LAS TICS EN LA EDUCACIÓN




  • Lic. Gladys Victoria Silva Lozano
       • Educación Informática

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HERRAMIENTAS EDUCATIVAS EN TICS


• El docente cuando innova toma decisiones creativas que
  amplían y fortalecen el sentido de la tarea formativa e
  implican a todos los miembros de las instituciones tanto en la
  reflexión compartida como en el diseño y desarrollo de las
  prácticas. (Medina, 2009).




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USO DE LOS BLOGS EN EL PROCESO
         DE APRENDIZAJE

 • Blogs creados por profesores con el
   fin de mantener a los alumnos
   actualizados con las reflexiones y
   las fuentes de información que el
   profesor esta usando durante el
   desarrollo de un curso o
   programa.



COMO PORTAFOLIOS CREADOS POR
ALUMNOS.




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Para que sirve un weblog


• El weblog es un medio idóneo para coordinar proyectos
  de investigación, puesto que permite organizar la
  documentación del proceso a la vez que se beneficia de la
  posibilidad de recibir un feedback.




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HERRAMIENTAS PARECIDAS

•   googlesites google
•   Redes sociales - Facebook
•   Aulas virtuales gratis
•   Entre otros




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EL BLOG

• Un blog, es una herramienta tecnológica y poderosa de
  estar al alcance del público buscador ó investigador, no
  es mas que una pagina web en la que el sistema de
  edición se ha simplificado hasta el punto que el usuario
  no necesita conocimientos específicos del medio
  electrónico ni programación alguna.




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ALGUNAS CARACTERÍSTICAS
• Por ser fácil de gestión los
  blogs se han promovido e
  incorporado de manera
  rápida y masiva por los
  usuarios.
• Así mismo a su acelerada
  masificación los blog han
  obtenido multiplicidad de
  definiciones como:
• Weblog, blog, bitácora,
  bloc entre otros

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ALGUNAS CARACTERÍSTICAS
      IMPORTANTES DEL BLOG
•En su presentación
•Estructuración de contenidos en apuntes aportados por el
autor ó autores del blog
•Ordenación cronológica inversa de publicación, con
presentación prioritaria y mas visible de los contenidos mas
recientes.




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EN SU CONTENIDO
•Actualización frecuente y regular
•Definición de un blog temático
•Estilo de redacción, edición y publicación
adaptado a la personalidad del autor ó autores




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EN LA NAVEGACIÓN

•Uso generalizado de hipervínculos para recorrer el
contenido interno del blog, para contextualizar y
completar su información y para enlazas con otros
contenidos externos de otros lugares de internet.




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INTERACCIÓN
•Inclusión de herramientas de relación entre sus
usuarios del blog (sistema de cometarios) y con los
usuarios de otros blogs (selección de enlaces y
retro enlaces) compartir opiniones.




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EN SU GESTIÓN


•Iniciativa de publicación personal ó
educativo con contenidos abiertos y
accesible para cualquier publico usuario de
la red.
•Acceso desde cualquier punto de
conexión a internet utilizando cualquier tipo
de navegador web.
•Facilidad e inmediatez de publicación
mediante el uso de las herramientas de
gestión de contenidos muy sencilla y
accesible en línea.
•Gastos mínimos de mantenimiento gracias
a la proliferación de opciones gratuitas de
alojamiento y de herramientas de gestión
también gratuitas.

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SUS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS Ó
       BENEFICIOS DEL BLOG
•Fomenta la información
escrita
•Es un medio que facilita la
interacción, edición y
publicación sin intermediarios.
•Tiene difusión inmediata
•Permite el dialogo electrónico
eventual y el intercambio de
roles el autor, lector y la
visibilidad del dialogo por
terceros que al mismo tiempo
pueden intervenir.



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Conclusiones




• Podríamos decir, que las tics – blogs implica unos cambios en el
  proceso de enseñanza y aprendizaje donde, entre otros factores,
  las TIC tendrá un papel fundamental a la hora de preparar a sus
  alumnos. En este sentido, los blogs tienen características que los
  hacen una herramienta adecuada para apoyar a este tipo de
  cambio metodológico y de rol del profesorado. la importancia hoy
  en día de los blog es un método muy bueno y práctico para
  multitud de aspectos académicos.

Fomenta la educación digital.




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REFLEXIÓN

• Mejorar los contextos formativos a partir de una idea de
  “cambio profundo” pone a las organizaciones de aprendizaje
  en la necesidad de ampliar continuamente su capacidad de
  crear, donde los nuevos patrones de pensamiento se nutren y
  donde la gente esta continuamente aprendiendo a ver todo
  junto. (Senge,1990 p.3.).




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REGLAS DE COMENTAR EL BOLG

• Poner nombre completo
• Aportar y opinar sobre el tema referido
• No escribir en mayúsculas, fomentar la buena
  escritura.
• Ser breve y preciso
• Compartir enlaces que podría aportar el tema
  referido
• Describir testimonios en cuanto a la experiencia
  educativa que se tuvo.


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APORTES BIBLIOGRÁFICOS

• Esta rapidez de educación es la que
  hoy en día se vive en las
  instituciones de educación superior,
  y mas concretamente en la
  universidad el profesorado necesita
  dibujar su perfil y construir su
  identidad en un nuevo horizonte de
  tareas y responsabilidades
  relacionadas con la investigación y la
  enseñanza (Ibáñez, 2001)


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Poner nombre
completo




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GRACIAS!!!




