proyecto tic

1. Proyecto Tic
Nombres: Paola Cartes
Javier Navarrete

2. Introducción
• En el área educativa, las TIC han demostrado
que pueden ser de gran apoyo tanto para los
docentes, como para los estudiantes.

3. Aprendizaje visual
• El Aprendizaje Visual se define como un
método de enseñanza que utiliza un conjunto
de organizadores gráficos tanto para
representar información como para trabajar
con ideas y conceptos, que al utilizarlos
ayudan a los estudiantes a pensar y a
aprender más efectivamente.

4. Valor del aprendizaje visual
• En la enseñanza tradicional la comunicación es
unidireccional, esto se puede cambiar
mediante la utilización de los medios
didácticos con la aplicación de medios
audiovisuales, para estimular la participación
de los educadores y mejorar los procesos de
enseñanza.

5. Ventajas del aprendizaje visual
•Presentan un gran potencial comunicativa y
gran poder de motivación
•Facilitan el análisis y entendimiento
de procesos
•Facilitan la memorización
•Representan contenidos abstractos de forma gráfica

6. Desventajas del aprendizaje visual
• PÉRDIDA DE TIEMPO.
• FIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN.
• AISLAMIENTO.
• APRENDIZAJES INCOMPLETOS Y
SUPERFICIALES.

7. Metodología para la enseñanza del
aprendizaje visual
• Algunas de las ventajas que ofrece la
aplicación de esta nueva metodología de
aprendizaje son las siguientes:
• Clarificar el pensamiento
• Reforzar la comprensión
• Integrar nuevo conocimiento
• Retener y recordar nueva información

8. Tipos de medios visuales
• Medios visuales no proyectados (Dibujos,
tipos de gráficas y maquetas)
• Medios visuales proyectados (Diapositivas,
transparencias, televisión, videos y películas).
Como un menú de posibilidades para ser
adaptados a diferentes contextos.

9. Conclusión
• Como lo hemos descrito a lo largo de este
trabajo la incorporación de las TICs en la
educación juegan un papel muy importante y
del buen uso de éstas dependerán los logros
obtenidos.