Karen Lorena Camacho Flautero
Informática
Gastronomía III
Grupo 1
Las TICs (tecnologías de la información y de la
comunicación) son aquellas tecnologías que se
necesitan para la gestión y transformación de la
información, y muy en particular el uso de
ordenadores y programas que permiten
crear, modificar, almacenar, administrar, proteger
y recuperar esa información.
TIC’S
Los primeros pasos hacia una Sociedad de la
Información se remontan a la invención del
telégrafo eléctrico, pasando posteriormente
por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por
último, la televisión. Internet, la
telecomunicación móvil y el GPS pueden
considerarse como nuevas tecnologías de la
información y la comunicación.
INTRODUCCIÓN A LAS
TIC’S
Fueron definidas en el plan nacional de desarrollo 1988 – 2002. Es la primera
vez que se incluyen las TICs como parte del modelo de desarrollo económico
y social. Se comienzas a implementar a través de tres programas:
ANTECEDENTES DE LAS
TIC’S EN COLOMBIA
… MÁS
• Interés. Motivación
• Interacción. Continúa actividad intelectual.
• Desarrollo de la iniciativa.
• Aprendizaje a partir de los errores
• Mayor comunicación entre profesores y alumnos
• Aprendizaje cooperativo.
• Alto grado de interdisciplinariedad.
• Alfabetización digital y audiovisual.
• Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
• Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
• Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
• Visualización de simulaciones.
VENTAJAS DEL USO DE
LAS TIC’S
• Informaciones no fiables.
• Aprendizajes incompletos y superficiales.
• Diálogos muy rígidos.
• Visión parcial de la realidad.
• Adicción.
• Aislamiento.
• Cansancio visual y otros problemas físicos.
• Falta de conocimiento de los lenguajes.
• Recursos educativos con poca potencialidad
didáctica.
DESVENTAJAS DEL USO
DE LAS TICS
MINTIC tiene como objetivos diseñar, formular, adoptar y
promover las políticas, planes, programas y proyectos del
sector TIC , en correspondencia con la Constitución Política
y la ley, con el fin de contribuir al desarrollo
económico, social y político de la Nación. De igual forma
debe impulsar el desarrollo y fortalecimiento del sector de
las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, promover la investigación e innovación
buscando su competitividad y avance tecnológico conforme
al entorno nacional e internacional. El actual ministro
es Diego Molano Vega.
OBJETIVOS DEL MINISTERIO DE LAS
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
Y DE LA COMUNICACIÓN (MINTIC)
Diego Molano Vega es el actual
ministro de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones
de Colombia. Fue nombrado como
titular de esa cartera el 6 de
agosto del 2010 por el presidente Juan
Manuel Santos.
DIEGO MOLANO
VEGA
Estudió su primaria en la Escuela Anexa a la Normal de
Varones de Tunja y una vez terminó el bachillerato en el
Colegio de Boyacá en Tunja, viajó a Bogotá a cursar sus
estudios universitarios en la Universidad Javeriana en
donde se graduó como Ingeniero electrónico y máster
en Economía. En el año 1997 cursó estudios de
negocios en Indalde.
En el año 2001 ingresó a estudiar un Máster de
Negocios en el International Institute for Management
Development (IMD), de Lausana, Suiza.
CURRICULO DEL
MINISTRO

Tics

  • 1.
    Karen Lorena CamachoFlautero Informática Gastronomía III Grupo 1
  • 2.
    Las TICs (tecnologíasde la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información. TIC’S
  • 3.
    Los primeros pasoshacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación. INTRODUCCIÓN A LAS TIC’S
  • 4.
    Fueron definidas enel plan nacional de desarrollo 1988 – 2002. Es la primera vez que se incluyen las TICs como parte del modelo de desarrollo económico y social. Se comienzas a implementar a través de tres programas: ANTECEDENTES DE LAS TIC’S EN COLOMBIA
  • 5.
  • 6.
    • Interés. Motivación •Interacción. Continúa actividad intelectual. • Desarrollo de la iniciativa. • Aprendizaje a partir de los errores • Mayor comunicación entre profesores y alumnos • Aprendizaje cooperativo. • Alto grado de interdisciplinariedad. • Alfabetización digital y audiovisual. • Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. • Mejora de las competencias de expresión y creatividad. • Fácil acceso a mucha información de todo tipo. • Visualización de simulaciones. VENTAJAS DEL USO DE LAS TIC’S
  • 7.
    • Informaciones nofiables. • Aprendizajes incompletos y superficiales. • Diálogos muy rígidos. • Visión parcial de la realidad. • Adicción. • Aislamiento. • Cansancio visual y otros problemas físicos. • Falta de conocimiento de los lenguajes. • Recursos educativos con poca potencialidad didáctica. DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICS
  • 8.
    MINTIC tiene comoobjetivos diseñar, formular, adoptar y promover las políticas, planes, programas y proyectos del sector TIC , en correspondencia con la Constitución Política y la ley, con el fin de contribuir al desarrollo económico, social y político de la Nación. De igual forma debe impulsar el desarrollo y fortalecimiento del sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, promover la investigación e innovación buscando su competitividad y avance tecnológico conforme al entorno nacional e internacional. El actual ministro es Diego Molano Vega. OBJETIVOS DEL MINISTERIO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y DE LA COMUNICACIÓN (MINTIC)
  • 9.
    Diego Molano Vegaes el actual ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia. Fue nombrado como titular de esa cartera el 6 de agosto del 2010 por el presidente Juan Manuel Santos. DIEGO MOLANO VEGA
  • 10.
    Estudió su primariaen la Escuela Anexa a la Normal de Varones de Tunja y una vez terminó el bachillerato en el Colegio de Boyacá en Tunja, viajó a Bogotá a cursar sus estudios universitarios en la Universidad Javeriana en donde se graduó como Ingeniero electrónico y máster en Economía. En el año 1997 cursó estudios de negocios en Indalde. En el año 2001 ingresó a estudiar un Máster de Negocios en el International Institute for Management Development (IMD), de Lausana, Suiza. CURRICULO DEL MINISTRO