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Las TIC como recurso educativo
en la educación superior
Claudia García Sandoval
Julio 2014
Tecnología
Información/
Comunicación
TIC
2
TIC
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación,
también conocidas como TIC, son el conjunto de
tecnologías desarrolladas para gestionar información y
enviarla de un lugar a otro.
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¿Cómo ha
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Ahora, en clase aprenden así
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8
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9
Se rompen las barreras espacio temporales
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Soto, C. F., Senra, A. I. M., & Neira, M. D. C. O. (2009). Ventajas del uso de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la óptica de los docentes universitarios españoles. Universidad de las Islas Baleares,
Grupo de Tecnología Educativa, Departamento de Ciencias de la Educación.
Manuel Area Moreira.(2000) ¿Qué aporta Internet al cambio pedagógico en la Educación Superior? Publicado en: R. Pérez (Coord): Redes multimedia y diseños virtuales. Actas del III Congreso
Internacional de Comunicación, Tecnología y Educación. Universidad de Oviedo, septiembre. Pp. 128-135.
10
La interacción entre docentes y estudiantes se
transforma y mejora.
La interacción puede ser sincrónica y
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Se incrementan los flujos de información y
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Aportes de las TIC en E. Superior
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http://elamautadigital.blogspot.com/2013_06_01_archive.html
11
El monopolio del profesor como fuente
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El alumno accede de forma más rápida y
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12
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Aportes de las TIC en E. Superior
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13
Mejora la eficacia educativa, pues al disponer
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La enseñanza y el aprendizaje por medio de
TICs es más personalizada pues se adapta la
información a las necesidades y características
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14
Permite la constitución de comunidades
virtuales de colaboración sobre determinados
temas entre alumnos y profesores.
Aportes de las TIC en E. Superior
Eleva el interés y motivación
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15
Las perspectivas evolutivas de las TIC
en la educación superior
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Tomado de: http://lasticedusupsigloxxi.wordpress.com/el-papel-de-las-tic-y-los-requerimientos-de-sociedad-del-conocimiento-
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16
17
Claudia García Sandoval
claudia.garcia.s@upch.pe

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Tic en Educación Superior

  • 1. Las TIC como recurso educativo en la educación superior Claudia García Sandoval Julio 2014
  • 3. TIC Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Tomado de: http://lasticedusupsigloxxi.wordpress.com/el-papel-de-las-tic-y- los-requerimientos-de-sociedad-del-conocimiento-del-siglo-xxi/ 3
  • 4. ¿Cómo ha cambiado la Educación con las TICs? Imagen tomada: http://www.eduteka.org/imgbd/22/22-22/perifericos.jpg 4
  • 5. ¿Cómo era la educación? Dicen que era así… 5
  • 6. Imagen tomada de: http://www.laindustria.com/sites/default/files/imagecache/ImageViewFull/universidad-nota.jpg Probablemente la vivimos así… 6
  • 7. Imagen tomada de: http://img.applesfera.com/2012/01/clase-universitaria-macs.jpg Ahora, en clase aprenden así 7
  • 8. Enfoque contemporáneo Tecnología EducaciónComunicación Nuevo diseño de las interacciones Nueva forma de estructuración de las prácticas sociales 8
  • 9. Imagen tomada de: http://img.applesfera.com/2011/06/docs-w650.jpg 9 Se rompen las barreras espacio temporales para desarrollar actividades de enseñanza y aprendizaje. El aprendizaje se produce en un espacio físico no real (ciberespacio), aquí se llevan a cabo las interacciones comunicativas mediáticas. Aportes de las TIC en E. Superior Soto, C. F., Senra, A. I. M., & Neira, M. D. C. O. (2009). Ventajas del uso de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la óptica de los docentes universitarios españoles. Universidad de las Islas Baleares, Grupo de Tecnología Educativa, Departamento de Ciencias de la Educación. Manuel Area Moreira.(2000) ¿Qué aporta Internet al cambio pedagógico en la Educación Superior? Publicado en: R. Pérez (Coord): Redes multimedia y diseños virtuales. Actas del III Congreso Internacional de Comunicación, Tecnología y Educación. Universidad de Oviedo, septiembre. Pp. 128-135.
  • 10. 10 La interacción entre docentes y estudiantes se transforma y mejora. La interacción puede ser sincrónica y asincrónica. Se incrementan los flujos de información y colaboración fuera de los ámbitos académicos. Aportes de las TIC en E. Superior Imagen tomada de: http://elamautadigital.blogspot.com/2013_06_01_archive.html
  • 11. 11 El monopolio del profesor como fuente principal del conocimiento se rompe. Aportes de las TIC en E. Superior El alumno accede de forma más rápida y eficaz a una enorme variedad de información (textual, visual, auditiva). Imagen tomada de: https://encrypted- tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTihSXiuSxRpS5yeHlXx_0LXaJ- 05Yqf06MmeTYSIE1nfYg2IjX9A Imagen tomada de: http://tabletzona.es/content/uploads/2014/06/apps-tablet.png
  • 12. 12 El alumno tiene la posibilidad de interactuar con la información. - Búsqueda - Análisis - Reelaboración de informaciones obtenidas en la red. El alumno se convierte en un constructor del conocimiento Aportes de las TIC en E. Superior Imagen tomada de: http://www.uab.cat/Imatge/13/884/TicGransText.jpg
  • 13. 13 Mejora la eficacia educativa, pues al disponer de las TICs se desarrollan nuevas metodologías didácticas de mayor eficacia formativa. Aportes de las TIC en E. Superior La enseñanza y el aprendizaje por medio de TICs es más personalizada pues se adapta la información a las necesidades y características de los usuarios. Imagen tomada de: http://1.bp.blogspot.com/-ZDjGBtZ91tk/UVQzaxjv- kI/AAAAAAAACsE/n0AL9eqEL1E/s1600/flipped_classroom-782835.JPG
  • 14. 14 Permite la constitución de comunidades virtuales de colaboración sobre determinados temas entre alumnos y profesores. Aportes de las TIC en E. Superior Eleva el interés y motivación de los estudiantes. Imagen tomada de: http://2.bp.blogspot.com/-tcVOfa0LaPU/UM-SK-pFrtI/AAAAAAAAAAY/_iVy8EL94dk/s1600/TabletAula.jpg Imagen tomada de: http://talenttools.es/wp-content/uploads/2012/04/comunidad-virtual.gif
  • 15. Véase el video en: https://www.youtube.com/watch?v=D5GD9fXlb8Q#t=84 15
  • 16. Las perspectivas evolutivas de las TIC en la educación superior • Nuevos modos de expresión • Nuevo concepto de competencia digital • Avances en el fomento del conocimiento • La sobreabundancia de la información en la red es uno de los grandes obstáculos con que nos enfrentamos. Tomado de: http://lasticedusupsigloxxi.wordpress.com/el-papel-de-las-tic-y-los-requerimientos-de-sociedad-del-conocimiento- del-siglo-xxi/ Imagen tomada de: http://2.bp.blogspot.com/-9zgL3OjeHg4/T- OmInZO0RI/AAAAAAAAAEc/xveS3EVXrAI/s1600/IMA2.png 16