) identificar la cantidad de círculos de diferentes colores en una lámina y colocar las fichas correspondientes, 2) aprender los nombres de los colores en inglés al colorear imágenes, y 3) evaluar si pueden agrupar elementos por cantidad y identificar colores en otra lengua.
Comprender y transformar la enseñanza
El documento discute la importancia de la interacción social en el aula y el papel de la escuela en organizar el desarrollo del conocimiento de los estudiantes. La escuela debe facilitar el intercambio de ideas entre estudiantes y maestros y promover la reconstrucción colaborativa del conocimiento. El aprendizaje depende de la comunicación y el desarrollo a través de la recepción de información, el almacenamiento de memoria a corto y largo plazo, y las disposiciones naturales de los estudiantes para aprender.
La vida en las aulas
El autor argumenta que los profesores a veces se enfocan más en los malos comportamientos o logros de los estudiantes que en los detalles rutinarios de la clase. Además, la clase provee no solo un entorno físico, sino también un contexto social donde los estudiantes pueden interactuar. El profesor se encarga de dirigir las actividades y asegurar que comiencen y terminen a tiempo.
Diarios de clase: Un instrumento de invetigación y desaarrollo profesional
Diarios de clase: Un instrumento de invetigación y desaarrollo profesionalGabriela Paola Castillo Jiménez
El autor propone que los diarios de clase constituyen narraciones realizadas por los profesores que permiten contrastar percepciones entre colectivos, forman parte de investigaciones basadas en documentos personales, y permiten contrastar lo objetivo con lo reflexivo de manera personal. Los diarios de clase son una herramienta para analizar problemas en el aula, logros, y servir como recurso para el desarrollo profesional mediante la reflexión y el contraste con otras fuentes.El diario del profesor -Rafel Porlán y José Matrín
El documento discute el uso del diario del profesor como una herramienta para registrar las actividades del aula, mejorar la comprensión de la dinámica del aula, y facilitar el reconocimiento y tratamiento de problemas. El diario permite a los profesores anotar las tareas de enseñanza, momentos de aprendizaje de los estudiantes, y diferentes actividades y secuencias didácticas. También ayuda a los profesores a desarrollar una comprensión más profunda de las ideas, creencias y concepciones asociadas con problemas en
2.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola.actividad2
2.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola.actividad2Gabriela Paola Castillo Jiménez
Este documento describe las comunidades virtuales, incluyendo su estructura jerárquica, roles de los miembros y potencial educativo. Explica que las comunidades virtuales permiten la comunicación y colaboración entre estudiantes y profesores sin importar la ubicación física. Finalmente, concluye que estas herramientas pueden fomentar un aprendizaje más responsable y basado en compartir ideas cuando se usan de manera constructivista.1.castillo jiménez gabriela paola kassandra lizzeth ramírez barrios.1 activi...
1.castillo jiménez gabriela paola kassandra lizzeth ramírez barrios.1 activi...Gabriela Paola Castillo Jiménez
El documento describe los conceptos fundamentales del aprendizaje colaborativo. Explica que es una técnica didáctica que promueve el aprendizaje en pequeños grupos donde los estudiantes comparten responsabilidades y se ayudan mutuamente. También describe los elementos esenciales como la responsabilidad individual, interdependencia positiva e interacción entre los miembros del grupo. Finalmente, presenta tres modelos de aprendizaje colaborativo: presencial, virtual y magistral.3.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola, martíne...
3.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola, martíne...Gabriela Paola Castillo Jiménez
Este documento analiza las ventajas y desventajas de los ambientes educativos virtuales y presenciales para una misma herramienta digital. Entre las ventajas de los ambientes virtuales se mencionan la alta interactividad, disponibilidad del material educativo y acceso remoto. Las desventajas incluyen escasa cobertura tecnológica, facilidad para el fraude y problemas de seguridad e incompatibilidad técnica. El documento concluye que las herramientas digitales pueden ser útiles para el aprendizaje siempre y2.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola, martíne...
2.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola, martíne...Gabriela Paola Castillo Jiménez
Este documento discute el impacto de las herramientas digitales en los ambientes educativos y el aprendizaje de los estudiantes. Explica que las tecnologías digitales ahora juegan un papel fundamental en la educación y que los maestros deben aprender a incorporar estas herramientas en sus lecciones para mejorar la enseñanza. También describe formas en que los maestros pueden medir el impacto de las herramientas digitales, como exámenes, tareas y software especializado. La conclusión es que cuando se usan adecuadamente,1.castillo jiménez gabriela paola.actividad1
Este documento resume una situación de computación 1:1 leída por un estudiante. La situación describe a una maestra que asigna tareas personalizadas a cada estudiante a través de carpetas digitales individuales según sus necesidades. Esto le permite a la maestra comprender mejor los desafíos de cada estudiante y brindar apoyo diferenciado. El estudiante cree que la tecnología puede usarse para mejorar el rendimiento escolar al permitir soluciones individualizadas.
