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Se han denominadocomo textosdiscontinuos atodos
aquellostextosque se realizanenformagráficayno
lineal.
Se caracteriza por noteneruna lecturalíneay se
puede observarendocumentoscomolossiguientes:
Gráficas
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Diagramas
Formularios
Infografías
Mapas conceptuales
Cuentos,historietasycaricaturas
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entradasde cada fila,y todaslas de cada columna,
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creaciónde imágenesque tratande imitarel mundo
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TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 

Textos discontinuos

  • 1. Se han denominadocomo textosdiscontinuos atodos aquellostextosque se realizanenformagráficayno lineal. Se caracteriza por noteneruna lecturalíneay se puede observarendocumentoscomolossiguientes: Gráficas Cuadros Tablas Diagramas Formularios Infografías Mapas conceptuales Cuentos,historietasycaricaturas Publicidady Reglamentos Cuadrosy gráficos Son representacionesicónicasde datos.Se emplean enla argumentacióncientíficaytambiénen publicacionesperiódicasparapresentarvisualmente informaciónpública,numéricaytubular. Tablas Son matricesocuadros de doble entradaque se organizanenfilasycolumnas.Porlo general,todaslas entradasde cada fila,y todaslas de cada columna, tienenpropiedadesencomún;por consiguiente,los encabezadosde lascolumnasyla designaciónde las filasformanparte de la estructurainformativadel texto.Ejemplos:programaciones,hojasde cálculo, formulariosde pedido,etc. Diagramas Suelenacompañaralas descripcionestécnicas(por ejemplo,paramostrarlaspiezasque formanun aparato doméstico),oalostextosexpositivos instructivos(paraexplicarcómoha de montarse un aparato doméstico).Esconvenientediferenciarlos diagramasde procedimientoque contestanala pregunta:"¿cómose hace para...?",de losdiagramas de procesoque contestana la pregunta:"¿cómo funciona?". Partesexternasdel Águila Mapas Son textosque muestranlasrelacionesgeográficas entre distintoslugares.Haynumerosasclasesde mapas. Están losmapas de carretera,que indicanlas distanciasylosrecorridosentre unoslugares determinados,olosmapastemáticos,que indicanla relaciónentre lugares,asícomoalgunasde sus características socialesofísicas.
  • 2. Formularios Son textosconestructuray formatosprecisosque instanal lectora responderpreguntassegúnunas pautasespecíficas.Losempleanmuchas organizacionespararecopilardatos.Ejemplos: formulariosde hacienda,solicitudde inmigración,de visado,cuestionariosestadísticos,etc. Inforgrafía La infografíaesunarepresentaciónvisual de los propiostextos;enlaque intervienendescripciones, narracionesointerpretaciones,presentadasde maneragráfica normalmente figurativa,que puedeno no coincidircongrafismosabstractosy/osonidos.La infografíanaciócomo unmediode transmitir informacióngráficamente. La Naranja El términotambiénse hapopularizadoparareferirsea todasaquellasimágenesgeneradasporcomputadora. Más específicamente suelehacerreferenciaala creaciónde imágenesque tratande imitarel mundo tridimensionalmediante el cálculodel comportamientode laluz,losvolúmenes,la atmósfera,lassombras,lastexturas,lacámara, el movimiento,etc. Estas técnicasbasadas encomplejoscálculos matemáticos,puedentratarde conseguirimágenes realesono, encuyo caso se hablade fotorrealismo. Se basa en ponerunaimagenenel centroy ensus costadosinformaciónconimágenes. George A.Custer La infografíase aplicarevistas,periódicos,folletos, páginasde internet,libros,etc.Lafinalidadesque los gráficosllamenlaatenciónde quienlosvisualiza derivadoaque son atractivaspor loscolores, imágenesodiseños. La infografíadebe parecerunartículonoticioso,debe responderal qué,quién,cuándo,dónde,cómoypor quién,pero,además,debemostrarcosasvisuales.Por esola infografíadebe teneraspectoconmentalidad periodísticaparamejorarla informaciónde los contextosque se estánabordandoenel momento. Infografía:Terremotos