Este documento describe la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Las TIC facilitan la creación, procesamiento y difusión de información, lo que contribuye al desarrollo de habilidades comunicativas entre estudiantes y profesores. También están transformando la educación al cambiar la forma de enseñar y aprender, así como los roles del profesor y el estudiante.

1. La Importancia De Las
TIC en la Educación

2. ● Las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación
TICS es un conjunto de medios
o herramientas tecnológicas de
la informática y la
comunicación de que podemos
utilizar en pro del aprendizaje
su importancia no puede
desconocerse. La facilidad de
crear,procesar, difundir
informaciòn ha roto todas las
barreras que limita la
adquisición del conocimiento,
contribuyendo al desarrollo de
habilidades y destrezas
comunicativas entre docentes y
estudiantes.

3. ● Las (TICs), están transformando la educación
notablemente, ha cambiado tanto la forma de
enseñar como la forma de aprender y por supuesto
el rol del maestro y el estudiante, al mismo tiempo
que cambian los objetivos formativos para los
alumnos dado que estos tendran que formarse para
utilizar, usar y y producir con los nuevos medios, a
demás el docente tendrá que cambiar sus
estrategias de comunicación y asumir su función de
facilitador del aprendizaje de los alumnos en
entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y
alcanzar los objetivos.

4. VENTAJA DE LAS TIC EN EDUCACION
● Una ventaja directa en el campo
educativo es la posibilidad que
ofrecen para la simulación de
fenómenos, sobre los cuales el
estudiante puede trabajar sin
ningún riesgo, observar los
elementos significativos de una
actividad o proceso, otra
característica significativa es la
interactividad en donde el
estudiante no solo esta
construyendo el conocimiento
sino que también esta
desarrollando el pensamiento.

5. Así como las Tics tienen muchas ventajas estas
también conllevan algunas necesidades:
● Dotación en las instituciones de sala de informática
suficientes y funcionales.
● Capacitación docente en el uso didáctico de las
nuevas tecnologías TICs para innovación pedagógica
● Creación de redes sociales por áreas par compartir y
retroalimentar proyectos
● Revisión y ajuste de los currículos y proyectos de
aula
● Alfabetización en el uso de las TICs a toda la
comunidad educativa.

6. OBJETIVOS:
●
Diseñar e implantar un servicio educativo innovador de
aprendizaje abierto, implantando el dispositivo tecnológico
adecuado para ampliar el marco de actuación de la universidad al
ámbito nacional e internacional.
● Implantar un servicio de educación semipresencial para
estudios regulares de grado y de postgrado, apoyado en el
servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo
pedagógico, técnico y administrativo adecuado.
● Proporcionar acceso a los servicios educativos del campus a
cualquier alumno desde cualquier lugar, de forma que pueda
desarrollar acciones de aprendizaje autónomamente, con ayuda
de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación

7. ● Accesibilidad de los estudiantes involucrados a los
materiales de aprendizaje y a las clases en las extensiones,
posibilidades de acceso a la formación permanente de
personas desde su propio entorno, actualización
profesional en campos económicos dinámicos, etc.
● Efectos inducidos en el campus en cuanto a actualización
del profesorado en relación a las nuevas tecnologías,
cambio de estrategias didácticas e innovación en la
dinámica educativa de nuestra universidad.
● Efectos inducidos en el mercado de trabajo de nuestra
sociedad al permitir cursar estudios de mayor demanda
desde fuera del campus y mediante la mejora de la
competencia profesional en sectores activos de la
economía.

8. Para ello se ha diseñado un dispositivo
metodológico que contempla el aprendizaje
autónomo junto a la interacción (síncrona y
asíncrona). Esto supone materiales multimedia de
calidad (impresos, multimedia en el servidor de la
universidad, audiovisual, etc.) y un sistema de
comunicaciones electrónicas que permitan la
interacción de los alumnos con el material, con el
tutor y con otros alumnos.
GRACIAS...!!!!!!