10. ramírez barrios kassandra lizzett. actividad10
El documento describe dos software de trabajo colaborativo en red (groupware): PhpGroupware y eGroupWare. PhpGroupware es una plataforma web de código abierto que permite la gestión total de una organización a través de más de 50 aplicaciones. eGroupWare es una herramienta groupware gratuita que permite gestionar aspectos como contactos, calendarios, tareas y proyectos. Ambas ofrecen una variedad de aplicaciones como correo, calendarios, agendas de contactos, gestión de documentos y proyectos.
11.jiménez calendario yoletzy nayelly.11 actividad11
Este documento describe cómo los multimedios e hipermedios pueden fortalecer el aprendizaje colaborativo. Explica que existen estrategias como Delphi, lluvia de ideas y mapas cognitivos que apoyan el trabajo colaborativo. Además, señala que los sistemas colaborativos sincrónicos y asincrónicos, como mensajes, editores multiusuario y tableros compartidos, permiten compartir información para apoyar el aprendizaje en grupo. Finalmente, propone una arquitectura basada en servicios sincrón
Presentacion de Estrategias didácticas para favorecer las nociones de geometría
Presentacion de Estrategias didácticas para favorecer las nociones de geometríaGabriela Paola Castillo Jiménez
Este documento describe estrategias didácticas para enseñar nociones básicas de geometría a niños pequeños. Explica que en las primeras etapas, los niños desarrollan un pensamiento topológico que comprende nociones como proximidad, interioridad y cierre. Propone el uso de actividades kinestésicas que involucren el movimiento del cuerpo y los sentidos para enseñar nociones básicas de orientación y forma.Exposición de Reflexiones entorno a la enseñanza del espacio
Este documento discute la enseñanza del espacio en la escuela primaria. Argumenta que tradicionalmente se ha confundido la noción de espacio con su enseñanza como un contenido, en lugar de abordarlo como un objeto de estudio. También explora las relaciones complejas entre el espacio y las matemáticas, y propone experiencias prácticas en el aula que promuevan la resolución de problemas espaciales y las conceptualizaciones sobre el espacio a través de la interacción entre estudiantes.
Longitud 160621052300
El documento define la longitud como un concepto métrico que permite medir la distancia entre dos puntos en el espacio geométrico. Luego, propone comparar diferentes longitudes usando una cinta métrica, como la altura de un libro, el ancho de una puerta o la circunferencia de un árbol. Finalmente, incluye algunos problemas matemáticos sobre comparar longitudes y números.
Ngulos1 160621051437
Este documento describe los ángulos y cómo medirlos. Explica que un ángulo se forma cuando dos líneas rectas se unen en un punto llamado vértice. Describe los tipos de ángulos como agudos, rectos y obtusos. También explica cómo usar un transportador para medir y dibujar ángulos, colocando el vértice en el centro y alineando los lados con las marcas de grados.
03longuitud 160621051045
El documento habla sobre cómo medir longitudes de varios metros usando una cinta métrica, colocando el cero de la cinta en el inicio de la línea a medir. Explica que un kilómetro equivale a 1000 metros y no lleva plural ni punto al final, salvo al final de una oración. También menciona que los niños utilizan referencias personales como su cuerpo u objetos para ubicar lugares y establecer relaciones espaciales.
Más de Gabriela Paola Castillo Jiménez (20)
Diarios de clase: Un instrumento de invetigación y desaarrollo profesional
Diarios de clase: Un instrumento de invetigación y desaarrollo profesional
El diario del profesor -Rafel Porlán y José Matrín
El diario del profesor -Rafel Porlán y José Matrín
2.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola.actividad2
2.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola.actividad2
1.castillo jiménez gabriela paola kassandra lizzeth ramírez barrios.1 activi...
1.castillo jiménez gabriela paola kassandra lizzeth ramírez barrios.1 activi...
3.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola, martíne...
3.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola, martíne...
2.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola, martíne...
2.ramírez barrios kassandra lizzett, castillo jiménez gabriela paola, martíne...
10. ramírez barrios kassandra lizzett. actividad10
10. ramírez barrios kassandra lizzett. actividad10
11.jiménez calendario yoletzy nayelly.11 actividad11
11.jiménez calendario yoletzy nayelly.11 actividad11
Presentacion de Estrategias didácticas para favorecer las nociones de geometría
Presentacion de Estrategias didácticas para favorecer las nociones de geometría
Exposición de Reflexiones entorno a la enseñanza del espacio
Exposición de Reflexiones entorno a la enseñanza del espacio
Último
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
clase de la filosofía presocrática.
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Último (20)
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Tercera jornada de práctica
- 1. TERCERA JORNADA DE PRÁCTICA Jardín de Niños Gabriela Mistral
- 5. PRIMER DÍA
- 8. SEGUNDO DÍA
- 11. TERCER DÍA
- 13. CUARTO DÍA