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Tics en la educación

  • 1.
    LAS TICS ENLA EDUCACIÓN • Lic. Gladys Victoria Silva Lozano • Educación Informática Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 1 Capacitadora en Tics
  • 2.
    HERRAMIENTAS EDUCATIVAS ENTICS • El docente cuando innova toma decisiones creativas que amplían y fortalecen el sentido de la tarea formativa e implican a todos los miembros de las instituciones tanto en la reflexión compartida como en el diseño y desarrollo de las prácticas. (Medina, 2009). Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 2 Capacitadora en Tics
  • 3.
    USO DE LOSBLOGS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE • Blogs creados por profesores con el fin de mantener a los alumnos actualizados con las reflexiones y las fuentes de información que el profesor esta usando durante el desarrollo de un curso o programa. COMO PORTAFOLIOS CREADOS POR ALUMNOS. Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 3 Capacitadora en Tics
  • 4.
    Para que sirveun weblog • El weblog es un medio idóneo para coordinar proyectos de investigación, puesto que permite organizar la documentación del proceso a la vez que se beneficia de la posibilidad de recibir un feedback. Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 4 Capacitadora en Tics
  • 5.
    HERRAMIENTAS PARECIDAS • googlesites google • Redes sociales - Facebook • Aulas virtuales gratis • Entre otros Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 5 Capacitadora en Tics
  • 6.
    EL BLOG • Unblog, es una herramienta tecnológica y poderosa de estar al alcance del público buscador ó investigador, no es mas que una pagina web en la que el sistema de edición se ha simplificado hasta el punto que el usuario no necesita conocimientos específicos del medio electrónico ni programación alguna. Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 6 Capacitadora en Tics
  • 7.
    ALGUNAS CARACTERÍSTICAS • Porser fácil de gestión los blogs se han promovido e incorporado de manera rápida y masiva por los usuarios. • Así mismo a su acelerada masificación los blog han obtenido multiplicidad de definiciones como: • Weblog, blog, bitácora, bloc entre otros Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 7 Capacitadora en Tics
  • 8.
    ALGUNAS CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES DEL BLOG •En su presentación •Estructuración de contenidos en apuntes aportados por el autor ó autores del blog •Ordenación cronológica inversa de publicación, con presentación prioritaria y mas visible de los contenidos mas recientes. Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 8 Capacitadora en Tics
  • 9.
    EN SU CONTENIDO •Actualizaciónfrecuente y regular •Definición de un blog temático •Estilo de redacción, edición y publicación adaptado a la personalidad del autor ó autores Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 9 Capacitadora en Tics
  • 10.
    EN LA NAVEGACIÓN •Usogeneralizado de hipervínculos para recorrer el contenido interno del blog, para contextualizar y completar su información y para enlazas con otros contenidos externos de otros lugares de internet. Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 10 Capacitadora en Tics
  • 11.
    INTERACCIÓN •Inclusión de herramientasde relación entre sus usuarios del blog (sistema de cometarios) y con los usuarios de otros blogs (selección de enlaces y retro enlaces) compartir opiniones. Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 11 Capacitadora en Tics
  • 12.
    EN SU GESTIÓN •Iniciativade publicación personal ó educativo con contenidos abiertos y accesible para cualquier publico usuario de la red. •Acceso desde cualquier punto de conexión a internet utilizando cualquier tipo de navegador web. •Facilidad e inmediatez de publicación mediante el uso de las herramientas de gestión de contenidos muy sencilla y accesible en línea. •Gastos mínimos de mantenimiento gracias a la proliferación de opciones gratuitas de alojamiento y de herramientas de gestión también gratuitas. Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 12 Capacitadora en Tics
  • 13.
    SUS PRINCIPALES CARACTERÍSTICASÓ BENEFICIOS DEL BLOG •Fomenta la información escrita •Es un medio que facilita la interacción, edición y publicación sin intermediarios. •Tiene difusión inmediata •Permite el dialogo electrónico eventual y el intercambio de roles el autor, lector y la visibilidad del dialogo por terceros que al mismo tiempo pueden intervenir. Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 13 Capacitadora en Tics
  • 14.
    Conclusiones • Podríamos decir,que las tics – blogs implica unos cambios en el proceso de enseñanza y aprendizaje donde, entre otros factores, las TIC tendrá un papel fundamental a la hora de preparar a sus alumnos. En este sentido, los blogs tienen características que los hacen una herramienta adecuada para apoyar a este tipo de cambio metodológico y de rol del profesorado. la importancia hoy en día de los blog es un método muy bueno y práctico para multitud de aspectos académicos. Fomenta la educación digital. Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 14 Capacitadora en Tics
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    REFLEXIÓN • Mejorar loscontextos formativos a partir de una idea de “cambio profundo” pone a las organizaciones de aprendizaje en la necesidad de ampliar continuamente su capacidad de crear, donde los nuevos patrones de pensamiento se nutren y donde la gente esta continuamente aprendiendo a ver todo junto. (Senge,1990 p.3.). Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 15 Capacitadora en Tics
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    REGLAS DE COMENTAREL BOLG • Poner nombre completo • Aportar y opinar sobre el tema referido • No escribir en mayúsculas, fomentar la buena escritura. • Ser breve y preciso • Compartir enlaces que podría aportar el tema referido • Describir testimonios en cuanto a la experiencia educativa que se tuvo. Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 16 Capacitadora en Tics
  • 17.
    APORTES BIBLIOGRÁFICOS • Estarapidez de educación es la que hoy en día se vive en las instituciones de educación superior, y mas concretamente en la universidad el profesorado necesita dibujar su perfil y construir su identidad en un nuevo horizonte de tareas y responsabilidades relacionadas con la investigación y la enseñanza (Ibáñez, 2001) Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - 17 Capacitadora en Tics
  • 18.
    Poner nombre completo 18 Lic. Gladys Victoria Silva Lozano - Capacitadora en Tics
  • 19.
    GRACIAS!!! Lic. Gladys VictoriaSilva Lozano - 19 Capacitadora en Tics