2. Consideraciones iniciales
La información ocupa un lugar central en la
sociedad de hoy. Esto fundamenta su
presencia en la base de todos los
conocimientos vinculados al quehacer
educativo. Los cambios en las TIC revelan el
desarrollo vertiginoso de las formas de
registrar, almacenar y comunicar la
información, lo que afecta a los diversos
sectores de nuestra sociedad, y
específicamente afecta de manera
revolucionaria a la escuela.
TIC
3. Consideraciones iniciales
TIC plantean necesariamente una oportunidad
y una transformación en la organización de la
tarea pedagógica, en las interacciones de
docentes y alumnos y en las modalidades de
trabajo.
TIC
4. Consideraciones iniciales
Las TIC asumen la base de un nuevo tipo de
relaciones: las relaciones de Red, sus efectos
de formación, integración e
interconexión, permiten el movimiento de
información de un punto a otro y la
comunicación por múltiples opciones, siendo
posible no sólo transmitir textos sino también
sonidos, voz e imágenes con la desaparición de
los condicionantes de tiempo y espacio.
TIC
