El documento plantea diversas preguntas y problemas matemáticos y geométricos que involucran figuras, cálculos de dinero, preferencias de deportes y candidatos, además de actividades relacionadas con la geometría y el almacenamiento. Incluye situaciones que requieren el uso de fracciones, análisis de votaciones y disposición de objetos y personas. Cada pregunta se acompaña de opciones de respuesta múltiples, indicando un enfoque educativo en la resolución de problemas.

2. Gerardo tiene las 5 fichas que observas en esta imagen:
¿Cuál de los siguientes sólidos puede construir Gerardo usando las 5 fichas?
A B C D

3. Luisa tiene en su habitación la siguiente decoración: Si Luisa decide trasladar su objeto de decoración 3
unidades hacia abajo y 2 unidades hacia la derecha,
la pared de Luisa en su habitación quedaría:
A
B C D

4. En 4 cursos se preguntó por la edad de los estudiantes. Observa los resultados:
¿En cuál curso hay más estudiantes con edad mayor a 7 años?
A B
C D

5. Observa lo ahorrado por Marco durante 7 días:
Marco planeaba ahorrar $15.000 durante esos días, ¿cuánto dinero de más
logró ahorrar Marco?
A. $ 5.000
B. $ 4.500
C. $ 4.000
D. $ 3.000

6. En una actividad de intercambio de objetos en el colegio, los estudiantes realizan los intercambios
teniendo en cuenta que:
Andrés intercambia 3 pesos plateados. ¿Cuántas monedas doradas recibe?

7. En clase de educación física se preguntó sobre el deporte favorito de los estudiantes de cuarto para
determinar las próximas prácticas. Observa los resultados en el siguiente diagrama:
El diagrama circular que representa la información anterior es:
A B C D

8. Valentina pega una calcomanía de un perrito por cada 4 mascotas que ve en la calle. Observa la cantidad de
calcomanías que ha pegado
¿Cuántas mascotas vio Valentina?
A. 24
B. 10
C. 6
D. 4

9. En una exposición de arte geométrico los estudiantes de cuarto observan la siguiente imagen compuesta por
polígonos:
Los polígonos que tienen 5 lados son los de color:
A. rojo y verde.
B. verde.
C. rojo y gris.
D. gris.

10. Observa el siguiente esquema:
¿Cuántas personas hay en total , sumando la estación y ambos buses?
A. 161
B. 151
C. 115
D. 83

11. En clase de geometría está puesta la siguiente actividad:
¿Cuál rectángulo cumple con la condición de la actividad del tablero?
A B C D

12. En clase de matemáticas se solicitan ejemplos de situaciones que utilicen la fracción 2/3. Observa
algunos de ellos.
¿En cuál de las cuatro situaciones la fracción NO corresponde a 2/3?
A B C D

13. En las votaciones de representante de curso para el grado cuarto se obtuvieron los siguientes resultados:
Se necesita mostrar los resultados en otra representación donde:
¿Cuál de las siguientes tablas muestra correctamente los
resultados de la votación?
A B C D

14. Una liga deportiva, cuenta con tres grupos de 20 deportistas cada uno. En cada grupo, algunos de los
integrantes practican tenis y otros natación. Las gráficas a continuación, muestran la cantidad de
deportistas por modalidad deportiva, en cada grupo.
Al organizar los tres grupos, de menor a mayor, teniendo en cuenta la cantidad de deportistas que practican
natación en cada uno de estos, el orden es:
A. Grupo 1, Grupo 2, Grupo 3.
B. Grupo 2, Grupo 3, Grupo 1.
C. Grupo 2, Grupo 1, Grupo 3.
D. Grupo 1, Grupo 3, Grupo 2.

15. En una bodega se pueden almacenar cajas que soportan los siguientes pesos:
Caja 1: 1 kilo.
Caja 2: 3 kilos.
Caja 3: 5 kilos.
Si una persona utilizará la bodega para almacenar 13 kilos, ¿cuál es la mínima cantidad de cajas que
debe usar para el almacenamiento?
A. 2 cajas.
B. 13 cajas.
C. 5 cajas.
D. 3 cajas.

16. Adriana juega haciendo torres de vasos. Observa:
Adriana sigue la misma secuencia para aumentar el tamaño de la torre, ¿cuántos vasos necesitará
Adriana para construir la torre 4?
A. 30 vasos.
B. 35 vasos.
C. 38 vasos.
D. 40 vasos.

17. Fernanda tiene la siguiente figura:
Fernanda gira la figura 90° hacia la izquierda. ¿Cómo quedó la figura al ser girada por Fernanda?
A B C D

18. Las tablas muestran los resultados al preguntar a los estudiantes de dos cursos por su candidato favorito a vigía
ambiental
¿Cuál candidato tiene mayor favoritismo?
A. Matías
B. Lucy
C. Laura
D. Juan

19. Observa la figura que tiene Carlos en su cuaderno de geometría y las unidades que ha utilizado para medir la
superficie (unidad cuadrada) y el perímetro (unidad) de su figura.
Sobre el área y perímetro de la figura Carlos y Carla pueden
afirmar correctamente que:
A
B C D

20. Observa la figura y las fichas que tiene Carlos en su cuaderno de geometría:
Si es posible recubrir la figura usando solo fichas T o usando solo fichas S. ¿Cuántas fichas
necesitará de cada una para recubrir la figura totalmente sin colocar una sobre otra?
A. No es posible recubrirla con la ficha T y, se necesitan 3 fichas S.
B. No es posible recubrirla con la ficha S y, se necesitan 4 fichas T.
C. Se necesitan 3 fichas T y 4 fichas S.
D. Se necesitan 4 fichas T y 3 fichas S.

21. El siguiente esquema muestra un almuerzo de la familia de Arturo:
¿Cuál de las siguientes gráficas representa correctamente
la información del esquema?
A
B C D